山東省聊城市東阿縣姜樓中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月月考語(yǔ)文試題

八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文水平調(diào)研試題一、積累與運(yùn)用（共25分）1.下列加下劃線字的注音完全正確的是：（）（2分）A.驛站yì

教誨huì

瞥見bèi

不遜xùn

B.畸形qí

詰責(zé)jié

匿名nì

杳無(wú)消息yǎo

C.深惡痛疾wù

油光可鑒

jiàn

爛漫màn

抑揚(yáng)頓挫yì

D.解剖pāo

無(wú)聊liáo

蘆薈huì?

緋紅fēi2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（）（2分）A.還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。

B.愛國(guó)青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。

C.他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。

D.再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。3.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.①古來(lái)共談（共同）

②高峰入云（聳入）

B.①五色交輝（交相）

②四時(shí)俱備（都）

C.①猿鳥亂鳴（此起彼伏）

②沉鱗競(jìng)躍（爭(zhēng)相，爭(zhēng)著）

D.①蓋竹柏影也（大概是）

②但少閑人如吾兩人者耳（但是）4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.《答謝中書書》的作者陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，南宋思想家，著有《陶隱居集》。

B.《答謝中書書》中的第二個(gè)“書”即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。

C.《記承天寺夜游》的作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。

D.記是古代的一種文體。主要記載事物，并通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)表達(dá)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。5.按要求默寫。（13分）（1）

________________？松柏本有性。（2）風(fēng)聲一何盛，_______________。

（3）________________，路遠(yuǎn)莫致之。（4）《庭中有奇樹》中以花寄情，揭示了詩(shī)歌的主旨，表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的詩(shī)句是：______________，_____________。（5）《梁甫行》中通過(guò)狐貍、兔子的側(cè)面描寫、反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：______________，____________。(6)《黃鶴樓》中描寫詩(shī)人登樓所見明麗之景的句子是：_____________，________________。(7)《使至塞上》中以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光的句子是：_______________，________________。(8)《渡荊門送別》中“________________，________________”以移動(dòng)的視角描寫景物的變化。6.

名著閱讀。（4分）我到后不久，就見到了毛澤東，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。(1)本段文字選自______，在這之前，作者斯諾見到了______。(2)斯諾在那一剎那間對(duì)毛澤東的印象是：一個(gè)非常精明的知識(shí)分子，但是全文斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過(guò)其它評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)印象。______。二、文言文閱讀：本大題共1小題，共16分。7.[甲]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。[乙]仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語(yǔ)哉！（《與顧章書》）[注]①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽(yáng)光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實(shí)：竹米，狀如小麥。隱士所食之物。(1)解釋下列加下劃線的詞。（4分）①互相軒邈________________②窺谷忘反________________③蟬吟鶴唳________________④豈徒語(yǔ)哉________________(2)下列各組句子中，加下劃線詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．經(jīng)綸世務(wù)者

未復(fù)有能與其奇者B．猿則百叫無(wú)絕

至則無(wú)可用C．與朱元思書

借旁近與之D．梅溪之西

山川之美(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）①鳶飛戾天者，望峰息心。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________②山谷所資，于斯已辦。譯文：__________________________________________________________________________(4)甲、乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法，請(qǐng)找出有關(guān)語(yǔ)句并簡(jiǎn)要分析。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________三、詩(shī)歌鑒賞：本大題共1小題，共5分。8.閱讀詩(shī)歌，完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。???????

???????錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。(1)《渡荊門送別》一詩(shī)意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗。首?lián)中“①_________”一字交代了詩(shī)人此行的目的；頷聯(lián)中一個(gè)“②________”字，將群山與平野位置逐漸變換、推移，給人以空間的流動(dòng)感；頸聯(lián)以水中月明如圓鏡襯托③________，以天上云彩結(jié)成海市蜃樓襯托天空的高遠(yuǎn)。(2)請(qǐng)你從《渡荊門送別》和《錢塘湖春行》這兩首詩(shī)中，分別找出一個(gè)最能傳遞詩(shī)人情感的字，并結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容具體分析詩(shī)人所表達(dá)的情感。四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題，共24分。9.閱讀下面的新聞，回答問題。（12分）新華社沈陽(yáng)9月2日電

