2024年事業(yè)單位招聘面試（江蘇）考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年事業(yè)單位招聘面試（江蘇）考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）簡(jiǎn)答題1.面試熱點(diǎn)：新型職業(yè)下的大學(xué)生就業(yè)【熱點(diǎn)背景】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個(gè)“自由職業(yè)”讓大家耳目一新，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作者、公眾號(hào)博主、電子競(jìng)技工作者等，應(yīng)納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)。而人社部公布的9個(gè)新職業(yè)也包括這些，其中互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師里面增設(shè)直播銷售員。大家傳統(tǒng)的就業(yè)認(rèn)知，就業(yè)就是要“靠譜就業(yè)”，今天的“自由職業(yè)”與“自主創(chuàng)業(yè)”真的可以算做是就業(yè)嗎?實(shí)際上，隨著我國(guó)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)、新的就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的思想，不能因?yàn)槲覀儾皇煜ぞ筒徽J(rèn)可不接納--簡(jiǎn)單的說不認(rèn)同這些“自由職業(yè)”顯然是不合適的，只有我們從思想上真正的接受這種就業(yè)方式，對(duì)于多元化的就業(yè)方式，我們就可以懷著更加包容的態(tài)度去對(duì)待了?！绢}目訓(xùn)練】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個(gè)“自由職業(yè)”互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作者、公眾號(hào)博主、電子競(jìng)技工作者等，也應(yīng)該納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)。有的人認(rèn)為這能夠拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，有的人認(rèn)為這是為高校提高就業(yè)率放水，對(duì)此，你怎么看?答案：1.表明自身觀點(diǎn)隨著我國(guó)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)和就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們理應(yīng)有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不能單純因?yàn)槲覀儾皇煜げ涣私?，就認(rèn)為是放水，這是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?.談?wù)劤霈F(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)改變的背景2004年教育部重新修訂《畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)辦法》，逐步開始將靈活就業(yè)納入畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)范疇。如今，將電競(jìng)、自媒體等納入就業(yè)指標(biāo)，具有時(shí)代的意義。3.分析自身觀點(diǎn)(1)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。降低畢業(yè)生就業(yè)壓力，讓畢業(yè)生有更多的選擇，做自己喜愛的工作，提高職業(yè)認(rèn)同感;(2)改變傳統(tǒng)就業(yè)觀。以前的大家認(rèn)為工作就一定找穩(wěn)定的工作，使得我們的就業(yè)觀出現(xiàn)偏差，靈活就業(yè)能夠更加實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的價(jià)值。(3)有利于新型行業(yè)的發(fā)展。促進(jìn)電競(jìng)、自媒體行業(yè)的有序發(fā)展，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。4.闡述具體對(duì)策(1)全面考量就業(yè)實(shí)況。新形勢(shì)下的就業(yè)絕對(duì)不是“開了網(wǎng)店、注冊(cè)了公眾號(hào)、會(huì)打電競(jìng)”就是就業(yè)，學(xué)校應(yīng)該建立回訪機(jī)制，確保新型就業(yè)的落實(shí)和推進(jìn)。(2)相關(guān)部門提供技能培訓(xùn)。開展關(guān)于新型職業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，不能讓就業(yè)成為一紙空談，消耗畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的信心。(3)新一代擇業(yè)期的青年人不同于父母，他們秉承著自由而專業(yè)的精神，我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，真正從思想上、行動(dòng)上接納新職業(yè)，而不是盯著一個(gè)空泛的高校就業(yè)率。2.領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)任務(wù)。你因?yàn)橐恍┛陀^原因，如情況不熟等沒有完成好，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你會(huì)告訴他這些客觀原因嗎?答案：如果我在以后的工作中遇到這種情況,我會(huì)分情況而定。第一,無論是什么樣的客觀原因,作為一名工作人員,沒有完成好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)就是失職。所以這個(gè)時(shí)候我一定要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而有情緒。第二,反思自己在工作中存在的問題。如果是情況不熟而導(dǎo)致沒有完成好任務(wù),那么自己不會(huì)告訴領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@些問題自己完全可以避免,同時(shí)我還要做深刻檢討,避免在以后的工作中再發(fā)生類似的情況。