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文檔簡介
專題五元素的綜合推斷
【考情分析】
命題點三年考情分析解讀
2017課標n(9,2016高考考綱要求“根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)等所給
課標I背景材料,分析有關現(xiàn)象的變化規(guī)
原子結構推斷
2015課標I-T8,2015律”,此類型的考題常受命題者的青
課標II-Tio睞。命題形式通常有兩種:一種是通過
元素周期律推2017課標皿1⑵2016觀察、比較圖表中數(shù)據(jù)的變化趨勢,總
斷課標III,Ti2結出有關規(guī)律,再運用于解題過程中。
第二種是以文字形式給出,先進行元素
的推斷,再以所得元素為載體進行有關
2017課標I?Ti2,2016
物質綜合推斷知識的考查,賦分一般6分,本部分試
課標II,Tg
題難度中等,本部分內容是高考考查的
重點。
要點精理I「解題有依據(jù):;
1.結構與位置互推是解題的核心
(1)掌握四個關系式:①電子層數(shù)=周期數(shù);②質子數(shù)=原子序數(shù);③最外層電
子數(shù)=主族序數(shù);④主族元素的最高正價=主族序數(shù)(0、F除外),負價=主族
序數(shù)一8。
(2)熟練掌握周期表的結構及周期表中的一些特殊規(guī)律:①“凹”型結構的“三
短四長,七主七副八零完”;②各周期元素種類;③稀有氣體的原子序數(shù)及在周
期表中的位置;④同主族上下相鄰元素原子序數(shù)的關系。
2.性質與位置互推是解題的關鍵
熟悉元素周期表中同周期、同主族元素性質的遞變規(guī)律,主要包括:(1)元素的
金屬性、非金屬性;(2)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;(3)最高價氧化物對應水化物的
酸堿性;(4)金屬與水或酸反應置換H2的難易程度。
3.結構和性質的互推是解題的要素
(1)電子層數(shù)和最外層電子數(shù)決定元素原子的金屬性和非金屬性;(2)同主族元
素最外層電子數(shù)相同,化學性質相似;(3)正確推斷原子半徑和離子半徑的大小
及結構特點;(4)判斷元素金屬性和非金屬性的強弱。
4.關系總結
(1)核電荷數(shù)、原子序數(shù)
電子層數(shù)
結構⑵核外電子
最外層電子數(shù)
,元素性質
位置判斷元素推出位置單質性質
性質
遇期嗎通過位置運用遞變規(guī)律推出“化合物的性質
、離子性質
5.解題模板:“兩步”快速突破元素推斷題
挖掘題干信依據(jù)題u給出的題干信息,找到首先能夠判斷出的
息確定元素元素,然后再根據(jù)元素在周期表中的相對位置及原
名稱子結構特點,確定出各元素的名稱
根據(jù)元素周在判斷出各元素名稱的基礎上,確定出各元素在周
期律列斷遞期表中的位置,依據(jù)同周期、同主族元素性質的遞
變規(guī)律變規(guī)律,判斷各選項描述的正誤
互動探究題型全突破;
考點指導1依據(jù)原子結構特點推斷元素
【典例1](2019?重慶適應性測試)短周期元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次
增大,c、a、b最外層電子數(shù)為等差數(shù)列,公差為2,a、c的價電子數(shù)之和為6,
d的核外電子數(shù)等于b的核外電子數(shù)加8o下列敘述錯誤的是()
A.a和b可形成氣態(tài)化合物
B.c的原子半徑小于d的原子半徑
C.b和c形成的化合物為離子化合物
D.a和d最高價氧化物的水化物均呈酸性
[師生互動]
第一步:挖掘題干信息,確定元素名稱
挖
件
限定條
:
周期
:所屬
掘元素
題
次增大
序數(shù)依
干①原子
數(shù)列
等差
為2的
公差
數(shù)為
電子
外層
a、b最
②c、
信短周期
息
6
之和為
c價電子
③a、
8
子數(shù)加
核外電
于b的
子數(shù)等
核外電
④d的
n
V
確
定
元
素
名
稱
結論
,判斷
期律
表、周
周期
元素
根據(jù)
步:
第二
據(jù)
判斷依
結論
選項
A
正確
2等
、CO
物CO
化合
氣態(tài)
形成
可以
C、0
B
>S
:Mg
半徑
原子
周期,
S同
Mg、
錯誤
C
正確
化合物
為離子
MgO
o4,
、H2s
2co3
別為H
物分
水化
物的
氧化
高價
的最
C、S
D
正確
呈酸性
B
答案
總結]
[名師
于
元素位
同,該
層相
次外
數(shù)與
電子
外層
子最
陰離
元素
:某
規(guī)律
四”
、陽
陰三
1.“
。
周期
第四
位于
,則
離子
為陽
;若
周期
第三
,
周期
于同
則位
同,
性相
若電
子,
的離
構相同
子層結
:電
規(guī)律
下”
、陽
“陰上
2.
。
周期
下一
子的
陰離
位于
離子
則陽
同,
性不
若電
】
訓練
【對點
均
,且
次增加
序數(shù)
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