2021年9月2日上午，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸由我空軍專機(jī)護(hù)送從韓國(guó)接回遼寧沈陽(yáng)，109位志愿軍烈士的遺骸及1226件相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱。上午9時(shí)，中韓雙方在韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行志愿軍烈士遺骸交接儀式。上午11時(shí)26分，空軍專機(jī)平穩(wěn)降落在遼寧沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)。專機(jī)進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)空后，由空軍兩架戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航，向志愿軍烈士致以崇高敬意，沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)以“過(guò)水門”最高禮遇迎接志愿軍烈士回家。12時(shí)37分，志愿軍烈士遺骸迎回儀式在沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行。退役軍人事務(wù)部部長(zhǎng)孫紹騁主持，中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、外交部、財(cái)政部、中央軍委政治工作部、中央軍委國(guó)際軍事合作辦公室，遼寧省委、省政府，沈陽(yáng)市委、市政府，駐沈解放軍、武警部隊(duì)等負(fù)責(zé)同志，以及志愿軍烈士親屬、部隊(duì)官兵等約230人參加。儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重，志愿軍烈士遺骸的棺槨被鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗覆蓋，到場(chǎng)迎接的解放軍官兵軍容威嚴(yán)，持槍佇立?，F(xiàn)場(chǎng)全體人員向烈士遺骸三鞠躬。忠魂不泯，浩氣長(zhǎng)存。儀式結(jié)束后，志愿軍烈士遺骸的棺槨被護(hù)送前往沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園。9月3日10時(shí)，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將在該陵園志愿軍烈士紀(jì)念廣場(chǎng)舉行。2014年至2020年，已先后有716位在韓志愿軍烈士遺骸回到祖國(guó)，落葬在此。(1)請(qǐng)你給這則消息擬寫標(biāo)題。(2)導(dǎo)語(yǔ)中包含了哪些新聞要素？(3)“9月3日10時(shí)，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將在該陵園志愿軍烈士紀(jì)念廣場(chǎng)舉行”，句中的“將”字能否刪去？為什么？(4)鏈接材料中的畫線句與文章中的畫線句都寫了人們向烈士遺骸三鞠躬致禮，請(qǐng)你從表達(dá)方式上分析其表達(dá)效果。鏈接材料

12時(shí)37分，志愿軍烈士遺骸迎回儀式正式開始。每思祖國(guó)金湯固，便憶英雄鐵甲寒?！端寄钋讽懫?，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的樂曲寄托著哀思，所有人向烈士遺骸三鞠躬。隨后，12輛載有烈士棺槨和遺物的專車緩緩駛出機(jī)場(chǎng)，前往沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園。10.閱讀下面的文字，回答問題。（12分）母親的景致王孝平①母親心中有景致。我小時(shí)候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母親的忙碌和操持，以及特有的微笑。長(zhǎng)大后，母親在我眼里也始終是克己內(nèi)斂，灑脫而并不張揚(yáng)的人。②父親去世后的一天早晨，我?guī)湍赣H整理臥室時(shí)，發(fā)現(xiàn)臥榻之側(cè)有一個(gè)破舊的小盒子，便挪動(dòng)了一下。母親突然出現(xiàn)在旁，急急地抓起小盒，捧在懷里，表情極其隆盛嚴(yán)肅。我正想詢問，話到嘴邊又咽了回去。③之后，我腦中始終疑惑，不停自問：盒子里究竟是什么？是外祖父留下的大清郵票，還是外祖母?jìng)鹘o母親的金銀珠寶？④有一天，我早早下班趕回母親家，“姆媽，我回來(lái)了”，我輕聲呼喚，隨之推開母親臥室虛掩的房門。母親扭頭看到我，一怔，趕緊收拾散在床頭柜上的物件，塞入那只破舊的小盒子，合上后，才露出微笑應(yīng)答我。彼時(shí)，好奇和疑惑在我心里更是增強(qiáng)了幾分。⑤母親是20世紀(jì)50年代就入黨的老黨員，退休后，她毫不倦怠，依然忙于公益，不亦樂乎。然而，畢竟年事已高，有一次母親不慎摔傷了。母親住院后，院方讓我整理她的衣物用品。母親聽聞后，神情審慎地叮囑我要把她那只小盒子一同帶來(lái)，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能打開。⑥當(dāng)我找出那個(gè)小盒子時(shí)，猶豫和解密的心思在腦際搖擺。最后，我還是忍不住探秘之念，小心翼翼地打開了盒子。沒有大清郵票，也沒有金銀珠寶，盒子里藏著的，全是一些小本本和小紙片，細(xì)看，竟是一些黨費(fèi)繳納收據(jù)，還有助學(xué)、扶貧、賑災(zāi)的捐款憑據(jù)，以及表彰證書和舊時(shí)剪報(bào)。⑦我一張一張地看著，那些發(fā)黃發(fā)脆的紙張，雖然有的字跡已褪色，有的邊角磨損，但我眼前，仿佛正展現(xiàn)出一幕幕景致。那是母親心中的景致，寬闊而柔美。有60多年黨齡的母親，從來(lái)沒有停下她的追求，卻從來(lái)都沒有半點(diǎn)聲張，即使是在兒子面前，她也不肯宣揚(yáng)。她不愿我打開盒子，許就是她從來(lái)內(nèi)斂而不事張揚(yáng)的性格使然。⑧回到醫(yī)院，母親捧著小盒子，問我“是否打開過(guò)？”我看著母親，母親亦看著我，溫柔而坦然的目光。我被母親心中的景致徹底感染了，小盒子里那些紙片上記錄的人生，那些過(guò)程，對(duì)于母親，是何等的享受？⑨我鼓起勇氣怯怯地告訴母親：“我打開過(guò)了。”母親看了我許久，而后，輕聲說(shuō)：我想休息一會(huì)兒，好嗎？⑩突覺如釋重負(fù)，這就是我一如既往的母親，不愿意展示自己的、內(nèi)斂的、灑脫的母親。我便也什么都沒說(shuō)，只點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳，輕輕走出了病房。?小盒子中有我最重視的家庭史料。（選自《新民晚報(bào)》2021–04–05，有改動(dòng)）(1)揣摩文中第②段畫線句子，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果和作用。母親突然出現(xiàn)在旁，急急地抓起小盒，捧在懷里，表情極其隆盛嚴(yán)肅。(2)為什么“我”告訴母親看了小盒子里的東西后，“我便也什么都沒說(shuō)，只點(diǎn)點(diǎn)頭，踮著腳，輕輕走出了病房”？(3)“景致”在文中多次出現(xiàn)，有什么含義？(4)本地晚報(bào)的編輯打算將本文收入“二十大”系列報(bào)道人物?？?，你覺得放在下列哪個(gè)欄目更適合？說(shuō)說(shuō)你的理由。A.時(shí)代楷模

