2024年江西省高校輔導(dǎo)員招聘核心備考題庫（含典型題、重點題）

PAGEPAGE12024年江西省高校輔導(dǎo)員招聘核心備考題庫（含典型題、重點題）一、單選題1.以下哪項不屬于團內(nèi)紀(jì)律處分()A、留團察看B、嚴(yán)重警告C、記過D、撤銷團內(nèi)職務(wù)答案：C解析：團的紀(jì)律處分，包括警告、嚴(yán)重警告、撤銷團內(nèi)職務(wù)、留團察看和開除團籍。2.思想政治教育最主要、最基本的方法是()A、理論教育法B、實踐鍛煉法C、榜樣教育法D、自我教育法答案：A解析：理論教育法是指通過對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，從而幫助其形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的教育方法。這是思想政治教育最主要、最基本的方法，因為它能夠從根本上解決人們的思想認(rèn)識問題，幫助人們樹立正確的思想觀念。其他選項也是思想政治教育的常用方法，但不是最主要、最基本的方法。例如，實踐鍛煉法是指讓受教育者通過親身實踐來接受教育，榜樣教育法是指通過樹立榜樣來進(jìn)行教育，自我教育法則是指引導(dǎo)受教育者自己教育自己。因此，正確答案是選項A。3.毛澤東指出，發(fā)展國民經(jīng)濟的總方針是()。A、以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以工業(yè)為主導(dǎo)B、“兩條腿走路”的方針C、優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)的方針D、優(yōu)先發(fā)展工業(yè)的方針答案：A解析：毛澤東認(rèn)為，實現(xiàn)工業(yè)化需要采取一整套“兩條腿走路”的方針，發(fā)展國民經(jīng)濟的總方針是“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以工業(yè)為主導(dǎo)”。4.中央16號文件指出,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,要加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,加強集體主義和團結(jié)合作精神教育,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和()協(xié)調(diào)發(fā)展。A、成長成才B、全面發(fā)展C、健康素質(zhì)D、素質(zhì)提升答案：C解析：中央16號文件明確指出，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育；要加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。5.一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是()A、順向遷移B、逆向遷移C、正遷移D、負(fù)遷移答案：C解析：答案C正確。正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響，促進(jìn)作用。當(dāng)一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用時，表明前者對后者產(chǎn)生了正遷移。在這種情況下，學(xué)習(xí)者可以更高效地掌握新知識或技能。例如，學(xué)習(xí)了良好的閱讀策略后，能夠更順利地學(xué)習(xí)其他學(xué)科。順向遷移和逆向遷移是根據(jù)遷移的方向劃分的，而負(fù)遷移則是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾或阻礙。本題強調(diào)的是經(jīng)驗對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，所以最符合的是正遷移。6.利他主義的表現(xiàn)()A、人不為我，我不為人B、人為財死C、辛苦我一個，幸福十萬家D、逃避責(zé)任答案：C解析：本題考查的是利他主義的表現(xiàn)。利他主義是指個人為了社會、集體或他人的利益而犧牲自己的利益，是一種高尚的道德品質(zhì)。選項A和D都是消極的表現(xiàn)，與利他主義相悖。選項B雖然是為了他人的利益，但是表達(dá)的方式過于極端，不符合利他主義的原則。選項C則是典型的利他主義表現(xiàn)，強調(diào)個人的辛苦是為了幸福更多的人，體現(xiàn)了個人為了他人的利益而付出的精神。因此，本題的正確答案是C。7.中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的____需要和____的發(fā)展之間的矛盾A、美好生活不充分不平衡B、幸福生活不平衡不充分C、幸福生活不充分不平衡D、美好生活不平衡不充分答案：D解析：本題考查的是中國特色社會主義進(jìn)入新時代后我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化。根據(jù)習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中的講話，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。因此，本題的正確答案為D。8.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于()。A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案：D解析：9.黨章總綱強調(diào),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的()、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。A、政治建設(shè)B、反腐倡廉建設(shè)C、純潔性建設(shè)答案：A解析：答案解析：根據(jù)黨章總綱，黨的建設(shè)必須堅持五項基本要求，其中之一是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。因此，選項A是正確的答案。10.在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)它，進(jìn)而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為()A、自我意識B、自我監(jiān)督C、自我控制D、自我教育答案：D解析：答案解析：自我意識指對自己身心活動的覺察；自我監(jiān)督側(cè)重于對自身行為的觀察和審視；自我控制主要是對自身沖動和情緒等的管理。而自我教育是個體主動地提出新目標(biāo)，并努力實現(xiàn)以提高自身水平。正如題目中有些人不斷給自己設(shè)定新目標(biāo)并努力達(dá)成從而提升自身，這一行為符合自我教育的定義。所以，選項D是正確答案。11.我國對外政策的基本立足點是()。A、加強同發(fā)達(dá)國家的團結(jié)與合作B、加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作C、互不干涉內(nèi)政D、堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎(chǔ)。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關(guān)切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標(biāo)。12.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是()。A、全心全意為人民服務(wù)B、堅持改革開放C、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心答案：A解析：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這是中國共產(chǎn)黨的最基本的宗旨和最根本的政治立場，也是中國共產(chǎn)黨的最高指導(dǎo)思想。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是中國共產(chǎn)黨的最基本的政治立場，是中國共產(chǎn)黨的最高指導(dǎo)思想。因此，本題的正確答案是A。13.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A、及時保護(hù)現(xiàn)場B、及時救助受傷害學(xué)生C、及時報告上級D、及時報告警察答案：B解析：學(xué)生在學(xué)校發(fā)生傷害事故，首要任務(wù)是保障學(xué)生的生命安全和健康，所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，這是最基本和關(guān)鍵的。其他選項如保護(hù)現(xiàn)場、報告上級、報告警察等也是后續(xù)可能需要進(jìn)行的動作，但最緊急和首要的是對受傷學(xué)生進(jìn)行救助。故答案選B。14.學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《()》為主要依據(jù),采取個人小結(jié),師生民主評議等形式進(jìn)行A、普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B、高等教育法C、大學(xué)生綜合素質(zhì)測評D、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則答案：D解析：答案解析：《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》明確規(guī)范了大學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)生活等方面應(yīng)遵循的準(zhǔn)則和要求。對學(xué)生思想品德進(jìn)行考核、鑒定時，以其為主要依據(jù)能夠提供清晰、具體的標(biāo)準(zhǔn)。個人小結(jié)和師生民主評議等形式則有助于全面、客觀地評價學(xué)生的思想品德狀況。所以，選項D是正確的答案。15.自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中()A、厭食癥B、強迫癥C、抑郁癥D、貪食癥答案：C解析：本題考查的是自殺作為心理障礙的最極端后果在哪種神經(jīng)癥中最常見。根據(jù)常識和醫(yī)學(xué)知識，自殺是一種極端的行為，通常出現(xiàn)在情緒低落、絕望、無助等心理狀態(tài)下。因此，選項C抑郁癥是最符合題意的答案。選項A厭食癥和選項D貪食癥是兩種與飲食有關(guān)的心理障礙，與自殺無直接關(guān)系，因此排除。選項B強迫癥是一種強迫行為和思維的心理障礙，雖然也可能出現(xiàn)自殺行為，但相對于抑郁癥來說，自殺的發(fā)生率較低，因此也不是最常見的神經(jīng)癥。綜上所述，選項C抑郁癥是本題的正確答案。16.高等學(xué)校的基本教育單位是()A、學(xué)生班級B、課程C、專業(yè)D、系科答案：C解析：專業(yè)是高等學(xué)校的基本教育單位。高等學(xué)校的專業(yè)通常圍繞著特定的學(xué)科領(lǐng)域或職業(yè)領(lǐng)域組織，旨在為學(xué)生提供深入的學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)。專業(yè)的設(shè)置通?；谝韵乱蛩兀?.學(xué)科領(lǐng)域：專業(yè)與特定的學(xué)科相關(guān)，如工程學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等。2.職業(yè)需求：專業(yè)的設(shè)置也考慮到社會和職場對特定職業(yè)技能的需求，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的專業(yè)人才。