2024年學(xué)校教科室工作計(jì)劃（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年學(xué)校教科室工作計(jì)劃評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化；以課題研究為核心，深化課題管理體系；堅(jiān)定樹立“科研引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、科研驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)步、科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，著力培育一批具有標(biāo)桿效應(yīng)的教科研領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，致力于產(chǎn)出對(duì)全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展具有顯著促進(jìn)作用的教科研成果。三、核心策略1.強(qiáng)化理論根基，提升教師理論水平。本學(xué)期，我們將緊密圍繞區(qū)教育局年度工作規(guī)劃，持續(xù)執(zhí)行海州區(qū)教育系統(tǒng)“365全員閱讀計(jì)劃”。寒假期間已部署閱讀任務(wù)，確保每位教師深入研讀教育教學(xué)理論著作，撰寫讀書筆記，力求每位教師均有所獲。同時(shí)，通過(guò)交流分享、評(píng)比表彰、定期檢查及獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等措施，確?！伴喿x工程”扎實(shí)有效推進(jìn)。2.營(yíng)造科研生態(tài)，增強(qiáng)教師科研實(shí)力。一是采取“內(nèi)外結(jié)合、雙輪驅(qū)動(dòng)”策略，即立足本校實(shí)際，同時(shí)積極“走出去”學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”專家指導(dǎo)，加大科研培訓(xùn)力度，提升教師課題研究與論文撰寫能力。通過(guò)不同形式邀請(qǐng)專家學(xué)者、名師到校舉辦專題講座、示范教學(xué)及經(jīng)驗(yàn)分享。二是實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”、“一對(duì)一幫扶”計(jì)劃，加速青年教師成長(zhǎng)，縮短其與名師之間的差距。三是定期舉辦“校級(jí)名師”及“教科研先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)年一評(píng)。四是建立“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀讀書筆記”校級(jí)評(píng)選制度，并使之常態(tài)化。3.聚焦“三杯”競(jìng)賽，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。一是積極籌備并高效組織“三大杯”競(jìng)賽活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、名師指導(dǎo)參賽論文修改，力求在____年“三杯”競(jìng)賽中實(shí)現(xiàn)新突破，取得優(yōu)異成績(jī)。具體目標(biāo)包括：市“五四杯”論文評(píng)選至少一人次獲獎(jiǎng)，____周歲以下教師參與率不低于____%；省“師陶杯”____人以上獲高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，____周歲以下教師參與率不低于____%；省“教海探航”活動(dòng)____周歲以下教師參與率超____%，并力求實(shí)現(xiàn)獲獎(jiǎng)零的突破。二是持續(xù)推動(dòng)教師專著出版與論文發(fā)表工作，要求____周歲以下青年教師至少完成一篇在區(qū)指定主流期刊上的發(fā)表任務(wù)，確保完成區(qū)教科室下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。4.精細(xì)課題研究，強(qiáng)化管理規(guī)范。一是注重課題成果的推廣應(yīng)用，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的市“____”個(gè)人小課題實(shí)施規(guī)范管理，在加強(qiáng)課題過(guò)程管理的同時(shí)，積極推動(dòng)已結(jié)題課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。二是深化現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作，以正在進(jìn)行的課題為依托，力求多出成果、出好成果。對(duì)____年度已申報(bào)的____個(gè)市級(jí)個(gè)人小課題，督促其嚴(yán)格按照課題實(shí)施方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究工作，注重實(shí)踐探索與理論總結(jié)的有機(jī)結(jié)合。三是鼓勵(lì)創(chuàng)新研究，打造特色品牌。依據(jù)省“____”規(guī)劃課題指南，結(jié)合城鄉(xiāng)結(jié)合部特殊教育教學(xué)情境，圍繞“陽(yáng)光教學(xué)”實(shí)踐開(kāi)展多角度探索與研究，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)并邀請(qǐng)專家論證后積極申報(bào)省“____”校級(jí)課題。5.完善參與機(jī)制，推動(dòng)學(xué)科科研全覆蓋。一是根據(jù)區(qū)教科室要求，鼓勵(lì)各學(xué)科教師積極參與各級(jí)課題研究活動(dòng)，營(yíng)造全員參與的濃厚科研氛圍。