專題12 《簡(jiǎn)愛(ài)》-2024年中考語(yǔ)文名著導(dǎo)讀知識(shí)（學(xué)案）

專題12《簡(jiǎn)愛(ài)》-2024年中考語(yǔ)文名著導(dǎo)讀知識(shí)（學(xué)案）《簡(jiǎn)愛(ài)》

名著概況

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具有自傳色彩的作品。

作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

作者概述

夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBront，1816年4月21日~1855年3月31日)，英國(guó)女作家。她與兩個(gè)妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英國(guó)文學(xué)史上有"勃朗特三姐妹"之稱。

夏洛蒂1816年生于英國(guó)北部約克郡的豪渥斯的一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所專收神職人員孤女的慈善性機(jī)構(gòu)--柯文橋女子寄宿學(xué)校。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書(shū)，幾年后又在這個(gè)學(xué)校當(dāng)教師。后來(lái)她曾做家庭教師，最終她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路。于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)文壇。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個(gè)妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅(jiān)持完成了《謝利》一書(shū)，寄托了她對(duì)妹妹艾米莉的哀思，并描寫(xiě)了英國(guó)早期自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)。她另有作品《維萊特》(1853)和《教師》(1857)，這兩部作品均根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫(xiě)成。

人物簡(jiǎn)析

1、簡(jiǎn)愛(ài)

女主人公，一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。

2、愛(ài)德華.費(fèi)爾法克斯·羅切斯特

特恩費(fèi)德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄，年輕時(shí)他過(guò)著放浪的生活，后來(lái)決心認(rèn)真生活，喜歡簡(jiǎn)愛(ài)并向她求婚。晚年時(shí)由于第一任妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛。最后成為簡(jiǎn)愛(ài)的丈夫。

3、貝茜

蓋茨赫德莊園的仆人，相較之下她對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)很好，后來(lái)嫁給看門人利文，曾來(lái)莊園看望過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)。

4、里德太太

簡(jiǎn)·愛(ài)的舅媽，曾違心答應(yīng)丈夫收養(yǎng)簡(jiǎn)愛(ài)，對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)并不公平。兒子自殺使她中風(fēng)，臨死前良心發(fā)現(xiàn)，告訴簡(jiǎn)·愛(ài)她還有親屬在世真相。

5、伊萊扎·里德

里德太太的女兒，習(xí)慣把自己的一天安排得井井有條，日常生活規(guī)律如鐘表般精準(zhǔn)，因弟弟的行為和家庭的敗落而痛苦，決心隱居，后當(dāng)了修女，后來(lái)成為修道院院長(zhǎng)，將所有財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)了。

情節(jié)梳理

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女，她出生于一個(gè)窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡(jiǎn)·愛(ài)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)，從此，她與舅母的對(duì)抗更加公開(kāi)和堅(jiān)決了，簡(jiǎn)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的偽君子。簡(jiǎn)·愛(ài)在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫患肺結(jié)核去世。海倫去世后也使孤兒院有了大的改善。簡(jiǎn)·愛(ài)在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開(kāi)，簡(jiǎn)·愛(ài)厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，她的學(xué)生是一個(gè)不到10歲的女孩阿黛勒·瓦朗，羅切斯特是她的保護(hù)人。

一天黃昏，簡(jiǎn)·愛(ài)外出散步，邂逅剛從國(guó)外歸來(lái)的主人，這是他們第一次見(jiàn)面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個(gè)性格憂郁、喜怒無(wú)常的人，對(duì)她的態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡(jiǎn)·愛(ài)在睡夢(mèng)中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡(jiǎn)·愛(ài)叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來(lái)后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤，簡(jiǎn)·愛(ài)被召進(jìn)客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開(kāi)客廳。此時(shí)，她已經(jīng)愛(ài)上了羅切斯特。其實(shí)羅切斯特也已愛(ài)上簡(jiǎn)·愛(ài)，他只是想試探簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自己的愛(ài)情。當(dāng)他向簡(jiǎn)·愛(ài)求婚時(shí)，她答應(yīng)了他。

