2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)模版（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)模版在全國(guó)深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的背景下，以及全面推行素質(zhì)教育的環(huán)境下，我校必須保持積極進(jìn)取的態(tài)度，持續(xù)深化教育改革，以確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展并不斷進(jìn)步。我校英語(yǔ)教研組積極提升自身的教育教學(xué)能力，并在上一學(xué)期取得了顯著的教學(xué)成果。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們鼓勵(lì)教師積極探索、勇于創(chuàng)新，以更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師水平。本學(xué)期，我校英語(yǔ)教研組開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期主要工作成果：1.以課程改革為核心，各年級(jí)定期開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)，針對(duì)課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討，通過(guò)集體備課、互相學(xué)習(xí)、集思廣益，優(yōu)化了教研課程。本學(xué)期各年級(jí)教師的研討課均取得了良好的教學(xué)效果。2.規(guī)范化地開(kāi)展了以“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，追求課堂實(shí)效”為主題的系列活動(dòng)，從準(zhǔn)備、實(shí)踐、研討到總結(jié)反思，四個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，有效提升了教師的教研水平。3.加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課改等現(xiàn)代教育理念，樹(shù)立了現(xiàn)代教育的思想觀念，進(jìn)一步促進(jìn)了課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。4.定期與不定期地對(duì)教師備課、聽(tīng)課進(jìn)行常規(guī)檢查，確保教師按照要求認(rèn)真完成工作。二、活動(dòng)開(kāi)展情況：1.在龍老師的組織下，五、六年級(jí)開(kāi)展了“英語(yǔ)風(fēng)采之星”活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高，活動(dòng)效果顯著。2.繼續(xù)開(kāi)展了以年級(jí)為單位的單詞默寫(xiě)比賽，有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和單詞記憶能力。綜上所述，在全體英語(yǔ)教師的共同努力下，我校的英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。在期末測(cè)試中，各年級(jí)均取得了優(yōu)異成績(jī)。未來(lái)，我們將繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度，加倍努力，以取得更大的進(jìn)步。我們堅(jiān)信，通過(guò)持續(xù)的努力和不懈的奮斗，我校必將實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。在當(dāng)前計(jì)劃教育深入改革的背景下，學(xué)生數(shù)量雖有所減少，但我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力將他們培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才。這不僅是我們的教學(xué)目標(biāo)，更是我們每一位教育工作者的神圣使命。我們不僅要教好英語(yǔ)，更要全面發(fā)展其他各科目，以適應(yīng)國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的需求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們的力量。2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)模版（二）回顧本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，我們秉持課改理論的指導(dǎo)，以英語(yǔ)教學(xué)為重心，有效提升了各位教師的專(zhuān)業(yè)能力。期間，我校教師致力于教育的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化自我培養(yǎng)，始終以學(xué)生為本，以課程開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向，運(yùn)用多元智能理論，并聚焦課堂策略和自主學(xué)習(xí)，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，同時(shí)進(jìn)行了大量的教學(xué)實(shí)踐和研究工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、深入研究新課程理念，提升課堂教學(xué)效能我們以教材為教學(xué)的核心，以教材改革和集體備課為關(guān)鍵點(diǎn)，確保新課程的準(zhǔn)則和理念在課堂中得到有效實(shí)施。學(xué)期初，我們修訂并學(xué)習(xí)了課堂常規(guī)、備課和聽(tīng)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每位教師都對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反思，倡導(dǎo)建立新型師生關(guān)系，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。二、以研究驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以研究推動(dòng)改革，以研究促進(jìn)進(jìn)步三、強(qiáng)化對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作鑒于學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的差異，教師們利用課余時(shí)間無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)他們的不足。我們針對(duì)后進(jìn)生的情況主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，組織集中輔導(dǎo)，全心全意投入，如同對(duì)待自己的孩子一樣耐心糾正他們的學(xué)習(xí)和思想問(wèn)題。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈的努力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。五、本學(xué)期教研組所獲得的榮譽(yù)（此處省略）總之，我們英語(yǔ)教研組全體成員將持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng)，提高教學(xué)能力，力求讓每一位學(xué)生都能成為國(guó)家的棟梁之才。2024年小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)模版（三）一、指導(dǎo)原則：本學(xué)期，我組將遵循學(xué)校整體教學(xué)工作的導(dǎo)向，以提升教研質(zhì)量和教學(xué)效果為宗旨，強(qiáng)化教師的教育理論學(xué)習(xí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們將以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，同時(shí)，著重提高六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面推動(dòng)我校英語(yǔ)教研組的教研工作水平。二、主要任務(wù)：1.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)：1）我們將深入研讀英語(yǔ)教學(xué)的前沿理論，用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革，為教研工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2）每周定期組織全組成員參與的學(xué)習(xí)研討會(huì)，精選各類(lèi)教育雜志和書(shū)籍中的優(yōu)質(zhì)文章，共同學(xué)習(xí)、討論，共同提升。2.著力教學(xué)常規(guī)實(shí)施，深化英語(yǔ)教學(xué)改革：1）開(kāi)學(xué)初期，教研組將積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)課堂教學(xué)的持續(xù)優(yōu)化。要求教師以飽滿(mǎn)的熱情投入教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，運(yùn)用實(shí)物、圖片、直觀教具等手段，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，以提升學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。2）加強(qiáng)集體備課，為提高研討課質(zhì)量做好準(zhǔn)備。備課時(shí)，通過(guò)集體討論和深入分析，使教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)，以提升教學(xué)效果。3）完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)量，規(guī)范批改流程，遵循“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的原則，以提升作業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。4）關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，尤其對(duì)潛