2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考語(yǔ)文試題含解析

二〇二四年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷考生注意：1．考試時(shí)間120分鐘2．全卷共四道大題，總分120分3．使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的指定位置一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1—8題，共28分）1．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．翹首（qiáo）懲戒（chěng）廣袤（mào）鋒芒畢露（1ù）B．侍弄（sì）纖維（xiān）脖頸（gěng）苛捐雜稅（shuì）C．卓越（zhuó）龜裂（jūn）熾熱（chì）混為一談（hùn）D．拮據(jù)（jū）緘默（jiān）遒勁（jìn）潛滋暗長(zhǎng)（qián）答案：C解析：考查字音。A．懲戒（chěng）——chéng；B．侍弄（sì）——shì；D．遒勁（jìn）——jìng；故選C。2．下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是（）A．推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵B．深宵端詳無(wú)精打彩風(fēng)云變幻C．帷幕矜持信手拈來(lái)認(rèn)勞認(rèn)怨D．題跋忌諱大相徑庭以身作則答案：D解析：考查字形。A．閑遐——閑暇；B．無(wú)精打彩——無(wú)精打采；C．認(rèn)勞認(rèn)怨——任勞任怨；故選D。3．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．他將《黃河頌》讀得抑揚(yáng)頓挫，他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。B．園林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。C．一群血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。D．小齊、小何和安安約好在公園見(jiàn)面，安安不期而至，小齊和小何很高興。答案：D解析：考查成語(yǔ)運(yùn)用。A．抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。此處形容朗誦富有節(jié)奏，使用正確；B．自出心裁：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。此處形容園林工人有自己的想法，正確；C．血?dú)夥絼偅盒稳菽贻p人精力正旺盛。此處贊美戰(zhàn)士英勇抗洪，使用正確；D．不期而至：指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)。與前面的“約好”自相矛盾；故選D。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人能否有作為，取決于他有理想抱負(fù)，刻苦努力。B．黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢(shì)、不同凡響的底蘊(yùn)和豪放灑脫的性格，在八方來(lái)客面前，展現(xiàn)出她獨(dú)有的魅力。C．勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉，是改造人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。D．從零起步，從領(lǐng)跑到跟跑，我國(guó)光伏行業(yè)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。答案：B解析：考查病句辨析及修改。A．兩面對(duì)一面，應(yīng)在“有理想抱負(fù)”前加上“是否”；C．搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改造”改為“推動(dòng)”；D．語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“領(lǐng)跑”與“跟跑”互換位置；故選B。5．下列表述正確的一項(xiàng)是（）除代表季節(jié)外，“夏”字還有一種常見(jiàn)用法。我們自稱華夏子孫，用的是“夏”的本義，是大的意思。許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō)：“夏，中國(guó)之人也。”他說(shuō)的“中國(guó)”不是今天意義上的中國(guó)，而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”，表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字（）是一株開(kāi)滿鮮花的樹(shù)，表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說(shuō)：“中國(guó)有禮儀之大，故稱‘夏’；有服章之美，謂之‘華’。”“華夏”包含著中國(guó)人的自尊和自信：我們是像花兒一樣美麗的民族，我們是大氣磅礴的文明之邦。A．“著”是助詞，“絢爛美麗”是并列短語(yǔ)，“文明之邦”是偏正短語(yǔ)。B．“除代表季節(jié)外，‘夏’字還有一種常見(jiàn)用法?！边@句中，“除代表季節(jié)外”作定語(yǔ)。C．“他說(shuō)的‘中國(guó)’不是今天意義上的中國(guó)，而是古代黃河流域的中原地區(qū)?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D．文中劃線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。答案：A解析：考查語(yǔ)法知識(shí)。B．“除代表季節(jié)外”作狀語(yǔ)；C．“不是……而是”表關(guān)列，這是一個(gè)關(guān)列復(fù)句；D．畫線句完整引用許慎說(shuō)的話，句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確；故選A。6．下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢戴圣編纂的。B．序是一種文體，有書序和贈(zèng)序之分。贈(zèng)序，即離別贈(zèng)言，這類文體在贈(zèng)人以言的同時(shí)，往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。C．古人尚禮。席地而坐，離席站立，“避席”表敬意；“長(zhǎng)跪”則是把腰挺直，以示敬意。D．莫泊桑，英國(guó)作家，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。答案：C解析：考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。A．《禮記》是儒家著作，而不是道家著作；B．