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師生日常體溫檢測(cè)制度第一章總則為了保障師生的身體健康,防止疫情傳播,確保校園安全,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)和教育部相關(guān)規(guī)定,制定本《師生日常體溫檢測(cè)制度》。本制度旨在通過科學(xué)、有效的體溫監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能的異常情況,保護(hù)師生的生命安全和身體健康。第二章目標(biāo)1.健康監(jiān)測(cè):通過體溫檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等健康異常情況,采取相應(yīng)措施。2.疫情防控:為校園疫情防控提供數(shù)據(jù)支持,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。3.安全保障:為師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校所有教職員工、學(xué)生及進(jìn)出校園的其他人員。體溫檢測(cè)工作由學(xué)校衛(wèi)生部門和各個(gè)年級(jí)、班級(jí)的負(fù)責(zé)人員共同實(shí)施。第四章管理規(guī)范4.1體溫檢測(cè)設(shè)備1.選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的體溫檢測(cè)設(shè)備,包括但不限于電子體溫計(jì)、紅外線測(cè)溫儀等。2.定期對(duì)檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行校驗(yàn)與維護(hù),確保其正常使用。4.2體溫檢測(cè)流程1.檢測(cè)時(shí)間:每天上下學(xué)時(shí)、午餐后及必要時(shí)段進(jìn)行體溫檢測(cè)。2.檢測(cè)地點(diǎn):設(shè)置專門的體溫檢測(cè)區(qū)域,確保通風(fēng)良好、人員分流。3.檢測(cè)方法:由經(jīng)過培訓(xùn)的工作人員對(duì)入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè),確保操作規(guī)范。4.記錄管理:每次檢測(cè)后,需記錄檢測(cè)人員的體溫?cái)?shù)據(jù),并保存至少一個(gè)月。4.3異常處理1.體溫異常:如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃,需立即進(jìn)行二次檢測(cè)。如仍異常,立即通知學(xué)校衛(wèi)生部門。2.隔離措施:對(duì)體溫異常者,需及時(shí)安排至隔離區(qū),待專業(yè)人員評(píng)估后決定后續(xù)處理措施。3.信息報(bào)告:如發(fā)現(xiàn)體溫異常情況,需立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并做好信息記錄。第五章操作流程5.1日常檢測(cè)流程1.準(zhǔn)備工作:-確保檢測(cè)設(shè)備正常,檢測(cè)區(qū)域清潔、整齊。-工作人員需佩戴口罩、手套等防護(hù)裝備。2.實(shí)施檢測(cè):-進(jìn)入校園的師生需依次排隊(duì),保持社交距離。-工作人員逐一為每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè),并記錄數(shù)據(jù)。3.數(shù)據(jù)管理:-記錄包括姓名、班級(jí)、體溫、檢測(cè)時(shí)間等信息。-數(shù)據(jù)需每日匯總,形成日?qǐng)?bào)表上報(bào)相關(guān)部門。5.2特殊情況處理流程1.體溫異常處理:-立即隔離,測(cè)量體溫,詢問是否有其他癥狀(如咳嗽、乏力等)。-根據(jù)學(xué)校疫情防控方案,決定是否進(jìn)行核酸檢測(cè)或就醫(yī)。2.信息反饋:-將異常情況及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門。-對(duì)接觸過的人員進(jìn)行隨訪,做好健康監(jiān)測(cè)。第六章監(jiān)督機(jī)制1.監(jiān)督責(zé)任:學(xué)校衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)對(duì)體溫檢測(cè)工作的監(jiān)督與指導(dǎo),確保制度落實(shí)。2.檢查評(píng)估:定期對(duì)體溫檢測(cè)工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并完善制度。3.反饋渠道:設(shè)立意見反饋機(jī)制,鼓勵(lì)師生對(duì)體溫檢測(cè)工作提出建議和意見。第七章附則1.解釋權(quán)限:本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.適用條件:本制度自發(fā)布之日起實(shí)施,適用于所有教職員工及學(xué)生。3.修訂流程:如需修訂,應(yīng)由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提出方案,經(jīng)校務(wù)會(huì)議討論通過后執(zhí)行。第八章總結(jié)通過實(shí)施《師生日常體溫檢測(cè)制度》,我們旨在為師生提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。在國家相關(guān)政策的指導(dǎo)下

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