第三,如果確實(shí)是因?yàn)樘鞖馇闆r等無法避免的客觀原因?qū)е氯蝿?wù)無法完成,那么我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這些情況,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠全面了解任務(wù)執(zhí)行中的具體情況。第四,在以后的工作中我要吸取教訓(xùn),力爭(zhēng)減少人為失誤,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)?！窘馕觥糠治?溝通+表決心。這類試題可以分情況回答。在工作中被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)、批評(píng)是很平常的事,關(guān)鍵在于如何去對(duì)待。若原因的確不在于自己,要利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。事后必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.現(xiàn)在越來越多的外國(guó)人來中國(guó)學(xué)漢語，你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次展示外國(guó)人漢語風(fēng)采的活動(dòng)，你怎么處理?答案：(1)明確活動(dòng)的目的,充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。(2)制定活動(dòng)計(jì)劃,包括舉行活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),以及參加活動(dòng)的外國(guó)朋友,可以舉辦唱歌、小品、相聲等節(jié)目。同時(shí)對(duì)參加人員還要發(fā)邀請(qǐng)函,并且準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)狀。另外,如有必要,可以邀請(qǐng)新聞媒體全程拍攝這次活動(dòng)。(3)確定相關(guān)的工作人員,把工作任務(wù)落實(shí)到人,保證活動(dòng)的順利舉行,同時(shí)做好一些應(yīng)急準(zhǔn)備。(4)做好總結(jié)工作,肯定成績(jī),分析不足,爭(zhēng)取在以后的工作中不斷進(jìn)步。4.面試熱點(diǎn)：“零食”逐步退出中小學(xué)校內(nèi)【熱點(diǎn)背景】現(xiàn)在的孩子尤其是城市孩子，不愁吃得不好、營(yíng)養(yǎng)不夠，只愁營(yíng)養(yǎng)過剩、攝入不均衡。例如，北京和上海兒童肥胖率都超過20%，這與零食依賴和垃圾食品是有著緊密聯(lián)系的。物質(zhì)生活水平的提升帶來了更多選擇，也帶來了更多的誘惑，零食的誘惑連很多成人都難以抵抗，何況是自制力和判斷力都相對(duì)缺乏的孩子。為了推動(dòng)中小學(xué)生、幼兒養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，通過正餐攝入營(yíng)養(yǎng)所需，防止片面依賴零食。國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、公安部等四部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任強(qiáng)化校園食品安全管理的指導(dǎo)意見》(下稱《指導(dǎo)意見》)，明確要求，非寄宿制中小學(xué)、幼兒園原則上不得在校內(nèi)設(shè)置食品小賣部、超市，已經(jīng)設(shè)置的，要逐步退出?！灸M試題】為了防止學(xué)生對(duì)于零食的依賴，教育部等相關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任強(qiáng)化校園食品安全管理的指導(dǎo)意見》，明確要求，非寄宿制中小學(xué)、幼兒園原則上不得在校內(nèi)設(shè)置食品小賣部、超市，已經(jīng)設(shè)置的，要逐步退出，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案?.目的意義：教育部等相關(guān)部門出臺(tái)的意見其主要目的就是為了能夠讓學(xué)生好好吃飯，均衡身體所需要的營(yíng)養(yǎng)，防止學(xué)生對(duì)于零食的依賴，但是，一刀切地讓食品小賣部和超市退出校園，未必能夠讓學(xué)生擺脫零食依賴、建立起健康的飲食習(xí)慣。2.分析存在的問題：(1)對(duì)于非寄宿制學(xué)校的孩子來講，直接結(jié)果可能不是擺脫零食依賴，而是令學(xué)校周邊的小賣部、超市和便利店生意變好，甚至在學(xué)校內(nèi)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生間的零食代購。(2)對(duì)于寄宿制學(xué)生來說。小賣部的退出也給學(xué)生平時(shí)購買生活用品帶來了極大的不便。(3)學(xué)生不理解學(xué)校的做法致使學(xué)生會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒，不利于老師和學(xué)生之間的溝通。3.談對(duì)策：(1)細(xì)化規(guī)定，從源頭根治零食問題。教育部及相關(guān)部門必須從生產(chǎn)源頭抓起，提高食品的生產(chǎn)準(zhǔn)入門檻，制定、完善、落實(shí)食品生產(chǎn)歷程和規(guī)范，只有取得嚴(yán)格的生產(chǎn)許可的情況下，才能從事食品生產(chǎn)、食品銷售、餐飲服務(wù)。完善食品安全生產(chǎn)制度，將食品安全關(guān)進(jìn)制度的籠子里。(2)學(xué)校加強(qiáng)教有和管理，學(xué)校要開展食品安全教育?？梢圆捎谩爸黝}班會(huì)”的形式，讓孩子們學(xué)會(huì)辨別垃圾食品，認(rèn)識(shí)到其危害。(3)家長(zhǎng)要加強(qiáng)引導(dǎo)，家長(zhǎng)要自己了解和重視孩子的食品安全問題，引導(dǎo)其樹立健康安全的飲食觀念。5.用“星星，猩猩，焙巖，珍珠，桌子，樹，黃山，成本”等詞，編一個(gè)故事。答案：21世紀(jì)是信息時(shí)代,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們通過網(wǎng)絡(luò)可以更多地了解我們身邊的世界,如天上的星星由哪些星座組成,有關(guān)猩猩的一些生活習(xí)慣,珍珠是怎么形成等,你可以在網(wǎng)上觀看火山爆發(fā),熔巖奔流的可怕場(chǎng)面,也可以通過網(wǎng)絡(luò)訂購如桌子等基本生活用品,如果你想去黃山旅游,你可以提前到網(wǎng)上查詢旅游線路和景點(diǎn)介紹,通過網(wǎng)絡(luò)你還可以大力提倡保護(hù)樹林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境……這一切不需要什么成本,只需要你熟練掌握和運(yùn)用一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。