在婚禮前夜，簡(jiǎn)·愛(ài)在朦朧中看到一個(gè)面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來(lái)就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜，簡(jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡(jiǎn)·愛(ài)風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。不久，簡(jiǎn)·愛(ài)得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)圣·約翰是她的表兄，簡(jiǎn)·愛(ài)決定將財(cái)產(chǎn)平分。圣·約翰是個(gè)狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請(qǐng)求簡(jiǎn)·愛(ài)嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡(jiǎn)·愛(ài)適合做一位傳教士的妻子。簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕了他，并決定再看看羅切斯特。她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)·愛(ài)找到他并大受震動(dòng)，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活

寫(xiě)作特色

1、整部小說(shuō)是以自敘的形式寫(xiě)成的，小說(shuō)依據(jù)“我"的經(jīng)歷，來(lái)安排結(jié)構(gòu)，來(lái)表現(xiàn)主人公性格成長(zhǎng)的不同階段。作者以第一人稱來(lái)敘述故事，介紹人物，評(píng)價(jià)事件。這種方法便于直接表達(dá)人物的內(nèi)心活動(dòng)，也縮短了同讀者的距離，易于取得親切感人的藝術(shù)效果。

2、《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結(jié)構(gòu)是一種《神曲》式的藝術(shù)構(gòu)架。簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了地獄（蓋茨赫德和羅沃德）的烤炙，煉獄（桑菲爾德和沼澤地）的凈化，最后到達(dá)可大徹大悟的天國(guó)著一理想境界（與羅切斯特結(jié)合并誕生了象征新生的下一代）。

3、大量運(yùn)用心理描寫(xiě)是這本小說(shuō)的一大特色。全書(shū)構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫(xiě)了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景，感彩豐富而強(qiáng)烈。在風(fēng)景描繪上，作者以畫(huà)家的審美角度去鑒賞，以畫(huà)家的情趣去把握光和影的和諧。色彩斑斕的景物細(xì)致生動(dòng)，用詞精確。

4、這部小說(shuō)的一個(gè)很大特點(diǎn)是富有激情和詩(shī)意。小說(shuō)的男主人羅切斯特和女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)男女雙方都用詩(shī)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)各自的激情。

跟蹤練習(xí)

閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》精彩片段節(jié)選，完成下面小題。

“別人為求一個(gè)新的職位是怎么做的呢？想來(lái)他們是去求助于親友。我沒(méi)有親友。有許多人也沒(méi)有親友，他們必須自己去找機(jī)會(huì)，自己幫助自己，那他們靠的是什么辦法呢？”我回答不上，我找不到現(xiàn)成答案。因此我強(qiáng)令我的腦子去找出一個(gè)答案來(lái)，而且要快……準(zhǔn)是有位好心的仙女，趁我不在床上的時(shí)候，把我急需的好主意放在了我的炕頭上。因?yàn)槲覄傄惶上拢妥匀欢坏厍那膩?lái)到了我的腦子里：——“凡是求職的人總是登廣告，你一定要到《X郡先驅(qū)報(bào)》上去登個(gè)廣告。"

1．選段出自長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，這部作品的作者是國(guó)的女作家_________________。

2．選段中的“簡(jiǎn)·愛(ài)”想登廣告求一個(gè)什么新的職位？

3．這次登廣告讓簡(jiǎn)·愛(ài)與桑菲爾德莊園和羅切斯特結(jié)緣。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)與她深愛(ài)的羅切斯特走進(jìn)婚姻殿堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)了瘋女人的存在，她毅然決然地選擇了離開(kāi)；當(dāng)羅切斯特被大火燒成了殘疾，簡(jiǎn)·愛(ài)又選擇與他長(zhǎng)相廝守。這是為什么？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。

4．閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的語(yǔ)段，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，分析所簡(jiǎn)愛(ài)的性格特點(diǎn)。

“你這男孩兒真是又惡毒又殘酷！你像個(gè)殺人犯像個(gè)奴隸主！像羅馬皇帝！"

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有思想了？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩個(gè)人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等！”