贈(zèng)序一般是在送朋友遠(yuǎn)行時(shí)所作，容多是一些安慰，勉勵(lì)的話；“往往不抒發(fā)作者的情志或心懷”有誤；D．莫泊桑是法國(guó)作家；故選C。7．古詩(shī)文默寫。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________________。（李白《行路難》）（2）__________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（3）《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無(wú)畏精神的詩(shī)句是“__________________，__________________”。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）友誼可以超越時(shí)空，縮短距離，讓人在困境中依然樂(lè)觀向上?！端投派俑问裰荨分械拿洹癬_________________，__________________”。就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（王維《送杜少府之任蜀州》）（5）《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“__________________，__________________”。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（6）“鯤能化羽凌空，摶風(fēng)九萬(wàn)；龍可振鱗橫海，擊水三千?！边@副對(duì)聯(lián)熱情贊美了我國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”，此對(duì)聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子：“__________________，__________________”。（莊子《北冥有魚》）答案：直掛云帆濟(jì)滄海亂花漸欲迷人眼不畏浮云遮望眼自緣身在最高層海內(nèi)存知己天涯若比鄰濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里名著閱讀。（6分）8．下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）A．《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B．《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時(shí)就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。C．《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。D．《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象。答案：C解析：考查名著內(nèi)容的理解。A．《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，不是老舍；B．《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，并非不喜歡“子路負(fù)米”；D．簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)追求自由、平等，具有反抗精神的女性形象，不是“溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象”；故選C。9．請(qǐng)完成以下閱讀任務(wù)，得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)?！都t星照耀中國(guó)》語(yǔ)段中的“A”是①?！皟?nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是：④。關(guān)注情節(jié)傷病無(wú)情地奪走了他的健康，他仍然不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，他開(kāi)始寫作，以另一種方式踐行著生命的誓言?！朵撹F是怎樣煉成的》此情節(jié)可見(jiàn)他的精神品質(zhì)是②。關(guān)注意象我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土/——這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩(shī)選·北方》③如何理解“悲哀的國(guó)土”？答案：①徐特立；②為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；③國(guó)家正在遭受日本侵略，令人悲哀；④示例：愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命、紅色文化等。解析：①考查名著人物識(shí)記。由“原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)”可知，A是徐特立，著名革命家、教育家，“延安五老”之一。徐特立原本是一位極受敬重的教授，擔(dān)任著長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，擁有家庭和四個(gè)兒女。然而，在五十歲那一年，他做出了驚人的決定，毅然放棄了原本安穩(wěn)優(yōu)越的生活，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)。②考查人物形象分析?！朵撹F是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。在傷病無(wú)情奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時(shí)候，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆來(lái)，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。可以說(shuō)，在保爾柯察金的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。③考查名著內(nèi)容的理解與分析?！侗狈健肥乾F(xiàn)代詩(shī)人艾青于1938年2月創(chuàng)作的一首新詩(shī)。當(dāng)時(shí)，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)火迅雷般逼近了黃河，艾青正和蕭紅、蕭軍、聶紺弩、端木蕻良、張仃等一批文化界朋友，應(yīng)聘赴山西民族革命大學(xué)執(zhí)教，旅經(jīng)陜西潼關(guān)。詩(shī)人目睹戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下北國(guó)大地一派荒涼、郁和紛亂的景色，心靈受到極大震動(dòng)，一位朋友感嘆“北方是悲哀的”，更觸發(fā)了他的思緒，故“悲哀的國(guó)土”指的就是日本的侵略給中國(guó)帶來(lái)了巨大的破壞和災(zāi)難，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，生命消逝，土地被踐踏，這無(wú)疑是令人深感悲哀的。