6.假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，做好分管工作?答案：1)堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。(2)深入實(shí)際，調(diào)查研究，獲取工作的主動(dòng)權(quán)。(3)理清工作思路，提出工作計(jì)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性。(4)密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。7.面試熱點(diǎn)：不要輕易晃動(dòng)公共安全這條底線【熱點(diǎn)背景】某日，H大橋懸索橋橋面發(fā)生明顯振動(dòng)，橋面振幅過大影響行車舒適性和交通安全，大橋管理部門迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)合交警部門及時(shí)采取了雙向交通管制措施。據(jù)初步了解，橋梁主體結(jié)構(gòu)未受損，懸索橋的本次振動(dòng)主要是由于沿橋跨邊護(hù)欄連續(xù)設(shè)置水馬，改變了鋼箱梁的氣動(dòng)外形，在特定風(fēng)環(huán)境條件下，產(chǎn)生的橋梁渦振現(xiàn)象。振動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生后，當(dāng)?shù)亓⒓床扇〈胧┎⒓皶r(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切，發(fā)布了相應(yīng)的交通信息通告。同時(shí)，12位專家連夜開會(huì)研判，目前H大橋管養(yǎng)單位已緊急開始對(duì)大橋進(jìn)行全面檢查檢測(cè)，交通運(yùn)輸部也組建專家工作組到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。后續(xù)的一系列處置和應(yīng)對(duì)，是一顆及時(shí)的“定心丸”?！灸M試題】某日，H大橋橋面以“肉眼可見”的頻率振動(dòng)的視頻，在微信朋友圈里刷了屏。雖然這只是地方的橋梁，但引發(fā)的關(guān)注卻幾乎是全國(guó)性的，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案：H大橋作為地方的橋梁，其以“肉眼可見”的頻率振動(dòng)能夠引發(fā)全國(guó)性的的高度關(guān)注，其背后是大眾對(duì)于公共安全的在意。實(shí)際上此事的發(fā)生以及大眾對(duì)于公共安全的高度在意也存在一定的原因。一方面從大橋本身情況來看作為連接兩市的“大動(dòng)脈”，長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)行，或許也到了全面“體檢”的時(shí)候。另一方面從社會(huì)大眾對(duì)公共安全如此在意來看，長(zhǎng)期以來我國(guó)一直被冠以“基建狂魔”的稱號(hào)，從內(nèi)心里面國(guó)人是相信我們自己的基建能力和水平的，同時(shí)公共安全又實(shí)實(shí)在在地伴隨著大眾生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以當(dāng)這次“肉眼可見”的震動(dòng)發(fā)生時(shí)難免會(huì)有部分群眾產(chǎn)生一定的偏激認(rèn)知和言論。但是，此事的發(fā)生也不無啟示意義。首先，于地方政府而言這可以說是一次警醒，事件發(fā)生之后網(wǎng)民如此之高的關(guān)注度，能夠充分展現(xiàn)出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之下群眾對(duì)于政務(wù)工作開展的監(jiān)督和關(guān)切。其次，于公共安全本身來說，此次事件更是能夠?yàn)楣舶踩ㄔO(shè)提供明確的標(biāo)準(zhǔn)和方向。最重要的在于事件后期的處理過程更是能夠充分體現(xiàn)和鍛煉政府相關(guān)部門的社會(huì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。然而公共安全的全面建設(shè)要依靠政府但不能只依賴政府。首先就當(dāng)前情況來說，社會(huì)大眾切記不能誤做信謠者和傳謠者，一切以官方公布的信息為主，相信科學(xué)和政府。其次就事件后期處理而言，政府相關(guān)部門不僅要做到實(shí)事求是地解決問題，更要做好信息公開工作，避免深層次誤解和矛盾。最后關(guān)于國(guó)家整體公共安全建設(shè)而言要舉一反三，做好相應(yīng)的排查工作，以負(fù)責(zé)任的、專業(yè)的態(tài)度，守護(hù)好公眾的安全感。8.面試熱點(diǎn)：戰(zhàn)“疫”之下的治理經(jīng)驗(yàn)【熱點(diǎn)背景】當(dāng)前，我國(guó)本土疫情傳播已基本得到控制，生產(chǎn)生活秩序正在加快恢復(fù)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”深刻彰顯社會(huì)主義集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優(yōu)勢(shì)，也是黨和國(guó)家推進(jìn)治理能力建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。在戰(zhàn)“疫”中各地相繼成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)衛(wèi)部門做好病人診治，地方落實(shí)人群排查，財(cái)政、經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸?shù)炔块T分頭落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障、物資調(diào)配、道路管制等工作，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁;科研人員在較短時(shí)間內(nèi)分離出新冠病毒，研制出核酸檢測(cè)試劑盒，篩選出有效藥物和診療方法，并積極主動(dòng)與國(guó)際社會(huì)開展交流合作，為全世界防控疫情贏得了寶貴時(shí)間?！灸M試題】當(dāng)前，我國(guó)本土疫情傳播已基本阻斷，生產(chǎn)生活秩序正在加快恢復(fù)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”深刻彰顯社會(huì)主義集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優(yōu)勢(shì)，給我們提供了社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)，也是黨和國(guó)家推進(jìn)治理能力建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。