版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024/11/51作業(yè)計(jì)劃問(wèn)題的基本概念流水作業(yè)排序問(wèn)題單件作業(yè)排序問(wèn)題生產(chǎn)作業(yè)控制制造業(yè)作業(yè)計(jì)劃與控制2024/11/52一、作業(yè)計(jì)劃問(wèn)題的基本概念1、編制作業(yè)計(jì)劃(Scheduling)要解決的問(wèn)題編制作業(yè)計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是要將資源分配給不同的任務(wù),按照既定的優(yōu)化目標(biāo),確定各種資源利用的時(shí)間間隔。作業(yè)計(jì)劃與排序不是一回事,它不僅要確定工件的加工順序,而且還要確定每臺(tái)機(jī)器加工每個(gè)工件的開(kāi)工時(shí)間和完工時(shí)間。如果按最早可能開(kāi)(完)工時(shí)間來(lái)編排作業(yè)計(jì)劃,則排序完后,作業(yè)計(jì)劃也就確定了。任務(wù)分配排序2024/11/532、排序(Sequencing)概念排序:就是要將不同的工作任務(wù)安排一個(gè)執(zhí)行的順序,使預(yù)定的目標(biāo)最優(yōu)化。實(shí)際上就是要解決如何按時(shí)間的先后,將有限的人力、物力分配給不同工作任務(wù),使預(yù)定目標(biāo)最優(yōu)化的問(wèn)題。
派工:在作業(yè)計(jì)劃制定以后,按照作業(yè)計(jì)劃的要求,將具體生產(chǎn)任務(wù)通過(guò)工票或施工單的形式下達(dá)到具體的機(jī)床和工人。
趕工:是在實(shí)際季度已經(jīng)落后于計(jì)劃進(jìn)度時(shí)采取的行動(dòng)。
調(diào)度:是作業(yè)計(jì)劃編制以后實(shí)施生產(chǎn)控制的一切行動(dòng)。2024/11/54排序中常用的幾個(gè)概念工件(Job):服務(wù)對(duì)象機(jī)器(Machine、Processor):服務(wù)者如:n個(gè)零件在機(jī)器上加工,則零件是工件,設(shè)備是機(jī)器;工人維修設(shè)備,出故障的設(shè)備是工件,工人是機(jī)器2024/11/55所以,作業(yè)排序也就是要確定工件在機(jī)器上的加工順序,可用一組工件代號(hào)的一種排列來(lái)表示。如:可用(1,6,5,4,3,2)表示加工順序:J1-J6-J5-J4-J3-J22024/11/56表示方法
一般正規(guī)的表示方法為:n/m/A/Bn:工件數(shù);m:機(jī)器數(shù);A:車(chē)間類型(F、P、G);B:目標(biāo)函數(shù)2024/11/573、排序問(wèn)題的分類與表示按機(jī)器的種類和數(shù)量:?jiǎn)闻_(tái)機(jī)器和多臺(tái)機(jī)器的排序問(wèn)題按工件加工路線:?jiǎn)渭鳂I(yè)(Job-shop)排序問(wèn)題,流水作業(yè)(Flow-shop)排序問(wèn)題。按工件到達(dá)車(chē)間情況:靜態(tài)排序問(wèn)題、動(dòng)態(tài)排序問(wèn)題按目標(biāo)函數(shù)性質(zhì)、參數(shù)等,也可有其他的分類表示2024/11/58流水車(chē)間與單件作業(yè)排序問(wèn)題流水車(chē)間排序問(wèn)題的基本特征:每個(gè)工件的加工路線都一樣。如車(chē)-銑-磨。這里指的是工件的加工流向一致,并不要求每個(gè)工件必須在每臺(tái)機(jī)器上加工。如有的工件為車(chē)-銑,有的為銑-磨。不僅加工路線一致,而且所有工件在各臺(tái)機(jī)器上的加工順序也一樣,這種排序稱為排列排序(同順序排序)。如工件排序?yàn)椋篔1-J3-J2,則表示所有機(jī)器都是先加工J1,然后加工J3,最后加工J2。2024/11/59流水作業(yè)排序一般來(lái)說(shuō),排列排序問(wèn)題的最優(yōu)解不一定是相應(yīng)流水車(chē)間排序問(wèn)題的最優(yōu)解,但一般是比較好的解。而對(duì)于僅有2臺(tái)或3臺(tái)機(jī)器的情況,則排列排序問(wèn)題的最優(yōu)解一定是相應(yīng)流水車(chē)間排序問(wèn)題的最優(yōu)解。