④考查探究名著閱讀內(nèi)容共同主題。在《紅星照耀中國(guó)》中，徐特立放棄原本優(yōu)越的生活投身共產(chǎn)黨，這一行為充分體現(xiàn)了他濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。他不顧個(gè)人得失，為了國(guó)家的前途和人民的幸福，投身到紅色革命的洪流之中，彰顯了紅色文化中為了國(guó)家和民族利益無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公在傷病的困境下仍不向命運(yùn)屈服，以寫作的方式繼續(xù)踐行生命的誓言，這種堅(jiān)韌不拔的精神也是紅色文化的一種體現(xiàn)。他為了心中的理想和信念而頑強(qiáng)奮斗，反映了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)，是愛(ài)國(guó)情懷的生動(dòng)寫照。在《艾青詩(shī)選·北方》中，詩(shī)人對(duì)“悲哀的國(guó)土”的深情描述，表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注和憂慮，蘊(yùn)含著深沉的愛(ài)國(guó)情懷。這種對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)和對(duì)民族苦難的痛惜，與紅色革命中為了改變國(guó)家命運(yùn)而不懈努力的精神一脈相承，共同構(gòu)成了紅色文化的重要內(nèi)涵。綜上所述，這些內(nèi)容都圍繞愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命和紅色文化展開(kāi)，展現(xiàn)了人們?cè)诓煌榫诚聻榱藝?guó)家和民族的利益而展現(xiàn)出的堅(jiān)定信念和不屈精神。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9—10題，共5分）“龍年游龍江，夏季好風(fēng)光”，第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)即將召開(kāi)。你所在的社區(qū)開(kāi)展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動(dòng)，請(qǐng)你作為志愿者，和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。10．任務(wù)一：為提升家鄉(xiāng)形象，你和社區(qū)工作人員對(duì)街面招牌用字不規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查反饋。請(qǐng)補(bǔ)全以下環(huán)節(jié)。11．任務(wù)二：為家鄉(xiāng)代言，做小小文旅推介官。請(qǐng)你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)（可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹），在視頻中你會(huì)如何表達(dá)？答案：10．示例：設(shè)計(jì)表格，統(tǒng)計(jì)整理；交流反饋11．示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍(lán)莓，藍(lán)莓味道酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游，品嘗藍(lán)莓！解析：10．考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。任務(wù)一“調(diào)查統(tǒng)計(jì)”環(huán)節(jié)，第1步是“分成小組，記錄問(wèn)題”，據(jù)此分析，接下來(lái)應(yīng)該將記錄的問(wèn)題分類整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作成形象、直觀明了的圖形或表格等。據(jù)此用四字詞語(yǔ)表述為：制作表格，分類整理。有任務(wù)一第2步的具體步驟“組間交流，補(bǔ)充完善”“反饋問(wèn)題，協(xié)助改正”可以提煉出這個(gè)環(huán)節(jié)的4字名稱為“交流反饋”或“完善改正”等。11．考查導(dǎo)游詞。只要結(jié)合家鄉(xiāng)特產(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹即可，做到語(yǔ)言通順流暢，有感染力。示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，今天我要帶大家領(lǐng)略我美麗的家鄉(xiāng)。這里有金黃的麥田，還有歷史悠久的古鎮(zhèn)。特產(chǎn)方面，我們的茶葉香氣撲鼻，口感醇厚，是送禮自用的佳品。當(dāng)然，別忘了嘗嘗我們的特色美食——麻辣香鍋，麻辣鮮香，讓人回味無(wú)窮。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩，感受這里的獨(dú)特魅力！三、閱讀理解及分析（第11—27題，共37分）（一）（共11分）閱讀下列文言文，回答小題。【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】凡與敵戰(zhàn)，士卒蹈萬(wàn)死一生之地，而無(wú)悔懼之心者，皆信令使然也。三國(guó)魏明帝自征蜀，遣司馬懿督張郃諸軍，雍、涼①勁卒二十萬(wàn)，潛軍密進(jìn)，窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山，旌旗利器，守在險(xiǎn)要。會(huì)兵交換，在者八萬(wàn)。參佐咸以賊眾強(qiáng)盛，非力不制，宜權(quán)停下兵③一月，以并聲勢(shì)。亮曰：“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立④而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢。”皆催令去。于是，去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命。臨戰(zhàn)之日，莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·信戰(zhàn)》，有刪改）【注】①雍、涼：雍州和涼州（今均屬甘肅武威）。②劍閣：在今四川劍閣縣北，古時(shí)為軍事要隘。③下兵：換下來(lái)的士兵。④鵠立：像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子站著，引申為殷切盼望。12．請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。（斷兩處）莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也13．根據(jù)提示的方法，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義獄查工具書①爭(zhēng)訟②訴訟案件③罪，過(guò)失④牢房，監(jiān)獄