二是配合教務(wù)處利用教研活動(dòng)平臺(tái)開(kāi)展多樣化的科研實(shí)踐活動(dòng)如教學(xué)調(diào)研、公開(kāi)課展示、觀摩課交流、說(shuō)課比賽及專題講座等促進(jìn)教學(xué)研究與學(xué)科科研的深度融合。四、月度工作計(jì)劃概覽____月：制定教科室年度工作計(jì)劃修訂教科研工作獎(jiǎng)懲條例；表彰寒假讀書與教科研先進(jìn)個(gè)人；舉辦市“五四杯”論文寫作指導(dǎo)專題講座及省“____”課題申報(bào)論證會(huì)；開(kāi)展寒假讀書交流及好書推薦活動(dòng)。____月：檢查教師讀書筆記進(jìn)行階段性總結(jié)并舉辦讀書交流活動(dòng)；組織市立項(xiàng)課題階段性研討交流活動(dòng)；開(kāi)展第二次市“五四杯”參賽論文指導(dǎo)修改活動(dòng)；準(zhǔn)備個(gè)人課題過(guò)程性材料。____月：邀請(qǐng)專家參與市“____”立項(xiàng)課題研討活動(dòng)；舉辦省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并邀請(qǐng)市區(qū)專家進(jìn)行專題報(bào)告。____月：開(kāi)展第三次省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽指導(dǎo)修改活動(dòng)；加強(qiáng)立項(xiàng)課題過(guò)程管理及資料收集整理歸檔工作。____月：完成省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽指導(dǎo)上傳工作；撰寫并總結(jié)學(xué)期教科室工作；其他未盡事宜根據(jù)實(shí)際情況靈活安排處理。2024年學(xué)校教科室工作計(jì)劃（二）一、教育科研活動(dòng)的組織與實(shí)施1.學(xué)期初，各學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)即制定詳盡的活動(dòng)日程，涵蓋青年讀書會(huì)、讀書論壇、學(xué)科教研沙龍、教育博客及專題探討等活動(dòng)，學(xué)校行政及相關(guān)人員將嚴(yán)格遵循行事歷進(jìn)行觀摩活動(dòng)。2.強(qiáng)化已立項(xiàng)課題及關(guān)鍵課題的管理，確保研究工作的有序進(jìn)行。a.舉行省級(jí)課題的開(kāi)題儀式，啟動(dòng)相關(guān)研究工作。b.加強(qiáng)對(duì)課題研究過(guò)程的管理，明確研究階段分工，確立課題組成員的職責(zé)，確保研究活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性開(kāi)展。c.教科室加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，建立完善的課題研究資料、過(guò)程管理和成果檔案，以提升學(xué)校教科研的整體水平。三、主要工作計(jì)劃1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育科研重點(diǎn)工作的指導(dǎo)精神，部署并落實(shí)重點(diǎn)科研工作的實(shí)施，同時(shí)對(duì)學(xué)校的科研策略進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和總結(jié)。2.開(kāi)展一系列科研活動(dòng)，包括約____次校級(jí)科研培訓(xùn)，____次市級(jí)以上專家講座，____次以上沙龍活動(dòng)，以及課題研討活動(dòng)和____次課題研討課。3.課題組需進(jìn)行課題研究并記錄，建立《教師教育科研活動(dòng)手冊(cè)》。要求教師定期撰寫，不定期進(jìn)行檢查。同時(shí)，做好校刊《超越》的編輯和教師論文集的出版工作。4.組織教師參加各類競(jìng)賽，特別是"教海探航"論文比賽。結(jié)合競(jìng)賽通知，提前發(fā)布信息要求，組織選拔和推薦。其中，與學(xué)校課題研究相關(guān)的活動(dòng)方案、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等將優(yōu)先推薦。每位教師每學(xué)期至少完成一次參賽任務(wù)。5.通過(guò)"讀書交流會(huì)"和"沙龍活動(dòng)"，提升教師的教育教學(xué)底蘊(yùn)，提高教師的教育科研理論水平。6.精心籌備第____屆"與名師同行"省級(jí)品牌活動(dòng)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。7.利用學(xué)校論壇和教師博客，開(kāi)展研究活動(dòng)。通過(guò)推薦美文、探討教育教學(xué)問(wèn)題、組織教研活動(dòng)等方式，充分利用這些平臺(tái)，采取師生共創(chuàng)、家校結(jié)合、人人交流的方式，確保教科研工作的日常效果。每位教師需通過(guò)更新周周博客，展示教科研活動(dòng)過(guò)程，記錄個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。8.規(guī)范教師外出培訓(xùn)工作，要求外出教師填寫《外出學(xué)習(xí)記載表》，及時(shí)提交教科室存檔。9.完善教師教科研工作激勵(lì)機(jī)制和績(jī)效工資發(fā)放辦法，對(duì)有成效的管理進(jìn)行細(xì)化，構(gòu)建有效的管理體系，推動(dòng)學(xué)校教科工作規(guī)范有序發(fā)展。10.學(xué)期末，做好資料整理，進(jìn)行學(xué)校教育科研綜合評(píng)估工作。四、學(xué)期工作安排_(tái)___月份1.制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。2.召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。3.召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議。4.召開(kāi)135青年教師會(huì)議。5.籌備第____屆"與名師同行"活動(dòng)。6.