6.2.1 質(zhì)量與體積的關(guān)系 同步練習(xí)

第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度第1課時質(zhì)量與體積的關(guān)系基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點(diǎn)1質(zhì)量與體積的關(guān)系1.在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有托盤天平(配砝碼)，由同種物質(zhì)組成但體積不同的木塊若干。(1)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖中畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象；實驗次數(shù)12345體積V/cm31020305060質(zhì)量m/g510152530(2)分析圖象，得出的探究結(jié)論是；

(3)為了使該實驗的探究結(jié)論具有普遍性，接下來的操作是

。

2.(2023上海奉賢調(diào)研)小婕和小麗同學(xué)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，分別測出幾種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測量結(jié)果分別記錄如表一、表二、表三所示。表一：塑料顆粒實驗序號V/cm3m/g120.026.0230.039.0340.052.0表二：水實驗序號V/cm3m/g435.035.0544.044.0650.050.0表三：酒精實驗序號V/cm3m/g724.019.2830.024.0940.032.0(1)分析表一(或表二或表三)中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，可以得出的初步結(jié)論是

；

(2)進(jìn)一步分析比較三個表中的實驗數(shù)據(jù)，小婕同學(xué)認(rèn)為：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是一個不變的值，但不同物質(zhì)這個比值不同。小麗同學(xué)認(rèn)為；同種物質(zhì)，體積與質(zhì)量的比值是一個不變的值，但不同物質(zhì)這個比值不同。你認(rèn)為小婕的觀點(diǎn)，小麗的觀點(diǎn)。(均選填“正確”或“錯誤”)

(3)為了比較上述兩個“比值”的意義，她們找了一塊海綿，用手緊壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿的質(zhì)量不變、體積變小，說明海綿越密時，的比值越大，海綿越疏時，的比值越大。在上述兩個比值中，的比值更能直觀合理地反映物質(zhì)的緊密程度。

第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度第1課時質(zhì)量與體積的關(guān)系答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.(1)如圖所示(2)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(3)見解析解析(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，描出質(zhì)量與體積的對應(yīng)點(diǎn)，再依次連接即可。(2)分析圖象可以看出，這是一條過原點(diǎn)斜向上的直線，所以可得出探究結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。(3)為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再多做幾次實驗。2.(1)同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比(2)正確正確(3)質(zhì)量與體積體積與質(zhì)量質(zhì)量與體積解析(1)分析表一(或表二或表三)中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系可以得到，在物質(zhì)相同時，體積增大，質(zhì)量也增大，并且質(zhì)量與體積的比值為一個定值，故可以得出初步結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比。(2)由表一數(shù)據(jù)可知，塑料顆粒的質(zhì)量與體積的比值不變，為1.3g/cm3；由表二數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量與體積的比值不變，為1g/cm3；由表三數(shù)據(jù)可知，酒精的質(zhì)量與體積的比值不變，為0.8g/cm3；故小婕與小麗的觀點(diǎn)都是正確的。(3)用手緊壓海綿，海綿變密時，質(zhì)量不變、體積變小，則質(zhì)量與體積之比變大；海綿越疏時，表示質(zhì)量相等