3.學(xué)術(shù)要求：專業(yè)課程的設(shè)置符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求，以確保學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識和能力。4.資源和師資：學(xué)校會根據(jù)自身的資源和師資情況來開設(shè)專業(yè)，確保能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生在選擇專業(yè)時，可以根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)目標(biāo)和個人能力來進(jìn)行決策。專業(yè)的學(xué)習(xí)將為學(xué)生提供專業(yè)知識和技能，為他們未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究打下基礎(chǔ)。因此，答案是C。17.以下哪項不屬于胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望？()A、希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來B、希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來C、希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來D、希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)鍛煉緊密結(jié)合起來答案：D解析：胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出了3點希望：1.希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；2.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來；3.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。并沒有提到“希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)鍛煉緊密結(jié)合起來”。故答案選D。18.預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過()。A、三個月B、半年C、一年答案：C解析：根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第十二條規(guī)定，預(yù)備黨員預(yù)備期為一年。如果預(yù)備期滿后仍需要繼續(xù)考察和教育，可以延長預(yù)備期，但延長的時間不能超過一年。因此，本題答案為C。19.思想政治教育的重點對象是()A、兒童B、少年C、青年D、領(lǐng)導(dǎo)干部答案：C解析：思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。不同年齡段的人因為其自身特點的不同在思想政治教育中的重要性也有所不同。青年正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們的思想行為日益多樣化、差異化。同時，這個時期也是他們政治觀形成的重要時期，他們易于接受新鮮事物但也缺乏社會閱歷，因此需要加強對他們的思想政治教育。綜上所述，正確答案是C。20.我從電話簿上查到一個電話號碼，就能根據(jù)記憶去撥號，但事過之后就記不得這個號碼了，這種記憶類型是()類型A、感覺記憶B、長時記憶C、短時記憶D、動作記憶答案：C解析：答案解析：短時記憶是指信息保持在一分鐘以內(nèi)的記憶。當(dāng)從電話簿上查到電話號碼并根據(jù)記憶去撥號時，這個號碼在腦中短暫存儲用于完成撥號動作，事過之后就很快遺忘。而感覺記憶時間極短，通常不到1秒；長時記憶能保持較久；動作記憶側(cè)重于動作的保持。因此，這種記憶類型是短時記憶，選項C正確。21.《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作調(diào)條例》(中發(fā)【2010】15號)規(guī)定:學(xué)生中正式黨員達(dá)到()人以上的班級應(yīng)當(dāng)及時成立學(xué)生黨支部;黨員()人以上的黨支部設(shè)立支部委員會A、3,7B、3,5C、5,7D、5,5答案：A解析：《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》（中發(fā)【2010】15號）規(guī)定：學(xué)生中正式黨員達(dá)到3人以上的班級應(yīng)當(dāng)及時成立學(xué)生黨支部；黨員7人以上的黨支部設(shè)立支部委員會。因此，正確答案是選項A。22.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么，談?wù)勀愕睦_好嗎D、你經(jīng)常失眠嗎答案：D解析：答案解析：封閉句型通常是指答案可以用“是”或“否”來簡單回答的問題。選項A、B、C所表述的內(nèi)容需要對方進(jìn)行詳細(xì)的描述和闡述，回答不是簡單的“是”或“否”。而選項D“你經(jīng)常失眠嗎”，對方只需回答“是”或“否”，屬于封閉句型。所以本題答案為D選項。23.十九大新黨章提出,實施巡視全覆蓋,開展中央單位巡視,市縣(),是巡視工作實踐經(jīng)驗的總結(jié),必須加以堅持和發(fā)展A、督查B、巡察C、監(jiān)察答案：B解析：答案解析：巡察是指對黨的組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督檢查的一種方式。巡察制度是中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督體系的重要組成部分，旨在加強對黨組織和黨員干部的監(jiān)督，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。在十九大新黨章中提出了實施巡視全覆蓋，并開展中央單位巡視和市縣巡察。這是對巡視工作實踐經(jīng)驗的總結(jié)和發(fā)展，通過巡察可以發(fā)現(xiàn)和解決黨組織和黨員干部中存在的問題，加強黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。因此，選項B是正確答案。24.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案：D解析：心理學(xué)認(rèn)為，人的內(nèi)部沖突是心理問題的主要來源。這些內(nèi)部沖突可能來自于個人的價值觀、信仰、自我認(rèn)同、情感和欲望等方面。這些沖突可能導(dǎo)致焦慮、抑郁、壓力等心理問題。因此，選項D是正確答案。雖然家庭內(nèi)部、社會環(huán)境和人際關(guān)系的處理也可能對心理健康產(chǎn)生影響，但它們通常只是導(dǎo)致內(nèi)部沖突的因素之一。25.國家獎學(xué)金的最終審批部門是A、國家教育部B、省教育廳C、學(xué)校D、學(xué)院答案：A解析：本題考查國家獎學(xué)金的最終審批部門。根據(jù)常識和相關(guān)規(guī)定可知，國家獎學(xué)金是由國家教育部負(fù)責(zé)審批和管理的，因此選項A為正確答案。選項B、C、D都不是國家獎學(xué)金的最終審批部門，因此不是正確答案。26.關(guān)于教學(xué)與科研的敘述，錯誤的是()A、是包含與被包含的關(guān)系B、是“流”與“源”的關(guān)系C、是教師的職責(zé)要求D、是有機的統(tǒng)一體答案：A解析：本題考查對教學(xué)與科研關(guān)系的理解。教學(xué)與科研是相互促進(jìn)、相互支持的關(guān)系，是有機的統(tǒng)一體，而不是包含與被包含的關(guān)系。因此，選項A是錯誤的。選項B中的“流”與“源”是教學(xué)與科研的相互關(guān)系，教學(xué)是科研的源頭，科研是教學(xué)的流出口。選項C中的教師職責(zé)要求包括教學(xué)和科研兩個方面，教學(xué)是教師的主要職責(zé)，科研則是教師的重要職責(zé)之一。綜上所述，本題的正確答案是A。27.強烈的情緒成分()A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、憤怒答案：C解析：答案解析：情緒的表達(dá)通常通過多種方式，而面部表情是強烈情緒成分中較為直觀和常見的一種。吼叫和哭泣可能是特定情緒下的表現(xiàn)形式，但相對較為具體和局限。憤怒是一種情緒類別，不是情緒成分的表達(dá)方式。面部表情能夠更綜合、廣泛和直接地反映出強烈的情緒狀態(tài)，如喜悅、悲傷、憤怒等。所以，選項C是正確答案。28.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。A、長期艱巨性B、具體性C、合作性D、理論性答案：A解析：答案解析：高校思想政治教育工作面臨著培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀、世界觀等諸多挑戰(zhàn)和任務(wù)。精神性體現(xiàn)在對學(xué)生思想精神層面的引導(dǎo)；創(chuàng)造性要求不斷創(chuàng)新方法和形式以適應(yīng)時代變化和學(xué)生需求。復(fù)雜性源于學(xué)生個體差異、社會環(huán)境影響等多因素交織。而長期艱巨性則主要由于思想觀念的塑造并非一蹴而就，需要長期持續(xù)投入和努力，且隨著社會發(fā)展不斷面臨新問題，具有長期性和艱巨性的特點。因此，選項A是正確的。29.十九大的主題是：不忘初心，()，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。A、繼續(xù)前進(jìn)B、牢記使命C、方得始終D、砥礪前行答案：B解析：中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。30.2016年，美國科學(xué)家宣布，人類首次直接探測到了引力波，這一發(fā)現(xiàn)讓我們對宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認(rèn)識。引力波的探測進(jìn)一步佐證了()。①世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性②規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn)，也可以被改變和創(chuàng)造③人的主觀能動性是無限的、無所不能的④世界上只有尚未認(rèn)識之物，沒有不可認(rèn)識之物A、①②B、①③C、①④D、③④答案：C解析：規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用，但是不能改變和制造，人的主觀能動性要受制于物質(zhì)，不是無所不能的。②③說法有誤。31.1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個歷史時期()A、新生期B、破壞期C、繁榮期D、改造期答案：C解析：答案解析：20世紀(jì)80年代以后，我國教育心理學(xué)在學(xué)習(xí)理論、教學(xué)心理和學(xué)科心理等方面取得了較大進(jìn)展，出版了一系列有影響力的著作，進(jìn)入繁榮發(fā)展時期。1963年出版的潘菽主編的《教育心理學(xué)》，可以看作是這一繁榮時期的早期成果之一，標(biāo)志著學(xué)科研究成果的豐富和發(fā)展。因此，答案是C選項繁榮期。32.()學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。A、精神分析；B、行為理論；C、人本理論：D、認(rèn)知理論。答案：B解析：本題考查心理學(xué)中不同學(xué)派對于人的心理問題的看法。