各學(xué)科組進(jìn)行專題研討課的評(píng)課和討論活動(dòng)。7.各學(xué)科年級(jí)組舉辦《給教師的建議》小型讀書沙龍。8.邀請(qǐng)專家進(jìn)行課題理論專題講座。9.進(jìn)行聽(tīng)課、讀書筆記、論壇、博客的常規(guī)檢查。10.校本培訓(xùn)：主題-如何聽(tīng)課與評(píng)課，參與人員-全體教師。____月份1.編印《教師論文集》。2.各學(xué)科組專題研討課的評(píng)課及討論活動(dòng)。3.語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組分別舉行校級(jí)《給教師的建議》讀書匯報(bào)。4.組織教師提交"教海探航"參賽論文。5.省級(jí)立項(xiàng)課題的開(kāi)題儀式與研究啟動(dòng)。6.組織教師參加省市級(jí)論文、教案、課件比賽。7.進(jìn)行聽(tīng)課、讀書筆記、論壇、博客的常規(guī)檢查。8.校本培訓(xùn)：主題-如何撰寫教學(xué)反思，參與人員-青年教師。____月份1.?？冻健返恼鞲濉⒕庉嫻ぷ?。2.邀請(qǐng)專家指導(dǎo)"教海探航"論文。3.舉行第____屆"與名師同行"活動(dòng)。4.邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)試卷命題工作。5.進(jìn)行聽(tīng)課、讀書筆記、論壇、博客的常規(guī)檢查。6.校本培訓(xùn)：主題-電子白板有效輔助課堂教學(xué)，參與人員-青年教師。____月份1.課題組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)前期工作。2.組織"教海探航"論文的投稿。3.開(kāi)展"有效教學(xué)"課堂教學(xué)展示暨總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。4.課題組會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期課題研究工作。5.完成2024年學(xué)校教科室工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想：在朱棣文的人文精神與現(xiàn)代教學(xué)思想的雙重引領(lǐng)下，我校致力于持續(xù)強(qiáng)化并豐富學(xué)校的特色建設(shè)。我們將以課程改革作為切入點(diǎn)，依托發(fā)展與創(chuàng)新的雙重動(dòng)力，深化教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想，力求在教育改革與發(fā)展的浪潮中占據(jù)有利位置，掌握主動(dòng)權(quán)，為鞏固和提升學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵及辦學(xué)水平貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)：1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校工作計(jì)劃》，確保教育科研的常規(guī)管理工作得到妥善執(zhí)行，注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)與知識(shí)積累。2.加大對(duì)省級(jí)三個(gè)課題的研究力度，深入實(shí)施并細(xì)致匯總階段性成果，及時(shí)完成中期匯報(bào)工作。3.積極推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”研究，致力于將教育理念轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實(shí)，充分挖掘人的潛能，促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展。4.圍繞新課程改革，組織多樣化的教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括自學(xué)、討論、撰寫心得體會(huì)、教海沙龍等，并邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，外出培訓(xùn)教師回校后作專題報(bào)告，骨干教師輪流分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5.在教育教學(xué)活動(dòng)中融入研究性質(zhì)的問(wèn)題，注重提煉過(guò)程，力求實(shí)現(xiàn)活動(dòng)、實(shí)踐方案與理想、現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，朱棣文精神與研究?jī)?nèi)容的結(jié)合，以及學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉的結(jié)合。三、具體工作：1.每月按時(shí)提交教科研工作月報(bào)表。2.在學(xué)期初、中、末根據(jù)研究需求，對(duì)課題組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋子課題中期報(bào)告的匯總、撰寫以及資料、成果等相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)。3.認(rèn)真填寫教科研工作手冊(cè)，注重過(guò)程積累，確保手冊(cè)內(nèi)容具有開(kāi)放性、創(chuàng)新性和靈活性。4.在做好教海沙龍、課題組活動(dòng)記錄整理的同時(shí)，積極整理并收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì)等成果，及時(shí)篩選并結(jié)集成冊(cè)。5.定期更新教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)，提供最新的教科研動(dòng)態(tài)和信息。6.