古代詩歌的寫景五個角度_第1頁
古代詩歌的寫景五個角度_第2頁
古代詩歌的寫景五個角度_第3頁
古代詩歌的寫景五個角度_第4頁
古代詩歌的寫景五個角度_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

古代詩歌的寫景五個角度鏈接2013年高考題型1課標卷Ⅰ8、上闋最后兩句是什么意思9、詞的結尾借用了賀知章的故事，這有什么用意？請。（6分）2課標卷Ⅱ什么手法來表現(xiàn)梅花的？請（5分）鏈接2014年高考題型1課標卷Ⅰ詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結合具體內容分析。（5分）2課標卷Ⅱ韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。（5分）鏈接2015年高考題型1課標卷Ⅰ與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。（5分）2課標卷Ⅱ古人認為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。（5分）常見題型（1）你認為這首詞寫景優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？請就其中一個方面作簡析。（2）這首詩在寫景方面有哪些特點？（3）請簡析本詩的寫景特點。（4）請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。（5）這首詩是如何描寫春色的？（6）試從“靜”“動”的角度對這首詩進行賞析。寫景的5個角度（1）從描寫景物的角度去賞析

A、空間角度①遠近結合層次感強②從高到低層次感強③從上到下層次感強B、色彩角度④色彩對比鮮明⑤對比襯托明顯C、感覺器官角度賞析⑥視聽結合⑦通感寫景的5個角度（2）從表現(xiàn)手法的角度賞析

A、描寫方式①動靜結合②虛實結合（想象、聯(lián)想）B、抒情方式①樂景襯哀情②借景抒情③寓情于景，情景交融寫景的5個角度（3）從詩歌的結構特點角度賞析

①以景結情②前后照應好，結構嚴謹。③一句一景，或句句寫景寫景的5個角度（4）從錘煉字詞的角度賞析①運用傳神的字詞作用：可以了解所寫景物的特點，營造的意境，表達的感情，甚至可以了解一首詩的結構特點。這些字眼的運用，把整個景物都寫活了，能給人一種如臨其境、如聞其聲、如見其人的感覺。一個字就惟妙惟肖的再現(xiàn)了景物的特點，表達了作者的感情。寫景的5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論