根據(jù)題干中的提示，我們可以排除精神分析和人本理論，因為這兩個學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是先天的或者與個體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)有關(guān)的。而行為理論和認(rèn)知理論則認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。因此，本題的正確答案是B，即行為理論。33.“籃球是圓形的”，這種語文知識屬于()A、字詞性基礎(chǔ)知識B、說明狀態(tài)的知識C、說明規(guī)則的知識D、有組織的復(fù)雜知識答案：B解析：這道題考查的是語文知識的分類。根據(jù)題干，“籃球是圓形的”這句話是用來說明籃球的狀態(tài)的，因此屬于說明狀態(tài)的知識，選項B正確。選項A字詞性基礎(chǔ)知識是指詞匯的分類和詞性的認(rèn)識，與本題無關(guān)；選項C說明規(guī)則的知識是指語法、標(biāo)點等規(guī)則的認(rèn)識，也與本題無關(guān)；選項D有組織的復(fù)雜知識是指對某一領(lǐng)域的深入理解和掌握，與本題也無關(guān)。因此，本題的正確答案是B。34.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是()。A、唯心主義B、形而上學(xué)C、不可知論D、二元論答案：C解析：答案解析：思維和存在是否具有同一性，即思維能否正確認(rèn)識存在的問題，是劃分可知論和不可知論的根本依據(jù)。不可知論者否認(rèn)思維和存在具有同一性，認(rèn)為世界是不可認(rèn)識的。而選項A唯心主義主要探討的是思維與存在誰是第一性的問題；選項B形而上學(xué)用孤立、靜止、片面的觀點看問題；選項D二元論認(rèn)為世界有兩個獨立的本原。綜上所述，否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是不可知論，答案選C。35.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A、黨團活動B、思想政治理論課C、形勢政策教育D、校園文化活動答案：B解析：本題考查大學(xué)生思想政治教育的主渠道。選項A、D雖然也是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，但并不是主渠道。選項C雖然是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，但也不是主渠道。而選項B的思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，因為它是大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)和核心，是大學(xué)生思想政治教育的主要途徑和手段。因此，本題的正確答案是B。36.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A、半年B、一年C、兩年D、三年答案：B解析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》第三章第九條指出：兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘，兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于1年，期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作。因此，正確答案是選項B。37.沒有上，就無所謂下；沒有左，就無所謂右，這說明()。A、矛盾雙方是相互對立的B、矛盾雙方相互對立是無條件的C、矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D、矛盾雙方是相互依存的答案：D解析：本題干說明矛盾雙方是相互依存的，一方存在，另一方才能存在。38.深刻認(rèn)識黨面臨的________的尖銳性和嚴(yán)峻性,堅持問題導(dǎo)向,保持戰(zhàn)略定力,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。A、精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險B、精神懈怠危險、封閉僵化危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險C、精神懈怠危險、能力不足危險、官僚主義危險、消極腐敗危險D、精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、腐化墮落危險答案：A解析：本題考查的是對黨面臨的危險的認(rèn)識。根據(jù)習(xí)近平總書記在全面從嚴(yán)治黨方面的講話和指示，我們可以知道，黨面臨的危險主要包括精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。因此，本題的正確答案為A。其他選項中，B選項中的“封閉僵化危險”和C選項中的“官僚主義危險”都不是黨面臨的主要危險，而D選項中的“腐化墮落危險”與“消極腐敗危險”意思相近，不夠準(zhǔn)確。因此，本題的正確答案為A。39.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣答案：C解析：本題考查的是個體成功完成某種活動所必須具備的個性心理特征。選項中，氣質(zhì)、性格、能力和興趣都是個性心理特征，但是只有能力是直接影響個體完成某種活動的因素。因此，本題的正確答案是C。氣質(zhì)是指個體天生的生理和心理特征，對個體的行為和情感有一定的影響；性格是指個體長期形成的穩(wěn)定的心理特征，對個體的行為和情感有一定的指導(dǎo)作用；興趣是指個體對某種事物的喜好程度，對個體的行為和情感有一定的影響。40.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B解析：本題考查的是人的情感表達(dá)方式。當(dāng)人在歡樂時，會通過身體的動作來表達(dá)自己的情感，如手舞足蹈、捧腹大笑；而在悲痛時，也會通過身體的動作來表達(dá)自己的情感，如捶頭頓足。因此，答案選B，身段表情。聲調(diào)表情、面部表情、激情表情都不太符合題意。41.我黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵是()。A、理論聯(lián)系實際B、密切聯(lián)系群眾C、批評與自我批評D、堅持群眾路線答案：A解析：理論聯(lián)系實際是我黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵。42.國家助學(xué)金的全國平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3000元,具體標(biāo)準(zhǔn)可以設(shè)定為2-3檔。全國每年獲得資助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生約占全國高校在校學(xué)生總數(shù)的()A、10%B、20%C、30%D、40%答案：B解析：答案解析：根據(jù)國家助學(xué)金的資助政策及統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全國每年獲得資助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例是一個重要的參考指標(biāo)。通常情況下，這一比例被設(shè)定為約占全國高校在校學(xué)生總數(shù)的20%，以確保相對較大比例的經(jīng)濟困難學(xué)生能夠獲得必要的資助。因此，選項B是正確的答案。43.師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A、單向型B、外傾性C、內(nèi)傾往D、溫和型答案：D解析：師生交往系統(tǒng)存在不同的類型。集中型是一種較為緊密的模式，松散型則相對較為寬松。而溫和型是介于兩者之間的一種方式，它既不像集中型那樣高度集中和緊密，也不像松散型那么松散，有一定的適度和平衡性。A選項單向型強調(diào)的是方向單一，不符合；B選項外傾性和C選項內(nèi)傾性更多涉及性格特點，與師生交往系統(tǒng)方式關(guān)聯(lián)不大。所以正確答案是D。44.電器起火時正確的做法是()。A、用水撲救B、用潮濕的物品捂蓋C、先切斷電源，再滅火D、用沙土覆蓋答案：C解析：本題考查的是應(yīng)對電器起火的正確做法。選項A用水撲救是錯誤的，因為電器起火時可能是電路短路或者電器故障引起的，用水撲救會導(dǎo)致電流通過水傳導(dǎo)，增加觸電的風(fēng)險。選項B用潮濕的物品捂蓋也是錯誤的，因為潮濕的物品可能會導(dǎo)電，同樣增加觸電的風(fēng)險。選項D用沙土覆蓋也不是最好的選擇，因為沙土可能會導(dǎo)電，而且沙土可能會掩蓋火源，使得火勢更加難以控制。因此，正確的做法是先切斷電源，避免電流繼續(xù)流動，然后再進(jìn)行滅火。選項C是正確答案。45.預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,黨組織經(jīng)過考察認(rèn)為其不履行黨員義務(wù),不具備黨員條件的,應(yīng)當(dāng)(_____)。A、留黨察看B、延長預(yù)備期C、取消預(yù)備黨員資格D、給予警告答案：C解析：根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第十二條規(guī)定，預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨組織應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行考察，認(rèn)為其不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。因此，本題答案為C。選項A“留黨察看”是對黨員的一種處分方式，不適用于預(yù)備黨員；選項B“延長預(yù)備期”也不符合規(guī)定；選項D“給予警告”是對黨員的一種處分方式，不適用于預(yù)備黨員。46.心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()A、精神分析心理學(xué)的興起B(yǎng)、行為主義心理學(xué)的興起C、人本主義心理學(xué)的興起D、認(rèn)知主義心理學(xué)的興起答案：B解析：本題考查心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命，需要考生對心理學(xué)的歷史發(fā)展有一定的了解。選項A精神分析心理學(xué)的興起是在20世紀(jì)初期，不是第一次革命；選項C人本主義心理學(xué)的興起是在20世紀(jì)50年代，也不是第一次革命；選項D認(rèn)知主義心理學(xué)的興起是在20世紀(jì)60年代，也不是第一次革命。而選項B行為主義心理學(xué)的興起是在20世紀(jì)初期，被認(rèn)為是心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命，因此選B。47.黨的十八大首次把()寫入黨的全國代表大會報告,明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)A、育人為本B、德育為先C、立德樹人D、科教興國答案：C解析：黨的十八大報告指出，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“立德樹人”首次被明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)，強調(diào)了道德教育在教育體系中的重要地位。育人為本強調(diào)以學(xué)生為主體，德育為先是教育理念，科教興國是基本國策，均不符合題意，所以答案選C。48.