2024年小學(xué)教師年度工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)教師年度工作總結(jié)范文作為一名擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)教師，我深感教育的崇高與責(zé)任。在長期的教學(xué)實踐中，我不斷深化對教學(xué)的理解，對于自己的工作有了更為清晰的認(rèn)識。我堅信，隨著時間的推移和經(jīng)驗的累積，我能夠在教學(xué)工作中取得更為顯著的進(jìn)步?；仡欉^去一年的工作，我深感自己有所收獲，同時也在個人成長上取得了新的進(jìn)展。以下是我對本年度工作的個人總結(jié)，以及在教學(xué)過程中的經(jīng)驗與反思。一、政治思想方面：我始終秉持著對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育理念。我積極參與校本培訓(xùn)，深入研讀政治筆記與理論筆記，努力使自己具備先進(jìn)的教育觀念，以適應(yīng)教育發(fā)展的需求。我注重集體政治理論學(xué)習(xí)，同時從書本中汲取營養(yǎng)，深入思考新形勢下如何成為一名優(yōu)秀的教師。二、工作考勤方面：我熱愛自己的教育事業(yè)，始終以高度的責(zé)任心對待工作，從不因個人私事而耽誤教學(xué)時間。我充分利用有效的工作時間，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)。在過去的一年中，我取得了一些成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》榮獲壽光市二等獎，我班學(xué)生劉小麗在市古詩詞表演中榮獲“故事大王”稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本榮獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》榮獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中榮獲三等獎。三、教育教學(xué)方面：為提高教學(xué)質(zhì)量，我始終將課堂教學(xué)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，保持課堂的相對穩(wěn)定性。同時，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我力求課堂語言簡潔明了，避免重復(fù)，課堂提問面向全體學(xué)生，注重引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。在課后輔導(dǎo)工作中，我注重學(xué)生的思想教育，針對后進(jìn)生采取友善的態(tài)度，從贊美著手，給予他們理解和尊重。我積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高自己的教學(xué)水平。我熱愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心。在課前準(zhǔn)備方面，我認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字的意義，掌握教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，以便更好地傳授知識。在教學(xué)工作中，我也存在一些不足。例如，課堂語言平緩、平時考試較少、語言不夠生動等問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力。我堅信，只要我繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取，我一定能夠在教學(xué)工作中取得更好的成績。作為一名教師，我為自己所從事的事業(yè)感到自豪。我將繼續(xù)沿著這條道路前進(jìn)，為實現(xiàn)教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。2024年小學(xué)教師年度工作總結(jié)范文（二）隨著本學(xué)年的圓滿結(jié)束，現(xiàn)就本年度小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行全面回顧與總結(jié)。在過去的一年中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本年度工作匯報如下：一、政治思想方面我始終堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)心得。在思想上，我始終與學(xué)校保持高度一致，服從學(xué)校工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我自覺遵守職業(yè)道德，樹立良好的教師形象，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求自己，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢。二、教育教學(xué)方面1.專業(yè)成長我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”常規(guī)工作要求，緊抓課堂教學(xué)，深入研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，提高課堂教學(xué)效益。同時，我堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，與同行交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野。我積極參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，并于下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2.教學(xué)管理我認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，注重過程，提高實效；啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為學(xué)校及個人積累業(yè)務(wù)資料。每學(xué)期初，我制定詳細(xì)的學(xué)校工作計劃，并督促實施落實；期末，我認(rèn)真總結(jié)學(xué)校工作，為下一年度工作提供參考。三、繼續(xù)教育方面我積極參加各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，與同行交流心得，領(lǐng)略名校風(fēng)采，聆聽教授講學(xué)，對話專家學(xué)者，碰撞思想火花。通過學(xué)習(xí)，我更新了管理理念，豐富了管理思想，掌握了管理技巧。在過去的一年中，我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，努力做好各項工作，認(rèn)真履行了自身職責(zé)。在思想政治方面，我不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平；在教學(xué)實踐中，我與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我始終努力讓每個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)不同程度的發(fā)展。在師德上，我嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的人民教師。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識，研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，我深入研究新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，靈活運用先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段。我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對于個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)并及時進(jìn)行補漏。在課堂上，我采用多提問、多檢查、及時疏導(dǎo)、及時反饋的方式，努力提高學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識水平。同時，我注重課前備課、制作課件、領(lǐng)會教材重難點，積極查找與教材相關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。在授課過程中，我抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我注重發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑、敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中，我注重理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋問題并提出解決方法和措施。同時，我積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。在安全常規(guī)教育方面，我從未忽視。我經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。在重大節(jié)假日期間，我會讓學(xué)生將安全教育方面的致家長信帶回家中。本