結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引導(dǎo)學(xué)生自主確立研究主題，開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)發(fā)掘并培養(yǎng)一批“特長(zhǎng)小明星”，全面提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平。7.繼續(xù)實(shí)施投稿登記獎(jiǎng)勵(lì)制度，要求一線教師每學(xué)期至少對(duì)外投稿兩次，并將其納入考核范圍。經(jīng)登記核實(shí)后，在期末兌現(xiàn)相應(yīng)津貼。8.教師需按月提交教學(xué)隨筆（星級(jí)教師需每周完成一篇），并每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄。學(xué)期末將進(jìn)行考核評(píng)比。9.計(jì)劃出版《教育通訊》若干期、《感悟教育》一冊(cè)以及主課題成果匯編二冊(cè)。10.根據(jù)課題研究的實(shí)際情況，舉辦專題講座，邀請(qǐng)專家、名師、學(xué)者來(lái)校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)工作。11.全力做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期成果匯報(bào)工作，包括總課題及各子課題的匯報(bào)。對(duì)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行整理、分析并完成中期報(bào)告。12.為校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期匯報(bào)做好充分準(zhǔn)備，包括資料、成果的結(jié)集整理以及來(lái)賓的邀請(qǐng)與接待工作。同時(shí)，在報(bào)告中及時(shí)反映研究中亟待解決的問(wèn)題以供專家分析指導(dǎo)并為后期研究指明方向。13.持續(xù)收集并翻印新課程教育理念、教育科研理論以及優(yōu)質(zhì)文章與材料為廣大課題研究者提供豐富的第一手資料。四、工作行事歷：1.某月份完成教科研中心工作計(jì)劃。2.完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報(bào)光盤制作。3.上交各部門的教育教學(xué)征文。2024年學(xué)校教科室工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵循市教育局年度教育工作意見(jiàn)，我們堅(jiān)持將教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，以實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為核心任務(wù)。在____的指導(dǎo)下，我們聚焦于校本研修，以課題研究為引領(lǐng)，課堂教學(xué)為基石，教師培訓(xùn)為關(guān)鍵突破口。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教科研意識(shí)，深入開(kāi)展研究活動(dòng)，精準(zhǔn)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，從而顯著提升教育科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、工作目標(biāo)（一）常規(guī)管理目標(biāo)我們致力于實(shí)現(xiàn)常規(guī)檢查的制度化和信息化，確保完成規(guī)定數(shù)量的教學(xué)反思和教學(xué)論文。同時(shí)，將扎實(shí)推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作，使教研活動(dòng)成為校本培訓(xùn)的重要載體，不斷提升其效能。（二）教科研究目標(biāo)我們將完善課題研究工作的過(guò)程管理機(jī)制，確保市級(jí)“作文”課題順利結(jié)題，并精心籌備省立項(xiàng)“閱讀”課題的開(kāi)題工作。還將全力推進(jìn)鎮(zhèn)-____市教研室立項(xiàng)課題及重點(diǎn)課題的研究，同時(shí)促進(jìn)和強(qiáng)化年級(jí)組課題的研究與開(kāi)展。（三）校本培訓(xùn)目標(biāo)我們將充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源（包括鎮(zhèn)-____市學(xué)科帶頭人、骨干教師等）的引領(lǐng)作用，開(kāi)創(chuàng)具有學(xué)校特色的校本研究新局面。通過(guò)擴(kuò)展教師視野，提升教師水平，我們將推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升。三、主要措施（一）健全完善有關(guān)制度1.我們將規(guī)范健全論文參評(píng)及費(fèi)用報(bào)銷制度，明確參賽范圍及報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，以減少工作中的矛盾。2.修改完善教研組考核制度，強(qiáng)化過(guò)程管理，減少不必要的加分項(xiàng)目，并通過(guò)____討論使其更加合理。3.制定并健全學(xué)校全員培訓(xùn)制度、教師外出學(xué)習(xí)及培訓(xùn)制度，將教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與績(jī)效工資考核掛鉤。4.完善骨干教師校級(jí)考核制度及135及青年教師培養(yǎng)制度。（二）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度針對(duì)過(guò)去對(duì)青年教師管理及考核中存在的不足，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：1.繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，實(shí)