對(duì)此，你怎么看?答案：疫情發(fā)生以來，全國(guó)上下一盤棋，黨員帶頭捐款、醫(yī)護(hù)人員對(duì)口支援、公安干警輪值駐守保障治安，科研人員日夜研究病毒，均集中力量防疫抗疫，深刻展現(xiàn)了我黨領(lǐng)導(dǎo)人民集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。此次戰(zhàn)役，在社會(huì)治理方面，各級(jí)黨組織和廣大黨員第一時(shí)間響應(yīng)黨中央號(hào)召，沖鋒在前、迎難而上，發(fā)揮火線上的中流砥柱作用，也提供了依法防疫經(jīng)驗(yàn)。其一，社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)百姓們提供防疫物資保障，優(yōu)化健康證明、返程登記、居家觀察等服務(wù)，在群眾身邊打造抗疫的銅墻鐵壁，讓群眾暖心安心放心;其二，企業(yè)黨組織主動(dòng)作為，開辟員工返崗快捷通道，從融資支持到法律援助，推動(dòng)提供精準(zhǔn)服務(wù)，助力打通上游下游產(chǎn)業(yè)鏈;其三，我們強(qiáng)化依法防疫抗疫，從傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，到疫苗管理法、藥品管理法等，我國(guó)已經(jīng)制定了一系列法律法規(guī)，為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的法律保障。正是這種全民齊戰(zhàn)“疫”的氛圍，中國(guó)制度的生動(dòng)詮釋畫面，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下各方協(xié)作形成了“治理共同體”的中國(guó)力量。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)以法治為綱，聚保障之力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)服從后續(xù)的防疫措施，這場(chǎng)必須打贏的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，必將贏得最終的勝利。9.如果你遇到了挫折，你將怎么辦?答案：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順是許多人的美好想法,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到一帆風(fēng)順。要接受這樣的現(xiàn)實(shí):人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛、痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的,只有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者。我覺得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):(1)要敢于面對(duì)。在哪里跌倒,就要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn)。(2)要吸取教訓(xùn),認(rèn)真分析失敗的原因,特別是主觀原因。俗話說“失敗乃成功之母”,要在挫折中吸取教訓(xùn),為下一次奮起積累經(jīng)驗(yàn)。(3)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),減少挫折。(4)要虛心請(qǐng)教。可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不足,自己對(duì)于挫折并沒有特別好的處理方法,這時(shí)可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。10.談?wù)勀銓?duì)“己所不欲，勿施于人”的看法。答案：這是我國(guó)古代著名的思想家孔子說的話。它告訴我們?cè)谂c人共事時(shí)一定要考慮對(duì)方,將心比心,自己不愿意做的事情也不要讓別人做。這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則:應(yīng)當(dāng)以對(duì)待自身的行為為參照物來對(duì)待他人;應(yīng)該有寬廣的胸懷,待人處事之時(shí)切勿心胸狹窄,而應(yīng)寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所討厭的事物,硬推給他人,不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系,也會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往應(yīng)該堅(jiān)持這種原則,這是尊重他人,平等待人的體現(xiàn)。但在現(xiàn)實(shí)生活和工作中凡事都從這個(gè)原則出發(fā)的話也會(huì)產(chǎn)生麻煩。生活和工作中我們要處理的關(guān)系是多種多樣的,如果是同事間簡(jiǎn)單的交往確實(shí)可以遵循上面的原則,但工作中每個(gè)人有自己的職責(zé),則不能用“己所不欲,勿施于人”的準(zhǔn)則來辦事。同樣,是非矛盾和個(gè)人情趣愛好也不適用此原則。有人違法違紀(jì)要受到處罰,我們不喜歡就也讓別人不接受處罰嗎?生活上我們不喜歡某種東西如體育運(yùn)動(dòng),我們也不讓別人喜歡嗎?“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精華,也是中華民族根深蒂固的信條,然而在現(xiàn)實(shí)中許多人都不能恪守,一切以個(gè)人利益為中心,只顧及自身的感受,而忽略了他人的感受。無論是在處理人際關(guān)系,還是政治關(guān)系方面,我們都應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地遵循“己所不欲,勿施于人”這條經(jīng)久不衰的人際關(guān)系原則。答題思路是：解釋內(nèi)涵+闡述啟示+結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)。11.有人說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！庇钟腥苏f：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！蹦阍趺纯?