特教中的STEM啟示-引領(lǐng)特殊教育新篇章

特教中的STEM啟示引領(lǐng)特殊教育新篇章PresenternameAgenda介紹STEM教育的益處STEM教育評估實施STEM教育STEM教育要素01.介紹STEM教育在特殊教育中的應(yīng)用STEM教育的概念和范圍0102STEM意義科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)縮寫STEM教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決問題的能力STEM學(xué)科包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)等03STEM教育定義意義科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)提升學(xué)生對科學(xué)的理解和應(yīng)用能力創(chuàng)新能力的培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力個體差異的重視根據(jù)學(xué)生的特殊需求個性化培養(yǎng)能力特殊教育學(xué)生素養(yǎng)特殊教育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)特殊教育中的STEM培養(yǎng)實踐能力通過實際操作鍛煉學(xué)生的實踐能力激發(fā)創(chuàng)新思維鼓勵學(xué)生思考和解決問題的創(chuàng)新思維方式提供個性化教育根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個性化的STEM教育STEM教育特殊應(yīng)用02.STEM教育的益處STEM教育的益處提高實驗?zāi)芰嵺`操作能力是STEM教育的重要組成部分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力STEM教育注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升STEM教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)知識的應(yīng)用能力科學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)新能力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高學(xué)生的自信心增強(qiáng)自信心STEM教育增強(qiáng)學(xué)生自信培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力培養(yǎng)科學(xué)能力和創(chuàng)新精神激發(fā)學(xué)習(xí)興趣STEM教育激發(fā)興趣學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心03.STEM教育評估評估和監(jiān)測STEM教育的方法學(xué)生的項目作品學(xué)生完成的科技項目作品和創(chuàng)新作品科技競賽成績學(xué)生在科技競賽中獲得的獎項和表現(xiàn)學(xué)生研究報告學(xué)生撰寫的科學(xué)研究報告和實驗結(jié)果評估和監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果學(xué)生學(xué)習(xí)成果評估監(jiān)測評估學(xué)生在科技作品中的創(chuàng)造力和實踐能力檢測創(chuàng)新思維通過比賽評估學(xué)生在STEM方面的競爭力鼓勵科技競賽了解學(xué)生在STEM領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果評估學(xué)生知識科技作品評估的重要性科技作品評估和監(jiān)測科技競賽評估學(xué)生提供展示學(xué)生科學(xué)能力和創(chuàng)新精神的平臺科技競賽的目的設(shè)計多樣化的競賽項目以考核不同能力競賽項目設(shè)置依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)評委進(jìn)行評估評估標(biāo)準(zhǔn)和評委010203科技競賽評估和監(jiān)測及時調(diào)整方案監(jiān)測學(xué)習(xí)成果通過評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果來判斷教學(xué)效果評估學(xué)生反饋了解學(xué)生對STEM教育的體驗和需求調(diào)整教學(xué)方法根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)方法和策略調(diào)整完善STEM教育04.實施STEM教育實施STEM教育的方法科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的交叉融合跨學(xué)科融合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、探究性的實踐能力實踐與應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力解決問題的思維STEM教育實踐了解STEM教育定義不同學(xué)科整合將STEM教育與特殊教育學(xué)科融合多元教學(xué)資源提供多樣化的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料實踐與應(yīng)用注重實踐與應(yīng)用能力的培養(yǎng)課程設(shè)置STEM教育特殊課程05.STEM教育要素STEM教育的關(guān)鍵要素注重基礎(chǔ)知識教育培養(yǎng)應(yīng)用能力02運用知識解決實際問題建立基礎(chǔ)知識01學(xué)科基礎(chǔ)知識的教育提供實踐機(jī)會03將知識應(yīng)用到實際情境中注重基礎(chǔ)知識應(yīng)用能力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力創(chuàng)造性的教育方式將多個學(xué)科知識融合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新