2024年初中歷史九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第19課 亞非拉國(guó)家的新發(fā)展_第1頁(yè)
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第19課亞非拉國(guó)家的新發(fā)展知識(shí)與能力:了解萬隆會(huì)議的內(nèi)容和影響;了解非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的過程和結(jié)果;了解古巴革命和巴拿馬政府收回巴拿馬運(yùn)河區(qū)主權(quán)的過程。過程與方法:通過講述萬隆會(huì)議的背景、經(jīng)過和影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平共處五項(xiàng)原則和萬隆精神為促進(jìn)亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)發(fā)揮了重要作用;通過講述非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的過程,使學(xué)生了解20世紀(jì)50—90年代,非洲人民掙脫了殖民枷鎖,獲得了民族獨(dú)立;教師在授課過程中,要培養(yǎng)學(xué)生列表記憶的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過講述亞非拉人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng),使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)到人民群眾在歷史發(fā)展中發(fā)揮的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。教學(xué)重點(diǎn):萬隆會(huì)議;非洲民族獨(dú)立浪潮。教學(xué)難點(diǎn):萬隆精神和拉美國(guó)家維權(quán)斗爭(zhēng)。一、導(dǎo)入新課展示圖片及材料:全世界我只崇拜一個(gè)人,那就是周恩來?!夏岬戏蛉私芸誩q\o(\s\up7(),\s\do5(圖1杰奎琳))周恩來總理是十億中國(guó)人民心目中的第一位完人。——冰心eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖2冰心))周恩來是一位出色的外交家,他在萬隆會(huì)議上的精彩發(fā)言,得到了在場(chǎng)所有人的稱贊。這次會(huì)議的成功召開,也為亞非國(guó)家的和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。萬隆會(huì)議是如何召開的?有什么重要意義?二、探究新知(一)萬隆會(huì)議1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第87頁(yè),概括萬隆會(huì)議召開的背景。學(xué)生討論后,教師總結(jié):(1)第二次世界大戰(zhàn)后,民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲,席卷全球。(2)殖民帝國(guó)紛紛瓦解,越來越多的亞洲和非洲國(guó)家取得獨(dú)立。這些新獨(dú)立的國(guó)家都面臨鞏固政權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同問題。(3)新獨(dú)立的國(guó)家反對(duì)冷戰(zhàn),不愿卷入大國(guó)之間的軍事沖突。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第87-88頁(yè),歸納萬隆會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議的內(nèi)容、目的、精神及其地位。學(xué)生討論后,教師總結(jié):(1)時(shí)間:1955年4月。(2)地點(diǎn):印度尼西亞的萬隆。(3)內(nèi)容:通過了和平相處、友好合作的十項(xiàng)原則。(4)目的:鞏固獨(dú)立與發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(5)精神:會(huì)議體現(xiàn)的亞非國(guó)家和地區(qū)團(tuán)結(jié)合作、友好相處,共同反對(duì)帝國(guó)主義和殖民主義,爭(zhēng)取和鞏固民族獨(dú)立,保衛(wèi)世界和平的精神,被稱為“萬隆精神”。(6)地位:第一次亞非會(huì)議。3.周恩來在萬隆會(huì)議上提出的“求同存異”的方針,得到了在場(chǎng)所有人的贊同和認(rèn)可。你們知道什么是“同”,什么是“異”嗎?提示:同:遭遇相同:曾經(jīng)受到帝國(guó)主義的侵略;面臨問題相同:如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族獨(dú)立,促進(jìn)世界和平。異:社會(huì)制度不同,意識(shí)形態(tài)不同。教師總結(jié):萬隆會(huì)議提高了亞非國(guó)家和地區(qū)的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。從萬隆會(huì)議開始,發(fā)展中國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國(guó)際舞臺(tái)。中國(guó)提出的和平共處五項(xiàng)原則受到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可,逐漸推行開來。(二)“非洲年”引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第89頁(yè)《非洲獨(dú)立進(jìn)程圖(截至1990年)》,讓學(xué)生指圖說明二戰(zhàn)后非洲民族獨(dú)立的大致狀況。提示:(1)1951年年底,利比亞宣布獨(dú)立。1953年,埃及共和國(guó)成立。1962年,阿爾及利亞人民經(jīng)過長(zhǎng)期的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了法國(guó)的殖民統(tǒng)治,獲得獨(dú)立。(2)20世紀(jì)六七十年代,非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,其中僅1960年一年就有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,這一年因此被稱為“非洲年”。