答案：以上兩種不同的現(xiàn)象都是客觀存在的,都有一定道理,它們就說明了這樣幾個(gè)問題:(1)無論干什么工作都需要一定的組織規(guī)模和必需的辦事人員,即任務(wù)量與組織和人員規(guī)模之間要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋壤?不可偏大或偏小。(2)在一定的機(jī)構(gòu)和人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,還有一個(gè)合理設(shè)置、責(zé)權(quán)明確、科學(xué)管理的問題,否則,組織和人力資源將不能得到有效的開發(fā)利用。(3)需要一種自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)或調(diào)節(jié)人員進(jìn)出的機(jī)制,使得機(jī)構(gòu)、人員與任務(wù)量之間始終保持一種適當(dāng)?shù)谋壤?4)作為領(lǐng)導(dǎo)人,要組織和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),努力形成一種合理、高效的內(nèi)部組織機(jī)制,達(dá)到“1+1>2”的效果。12.會(huì)上你發(fā)現(xiàn)自己的方案與領(lǐng)導(dǎo)指示有偏差，和其他同事不同，輪到你發(fā)言了，你怎么辦?答案：(1)保持鎮(zhèn)靜,迅速確認(rèn)我的發(fā)言與領(lǐng)導(dǎo)指示是否有原則性的偏差,如果不是原則性的問題,可以按照自己的發(fā)言陳述自己的觀點(diǎn),以供領(lǐng)導(dǎo)參考。(2)如果有原則性的偏差,在我發(fā)言的時(shí)候可以避重就輕,表示同意同事的方案,然后在不重要的地方談幾點(diǎn)自己的意見。(3)事后要反省自己,吸取教訓(xùn),確保以后不再發(fā)生類似情況。答題思路是：冷靜+對(duì)策+總結(jié)。13.你已經(jīng)參加過很多的招聘會(huì)了，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你去某高校組織一場(chǎng)招聘會(huì)，你將如何組織?答案：領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)我自己能力的鍛煉,我一定圓滿完成這次任務(wù)。我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開展工作:第一,做任何工作之前,都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,我首先制定招聘活動(dòng)的初步方案,初步確定時(shí)間、地點(diǎn)和方式,并對(duì)招聘單位和應(yīng)聘人員的數(shù)量進(jìn)行估計(jì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)人、財(cái)、物編制預(yù)算,廣泛征求同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見,對(duì)方案進(jìn)行修改,最后將方案交給領(lǐng)導(dǎo)審批。第二,在領(lǐng)導(dǎo)審批后,著手開展工作,召開會(huì)議,介紹方案內(nèi)容;對(duì)人員分組分工,落實(shí)責(zé)任;協(xié)調(diào)招聘各方使其按時(shí)參加招聘會(huì);在媒體發(fā)布相關(guān)信息吸引求職人員。工作開展過程中,要做到三個(gè)及時(shí):及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、及時(shí)改正之前方案中不妥的內(nèi)容。第三,活動(dòng)結(jié)束后,要進(jìn)行物權(quán)歸位,借來的物品、場(chǎng)所等要及時(shí)歸還。同時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),找出不足,以利于不斷提高自己的組織能力、工作能力,為今后更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。解題思路：答題思路是：破題+活動(dòng)前+活動(dòng)中+活動(dòng)后。注意題目中的虛擬條件：去高校組織一場(chǎng)招聘會(huì)。14.你旅游時(shí)在看某個(gè)商品的時(shí)候東西碎了，店主硬說是你弄壞的，你怎么辦?答案：(1)保持鎮(zhèn)定,與店主交涉,表明并不是我弄碎的,與店主理論的時(shí)候要注意自己的態(tài)度,不能因此引發(fā)沖突。(2)如果店主依然不依不饒,并且這個(gè)商品價(jià)格較低廉,我會(huì)把它買下,畢竟在外旅游不希望因?yàn)樾∈掠绊懶那椤?3)如果商品價(jià)格很高,我會(huì)考慮報(bào)警,用法律維護(hù)自己的利益。(4)以此為教訓(xùn),以后旅游的時(shí)候一定要加倍小心。答題思路是：保持冷靜+分情況對(duì)待+解決問題+總結(jié)。題目設(shè)置的是生活中比較常見的情景，如何處理好這種難題，關(guān)鍵是要分情況對(duì)待，同時(shí)也不能一味地忍讓，還要體現(xiàn)出公務(wù)員應(yīng)有的風(fēng)度。15.孕婦的丈夫拒絕簽字，醫(yī)生不救人，導(dǎo)致病人死亡。這事你怎么看?答案：這則消息我在報(bào)紙上也看到過,看過之后感覺胸口好像壓上了石頭,既為我們的制度遺憾更為家屬的無知扼腕。在我國(guó),按照醫(yī)療制度規(guī)定,要實(shí)施醫(yī)療手術(shù)必須有其家屬表示同意手術(shù)的簽字方可進(jìn)行。雖然救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),但醫(yī)生在履職時(shí)同樣要承擔(dān)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。一旦出了醫(yī)療事故,醫(yī)生、醫(yī)院要承擔(dān)責(zé)任,更何況還有一些無法預(yù)知的情況可能發(fā)生。如果沒有其家屬的簽字,萬一發(fā)生意外,即便不屬于醫(yī)療事故,其家人怪罪于醫(yī)院,醫(yī)院本身“違法”在先,恐怕也難逃其責(zé)。在孕婦丈夫拒絕手術(shù)簽字的情況下,醫(yī)院嚴(yán)格按照制度辦事,而且也在制度范圍中竭盡所能地采取了一切可能的辦法,但是血淋淋的結(jié)果提醒我們必須跳出繁文縟節(jié)的制度條文,站在對(duì)人的生命權(quán)尊重的高度,重新審視看似科學(xué)先進(jìn)的制度背后殘酷、無奈的一面。針對(duì)上述案例,可以考慮建必要的危機(jī)處理機(jī)制,在特殊情況下由院方作出處置決定,同時(shí)豁免因此招致的院方責(zé)任。當(dāng)然在沒有患者家屬同意的情況下采取手術(shù)措施必須有極其嚴(yán)格的程序規(guī)定。從事件本身我們可以看到孕婦丈夫的無知。