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點，按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()A、講授法B、研討法C、試驗法D、自學(xué)法答案：B解析：講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)能力、進(jìn)行思想教育的方法；研討法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學(xué)方法；試驗法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的設(shè)備和材料，通過控制條件的操作過程，引起實驗對象的某些變化，從觀察這些現(xiàn)象的變化中獲取新知識或驗證知識的教學(xué)方法；自學(xué)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過獨立的學(xué)習(xí)活動，獲得知識、技能和發(fā)展能力的方法。根據(jù)題干中的描述，“在教師的指導(dǎo)下”“圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點”“進(jìn)行討論或辯論”，可以判斷出這種教學(xué)方法是研討法。因此，選項B是正確答案。49.辯證的否定觀不包括以下哪項內(nèi)容？()A、肯定中不包含否定B、否定是事物的自我否定C、否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)答案：A解析：辯證的否定觀包括三個方面的內(nèi)容——辯證的否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)，其實質(zhì)是“揚棄”。50.下列選項中，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()A、教育目的B、教育方針C、人才培養(yǎng)方案D、教育政策答案：B解析：教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動綱領(lǐng)。教育目的是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總要求。它規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對受教育者的一個總的要求。人才培養(yǎng)方案是學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)為了實現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的具體教學(xué)計劃和課程安排。教育政策則是國家或地方政府為了實現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的一系列法規(guī)、政策和措施。教育方針是教育事業(yè)的總體指導(dǎo)思想，它為教育目的、人才培養(yǎng)方案和教育政策等提供了方向和依據(jù)。因此，為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是教育方針，答案是B。51.關(guān)于“一帶一路”說法不正確的是()。A、它是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的統(tǒng)稱B、它是中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略C、它對中國的現(xiàn)代化建設(shè)和謀求國家的世界領(lǐng)導(dǎo)地位具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義D、“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，契合沿線國家的共同需求答案：C解析：“一帶一路”旨在促進(jìn)經(jīng)濟合作與共同發(fā)展，加強國際間的互聯(lián)互通，并不是為了謀求世界領(lǐng)導(dǎo)地位。中國倡導(dǎo)“一帶一路”是為了與沿線國家共同發(fā)展，實現(xiàn)互利共贏，推動構(gòu)建人類命運共同體。A選項說法正確，“一帶一路”就是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱；B選項也正確，是中國首倡并高層推動；D選項契合實際情況。所以C選項不正確。52.在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一，實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()A、柏林大學(xué)B、約翰·普金斯大學(xué)C、威斯康星大學(xué)D、弗吉尼亞大學(xué)答案：A解析：19世紀(jì)初，洪堡在創(chuàng)辦柏林大學(xué)時，明確提出大學(xué)具有發(fā)展科學(xué)和培養(yǎng)人才的雙重職能，強調(diào)教學(xué)與科研相結(jié)合，柏林大學(xué)的實踐對近現(xiàn)代高等教育發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而約翰·普金斯大學(xué)是美國第一所研究型大學(xué)；威斯康星大學(xué)強調(diào)大學(xué)的社會服務(wù)職能；弗吉尼亞大學(xué)是美國歷史悠久的大學(xué)之一，但不是第一個明確提出教學(xué)與科研統(tǒng)一的大學(xué)。所以正確答案是A。53.在認(rèn)識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()。A、從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B、從個性認(rèn)識到共性認(rèn)識的飛躍C、從肯定階段到否定階段的飛躍D、從理性認(rèn)識到實踐的飛躍答案：D解析：認(rèn)識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，第二階段是從理性認(rèn)識到實踐的飛躍。認(rèn)識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義，是因為：(1)只有經(jīng)過第二次飛躍，才能把理論用于指導(dǎo)實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造；(2)只有經(jīng)過第二次飛躍，使理性認(rèn)識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。54.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、多血質(zhì)答案：D解析：多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動、反應(yīng)迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉(zhuǎn)移、善交際，具有外傾性。55.2017年12月28日，石家莊至濟南高鐵正式開通運營，兩地旅行時間從原來最快約4個小時縮短到約2個小時，標(biāo)志著我國“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A、“二橫”B、“四橫”C、“二縱”D、“四縱”答案：B解析：石家莊至濟南高鐵是“四橫”青石太高鐵的重要組成部分。隨著它的開通，“四橫”最后一橫得以貫通，標(biāo)志著“四橫”完美收官?！八目v四橫”是中國高速鐵路網(wǎng)絡(luò)的重要布局，石濟高鐵的開通對于完善這一網(wǎng)絡(luò)具有重要意義，所以答案選B。56.()是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A、形象記憶B、情景記憶C、語義記憶D、抽象記憶答案：C解析：語義記憶是運用語言所必需的記憶，它是一個心理詞庫，是一個人所掌握的有關(guān)字詞或其他語言符號、其意義和指代物、它們之間的聯(lián)系，以及有關(guān)規(guī)則、公式和操縱這些符號、概念和關(guān)系的算法的有組織知識。所以，選項C是正確答案。57.從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成____,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。A、創(chuàng)新型國家B、社會主義現(xiàn)代化強國C、社會主義現(xiàn)代化大國D、世界一流強國答案：B解析：本題考查的是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，可以看出，中國特色社會主義的發(fā)展目標(biāo)是逐步提高的，從小康社會到現(xiàn)代化強國，體現(xiàn)了中國特色社會主義的發(fā)展階段性和目標(biāo)性。因此，本題的正確答案為B，即“社會主義現(xiàn)代化強國”。58.銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行()計算，根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定，貸款期限在()以上的，從次年貸款()按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時關(guān)注利率的變化。A、利率、四年、發(fā)放日B、標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C、利率、一年、發(fā)放日D、標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日答案：C解析：銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表通常是基于現(xiàn)行利率進(jìn)行計算的。根據(jù)助學(xué)貸款合同的規(guī)定，貸款期限在一年以上的，從次年貸款發(fā)放日起，貸款利率可能會根據(jù)市場情況進(jìn)行調(diào)整。這是為了適應(yīng)利率波動和經(jīng)濟環(huán)境的變化。學(xué)生在借款期間需要關(guān)注利率的變化，因為利率的調(diào)整可能會影響他們的還款金額。如果利率上升，還款金額可能會增加；如果利率下降，還款金額可能會減少。因此，選項C是正確的答案。59.根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于()A、自我認(rèn)識與自我體驗B、自我體驗與自我調(diào)控C、自我認(rèn)識與自我調(diào)控D、自我體驗與自我認(rèn)識答案：B解析：答案解析：自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我調(diào)控。自我體驗是個體對自己的情感體驗，自信是對自己能力和價值的積極情感體驗。自我調(diào)控是個體對自己行動和心理活動的控制，自強是通過自我調(diào)節(jié)和控制，努力使自己變得強大和優(yōu)秀。所以自信屬于自我體驗，自強屬于自我調(diào)控，答案選B。60.咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為()A、支配一服從B、獨立一依賴C、平等一平等D、主動一被動答案：C解析：心理咨詢中咨詢師與來訪者是平等的關(guān)系。來訪者和咨詢師都是具有獨立人格的個體，雙方在人格上是平等的，來訪者不是被動接受，咨詢師也不是絕對權(quán)威，而是共同探討和解決問題，相互尊重、相互理解。這種平等關(guān)系有助于建立良好的咨詢氛圍和信任關(guān)系，促進(jìn)咨詢的有效進(jìn)行。所以答案選C，而其他選項的關(guān)系表述都不符合心理咨詢關(guān)系的本質(zhì)特征。