潛關(guān)聯(lián)成語(yǔ)潛移默化

會(huì)課內(nèi)遷移會(huì)天大雨

14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）士卒蹈萬(wàn)死一生之地，而無(wú)悔懼之心者，皆信令使然也。15．【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕靶拧?，從中可以看出“信”在?zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是___________，諸葛亮堅(jiān)守“信”的原則是___________。（請(qǐng)用原文回答）16．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓?duì)曹劌和諸葛亮這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。答案：12．莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也13．獄：指訴訟事件（訴訟案件）或②；潛：秘密地、偷偷地（暗中）；會(huì)：適逢，恰巧遇到14．（1）祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來(lái)不敢虛夸，一定以實(shí)情相告。（祭祀用的牛羊、玉帛之類，我從來(lái)不敢虛報(bào)數(shù)目，一定要做到誠(chéng)實(shí)可信。）（2）士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng)，卻無(wú)后悔畏懼之心的，都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。15．①．小大之獄，雖不能察，必以情；②．以大信為本或雖臨征難，義所不廢16．①曹劌具有政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備，認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證；曹劌能在國(guó)家危亡的時(shí)候挺身而出，積極向莊公出謀獻(xiàn)策，說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。②諸葛亮守信，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來(lái)的士兵離開(kāi)；諸葛亮理解關(guān)愛(ài)士卒，理解換防的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來(lái)，便下令催促他們盡快離開(kāi)。解析：12．考查斷句。本句句意：(蜀軍）沒(méi)有誰(shuí)不拔出劍來(lái)爭(zhēng)著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因呀。分析句意可知，因?yàn)椤澳话蝿?zhēng)先”，所以“一戰(zhàn)大克”?！靶胖梢病睆?qiáng)調(diào)這是因?yàn)橹T葛亮講求誠(chéng)信。故斷句為：莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也。13．考查字義。（1）根據(jù)方法是查工具書，“小大之獄”意為：大大小小的大大小小的訴訟案件。獄，訴訟案件。故選②。（2）根據(jù)方法是關(guān)聯(lián)成語(yǔ)，潛移默化：指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。潛，秘密地、偷偷地（暗中）。故“潛”的意思是秘密地、偷偷地（暗中）?！皾撥娒苓M(jìn)”的意思是部隊(duì)隱蔽起來(lái)秘密前進(jìn)。（3）根據(jù)方法是課內(nèi)遷移法，“會(huì)天大雨”意為：正好趕上天下大雨?！皶?huì)”的意思是適逢，恰巧遇到?！皶?huì)兵交換”意為：恰巧遇到部隊(duì)換防。14．考查文言譯句。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）犧牲玉帛，古代祭祀用的祭品。犧牲，供祭祀用的純色全體牲畜。玉，玉器。帛，絲織品。加，虛報(bào)夸大。以，按照。（2）蹈，踏上。萬(wàn)死一生之地，指戰(zhàn)場(chǎng)。而，卻。之，的。皆，都。然，這樣。15．考查內(nèi)容理解。第一空：根據(jù)甲文中的“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情。’對(duì)曰：‘忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！笨芍軇フJ(rèn)為莊公能做到“小大之獄，雖不能察，必以情”，是盡了本職一類的事，即做到了取信于民。故曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是“小大之獄，雖不能察，必以情”。第二空：根據(jù)乙文中的“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢”可知，諸葛亮認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄。他堅(jiān)守“信”的原則是“以大信為本”或“雖臨征難，義所不廢”。16．考查分析人物形象。①根據(jù)甲文中的“問(wèn)：‘何以戰(zhàn)？’”“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)曰：‘忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！笨芍?，曹劌見(jiàn)到莊公之后，第一句話就是問(wèn)他憑什么作戰(zhàn)。并且認(rèn)為只有在政治上做到了取信于民才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的先決條伯。這說(shuō)明他在政治上具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備工作，認(rèn)為取信于民是取勝的先決條件。根據(jù)“十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)”可知，國(guó)家危難之際，曹劌挺身而出，面見(jiàn)莊公進(jìn)言，這說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。②根據(jù)乙文中的“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢”可知，諸葛亮認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄。由此可知，他是一個(gè)守信的人。