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》的閱讀，完成下面小題。

5．《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到，中學(xué)生應(yīng)“吸收古今中外優(yōu)秀文化成果”，要達(dá)到這一要求，閱讀外國(guó)小說(shuō)作品是一條重要途徑。讀懂外國(guó)小說(shuō)，除了關(guān)注故事情節(jié)、人物形象、主題表現(xiàn)之外，還要注意哪些方面？請(qǐng)結(jié)合你閱讀小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的經(jīng)歷，給大家介紹一條經(jīng)驗(yàn)。

6．下面是某同學(xué)以“逃離”和“重返"為關(guān)鍵詞，對(duì)小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》所進(jìn)行的情節(jié)梳理，請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，幫他完成表格。

地點(diǎn)逃離的原因重返的意義

蓋茨海德府逃離生命成長(zhǎng)中的惡意和壓制③見(jiàn)到：學(xué)會(huì)自我審視，放下仇恨

洛伍德學(xué)校①/

桑菲爾德莊園②拒絕圣約翰的求婚：重返生命的本真與初心

沼澤山莊逃離宗教的蠱惑與神學(xué)的催眠/

7．《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部作品中有大量的語(yǔ)言描寫(xiě)和內(nèi)心獨(dú)白，它們都是在一定背景下出現(xiàn)的，根據(jù)下列的語(yǔ)言或者內(nèi)心獨(dú)白，仿照示例簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的背景。

簡(jiǎn)·愛(ài)的語(yǔ)言（內(nèi)心獨(dú)白）當(dāng)時(shí)的背景

“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣……”①

我會(huì)遵守上帝創(chuàng)造、由人批準(zhǔn)的法規(guī)，我會(huì)堅(jiān)持我清醒時(shí)，而不是像現(xiàn)在這樣發(fā)瘋時(shí)服從的準(zhǔn)則。法規(guī)和準(zhǔn)則不光是為了沒(méi)有誘惑的時(shí)刻，而是針對(duì)現(xiàn)在這樣，肉體和靈魂起來(lái)抗拒它的嚴(yán)厲和苛刻的時(shí)候。它們?cè)賴?yán)厲也是不可破壞的。要是出于我個(gè)人的方便而加以違背，那它們還有什么價(jià)值？它們是有價(jià)值的——我向來(lái)是這么相信的。②

“我瞧不起你的愛(ài)情觀，"我不由自主地說(shuō)，一面立起來(lái)，背靠巖石站在他面前。“我瞧不起你所獻(xiàn)的虛情假意，是的，圣·約翰，你那么做的時(shí)候，我就瞧不起你了?！笔ァぜs翰想讓簡(jiǎn)·愛(ài)嫁給他，可是簡(jiǎn)·愛(ài)知道他并不愛(ài)自己，只是想找一個(gè)適合當(dāng)牧師妻子的人，于是她拒絕了圣·約翰的求婚。

根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答小題。

“你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜于我財(cái)富和美貌，我一定要讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就仿佛我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站立在上帝面前，是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?

8．根據(jù)你對(duì)選段的了解，選出對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．以上語(yǔ)段摘選自英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，這是女主人公對(duì)羅切斯特先生說(shuō)的一段話。

B．小說(shuō)以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

C．小說(shuō)具有濃郁的抒彩，娓娓道來(lái)的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫(xiě)、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。

D．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強(qiáng)烈的反抗精神，追求有尊嚴(yán)的愛(ài)情，改寫(xiě)了傳統(tǒng)女性逆來(lái)順受的形象，是現(xiàn)代女性美的象征。

9．文中女主人公因?yàn)開(kāi)__離開(kāi)了羅切斯特；你最喜愛(ài)上述語(yǔ)段中女主人公性格的哪一點(diǎn)？她的故事對(duì)你的成長(zhǎng)有何啟發(fā)？

10．“你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣?？墒巧系蹧](méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)?，平等地站在上帝面前?！?/p>

這是英國(guó)作家寫(xiě)的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)與對(duì)話中精彩的一部分，從中你能看出簡(jiǎn)·愛(ài)有怎樣的追求？

11．閱讀選段，回答后面的問(wèn)題。

選段一：

當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)簟?/p>

選段二：

我自己在乎我自己。越是孤單，越是無(wú)親無(wú)友，越是無(wú)依無(wú)靠，我就越要尊重自己?！ǖ南敕?，已下的決心，是我此刻唯一必須堅(jiān)持的東西，我要牢牢守住這一立場(chǎng)。