61.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，()所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。A、可以不經(jīng)B、必須提交C、可以提交答案：B解析：本題考查的是黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張時，是否需要提交決定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第三十二條規(guī)定：“黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。”可知，如果黨員個人代表黨組織發(fā)表的主張超出了黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。因此，本題的正確答案為B。62.孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。A、教育手段B、教育管理C、教育平等D、教育效率答案：C解析：答案解析：“有教無類”的意思是不分貴賤賢愚，對各類人都可以進(jìn)行教育。這體現(xiàn)了教育對象的平等，即每個人都有接受教育的權(quán)利，無論其出身、貧富、貴賤等因素如何。這種思想強調(diào)了教育的普及性和平等性，有利于打破社會階層的限制，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，選項C是正確的答案。63.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()。A、學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C、學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療答案：B解析：本題考查對學(xué)校心理輔導(dǎo)的理解。選項A錯誤，學(xué)校心理輔導(dǎo)的服務(wù)對象不僅僅是少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生，而是全體學(xué)生；選項C錯誤，學(xué)校心理輔導(dǎo)不僅僅是側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療，還包括預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展；選項D錯誤，心理輔導(dǎo)是一種廣義的概念，包括心理咨詢和心理治療，但并不等同于它們。因此，選項B正確，心理輔導(dǎo)的工作重點是預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展。64.民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()A、馬列主義理論課教學(xué)B、政治課教學(xué)C、校園文化D、思想品德課教學(xué)答案：D解析：答案解析：思想政治教育課教學(xué)包括馬列主義理論課教學(xué)、政治課教學(xué)和思想品德課教學(xué)等。民族精神教育和成才教育主要側(cè)重于培養(yǎng)個人的品德和價值觀，更多地屬于思想品德課教學(xué)的范疇。思想品德課教學(xué)旨在塑造學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，涵蓋了對民族精神和個人成才等方面的教育。所以，答案是D。65.賦予自由貿(mào)易試驗區(qū)更大改革自主權(quán),探索建設(shè)______。A、自由貿(mào)易城B、自由貿(mào)易區(qū)C、自由貿(mào)易港D、自由貿(mào)易市答案：C解析：本題考查對自由貿(mào)易試驗區(qū)的了解和對相關(guān)概念的掌握。自由貿(mào)易試驗區(qū)是指在一定區(qū)域內(nèi)，通過一系列制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，探索建立符合國際慣例、具有國際競爭力的自由貿(mào)易制度和政策體系的特殊經(jīng)濟區(qū)域。其中，自由貿(mào)易港是指在自由貿(mào)易試驗區(qū)內(nèi)設(shè)立的具有較高自主權(quán)的特殊經(jīng)濟區(qū)域，具有更大的改革自主權(quán)和更高的開放程度。因此，本題的正確答案為C，即自由貿(mào)易港。其他選項中，自由貿(mào)易城、自由貿(mào)易區(qū)、自由貿(mào)易市均不是自由貿(mào)易試驗區(qū)內(nèi)設(shè)立的特殊經(jīng)濟區(qū)域的稱呼。66.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A、小額擔(dān)保貸款和貼息支持B、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C、享受培訓(xùn)補貼D、可以緩繳營業(yè)稅答案：D解析：這道題考察的是對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解。根據(jù)相關(guān)政策，高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受一系列優(yōu)惠，包括小額擔(dān)保貸款和貼息支持、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費以及享受培訓(xùn)補貼等。然而，關(guān)于緩繳營業(yè)稅，這并不是針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的特定優(yōu)惠政策。因此，根據(jù)這些知識點，我們可以確定D選項“可以緩繳營業(yè)稅”是不屬于高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。67.我國《高等教育法》對高等教育的描述是()A、?？平逃鼴、本科教育C、研究生教育D、完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育答案：D解析：《高等教育法》第二條規(guī)定，高等教育是指在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育。?？平逃?、本科教育、研究生教育都是高等教育的不同層次和類型。而對高等教育較為全面和準(zhǔn)確的描述是在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育，所以選D。68.個人的自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A、自我認(rèn)識B、自我調(diào)節(jié)C、自我體驗D、自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識在情感方面的表現(xiàn)，包括個人的自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等。它反映了個體對自己的情感體驗和評價，是自我意識的重要組成部分。而自我認(rèn)識是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價；自我調(diào)節(jié)是對自己行為和心理狀態(tài)的調(diào)控；自我控制則是對自己的情感、思維和行為進(jìn)行調(diào)整和管理的過程。因此，答案選C。69.()是興國之魂，是社會主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。A、馬克思主義指導(dǎo)思想B、社會主義核心價值體系C、民族精神和時代精神D、社會主義榮辱觀答案：B解析：黨的十七屆六中全會指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進(jìn)文化的精髓.決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。70.《黨章》規(guī)定,發(fā)展黨員,必須經(jīng)過(),堅持個別吸收的原則。A、黨總支B、所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子C、黨的支部D、縣一級黨的委員會答案：C解析：本題考查的是《黨章》中關(guān)于發(fā)展黨員的規(guī)定。根據(jù)《黨章》第十二條規(guī)定：“發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持個別吸收的原則。”因此，本題的正確答案為C，即黨的支部。其他選項均不符合《黨章》的規(guī)定。71.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A、提供職業(yè)信息B、幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價C、開展擇業(yè)咨詢D、幫助大學(xué)生選擇工作答案：D解析：輔導(dǎo)員的職責(zé)是為學(xué)生提供職業(yè)信息、幫助他們進(jìn)行職業(yè)評價和開展擇業(yè)咨詢，而不是直接幫助學(xué)生選擇工作。選擇工作是學(xué)生自己的權(quán)利和責(zé)任，輔導(dǎo)員應(yīng)該尊重學(xué)生的選擇，并提供必要的指導(dǎo)和支持。因此，選項D是正確的答案。72.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在()A、教育心理學(xué)的改造期B、教育心理學(xué)的繁榮期C、教育心理學(xué)的破壞期D、教育心理學(xué)的新生期答案：A解析：在教育心理學(xué)的改造期，我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行了研究、認(rèn)識和清理批判。73.毛澤東強調(diào)在中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)中放在首位的是()。A、黨的思想建設(shè)B、黨的作風(fēng)建設(shè)C、黨的組織建設(shè)D、黨的制度建設(shè)答案：A解析：黨的建設(shè)理論是毛澤東思想的重要組成部分，其中黨的思想建設(shè)處于首位。毛澤東非常重視黨的思想建設(shè)。74.以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容()A、志愿公益活動B、創(chuàng)建營利性組織C、兼顧社會效益的企業(yè)D、產(chǎn)學(xué)研一體化答案：B解析：答案解析：公益創(chuàng)業(yè)旨在創(chuàng)造社會價值，解決社會問題。志愿公益活動、兼顧社會效益的企業(yè)以及產(chǎn)學(xué)研一體化，它們的出發(fā)點或運作過程都包含了對社會有益的因素。而創(chuàng)建營利性組織的主要目的通常是追求利潤最大化，不一定是以解決社會問題或創(chuàng)造社會價值為主要導(dǎo)向。綜上所述，選項B不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。75.《為人民服務(wù)》一文的作者是()A、劉少奇B、周恩來C、毛澤東D、鄧小平答案：C解析：《為人民服務(wù)》是毛澤東于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。當(dāng)時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東同志在演講中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！痹诖饲闆r下，這篇演講強調(diào)了為人民服務(wù)的重要性，鼓舞了全黨和全國人民的斗志。因此，選項C是正確答案。76.對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報()教育行政部門備案。