根據(jù)“去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日”可知，他理解關(guān)愛(ài)士卒。因?yàn)樵撾x開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，所以他執(zhí)意按約定讓士兵離開(kāi)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ?jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來(lái)不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的?！濒斍f公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話?！辈軇フf(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的。”魯莊公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！薄疽摇看蠓矊?duì)敵交戰(zhàn)時(shí)，士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng)，卻無(wú)后悔畏懼之心的，都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。三國(guó)時(shí)期，魏明帝曹叡親自征討蜀國(guó)，派遣司馬懿督統(tǒng)張郃的軍隊(duì)和雍州、涼州的精兵二十萬(wàn)人，部隊(duì)隱蔽起來(lái)秘密前進(jìn)，暗中接近劍閣。蜀國(guó)丞相諸葛亮當(dāng)時(shí)（正駐屯）在祁山，裝備精良的軍士，防守在地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要沖（的地方)。恰巧遇到部隊(duì)換防，要留在戰(zhàn)場(chǎng)的將士只有八萬(wàn)人。(諸葛亮的）僚屬都認(rèn)為敵軍人多強(qiáng)盛，沒(méi)有足夠的兵力不能戰(zhàn)勝（對(duì)方)，應(yīng)該讓換下來(lái)的士兵暫時(shí)停留一個(gè)月，來(lái)壯大蜀軍的聲勢(shì)。諸葛亮說(shuō)：“我統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄?！北阆铝畲叽伲ㄋ麄儯┒急M快離開(kāi)。于是，該離開(kāi)的人都很高興，愿意留下來(lái)打一仗；該留下的人斗志昂揚(yáng)，想著拼死戰(zhàn)斗到底。到了交戰(zhàn)那天，(蜀軍）沒(méi)有誰(shuí)不拔出劍來(lái)爭(zhēng)著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因啊。（二）（共8分）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答小題。材料一：“拉索”（LHAASO）是高海拔宇宙線觀測(cè)站，是以宇宙線觀測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前，已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一?！袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源?？茖W(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二：宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說(shuō)，探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問(wèn)題之一。據(jù)介紹，“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu)，距我們約5000光年，尺度超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子，最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏?！袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說(shuō)：“隨著觀測(cè)時(shí)間增加，‘拉索’將可能探測(cè)到更多千萬(wàn)億電子伏乃至更高能量的宇宙線源，有望解決銀河系宇宙線起源之謎?！?7．請(qǐng)概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項(xiàng)重要成果。18．材料一中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去？為什么？19．材料二中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？20．請(qǐng)你運(yùn)用從兩則材料中獲得的知識(shí)，在科技小組活動(dòng)時(shí)向同學(xué)介紹“宇宙線”。答案：17．高海拔宇宙線觀測(cè)站（拉索）在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源。18．不能刪去?！澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思，起限制作用，用在句中說(shuō)明不排除今后有更多的國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對(duì)了，“目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。19．列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）；運(yùn)用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。20．宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息；其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。解析：17．考查提煉信息。根據(jù)材料一首段中的“‘拉索’（LHAASO）是高海拔宇宙線觀測(cè)站，是以宇宙線觀測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施”可知，“拉索”是一個(gè)高海拔宇宙線觀測(cè)站。根據(jù)第二段中的“‘拉索’繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后，又產(chǎn)出重要成果：在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源”可知，這則材料中介紹的是重要成果是高海拔宇宙線觀測(cè)站（拉索）在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源。17．考查說(shuō)明文語(yǔ)言。定性：“目前”是當(dāng)前的意思，表時(shí)間的限定。