為此我們要通過各種渠道廣泛宣傳相關(guān)知識(shí),特別是在醫(yī)院,讓所有可能手術(shù)的患者家屬了解相關(guān)的規(guī)定,特別是要耐心細(xì)致地講清楚事情可能的后果和醫(yī)院這樣做的道理,甚至可以用這些血淋淋的事實(shí)說話。我真誠(chéng)希望通過各方努力能使類似的悲劇不再重演。答題思路是：表示惋惜+制度建設(shè)+宣傳教育16.如果一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽，這位年邁的母親，覺得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是在監(jiān)獄受虐待和挨打所致，號(hào)啕大哭。并且指著你破口大罵。面對(duì)這種情況你如何應(yīng)對(duì)?答案：(1)保持冷靜,努力安撫這位母親的情緒,讓她冷靜下來。(2)等這位母親冷靜下來后向她表示歉意并與她交談,表示對(duì)她反映的問題我們一定會(huì)認(rèn)真調(diào)查。(3)與罪犯交流,證實(shí)是否存在被虐待的情況,如果沒有那么我會(huì)告訴這位母親,讓她不用擔(dān)心她的兒子;如果存在虐待情況,我會(huì)把問題向上級(jí)匯報(bào),并把最終的調(diào)查結(jié)果告訴這位母親。解題思路：答題思路是：冷靜+致歉+尋找事實(shí)。首先要采取穩(wěn)住情況的措施，然后致歉，再去尋找事實(shí)真相，并采取相應(yīng)措施。17.你怎樣組織一次關(guān)于《物權(quán)法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)?答案：領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)我的能力的鍛煉,我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。我打算從以下幾個(gè)方面來組織:第一,在思想上充分認(rèn)識(shí)物權(quán)法的重要性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的和意義,明確活動(dòng)的形式,根據(jù)實(shí)際情況,制定相應(yīng)的方案,包括時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等,必要時(shí)對(duì)方案進(jìn)行論證,征求各方意見,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第二,當(dāng)方案被批準(zhǔn)后,立即嚴(yán)格按照方案要求實(shí)施,明確分工,落實(shí)任務(wù),提出要求,注重學(xué)習(xí)效果,擬好各種應(yīng)急預(yù)案。在實(shí)施過程中,可以在各類媒體上進(jìn)行宣傳,或采取其他方式進(jìn)行推廣。認(rèn)真分析出現(xiàn)的各種問題,具體情況具體分析,及時(shí)解決問題。第三,活動(dòng)結(jié)束后,形成材料,報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)活動(dòng)的執(zhí)行及完成情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),肯定成績(jī)找出差距,以利于以后揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和工作能力。答題思路是：破題+學(xué)習(xí)前+學(xué)習(xí)中十學(xué)習(xí)后。學(xué)習(xí)類試題，在回答時(shí)要突出注重學(xué)習(xí)效果。18.你的領(lǐng)導(dǎo)在你毫無準(zhǔn)備的情況下分配給你一項(xiàng)任務(wù)，你如果接下這個(gè)任務(wù)將嚴(yán)重影響你手頭正在進(jìn)行的工作，你會(huì)怎么辦?答案：1)權(quán)衡領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和自己的本職工作誰更重要,一般來說,領(lǐng)導(dǎo)比我更有原則性,領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)都是非常重要和緊急的任務(wù),因此我會(huì)在盡量不影響自己本職工作的基礎(chǔ)上抽時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。(2)如果因?yàn)闉榱送瓿深I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)致使自己的本職_丁作受到影響,我會(huì)加班完成本職工作,然后向直接領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)解釋。(3)如果領(lǐng)導(dǎo)交付的不是很重要和很緊急的任務(wù),我會(huì)先完成自己的本職工作,然后再去做領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。服從領(lǐng)導(dǎo)是很重要的,但是服從原則更重要。19.一天上班，科長(zhǎng)讓你去辦件個(gè)人的私事，結(jié)果副科長(zhǎng)安排你寫今年的工作總結(jié)。同時(shí)一位老同志讓你替他開一個(gè)不重要的會(huì)議，會(huì)期半天。你怎么安排?答案：(1)分析各件事情的輕重緩急以及所需時(shí)間。如果老同志讓我開的會(huì)在下午并且科長(zhǎng)讓我辦的私事可以很快完成,那么我會(huì)立即完成科長(zhǎng)交代的事情,并且爭(zhēng)取在上午寫好工作總結(jié),下午再替這位老同志參加會(huì)議。(2)如果三件事情時(shí)間上無法協(xié)調(diào),我會(huì)委婉地向老同志表示我有工作任務(wù)在身無法參加這次會(huì)議,向他表示歉意;如果科長(zhǎng)交代的事情不緊急,我會(huì)先完成工作總結(jié)再去辦理,如果緊急的話我會(huì)立即辦理,回來再完成工作總結(jié)。解題思路：此類問題比較常見，首先要對(duì)問題本身進(jìn)行分析，得出各種可能的情況，然后分別對(duì)各種情況予以妥善處理。20.面試熱點(diǎn)：平安中國(guó)【熱點(diǎn)背景】在全國(guó)公安工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，充分肯定黨的十八大以來公安工作取得的成績(jī)，深入闡述新時(shí)代公安機(jī)關(guān)的使命任務(wù)，對(duì)做好新時(shí)代公安工作作出了全面部署，為新時(shí)代公安機(jī)關(guān)更好履行黨和人民賦予的職責(zé)使命、不斷開創(chuàng)公安工作新局面、為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。