A、中央B、學(xué)校所在地省級C、學(xué)校所在地市級D、學(xué)校所在地區(qū)級答案：B解析：根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。因此，正確答案是B。77.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專兼結(jié)合、專職為主,高等學(xué)?？梢詮膬?yōu)秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數(shù)量兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的()核定。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一答案：C解析：答案解析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中明確指出，高等學(xué)校選聘的兼職輔導(dǎo)員工作量是按照專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一進(jìn)行核定的。此舉是為了合理規(guī)范兼職輔導(dǎo)員的工作負(fù)擔(dān)，保障輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的科學(xué)性和有效性。所以，選項C是正確答案。78.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是()。A、廣義上講：B、狹義上講：C、綜合上講；D、潛能上講。答案：A解析：心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”一詞，從廣義上講，是指個體在心理、生理和社會適應(yīng)等多個方面所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的基本特質(zhì)或特征。這些特質(zhì)或特征包括個體的智力、性格、情感、意志、興趣、動機等多個方面，它們共同構(gòu)成了個體的心理素質(zhì)。從狹義上講，心理素質(zhì)的“素質(zhì)”可能更側(cè)重于指個體在特定情境下所表現(xiàn)出來的心理特質(zhì)或應(yīng)對能力，比如抗壓能力、適應(yīng)能力等。然而，在題目給出的選項中，并沒有狹義上的解釋作為選項。至于選項C“綜合上講”和選項D“潛能上講”，它們并不符合心理學(xué)中對于“素質(zhì)”一詞的通常理解。綜合上講過于模糊，而潛能上講則更偏向于個體潛在能力或發(fā)展?jié)摿Φ挠懻?，并不直接等同于心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”。因此，根據(jù)題目給出的選項和心理學(xué)中對“素質(zhì)”一詞的理解，正確答案應(yīng)為A，即心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是廣義上講的。79.黨員必須堅持()高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。A、個人利益B、局部利益C、單位利益D、黨和人民的利益答案：D解析：本題考查的是黨員的基本要求和信仰。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“黨員必須堅持”，可以看出這是一道考查黨員基本要求的題目。根據(jù)題干中的描述，黨員必須堅持“黨和人民的利益高于一切”，這是黨員的基本信仰和要求，也是黨員的底線。因此，本題的正確答案為D。其他選項都與黨員的基本要求和信仰相悖，不符合題意。80.在大學(xué)生違法犯罪中，()居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博答案：B解析：本題考查大學(xué)生違法犯罪中最常見的類型。根據(jù)常識和社會現(xiàn)實，大學(xué)生違法犯罪中最常見的類型是盜竊，因此選項B為正確答案。選項A搶劫是一種暴力犯罪，相對于盜竊來說在大學(xué)生中較為罕見；選項C行騙也是一種常見的犯罪類型，但相對于盜竊來說在大學(xué)生中的比例較??；選項D賭博雖然在大學(xué)生中也存在，但相對于盜竊來說不是主要的違法犯罪類型。因此，選項B是本題的正確答案。81.黑格爾哲學(xué)的“合理內(nèi)核”是()。A、唯物主義B、辯證唯物主義C、唯物主義辯證法D、辯證法答案：D解析：德國哲學(xué)家黑格爾創(chuàng)立的關(guān)于“絕對理念”辯證發(fā)展的理論體系，它是黑格爾客觀唯心主義哲學(xué)體系中的“合理內(nèi)核”，是唯物辯證法的直接理論來源。82.黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)是()。A、保持黨的先進(jìn)性B、用馬克思主義理論武裝全黨C、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織D、提高黨的執(zhí)政能力答案：B解析：黨的思想建設(shè)是毛澤東建黨思想最突出的特點和最核心的內(nèi)容。思想建設(shè)的根本任務(wù)就是用馬克思主義理論武裝全黨。83.主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程，這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()A、人本主義B、行為主義C、建構(gòu)主義D、認(rèn)知主義答案：C解析：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)不是由教師向?qū)W生傳遞知識的過程，而是學(xué)生建構(gòu)自己知識的過程，學(xué)習(xí)者不是被動的信息吸收者，而是主動的信息建構(gòu)者。學(xué)習(xí)者在一定的情境下，借助他人的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式獲得知識。在該題目中，主張學(xué)生的學(xué)習(xí)是在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程，這與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點相符。因此，正確答案是選項\(C\)。84.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()A、經(jīng)濟制度B、政治制度C、社會文化D、學(xué)校環(huán)境答案：D解析：思想政治教育環(huán)境是指對思想政治教育活動以及思想政治教育對象的思想品德形成和發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和。按照環(huán)境對思想政治教育的影響范圍，可以將思想政治教育環(huán)境分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境。宏觀環(huán)境包括經(jīng)濟、政治、文化、社會等方面，微觀環(huán)境主要包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、工作環(huán)境等。學(xué)校環(huán)境是微觀環(huán)境的重要組成部分，它對學(xué)生的思想政治教育起著重要的作用。學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法、師資力量、校園文化等都會直接或間接地影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣。選項A、B、C都屬于宏觀環(huán)境，對整個社會的思想政治教育都有影響，但不是微觀環(huán)境。因此，正確答案是D。85.美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()A、二因素理論B、群因素理論C、三元智力理論D、多元智力理論答案：C解析：答案解析：斯騰伯格提出的三元智力理論強調(diào)智力是一種復(fù)雜的心理能力，包含三個方面：分析性智力、創(chuàng)造性智力和實踐性智力。這與傳統(tǒng)的單一智力理論相比，更全面地描述了智力的構(gòu)成。其他理論如二因素理論、群因素理論和多元智力理論，與斯騰伯格的理論有區(qū)別。因此，正確答案是選項C。86.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A、貧困學(xué)生B、優(yōu)才生C、黨的積極分子D、先進(jìn)個人答案：C解析：高校黨組織發(fā)展學(xué)生黨員，重點是黨的積極分子。黨的積極分子是黨員發(fā)展的潛在對象和重要來源，對他們注重早期培養(yǎng)，加強制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行黨的知識教育和實踐鍛煉，符合發(fā)展黨員的流程和要求。貧困學(xué)生、優(yōu)才生、先進(jìn)個人不一定都是黨的積極分子，不具有針對性，所以正確答案是C。87.在埃里克森心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于哪個階段()A、同一感對同一感混亂B、親密感對孤獨感C、繁殖感對停滯感D、勤奮感對自卑感答案：B解析：埃里克森將人的心理發(fā)展分為八個階段，其中大學(xué)生一般處于成年早期，即18-25歲。在這個階段，個體的主要發(fā)展任務(wù)是獲得親密感，避免孤獨感。因此，選項B是正確的答案。88.測驗的()指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。A、信度B、難度C、效度D、區(qū)分度答案：C解析：效度是指一個測驗或測量工具能真實地測量出所要測量的事物的程度。測驗的目的就是要準(zhǔn)確地測量出特定的心理特質(zhì)或行為，只有具備良好的效度才能實現(xiàn)這一目標(biāo)。信度主要涉及測驗結(jié)果的穩(wěn)定性和可靠性；難度是指測驗項目的難易程度；區(qū)分度是區(qū)分不同水平被試的能力。而這里強調(diào)測量的正確性，即能測出所要測量內(nèi)容的程度，這正是效度的體現(xiàn)，所以答案選C。89.張某自參加工作以來，對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不可能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會知覺中的：()A、第一印象效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、定型效應(yīng)答案：D解析：本題考查社會知覺中的定型效應(yīng)。定型效應(yīng)是指人們對某個人或事物形成的一種固定的、不易改變的印象，即使有新的證據(jù)出現(xiàn)也難以改變。李某對張某的評價已經(jīng)形成了固定的印象，即使王某反映了問題，他也不愿意改變自己的看法，這就是定型效應(yīng)的表現(xiàn)。因此，選D。90.下列機構(gòu)中,屬于職能機關(guān)的是()A、學(xué)校教務(wù)處B、校長辦公室C、學(xué)校團委D、圖書館答案：A解析：職能機關(guān)是指負(fù)責(zé)具體職能工作的機構(gòu)，如教務(wù)處、人事處、財務(wù)處等。校長辦公室是校長的工作辦公室，不屬于職能機關(guān)；學(xué)校團委是學(xué)生組織，也不屬于職能機關(guān)；圖書館是學(xué)校的文化設(shè)施，同樣不屬于職能機關(guān)。因此，屬于職能機關(guān)的是學(xué)校教務(wù)處，選項A正確。91.幻覺是指()A、虛幻的知覺B、正常知覺現(xiàn)象C、錯誤的知覺D、歪曲的知覺答案：A解析：本題考查幻覺的定義?；糜X是指一種虛幻的知覺，即感覺器官接收到的信息與實際情況不符，產(chǎn)生了一種虛假的感覺體驗。