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高中化學基礎(chǔ)知識點
導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中化學基礎(chǔ)知識點》的內(nèi)容,
具體內(nèi)容:高中化學比初中化學更加難,也更考驗學生的理解能力。下面
是我為大家整理的,希望對大家有所幫助。(一)鈉、鋁、鐵、銅的重要化
合物的物理性質(zhì)①.氧化物的顏色:白色:N...
高中化學比初中化學更加難,也更考驗學生的理解能力。下面是我為大
家整理的,希望對大家有所幫助。
(-)
鈉、鋁、鐵、銅的重要化合物的物理性質(zhì)
①.氧化物的顏色:白色:Na20、A1203;黑色:FeO、Fe304、CuO;淡
黃色:Na202;紅棕色:Fe203o
②.氧化物的溶解性:Na20、Na202溶于水生成強堿發(fā)生化學變
化;A1203、FeO、Fe2O3、Fe304、CuO不溶水。
③.氫氧化物的顏色:白色:NaOH、A③OH)3、Fe(OH)2;紅褐色:Fe(OH)3;
藍色:Cu(OH)2o
④.氫氧化物的溶解性:溶于水的:NaOH;不溶于水的:Al(0H)3、Fe(OH)2、
Fe(0H)3>Cu(OH)2;其中Fe(OH)2溶于水變色:先變成灰綠色,再變成紅
褐色Fe(OH)3o
⑤.鹽酸鹽(金屬在氯氣中燃燒的產(chǎn)物)的顏色:白色:NaCl;棕紅色:
FeC13;棕黃色:CuC12。
⑥.鹽酸鹽溶于水的顏色:無色:NaCl;黃色:FeC13;藍色:CuC12。
⑦.硫酸鹽的顏色:無色:芒硝(Na2s04?10H20)、白色:白色硫酸銅粉
末(CuS04);明磯:[KA1(SO4)2?12H20];綠色:綠磯(FeS04?7H20);藍色:
膽磯、藍磯(CuS04?5H20)o
⑧.碳酸鹽的顏色:白色:Na2C03、NaHC03;孔雀綠:Cu2(OH)2C03。
⑨.碳酸鹽的溶解性:溶于水的:Na2C03、NaHC03;不溶于水的:
Cu2(OH)2C0
(二)
了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要物理性質(zhì)
(1).鈉、鋁、鐵、銅在自然界中的存在形式。
①.鈉鋁只以化合態(tài)形式存在:鈉元素的主要存在形式是氯化鈉,鋁元
素的存在形式有鋁土礦。
②.鐵銅有兩種存在形式:鐵的存在形式是游離態(tài)的隕鐵和化合態(tài)的鐵
礦石(黃鐵礦、赤鐵礦、磁鐵礦),銅的存在形式是游離態(tài)的銅和黃銅礦、
輝銅礦、赤銅礦和孔雀石。
⑵鈉、鋁、鐵、銅單質(zhì)的物理性質(zhì)
①.顏色:塊狀鈉鋁鐵單質(zhì)是銀白色金屬,純銅是紫紅色金屬;粉末狀的
鋁和銅顏色不變,粉末狀的鐵屑是黑色,沒有粉末狀的鈉,鈉在空氣中馬
上氧化成白色的氧化鈉,最終氧化成碳酸鈉;冶金工業(yè)中鐵屬于黑色金屬,
鈉、鋁、銅屬于有色金屬。
②.密度:鈉的密度比水小,鋁、鐵、銅的密度比水大;鈉、鋁的密度小
于4.5g/cm3是輕金屬,鐵、銅的密度大于4.5g/cm3是重金屬。
③.熔點:鈉的熔點低,鈉與水反應產(chǎn)生的熱量就可以使其熔化成小球;
鋁、鐵、銅的熔點很高。
④.共性:不透明,有導電性、導熱性、延展性;鈉鉀合金做原子反應堆
的導熱劑;鋁、鐵、銅可以做導線,金屬的導電性:Ag>Cu>Al;鋁的延展
性可以制成包裝用的鋁箔;鋁、鐵、銅可以制成各種容器等。
⑤.硬度:鈉的硬度很小,可以用小刀切害I;純鋁的硬度較小,鐵和銅的
硬度較大。
(三)
元素化合價的判斷是一個簡單而又復雜的事情,如果僅僅從從簡單的形
式上去判斷是比較的簡單的,如果從本質(zhì)上去認識一個元素的化合價其實
是一個比較復雜的思維過程。
化合價基本有兩種形式一一電價和共價
通過電子的得失而表現(xiàn)的價態(tài)為電價,得電子的為負價,得一個電子為
T價;失去電子的為正價,失去一個電子表現(xiàn)為+1價。
通過共用電子對表現(xiàn)出來的價態(tài)為共價,共用電子對有非極性、極性和
配位等幾種形式,非極性鍵由于雙方各提供相同的電子在雙方原子間平等
的享有,表現(xiàn)為不偏不依,這樣就不產(chǎn)生化合價!任何一個非極性鍵都可
以認為不表現(xiàn)價態(tài)!
極性鍵是雙方提供的電子,但是由于兩個原子之間的非金屬性(電負性)
不同,使得電子對在共用時有偏移,向著非金屬性(電負性較負)強的一方
偏移,如果一個原子提供一個電子參與共價鍵,而這個電子是偏離自己的
一方,,該原子的元素就表現(xiàn)為+1價,對方的就表現(xiàn)為T價!如此去計算!
對于配位鍵是由一方完全提供電子對,這樣就看這一對電子有沒有偏離
自己的結(jié)果,如果是電子對偏離了自己,就表現(xiàn)為+2價,對方表現(xiàn)為-2
價(H2s04中兩個配位0)!如果沒有偏離自己的一方而是偏向自己的,就不
表現(xiàn)化
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