B.身邊的感動(dòng)

C.最美人物五、作文：本大題共1小題，共50分。11.請(qǐng)以“你是我最_________的人”為題，寫一篇文章。提示及要求：請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“重要”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。參考答案1.C 2.C 3.D 4.A 5.（1）豈不罹凝寒

（2）松枝一何勁

（3）馨香盈滿袖

（4）攀條折其榮

，

將以遺所思

（5）柴門何蕭條

，

狐兔翔我宇（6）晴川歷歷漢陽(yáng)樹

芳草萋萋鸚鵡洲（7）大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A（8）山隨平野盡

江入大荒流6.【小題1】《紅星照耀中國(guó)》，周恩來(lái)【小題2】毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，沒有官架子，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。7.(1)①往高處或遠(yuǎn)處伸展

②同“返”，返回

③叫

④難道(2)B(3)①像老鷹飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。②山谷中隱居生活所需要的物品，在這里都已經(jīng)俱全了。(4)甲文：負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。

活靈活現(xiàn)地寫出了樹之高，山之奇。

乙文：森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。

生動(dòng)形象地展現(xiàn)了山之高，水之深。(5)抒發(fā)了作者熱愛美麗的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隱的思想感情。8.【小題1】①游

②隨

③水的清澈（平靜）

【小題2】《渡荊門送別》中最能傳遞詩(shī)人情感的字是“憐”，傳遞出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的不舍和思念之情?！跺X塘湖春行》中最能傳遞詩(shī)人情感的是“愛”字，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)西湖春天的喜愛之情。9.【小題1】示例：第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸今日回國(guó)【小題2】何時(shí)：2021年9月2日上午。何事：109位志愿軍烈士的遺骸及1226件相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱?！拘☆}3】不能刪去?！皩ⅰ钡囊馑际恰皩⒁?，表明還沒有發(fā)生，因?yàn)樽髡邔懽鞅拘侣剷r(shí)是9月2日?！皩ⅰ弊煮w現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性?！拘☆}4】文章中的畫線句運(yùn)用了記敘、描寫的表達(dá)方式，交代了儀式現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景，表達(dá)了人們對(duì)烈士的敬仰與懷念。鏈接材料除運(yùn)用記敘、描寫的表達(dá)方式外，