因此，選項A“虛幻的知覺”是正確答案。選項B“正常知覺現(xiàn)象”與幻覺相反，選項C“錯誤的知覺”和選項D“歪曲的知覺”雖然與幻覺有一定的關(guān)聯(lián)，但并不能準(zhǔn)確地描述幻覺的本質(zhì)特征。因此，本題答案為A。92.中國第一個網(wǎng)絡(luò)BBS是()。A、神州學(xué)人B、水木清華C、天涯論壇D、三角地答案：B解析：本題考查的是中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展史的知識點。選項A的“神州學(xué)人”是中國最早的在線教育網(wǎng)站，不是網(wǎng)絡(luò)BBS；選項C的“天涯論壇”是中國最早的社區(qū)網(wǎng)站，也不是網(wǎng)絡(luò)BBS；選項D的“三角地”是中國最早的電子郵件系統(tǒng)，同樣不是網(wǎng)絡(luò)BBS。而選項B的“水木清華”則是中國第一個網(wǎng)絡(luò)BBS，成立于1995年，是中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史上的重要里程碑。因此，本題的正確答案是B。93.對行動的目的、意義的社會性有充分認(rèn)識，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并自覺使自己的行動服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A、堅毅性；B、自覺性；C、自制性；D、果斷性答案：B解析：本題目中提到的對行動的目的、意義的社會性有充分認(rèn)識，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并自覺使自己的行動服從于目標(biāo)和要求的能力，這是意志的自覺性特征。自覺性是指個體在行動前對行動的目的、意義以及行動的社會效果有清晰而深刻的認(rèn)識，并能主動支配自己的行動，使之符合預(yù)定目標(biāo)的心理過程。它體現(xiàn)了人的主觀能動性和自我調(diào)控能力。因此，正確答案是B，即自覺性。其他選項如堅毅性、自制性和果斷性雖然也是意志品質(zhì)的重要方面，但與題目描述的內(nèi)容并不完全吻合。堅毅性更多強調(diào)在困難面前的堅持和毅力；自制性強調(diào)自我控制和調(diào)節(jié)的能力；果斷性則強調(diào)在決策和行動中的迅速和決斷。94.擇業(yè)心理咨詢的目標(biāo)是()。A、物盡所需、各得其用B、人盡其才、各得其所C、依社會之需，打造自我D、依自我所需，適應(yīng)社會答案：B解析：擇業(yè)心理咨詢的目標(biāo)是幫助個體在職業(yè)選擇過程中實現(xiàn)自身能力與職業(yè)需求的最佳匹配，以達(dá)到個人和職業(yè)發(fā)展的雙贏局面。A選項“物盡所需、各得其用”通常用于描述資源分配的理想狀態(tài)，而并非直接關(guān)聯(lián)到擇業(yè)心理咨詢的目標(biāo)。B選項“人盡其才、各得其所”則更貼切地表達(dá)了擇業(yè)心理咨詢的核心理念，即讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能，并在合適的職業(yè)崗位上得到應(yīng)有的發(fā)展。C選項“依社會之需，打造自我”雖然強調(diào)了適應(yīng)社會需求的重要性，但忽視了個人才能和興趣在職業(yè)選擇中的關(guān)鍵作用。D選項“依自我所需，適應(yīng)社會”雖然考慮到了個人的需求，但過分強調(diào)適應(yīng)而可能忽視了個人與職業(yè)的最佳匹配。因此，根據(jù)擇業(yè)心理咨詢的核心目標(biāo)，即幫助個體找到既符合自身才能又滿足社會需求的職業(yè)，選項B“人盡其才、各得其所”是最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?5.行為治療的第一步驟是()A、認(rèn)識病人B、建立關(guān)系C、與患者見面D、確立靶行為答案：D解析：行為治療概念：1.行為主義的基本哲學(xué)是：行為是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，人是環(huán)境的產(chǎn)物。2.人出生的時候像一張白紙，是中性的，人性本無善惡之分。3.強調(diào)以行為為中心。行為療法不談?wù)撊烁?、自我、動機這樣一些內(nèi)在的、不能直接觀察的變量，而以能夠以某種方式進(jìn)行觀察、測量的行為為中心。4.人的行為是在環(huán)境的影響下學(xué)習(xí)而來。行為治療就是通過控制環(huán)境，使不良的行為得到矯正。5.人的一切行為都是通過學(xué)習(xí)獲得的，行為治療的重頭工作就是：（1）分析出產(chǎn)生和維持不適應(yīng)行為的條件；（2）重新安排條件以消除不適應(yīng)行為。6.行為療法強調(diào)對方法、治療效果進(jìn)行明確的、往往是定量的描述。7.行為療法的技術(shù)以基礎(chǔ)心理學(xué)的實驗研究為根據(jù)。其中學(xué)習(xí)心理學(xué)，尤其是經(jīng)典條件作用和操作性條件作用是最重要的理論支柱。8.行為治療是以學(xué)習(xí)理論的原則為基礎(chǔ)，正常行為是經(jīng)由增加作用于與模仿而學(xué)得。不正常的行為是錯誤學(xué)習(xí)的結(jié)果。此種方法強調(diào)現(xiàn)在的行為。針對外顯行為，將治療的目標(biāo)明確化、發(fā)展特殊的治療計劃、客觀評量治療結(jié)果為集點。治療目標(biāo)：行為治療法的焦點放在外顯的行為上，對每個問題行為都制定出治療目標(biāo)，治療程序，并對結(jié)果進(jìn)行評估，借著這一切步驟來達(dá)到行為改變的目的，消除不理想的行為，保持或加強優(yōu)良的行為。治療目標(biāo)有兩方面，首先是消除受輔導(dǎo)者適應(yīng)不良的行為，然后協(xié)助受輔導(dǎo)者以適應(yīng)較好的行為取而代之。治療者也重視輔導(dǎo)員和受輔導(dǎo)者要建立一個良好的工作關(guān)系；因為透過這種關(guān)系，才可以澄清和界定治療的目標(biāo)，也可使受輔導(dǎo)者在療程中作出充分合作，為共同設(shè)立的目標(biāo)而努力。96.堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家，但不同的國家有不同的對策，德國消除“高峰”時段，以色列讓自行車取代汽車，西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是③矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)A、①②B、②③C、②④D、③④答案：B解析：本題考查的是對現(xiàn)象的分析和歸納，以及對哲學(xué)原理的理解。堵車現(xiàn)象是普遍存在的，但不同國家采取的對策卻是特殊的，這說明矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一。同時，要解決問題必須從實際出發(fā)，實事求是，這是哲學(xué)的基本原則之一。因此，選項B“②③”是正確答案。選項A“①②”雖然也包含了實事求是的原則，但沒有涉及到矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一的問題；選項C“②④”雖然包含了實事求是的原則和哲學(xué)的指導(dǎo)作用，但沒有涉及到矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一的問題；選項D“③④”只涉及到矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一和哲學(xué)的指導(dǎo)作用，沒有涉及到實事求是的原則。97.心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A、綜合性輔導(dǎo)或咨詢B、發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C、推廣性輔導(dǎo)或咨詢D、延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案：B解析：本題考查心理輔導(dǎo)或咨詢工作的主要方向。根據(jù)題干中的“面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)”，可以推斷出心理輔導(dǎo)或咨詢工作的主要方向應(yīng)該是發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢，即通過各種形式的輔導(dǎo)或咨詢，幫助學(xué)生發(fā)展自身的潛能和能力，提高自我認(rèn)知和自我管理能力，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。因此，選項B“發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢”為正確答案。98.近年來,世界500強企業(yè)將()作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。()A、EQB、品質(zhì)C、性格D、素質(zhì)答案：A解析：答案解析：EQ即情商，是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。在當(dāng)今社會，企業(yè)越來越注重員工的綜合素質(zhì)，而情商作為其中的重要組成部分，對于員工的工作表現(xiàn)、團隊合作、職業(yè)發(fā)展等方面都有著重要的影響。因此，世界500強企業(yè)將EQ作為員工招聘、培訓(xùn)、任命的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，選項A是正確的答案。99.學(xué)生一學(xué)期或連續(xù)兩學(xué)期經(jīng)補考后累計仍有()課程不及格者,應(yīng)予留(降)級。A、四門B、五門C、六門D、七門答案：C解析：一般高校對于學(xué)生留（降）級會有明確規(guī)定，通常當(dāng)不及格課程達(dá)到一定數(shù)量時會采取這樣的措施。很多學(xué)校會規(guī)定學(xué)生一學(xué)期或連續(xù)兩學(xué)期經(jīng)補考后累計仍有六門課程不及格者應(yīng)予留（降）級，這是經(jīng)過長期教育管理實踐形成的較為常見的標(biāo)準(zhǔn)，能較好地權(quán)衡學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和學(xué)校的教學(xué)管理，所以答案選C。100.當(dāng)一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A、興趣B、愉快C、驚奇D、憤怒答案：C解析：當(dāng)一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，這通常是驚奇情緒的外在表現(xiàn)。這種面部表情特征在心理學(xué)和面部表情分析中常被視為驚奇情緒的標(biāo)志性信號。具體來說，眼眉朝上通常反映了眼睛睜大，注意力高度集中的狀態(tài)，而眨眼可能是在這種高度關(guān)注狀態(tài)下自然的生理反應(yīng)。這種組合通常不會出現(xiàn)在興趣、愉快或憤怒的情緒中。興趣可能表現(xiàn)為眼神專注但不一定伴有眨眼；愉快可能表現(xiàn)為嘴角上揚和眼睛微彎；而憤怒則可能表現(xiàn)為眉頭緊鎖和眼神銳利。因此，根據(jù)這些面部表情的特點和常見的情緒表現(xiàn)模式，我們可以推斷出，當(dāng)一個人表現(xiàn)出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，他們很可能正處于驚奇的情緒中。所以正確答案是C。101.