帶詞解句：聯(lián)系畫線句，在句中表示的是在當(dāng)前已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位，并不排除以后會(huì)有更多的研究機(jī)構(gòu)加入。刪詞解句：如果去掉，語(yǔ)意表述過(guò)于絕對(duì)。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：“目前”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17．考查說(shuō)明方法。畫線句中有準(zhǔn)確的數(shù)字，所以是列數(shù)字的說(shuō)明方法。聯(lián)系句中的“超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子，最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏”可知，此處列數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。17．考查提煉信息。根據(jù)材料一第二段中的“宇宙線被稱為‘宇宙飛彈’，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一”可得：宇宙線被稱為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。根據(jù)材料二中的“宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息”可得：宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。綜合表述即可。（三）（共10分）閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文，回答小題。①一個(gè)人不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久，對(duì)故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長(zhǎng)在我國(guó)東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開(kāi)放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報(bào)春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時(shí)候，就對(duì)冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時(shí)我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時(shí)那里還是山連著山，很多高大的樹(shù)木也是一望無(wú)際。僅是那些能長(zhǎng)出野果的樹(shù)就有櫻桃樹(shù)、榛子樹(shù)、山梨樹(shù)、臭李樹(shù)、杏樹(shù)、山核桃樹(shù)……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶，可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生。每年春季開(kāi)學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時(shí)候，放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴都不走人們常規(guī)走出來(lái)的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒(méi)有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園。倘若能夠遇到可愛(ài)的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長(zhǎng)出來(lái)，迎接我們這群天真快樂(lè)的孩子，這也滿足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一，陽(yáng)面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽(yáng)的地方，相對(duì)來(lái)說(shuō)不容易摔倒，也會(huì)更容易遇到冰凌花。我們?cè)谘┮袄锷钜荒_淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒(méi)得穿。因?yàn)槟挲g小，正是貪玩的時(shí)候，大人們也不會(huì)數(shù)落我們。⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會(huì)努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開(kāi)未開(kāi)的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開(kāi)笑臉，露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛(ài)憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時(shí)候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進(jìn)書包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色緊實(shí)的小花蕾就會(huì)綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會(huì)有這些采摘來(lái)的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會(huì)彌漫整個(gè)屋子。⑧冰凌花生長(zhǎng)的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過(guò)。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅(jiān)硬的凍土之上，甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及，只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放。我似乎看到了童年求學(xué)時(shí)途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開(kāi)了……（有刪改）21．簡(jiǎn)要概括作者對(duì)冰凌花有哪些特殊情結(jié)。22．請(qǐng)從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語(yǔ)句。23．請(qǐng)理解第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“燦燦”的含義。24．