2024/11/510單件作業(yè)排序的基本特征每個(gè)工件都有獨(dú)特的加工路線,工件沒(méi)有一定的流向。2024/11/511二、流水車(chē)間作業(yè)計(jì)劃問(wèn)題1、加工周期的計(jì)算最長(zhǎng)流程時(shí)間Fmax(加工周期):從第一個(gè)工件在在第一臺(tái)機(jī)器上加工起到最好一個(gè)工件在最好一臺(tái)機(jī)器上加工完畢為止所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。假定所有工作的到達(dá)時(shí)間都為0,則Fmax等于排在末位加工的工件在車(chē)間的停留時(shí)間。2024/11/512計(jì)算Fmax的幾個(gè)假定條件:機(jī)器M1不會(huì)發(fā)生空閑;對(duì)其它機(jī)器,能對(duì)某一工件加工必須具備兩個(gè)條件:機(jī)器必須完成排前一位的工件的加工;要加工的工件的上道工序已經(jīng)完成。2024/11/513算例求按(6,1,5,2,4,3)加工時(shí)的加工周期2024/11/5142、兩臺(tái)機(jī)器排序問(wèn)題(n/2/F/Fmax)的算法
采用約翰遜(Johnson)算法,這是S.M.Johnson在1954年提出的,其中的是極小化從第一個(gè)作業(yè)到最后一個(gè)作業(yè)為止的全部流程時(shí)間,以ai表示Ji在M1上的加工時(shí)間,以bi表示Ji在M2上的加工時(shí)間。每個(gè)工作都按M1->M2的路線加工。Johnson的算法法則是:如果Min(ai,bj)<min(aj,bi),則Ji應(yīng)該排在Jj之前。約翰遜規(guī)則包含以下幾個(gè)步驟:1、列出每個(gè)作業(yè)在兩臺(tái)加工中心上的作業(yè)時(shí)間2、選擇最短的作業(yè)時(shí)間3、如果最短的作業(yè)時(shí)間來(lái)自第一臺(tái)工作中心,則首先進(jìn)行這個(gè)作業(yè);如果最短的作業(yè)來(lái)自第二個(gè)工作中心,則該作業(yè)最后排序4、對(duì)剩余作業(yè)重復(fù)進(jìn)行上述步驟2、3,直到排序完成。2024/11/5152024/11/5163、一般n/m/p/Fmax問(wèn)題的啟發(fā)式算法對(duì)于一般的n/m/P/Fmax問(wèn)題,可以用分支定界法求得最優(yōu)解,但計(jì)算量很大。實(shí)際中,可以采用啟發(fā)式算法求得近優(yōu)解。
Palmer法關(guān)鍵工件法2024/11/517Palmer法Palmer于1965年對(duì)流水作業(yè)排序問(wèn)題提出了按斜度指標(biāo)排列工件的啟發(fā)式算法,該算法先定義工件的斜度指標(biāo)然后將各工件按其斜度指標(biāo)不增進(jìn)行排序。2024/11/518關(guān)鍵工件法2024/11/519
三、單件車(chē)間作業(yè)計(jì)劃問(wèn)題1、任務(wù)分配問(wèn)題2024/11/5202024/11/521匈牙利算法2024/11/522第一步
使指派問(wèn)題的系數(shù)矩陣經(jīng)變換,在各行各列中都出現(xiàn)零元素。①?gòu)南禂?shù)矩陣的每行元素減去該行的最小元素;②從系數(shù)矩陣的每列元素減去該行的最小元素;2024/11/523第二步
進(jìn)行試指派,以尋求最優(yōu)解。①?gòu)闹挥幸粋€(gè)零元素的行開(kāi)始,給這個(gè)0元素加圈,記作◎;然后劃去◎所在列的其它0元素,記作Φ。②從只有一個(gè)零元素的列開(kāi)始,給這個(gè)0元素加圈,記作◎;然后劃去◎所在行的其它0元素,記作Φ。③反復(fù)進(jìn)行①、②步,直到所有的0元素都被圈出和劃掉為止。2024/11/524第二步④若仍存在沒(méi)有劃圈的0元素,且同行(列)的0元素至少有兩個(gè)。從剩有0元素最少的行(列)開(kāi)始,比較這行各0元素所在列中0元素的數(shù)目,選擇0元素少的那列的這個(gè)0元素加圈。然后劃掉同行同列的其他0元素。可反復(fù)進(jìn)行,直到所有0元素都已圈出和劃掉為止。⑤若◎元素的數(shù)目m等于矩陣的階數(shù)n,那么求得最優(yōu)解。若m<n,則轉(zhuǎn)入下一步。
2024/11/525第三步