順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征，指的是()A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動機答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性.102.個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()A、動機B、學(xué)習(xí)動機C、需要D、學(xué)習(xí)需要答案：D解析：學(xué)習(xí)需要是指個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體驗形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。學(xué)習(xí)需要的產(chǎn)生是由于學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中感受到了自身與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的差距，或者意識到了自身在知識、技能、態(tài)度等方面的不足，從而產(chǎn)生了一種想要改變這種狀況的內(nèi)在動力。A選項動機是指引發(fā)和維持個體行為，并將行為導(dǎo)向特定目標(biāo)的動力。B選項學(xué)習(xí)動機是指直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力，是激勵和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要。C選項需要是指個體在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿足的一種心理狀態(tài)。因此，正確答案是D。103.必須認(rèn)識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于____的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。A、社會主義階段B、社會主義初級階段C、社會主義中級階段D、社會主義高級階段答案：B解析：本題考查對我國社會主要矛盾變化的認(rèn)識以及對我國社會主義所處歷史階段的判斷。根據(jù)題干中的“沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷”可以確定，我國仍處于社會主義初級階段。因此，選項B為正確答案。同時，題干中也提到了“我國仍處于并將長期處于____的基本國情沒有變”，這里的空缺應(yīng)填入“社會主義初級階段”。此外，題干中還提到了“我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變”，這也是我國的基本國情之一。104.下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？()A、自我管理B、自我教育C、自我服務(wù)D、自我激勵答案：D解析：這道題考察的是對學(xué)生會“三自”方針的理解。學(xué)生會“三自”方針通常指的是“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。這是一個廣為人知的學(xué)生組織原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主性和責(zé)任感。根據(jù)這一方針，我們可以逐一分析選項：*A項“自我管理”是“三自”方針的一部分，指的是學(xué)生能夠自主管理自己的事務(wù)。*B項“自我教育”同樣屬于“三自”方針，強調(diào)學(xué)生通過自我學(xué)習(xí)和反思來提升自己。*C項“自我服務(wù)”也是“三自”方針的內(nèi)容，意味著學(xué)生能夠為自己和他人提供服務(wù)。*D項“自我激勵”則不屬于傳統(tǒng)的“三自”方針，它更多是指個人內(nèi)在的動機和驅(qū)動力。綜上所述，不屬于學(xué)生會“三自”方針涵蓋內(nèi)容的是D項“自我激勵”。105.高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和()A、復(fù)雜性B、層次性C、具體性D、獨立性答案：A解析：答案解析：高等教育目標(biāo)的形成和確立既受到主觀因素如教育理念、教育者的期望等的影響，又受到客觀因素如社會需求、學(xué)生自身條件等的制約。同時，高等教育目標(biāo)還具有復(fù)雜性，它涉及多個方面和層次，受到多種因素的綜合作用，包括教育資源、政策環(huán)境、文化傳統(tǒng)等。這些因素相互交織，使得高等教育目標(biāo)的確定和實現(xiàn)具有一定的復(fù)雜性。因此，選項A是正確的答案。106.課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()。(第七章,第三節(jié),P113)A、備課B、輔導(dǎo)答疑C、上課D、課后總結(jié)答案：C107.關(guān)于個人自己認(rèn)識過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力,稱為()。A、認(rèn)知B、元認(rèn)知C、技能D、操作答案：B108.()現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。A、促進(jìn)個人的全面發(fā)展B、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生C、對學(xué)生既要悉心愛護(hù),又要嚴(yán)格要求D、相互學(xué)習(xí)互相幫助答案：A109.根據(jù)《高等教育法》和《教師法》的規(guī)定，取得高等教師資格的條件不包括（）。A、公民條件B、身體健康條件C、思想品德條件D、學(xué)歷條件答案：B110.關(guān)于個人自己認(rèn)識過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力,稱為()。A、認(rèn)知B、元認(rèn)知C、技能D、操作答案：B111.以下關(guān)于人文關(guān)懷的闡述錯誤的是()。A、人文關(guān)懷關(guān)注的是人自身的命運和價值B、人文關(guān)懷比物質(zhì)關(guān)懷更重要C、當(dāng)前高校師資管理中缺乏人文關(guān)懷D、人文關(guān)懷的提出體現(xiàn)了我黨思想政治工作的新變化答案：B112.新時期高校()將會成為社會共識。A、師德建設(shè)B、拉大收入差距C、行政化答案：A113.以下各項中屬于認(rèn)知策略的是()。A、精加工策略B、計劃策略C、監(jiān)視策略D、調(diào)節(jié)策略答案：A114.某人對自己的能力估計過高,有極強的自尊心,同時又有自卑,好嫉妒,看問題主觀、片面,常常言過其實,怪癖古怪、、。該人的人格屬于()。A、沖動型人格B、強迫型人格C、偏執(zhí)型人格D、焦慮型人格答案：C115.“學(xué)為人師,行為世范”是()的主要內(nèi)容。A、教書育人B、獻(xiàn)身教育C、廉潔從教D、為人師表答案：D116.社會主義初級階段黨的所有制結(jié)構(gòu)應(yīng)該是()A、以個體經(jīng)濟為主體,其他經(jīng)濟成分為補充B、以私營經(jīng)濟為主體,其他經(jīng)濟成分共同發(fā)展C、以混合經(jīng)濟為主體,其他經(jīng)濟成分為補充D、以公有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展答案：D117.高校教師的基本任務(wù)是:()A、培養(yǎng)高級專門人才B、國際合作C、從事科研工作D、為社會服務(wù)答案：A118.如果要想記憶效果好,過度學(xué)習(xí)的程度應(yīng)保持在()。A、120%B、130%C、140%D、150%答案：B119.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑問C、思維狀態(tài)D、思維起點答案：A120.動作技能形成的基本途徑是()。A、思維B、練習(xí)C、反思D、想象答案：B121.“2001年中國高等教育論壇”的主題是()。A、國際合作辦學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀、對策、展望B、新時期高等教育的國際交流與合作——現(xiàn)狀,對策,展望C、經(jīng)濟全球化與高等教育D、教育改變世界答案：C122.教育的人道主義強調(diào)教育()A、要給予教育工作者充分的尊重B、要給予學(xué)生充分的人文關(guān)懷C、對犯錯者要給予批評、教育與幫助D、對人的普遍關(guān)懷和尊重答案：D123.()是在實際的教學(xué)過程中教師與社會及個人之間道德關(guān)系的普遍規(guī)律的反映。A、教師職業(yè)道德原則B、教師職業(yè)道德規(guī)范C、教師職業(yè)道德選擇D、教師職業(yè)道德評價答案：B124.()是我國教師職業(yè)道德的基本原則。A、傳授知識B、思想教育C、教書育人D、傳授技能答案：C125.()是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動。A、德育B、體育C、美育D、智育答案：A126.高等教育的雛形階段在中國古代的教育發(fā)展上主要表現(xiàn)為()(一)A、私塾教育B、六藝教育C、書院教育D、學(xué)堂教育答案：C127.在面對市場經(jīng)濟給高校教師帶來激勵積極作用的同時,注重加強()的提高和現(xiàn)代化市場經(jīng)濟精神培育的同時,培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化市場經(jīng)濟發(fā)展要求和新時期道德教育發(fā)展要求的有健康和健全人格的新一代教師。A、教學(xué)能力B、科研能力C、職業(yè)道德素質(zhì)D、與學(xué)生溝通的能力答案：C128.從職能上講,大學(xué)的根本使命是()。(二)A、服務(wù)社會B、培養(yǎng)人才C、傳播文化D、發(fā)展科學(xué)答案：B129.高等學(xué)校的學(xué)生思想品德合格，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完規(guī)定的課程，成績合格或者修滿相應(yīng)的學(xué)分（）。A、準(zhǔn)予畢業(yè)B、準(zhǔn)予授予學(xué)位C、準(zhǔn)予結(jié)業(yè)D、準(zhǔn)予肄業(yè)答案：A130.不改變原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。這種遷移稱為()。A、同化性遷移B、順應(yīng)性遷移C、重組性遷移D、排列性遷移答案：A131.衡量高等教育規(guī)模與速度的很重要的標(biāo)準(zhǔn)是高等教育的()。A、專業(yè)設(shè)置B、多元化C、人才培養(yǎng)質(zhì)量D、毛入學(xué)率答案：D132.學(xué)校及其他教育機構(gòu)專有的權(quán)利是()A、財產(chǎn)所有權(quán)B、司法監(jiān)督權(quán)C、辦學(xué)自主權(quán)D、行政處罰權(quán)答案：C133.()提出了“人力資本理論,并把這一理論廣泛用于對高等教育問題的探討,并在實踐中產(chǎn)生了極其廣泛的影響.A、西奧多B、夸美紐斯C、舒爾茨D、亞當(dāng).斯答案：C134.自我中心時期的年齡階段是()。A、3-13、14歲B、14歲以后C、3歲前D、3歲-成人答案：C135.因不動產(chǎn)提起的教育行政訴訟案件,由()法院管轄。A、最初做出具體行政行為的教育行政機關(guān)所在地B、不動產(chǎn)所在地C、復(fù)議機關(guān)所在地D、當(dāng)事人共同協(xié)商的答案：B解析：(正確答案)B136.我國從()年開始設(shè)立教師節(jié)。A、1983B、1984C、1985D、1986答案：C137.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他