人教部編版二年級語文上冊 第二單元主題閱讀（含答案及詳細(xì)解析）

人教部編版二班級語文上冊其次單元主題閱讀建議時(shí)間：30分鐘一、歡快讀兒歌，輕松做練習(xí)。春天怎么來？秋天怎么來？柳枝長長，落葉紛紛，春天從柳枝上滑（huá）下來。秋天從葉子里飄下來。夏天怎么來？冬天怎么來？荷花朵朵，白雪飄飄，夏天從荷花里跳出來。冬天從雪花里飛出來。1.兒歌寫了_______、_______、_______、_______四個(gè)季節(jié)的場景，分別描寫了_______、_______、_______、_______這四種景物。2.照樣子，想象詞語描寫的畫面，用一句話寫下來吧！例：柳枝長長長長的柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺。荷花朵朵_____________________________________________________落葉紛紛_____________________________________________________3.春天還可以怎么來？請仿寫一句。春天怎么來？___________，春天從__________________________。二、看樹牌，做練習(xí)。1.依據(jù)形聲字的特點(diǎn)，我猜“橡”讀___________。2.“櫟”的偏旁是“木”，這個(gè)字和________有關(guān)。用部首查字法，先查_______部，再查______畫。通過查字典，我知道“櫟”讀______。3.讀左邊的橡樹樹牌，推斷下列說法的對錯(cuò)。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）橡樹最高30米。（）（2）橡樹只開花不結(jié)果。（）（3）橡樹不怕干燥和潮濕（rùn），也不怕霜凍。（）（4）橡樹最適合在沙壤土或排水良好的微酸性土壤中生長。（）三、閱讀提升。（一）小河馬的本事森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴歡快地唱歌，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本事呢？唉，我真沒用！”一天，小兔要到河對岸去采蘑菇，可是它沒有方法過河，小河馬觀察了說：“你坐在我的背上，我背你過河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快就到了河對岸。小兔興奮地說：“感謝你，小河馬，你的本事真大！”小河馬很驚異：“我的本事真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說。沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天____________________________________________________________________________________。1.短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本事？用“”在文中畫出來。（3分）2.從第1自然段中找出描寫小河馬不快活的詞語。（4分）__________________________________________3.小河馬掛念_________過了河，后來建起了一個(gè)“_____________________”。（4分）4.結(jié)合短文的內(nèi)容，在文中橫線上補(bǔ)充合適的內(nèi)容。（4分）（二）小貓咪穿鞋子小貓咪觀察人們穿著鞋子走來走去，很艷羨。他想：我怎么沒有鞋子呢？小貓咪回到家，東找西找，好不簡潔找到四只鞋子，就古怪???地穿在腳上，走到院子里。小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說著連連點(diǎn)頭?！澳悄阍趺床淮┬幽兀俊薄拔掖┥闲?，就不能刨土找蟲子吃了?！毙∝堖鋯柭槿福骸斑@鞋子好看嗎？”“好看！好看！”麻雀趕忙說?！澳悄阍趺床淮┬幽?？”“我穿上鞋子，腳趾就抓不住樹枝了。我會從樹上摔下來的。”小貓咪又問大白鵝：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不便利。”小貓咪興奮極了，說：“看來只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”貓媽媽笑著說：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動(dòng)靜，穿上鞋子就感覺不出來了，怎么捉老鼠??？”小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從今，小貓咪再也不想穿鞋子了。1．小貓咪穿上鞋子后，哪些動(dòng)物夸他的鞋子好看？()(2分)A．貓媽媽麻雀公雞B．公雞麻雀大白鵝C．麻雀貓媽媽大白鵝D．公雞貓媽媽大白鵝2．小貓咪的腳心好像什么？()(2分)A．一塊厚厚的墊子 B．一個(gè)尖尖的鉤子C．醫(yī)生的聽診器 D．一塊松軟的毯子3．小貓咪為什么再也不想穿鞋子了？()(多選，2分)A．由于他要捉老鼠。 B．由于鞋子不好看。C．由于他要感覺地面上的動(dòng)靜。 D．由于鞋子不合適。4．小動(dòng)物們的腳各有什么作用呢？請你連一連。(2分)公雞掛念游泳麻雀知道地面上的動(dòng)靜大白鵝刨土找蟲子小貓咪抓住樹枝5．仿照短文寫一寫。(2分)小貓咪問大黃狗：“你怎么不穿鞋子呢？”大黃狗說：“________________________________________________”____________________________________________________6．你還知道其他動(dòng)物的腳有什么作用嗎？試著寫一寫。(2分)________________________________________________________________________________________________________

其次單元主題閱讀參考答案一、1.春天夏天秋天冬天柳枝荷花落葉白雪2.示例：碧綠的荷葉中開出一朵朵粉色的荷花。示例：一片片金黃的葉子紛紛從樹上落下來?！窘馕觥勘绢}考查想象畫面及運(yùn)用語言的力量。先想象詞語描寫的畫面，再用一句話寫下來。如，從“荷花朵朵”可以想象到粉紅的荷花、碧綠的荷葉，由“朵朵”還可以想到荷花很多。3.示例：桃花朵朵桃花里笑出來二、1.xiànɡ2.樹木木5lì3.（1）×（2）×（3）√（4）√三、（一