一年來，全國(guó)公安機(jī)關(guān)將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，推動(dòng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，圓滿完成了黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)。特別是新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國(guó)公安機(jī)關(guān)按照黨中央決策部署，聽令而行、聞令而動(dòng)，全警動(dòng)員、全力以赴投入疫情防控和維護(hù)安全穩(wěn)定工作，有效服務(wù)了疫情防控工作大局，有力維護(hù)了國(guó)家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定?！镜湫皖}目】一年來，全國(guó)公安機(jī)關(guān)在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，初心不改、勇?lián)姑辛S護(hù)著社會(huì)大局穩(wěn)定，讓“平安中國(guó)”這張國(guó)家名片更加亮麗。談?wù)勀愕睦斫?。答案?.平安是老百姓最基本的需求最純粹的愿望，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)安定和諧的前提和基礎(chǔ)。也在一定程度上，能夠體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的治理能力和治理水平。一直以來，人民公安用自己的生命護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的平安。體現(xiàn)出了忠誠(chéng)的政治品格，也在國(guó)家危難當(dāng)前有奮發(fā)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢軌蛞怨途駷槿嗣穹瞰I(xiàn)，甚至犧牲自己的生命?！捌桨仓袊?guó)”這張國(guó)家名片的背后，是無數(shù)人民公安的英雄事跡，是廣大公安民警輔警忠誠(chéng)履職盡責(zé)的具體體現(xiàn)。正是因?yàn)槿嗣窆怖斡洺跣暮褪姑?，才保證了人民生命安全和身體健康，同時(shí)維護(hù)國(guó)家的政治安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2.過去一年中，人民公安的工作取得了卓越的成效。在全國(guó)范圍內(nèi)部署開展追逃工作，已經(jīng)取得了歷史上的最好成績(jī)。全國(guó)持槍爆炸犯罪率同比均有較大的降幅。在保衛(wèi)群眾舌尖上的安全“昆侖”行動(dòng)期間，全國(guó)公安機(jī)關(guān)偵破食藥和知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件就有近四萬起。過去一年的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)也持續(xù)向縱深推進(jìn)，并取得良好效果。3.疫情當(dāng)前，人民公安真正體現(xiàn)出了為民情懷。武漢市公安局共和社區(qū)民警吳涌，連續(xù)奮戰(zhàn)60天后倒在了自己的崗位上。江蘇省太倉市公安局民警在犧牲前一分鐘還在研究偵辦網(wǎng)購口罩會(huì)計(jì)欺騙案案情。安徽省合肥市看守所民警段玉華，已經(jīng)即將退休，卻不顧剛剛做完心臟手術(shù)，主動(dòng)申請(qǐng)投入公安監(jiān)所封閉管理。疫情期間，太多的公安民警和輔警犧牲在第一線，他們用寶貴的生命譜寫了一曲人民公安為人民的壯麗贊歌。4.因此，社會(huì)應(yīng)該感恩于民警的付出于守護(hù)。和平時(shí)期，公安隊(duì)伍是犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的一支隊(duì)伍，對(duì)這支特殊的隊(duì)伍：(1)應(yīng)該進(jìn)一步落實(shí)政治上關(guān)心、工作上支持、待遇上保障等從優(yōu)待警措施。(2)相關(guān)部門聯(lián)合出臺(tái)的民警就醫(yī)、傷殘保障等愛警暖警政策文件落實(shí)。(3)在清明節(jié)和烈士紀(jì)念日，組織開展紀(jì)念公安英烈活動(dòng)，深切緬懷公安英烈，弘揚(yáng)公安隊(duì)伍犧牲奉獻(xiàn)精神。5.而作為人民公安，也應(yīng)不辜負(fù)人民的信任和黨和國(guó)家的重托，進(jìn)一步加強(qiáng)自身、為國(guó)為民。(1)全國(guó)公安機(jī)關(guān)均應(yīng)積極利用科技力量。依托“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”，在線辦理群眾預(yù)約、申報(bào)、查詢等事宜。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，打造了綜合服務(wù)大廳、“網(wǎng)上服務(wù)中心+微信”、24小時(shí)自助服務(wù)區(qū)等多元一體的現(xiàn)代公安服務(wù)體系，用科技打通服務(wù)群眾“最后一公里”。(2)大力推進(jìn)公安部機(jī)構(gòu)改革。組織實(shí)施公安機(jī)關(guān)人民警察執(zhí)法勤務(wù)、警務(wù)技術(shù)職級(jí)序列改革工作，惠及面廣、獲得感強(qiáng)、真正傾斜基層一線，極大地激勵(lì)了隊(duì)伍、增強(qiáng)了職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感;深入推進(jìn)招錄培養(yǎng)機(jī)制改革，從源頭上解決公安院校畢業(yè)生入警難、公安隊(duì)伍專業(yè)人才引進(jìn)難、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)招警難等問題;輔警管理制度改革，輔警管理的規(guī)范化程度、制度化水平、職業(yè)保障力度和隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提升。(3)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，聚焦有組織破壞性規(guī)模聚集事件處置，采取跨區(qū)域、跨層級(jí)、跨警種、跨部門的全要素合成演練，通過自下而上、層層比武、人人參與，有力提升了民警技能戰(zhàn)術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)處置能力。21.你是江蘇的，為什么要考新疆的公務(wù)員?答案：首先,我個(gè)人在就業(yè)上沒有明顯的地域觀念,我一直認(rèn)為一個(gè)人只要能找到適合自己的職位,工作的地點(diǎn)不是很重要。