(3)1990年3月,納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。(三)拉美人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)1.教師講述:18世紀(jì)末19世紀(jì)初,許多拉美國(guó)家已紛紛獨(dú)立,但由于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)還掌握在地主和官吏手中,許多國(guó)家沒有真正擺脫歐洲殖民者的控制,因此,拉丁美洲國(guó)家人民進(jìn)行了捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)。2.教師出示材料、圖片:《卡斯特羅戎裝照》。材料菲德爾·卡斯特羅(1926年8月13日—2016年11月25日),是古巴共和國(guó)、古巴共產(chǎn)黨和古巴革命武裝力量的主要締造者,被譽(yù)為“古巴國(guó)父”,是古巴第一任最高領(lǐng)導(dǎo)人。2016年11月25日,古巴革命領(lǐng)袖菲德爾·卡斯特羅去世,享年90歲。思考:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第89頁(yè),概述古巴是怎樣擺脫美國(guó)的控制走向獨(dú)立的?提示:1959年,在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下,古巴通過武裝斗爭(zhēng),推翻美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán),走上了社會(huì)主義發(fā)展道路。3.材料展示:材料巴拿馬運(yùn)河位于巴拿馬共和國(guó)中部,縱貫巴拿馬地峽。連接大西洋和太平洋,具有重要的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位。運(yùn)河使太平洋到大西洋沿岸航船縮短了1萬多千米,可通過5萬噸海輪。開通后一直由美國(guó)控制。思考:結(jié)合材料,了解巴拿馬運(yùn)河的地位,并簡(jiǎn)要說說巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河的歷程。提示:(1)地位:巴拿馬運(yùn)河位于巴拿馬共和國(guó)中部,連接大西洋和太平洋,具有重要的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位。(2)歷程:20世紀(jì)六七十年代,巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運(yùn)動(dòng),要求收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。1977年,巴拿馬與美國(guó)簽訂條約,收回了運(yùn)河區(qū)的海關(guān)、郵政、司法等主權(quán),并參與運(yùn)河的管理和營(yíng)運(yùn)。1999年年底,巴拿馬收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。4.教師提問:二戰(zhàn)后亞非拉實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立有何重大意義?亞非拉的民族獨(dú)立給了我們哪些啟示?提示:(1)意義:①亞非拉取得了國(guó)家獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,改變了過去落后的面貌;②作為一支重要的國(guó)際力量,在國(guó)際上發(fā)揮著越來越重要的作用;③提高了國(guó)際地位;④促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展。(2)啟示:①民族解放和國(guó)家獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,要堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán);②必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力;③依據(jù)國(guó)情,制定政策并選擇適合本國(guó)發(fā)展的道路。教師總結(jié):二戰(zhàn)結(jié)束后,亞非拉人民掀起民族解放運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了一系列獨(dú)立的國(guó)家,亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)在整個(gè)世界范圍內(nèi)打碎了殖民體系,實(shí)現(xiàn)了各民族的獨(dú)立,有利于這些國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。萬隆會(huì)議的成功召開,更是有力地推動(dòng)了亞非國(guó)家和地區(qū)的團(tuán)結(jié)合作,友好相處。對(duì)于反對(duì)帝國(guó)主義和殖民主義,爭(zhēng)取和鞏固民族獨(dú)立具有重要的意義。eq\a\vs4\al(亞非拉國(guó)家的新發(fā)展)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(概況\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亞洲:取得獨(dú)立,,,非洲:\b\lc\\rc\)(\a\vs4\al\co1(,所有非洲國(guó)家都擺脫,了殖民主義的枷鎖))\a\vs4\al(萬隆會(huì)議,團(tuán)結(jié)合作),拉美\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(古巴:挫敗美國(guó),走上了社會(huì)主義發(fā)展,道路,巴拿馬:收回了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán))))),,,影響:\b\lc\(\a\vs4\al\co1(,發(fā)展中國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登,上了國(guó)際舞臺(tái)))))見課件本節(jié)課為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與增強(qiáng)直觀性,一方面是把歷史拉近現(xiàn)實(shí),另一方面就是充分利用課本中的

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