花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會(huì)有一朵花燦燦地綻開(kāi)：課文里頑強(qiáng)美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽(tīng)過(guò)你少年心事的紫丁香……請(qǐng)你用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言將記憶中的這朵花描寫出來(lái)，不少于30字。答案：21．①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對(duì)北國(guó)春天美好的向往，使我難忘；②冰凌花寄托了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。22．運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛(ài)憐，表達(dá)了作者的喜愛(ài)贊美之情。23．①“燦燦”的意思是燦爛明亮，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；②又指我記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，我對(duì)童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。24．言之成理即可解析：21．考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第④段“每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶，可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生”“在春雪還沒(méi)有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園”“這也滿足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往”可知，在北國(guó)的春天，乍暖還寒時(shí)候，雪野里穿行是孩子們最愉快的時(shí)光，雪野也成了孩子們的樂(lè)園，如果能在遇上冰凌花就更滿足了。由此可知，冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對(duì)北國(guó)春天美好的向往，使我難忘；根據(jù)第①段“一個(gè)人不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久，對(duì)故鄉(xiāng)的‘一花一世界’那種眷戀之情大都放不下”第⑥段“讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景”可知，故鄉(xiāng)的冰凌花裝點(diǎn)著東北大地，不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久都會(huì)放不下故鄉(xiāng)的花花草草，可見(jiàn)冰凌花寄托了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情；根據(jù)第⑧段“它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中……獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知，冰凌花可以在春雪覆蓋下，在凍土之上，依然執(zhí)著地傲然生長(zhǎng)，不畏春寒，我覺(jué)得他時(shí)花中的偉丈夫，由此可知，冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。22．考查句子賞析。畫線句中“微微張開(kāi)笑臉”“嬌羞的樣子”“怯生生的”等語(yǔ)句賦予冰凌花人的情態(tài)，屬于擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了冰凌花的冰凌花的美麗與嬌羞；“像剛出嫁的新娘”把冰凌花嬌羞的樣子比作剛出嫁的新娘，屬于比喻的修辭手法，不僅形象地描繪了冰凌花的嬌羞之態(tài)，還增加了文學(xué)的色彩和美感。“令人愛(ài)憐”寫出了作者對(duì)冰凌花的喜愛(ài)與贊美之情。23．考查詞語(yǔ)含義理解?！盃N燦”意為：閃閃發(fā)亮，色彩鮮艷。根據(jù)語(yǔ)境“途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開(kāi)了”可知，此處主要用來(lái)形容冰凌花綻放時(shí)的光彩奪目、明亮耀眼。讓人仿佛看到了山坡上那些盛開(kāi)的冰凌花，在陽(yáng)光或雪光的映照下，閃耀著璀璨的光芒，充滿了生機(jī)與活力。根據(jù)第⑧段“甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知，冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神難能可貴，光鮮璀璨；此外，“燦燦”一詞也暗含了作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶與懷念。通過(guò)“燦燦”這個(gè)詞，作者將冰凌花的美麗與童年的回憶緊密相連，讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心深處因?qū)^(guò)去時(shí)光的回憶而閃閃發(fā)光。24．考查語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)題干要求，選擇一種對(duì)自己有重要意義的花，進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪，闡述其象征意義即可。注意字?jǐn)?shù)要求。示例：在青春的校園里，那株我親手栽下的向日葵，迎著朝陽(yáng)熱烈綻放，金黃的花瓣猶如陽(yáng)光灑落，每一片都承載著我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。（四）（共8分）閱讀《每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文，回答小題。①守望家與國(guó)，奮斗在路上。每一個(gè)人都不容易，每一個(gè)人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中，習(xí)近平主席指出：“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！”②堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事。面對(duì)風(fēng)霜雨雪而無(wú)懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋，松竹梅之所以被中國(guó)人稱贊為“歲寒三友”，正是因?yàn)樗鼈兗扔型饣谛蔚膱?jiān)韌氣質(zhì)，又有蘊(yùn)含于內(nèi)的頑強(qiáng)精神。無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn)，樂(lè)觀書寫自強(qiáng)人生。