作最少的直線覆蓋所有的0元素,以確定該系數(shù)矩陣中能找到最多的獨(dú)立元素,為此按以下步驟進(jìn)行:①對(duì)沒(méi)有◎的行打√;②對(duì)已打√的行中所有含Φ元素的列打√;③再對(duì)已打√的列中含◎元素的行打√;④重復(fù)②、③,直到得不出新的打√的行、列為止⑤對(duì)沒(méi)有打√的行畫(huà)橫線,打√的列畫(huà)縱線,這就得到覆蓋所有0元素的最少直線數(shù)。2024/11/526第三步這里令直線數(shù)為L(zhǎng)。若L<n,說(shuō)明需要對(duì)矩陣進(jìn)行變換,可轉(zhuǎn)入第四步;若L=n,而m<n,則回到第二步④,另行試探。2024/11/527第四步
對(duì)矩陣變換的目的在于增加0元素。為此,在沒(méi)有被直線覆蓋的部分中找出最小元素,然后在打√行各元素中都減去這個(gè)最小元素,而在打√列的各元素上都加上這個(gè)最小元素,從而保證原有0元素不變。這樣得到新的矩陣(其與原問(wèn)題有相同最優(yōu)解),若得到n個(gè)獨(dú)立0元素,則得到最優(yōu)解,否則轉(zhuǎn)回第三步重復(fù)進(jìn)行,直到得到最優(yōu)解。2024/11/5282)N個(gè)作業(yè)m臺(tái)工作中心排序2024/11/5292、單件作業(yè)排序問(wèn)題的描述2024/11/5303、一般n/m/G/Fmax問(wèn)題的啟發(fā)式算法1)兩種作業(yè)計(jì)劃的構(gòu)成能動(dòng)作業(yè)計(jì)劃(ActiveSchedule)無(wú)延遲作業(yè)計(jì)劃(Non-DelaySchedule)2024/11/5332)啟發(fā)式算法-優(yōu)先調(diào)度法則2024/11/5342024/11/5352024/11/5362024/11/5372024/11/5382024/11/5392024/11/5402024/11/5412024/11/5422024/11/543四、生產(chǎn)作業(yè)控制2024/11/5442、車(chē)間作業(yè)計(jì)劃控制的內(nèi)容和意義20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 便攜式空調(diào)器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 電動(dòng)滑板車(chē)電動(dòng)車(chē)輛項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 典當(dāng)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 工業(yè)廢氣污染控制用催化焚燒爐產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 幼兒和嬰兒用次性游泳尿褲產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 血液分析儀器市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 女士香水產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 倉(cāng)庫(kù)出租行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 紗線拉伸機(jī)產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件-第6單元口語(yǔ)交際-父母之愛(ài)(部編版)(共15張PPT)
- 《思想道德與法治》2021版教材第二章
- 流行病學(xué)課件:第23章 流行性感冒
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- (完整版)上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 青少年肥胖以及預(yù)防
- DB3303∕T 020-2020 公共機(jī)構(gòu)食堂陽(yáng)光采購(gòu)規(guī)范
- 幼兒園課件《我會(huì)保護(hù)自己》
- 合理應(yīng)用抗菌藥物
- 危廢焚燒處理工藝基礎(chǔ)和運(yùn)營(yíng)試題與答案
- 融合勞動(dòng)教育的學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論