（《簡(jiǎn)·愛(ài)》）

依據(jù)上面兩個(gè)選段，簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)·愛(ài)有著怎樣的性格。

12．我愛(ài)它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有弄得僵化。我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中，沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所喜愛(ài)的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。

選段中的“那里"指_____________，A先生名叫_________________。

閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的片段，完成下面小題。

①那位教師立刻用這束樹(shù)枝朝她頸背上狠狠抽打了十幾下。A的眼里沒(méi)有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場(chǎng)面，不由得升起了一股徒勞無(wú)益的怒火，氣得雙手直發(fā)抖，只得停下手中的活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒(méi)有一點(diǎn)變化。

②“倔脾氣的姑娘！”斯凱契德小姐嚷道，“你那邋遢習(xí)慣怎么也改不了啦。把掃帚拿走！"

③A遵命照辦了。當(dāng)她從藏書(shū)室里出來(lái)時(shí)，我仔細(xì)朝她打量著。她正把自己的手絹放回口袋，瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。

④……

⑤一提到B小姐的名字，她那嚴(yán)肅的臉上掠過(guò)了一絲溫柔的微笑。

⑥“B小姐非常善良，她不忍心嚴(yán)厲對(duì)待任何人，哪怕是學(xué)校里表現(xiàn)最差的學(xué)生。她看到我的錯(cuò)處，就溫和地給我指出，要是我做了點(diǎn)值得稱贊的事，就大加贊揚(yáng)。我非常珍視她對(duì)我的贊揚(yáng)，但就連她的贊揚(yáng)，也沒(méi)能激勵(lì)我經(jīng)常做到遇事謹(jǐn)慎、考慮周全?！?/p>

⑦“很了不起。人家對(duì)你好，你也對(duì)人家好，這正是我一直想要做到的。要是大家對(duì)那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來(lái)了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而會(huì)越來(lái)越壞。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)簟Ｎ乙f(shuō)我們一定得這樣——要狠狠回?fù)?，好好教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，要他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。"

⑧“我想，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)，你會(huì)改變這種想法的。眼下你到底還是個(gè)沒(méi)有受過(guò)什么教育的小姑娘?！?/p>

13．文段中A是（人物名字），B是（人物名字）。

14．結(jié)合原著，找出下列情節(jié)有誤的一項(xiàng)是（）

A．羅切斯特扮成吉卜賽夫人給人算命，目的是試探簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)他是否真心。

B．簡(jiǎn)愛(ài)在紅房子受驚嚇生病后，勃洛克赫斯特建議里德夫人把簡(jiǎn)愛(ài)送進(jìn)學(xué)校。

C．羅切斯特與簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)婚兩年后，一位醫(yī)生治好了羅切斯特的眼睛。

D．簡(jiǎn)愛(ài)不愿當(dāng)?shù)谌撸瑐挠^地離開(kāi)了桑菲爾德莊園。在花光了僅有的積蓄后，沿途乞討，最后暈倒在牧師圣約翰家門前。

15．結(jié)合選段，分別簡(jiǎn)析簡(jiǎn)愛(ài)與人物A的性格特點(diǎn)。

閱讀體驗(yàn)

本書(shū)閱讀后，你肯定有很多感受，請(qǐng)將你的閱讀感受或?qū)W(xué)習(xí)、生活的啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)。

參考答案：

1．英夏洛蒂勃朗特2．家庭教師3．簡(jiǎn)·愛(ài)自始至終都深愛(ài)著羅切斯特，選擇離開(kāi)是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)羅切斯特的妻子還活著，如果留下來(lái)就只能做他的情婦，就失去了人格尊嚴(yán)；選擇長(zhǎng)相廝守，一是因?yàn)樗麄冇姓鎼?ài)，而真愛(ài)無(wú)關(guān)長(zhǎng)相、地位與財(cái)富，二是因?yàn)榀偱艘阉溃麄兛梢蕴锰谜亟Y(jié)合。

4．有反抗精神：童年的簡(jiǎn)愛(ài)在受到舅媽和表哥的欺凌時(shí)，勇敢反抗不屈服。追求獨(dú)立平等；簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)上地