身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)，一句“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，剛健有為是我們民族精神的凝練表達(dá)。征途漫漫，只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”，背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者，合力端牢中國(guó)飯碗；首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付，背后是參與其中的每個(gè)工人師傅傳承工匠精神、爭(zhēng)做大國(guó)工匠，精益求精、勇于突破、爭(zhēng)創(chuàng)一流；一項(xiàng)項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)被攻克，背后是每個(gè)科研尖兵勇做攀登高峰的開(kāi)拓者，焚膏繼晷、孜孜以求……無(wú)數(shù)“每個(gè)”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài)，繪就奔跑的中國(guó)的壯美畫卷。從石庫(kù)門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們不能忘記，一切偉大成就，都是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實(shí)，在追夢(mèng)逐夢(mèng)的征程上，每個(gè)人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項(xiàng)平凡的工作做好，立足崗位，各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴，才激蕩出無(wú)往不至、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。朝著夢(mèng)想努力，無(wú)數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅(jiān)定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā)，永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)！（有刪改）25．本文的中心論點(diǎn)是什么？26．第②段劃線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？27．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③段的論證思路。28．請(qǐng)從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù)，并闡述理由。A擇其善者而從之，其不善者而改之。B道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。C茍利社稷，死生以之。答案：25．中心論點(diǎn)是：每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)。26．舉例論證。列舉無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)感動(dòng)網(wǎng)友的例子，具體有力地論證了“堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事”的分論點(diǎn)，進(jìn)而論證中心論點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。27．①首先提出“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民”的觀點(diǎn)；②然后列舉奪取“二十連豐”的農(nóng)民，參與制造首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪的工人，攻克“卡脖子”技術(shù)的科研尖兵的事例證明這一觀點(diǎn)；③最后總結(jié)上文，得出結(jié)論：人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。28．示例：選B理由是B句名言揭示了腳踏實(shí)地把每件小事做好，才能在人生道路上走穩(wěn)走實(shí)的道理，能證明本文的中心論點(diǎn)。解析：25．考查議論文中心論點(diǎn)。議論文的論點(diǎn)位置一般在題目、開(kāi)頭、結(jié)尾，還有中間位置：如果沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)句，需要結(jié)合全文概括。第①段：開(kāi)篇引用習(xí)近平主席在二〇二四年新年賀詞中的話語(yǔ)，點(diǎn)明“每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”這一論點(diǎn)。第②段：通過(guò)論述松竹梅的堅(jiān)韌和韓丹、方宇翔的事例，闡述只要有堅(jiān)定的理想信念，不懈奮斗，腳踏實(shí)地做好每件平凡之事，平凡的人就能創(chuàng)造不平凡。第③段：列舉糧食生產(chǎn)、大型郵輪制造、技術(shù)攻克等方面的例子，說(shuō)明國(guó)家的繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民，人民是戰(zhàn)勝困難的最大依靠。第④段：進(jìn)一步指出在追夢(mèng)征程上每個(gè)人都是英雄，只要立足崗位、苦干實(shí)干就能作出不平凡貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)出發(fā)是最美姿態(tài)，呼應(yīng)開(kāi)頭，升華主題。綜上所述，本文的中心論點(diǎn)為：每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)。26．考查論證方法及作用分析。論證方法主要有事實(shí)論證(舉例論證)、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。由第②段劃線的句子“無(wú)臂媽媽韓丹……”“身殘志堅(jiān)的‘板凳男孩’方宇翔……”可知，運(yùn)用了舉例論證，通過(guò)列舉無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn)，以及身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn)，說(shuō)出“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友的具體事例，使得“堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事”這一分論點(diǎn)得到了有力的支撐。這些真實(shí)具體的例子，讓讀者更加直觀地感受到在平凡生活中堅(jiān)定理想