固然江蘇的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展好于新疆,大多數(shù)人愿意在相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)工作,但如果在發(fā)達(dá)的地區(qū)找不到自己適合的工作,那還不如到其他地方找一份適合自己的工作。工作是一個(gè)人最大的價(jià)值,沒有工作我們既無法生存也很難發(fā)展自己、成就自己。其次,我報(bào)考新疆的公務(wù)員是經(jīng)過深思熟慮的。我以前到新疆旅游過,也有同學(xué)在新疆。由于內(nèi)地和新疆距離遙遠(yuǎn),對(duì)新疆缺乏了解。我原來也認(rèn)為新疆比較落后,但來過新疆后我發(fā)現(xiàn)新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平雖然比不上東部發(fā)達(dá)地區(qū),但跟很多西部地區(qū)相比還是有很大的優(yōu)勢(shì)。最后,各位考官可能認(rèn)為我有工作投機(jī)的動(dòng)機(jī)。的確如此,當(dāng)前社會(huì)工作壓力很大,能找到一份稱心如意的工作并不容易,我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,不能老是靠父母,一定要自己努力。我如果有幸成為一名公務(wù)員,也一定以新疆為家,既來之則安之,成為一名好的稅務(wù)工作者、成為一名好的新疆人。兩地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)差異是展示考生良好社會(huì)背景知識(shí)的重要方面。解題思路：首先簡(jiǎn)要的概括自己的就業(yè)觀，兩地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)差異；其次表明自己正確的報(bào)考動(dòng)機(jī)。22.在人際交往中，有人說要善于表現(xiàn)自己，也有人說要善于克制自己。你有何看法?答案：在人際交往中,表現(xiàn)和克制自己都是必要的,關(guān)鍵是把握好度。第一,表現(xiàn)自己要做到恰如其分。我們?cè)谌粘９ぷ魃钪幸矔?huì)發(fā)現(xiàn)一些人刻意表現(xiàn)自己的知識(shí)和才學(xué),從而引起周圍人的反感,損害了自己的形象,沒有達(dá)到與人交往的目的,甚至影響了工作的開展和生活的和諧。同樣如果我們?cè)谂c人交往中過度克制,也會(huì)被交往對(duì)象認(rèn)為我們沒有必要的能力和水平,影響了正常交往。另外克制也使對(duì)方無法了解我們的真實(shí)想法,降低了溝通效率,影響了溝通效果。第二,人際交往中,表現(xiàn)也好,克制也好,都要實(shí)事求是。與人交往,以誠(chéng)相待最重要,我們的表現(xiàn)和克制都要出于自然,讓對(duì)方了解我們的真實(shí)意圖,實(shí)現(xiàn)人際交往的目的。第三,交往中以禮相待。無論是表現(xiàn)還是克制,都要注意活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,尊重他人。表現(xiàn)自己而不貶低他人,隨時(shí)注意他人的感受。克制自己而不冷淡他人,克制是為了把更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)讓給別人,而非不理睬別人。第四,人際交往是一門大學(xué)問,學(xué)得好,對(duì)于我們?nèi)谇⑼玛P(guān)系,建立和諧的家庭和進(jìn)行正常的社會(huì)交往有很大的益處。我作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人學(xué)習(xí)。解題思路：找到兩個(gè)相對(duì)觀點(diǎn)的統(tǒng)一點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，給出論據(jù)，總結(jié)。23.做某項(xiàng)工作時(shí)。你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的決定有誤，對(duì)此，你怎么辦?答案：第一,全面考察領(lǐng)導(dǎo)的決策。一般來說在考慮問題的高度、看待問題的角度、掌握信息的全面性方面我與領(lǐng)導(dǎo)相比都有差距,所以我要多調(diào)研,征求同事意見,看這項(xiàng)決策是否存在問題。第二,如果經(jīng)過自己反復(fù)的論證,領(lǐng)導(dǎo)的決策確實(shí)存在問題,那么我就應(yīng)當(dāng)在一個(gè)合適的時(shí)間、合適的場(chǎng)合委婉地把這件事情匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),讓領(lǐng)導(dǎo)了解具體的情況。第三,無論領(lǐng)導(dǎo)如何決定,我都不能帶著情緒工作,要努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。如果領(lǐng)導(dǎo)的決策確實(shí)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,我會(huì)按照組織原則處理這件事情。解題思路：反思+溝通+表決心。此題考察考生對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)決策有誤時(shí)的對(duì)策，類似題目答題套路都是固定的，注意不要遺漏任何環(huán)節(jié)。另外，若自己有更好的想法，可以適當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)去，但是這類題目本身沒有太多可以答得出彩的地方24.孔子日：“不教而罰（誅)謂之虐?！蹦闶侨绾卫斫獾?答案：這句話是非常有道理的。(1)對(duì)于一個(gè)群體、一個(gè)人,必須先加以引導(dǎo)和規(guī)范,使其分清是非曲直、對(duì)錯(cuò)善惡,然后再立規(guī)矩,對(duì)非的、曲的、錯(cuò)的、惡的加以處罰。而教和罰中,應(yīng)以前者為主,后者為補(bǔ)充,若本末倒置,那就是對(duì)人的一種施虐。(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該以教育為主,輔以適當(dāng)?shù)奶幜P,從自覺和強(qiáng)化的角度來規(guī)范人的行為,來維護(hù)社會(huì)治安,弘揚(yáng)社會(huì)良好風(fēng)氣。(3)作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,在隊(duì)伍管理過程中,也應(yīng)該先建章立制,通過健全完善的制度,明白無誤地傳遞給下屬什么可以做、什么不能做、什么提倡做、什么禁止做。先從教育人手,對(duì)屢教不改者,再施以處罰的手段。對(duì)于一個(gè)群體，一個(gè)人，必須先加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非曲直，對(duì)錯(cuò)善惡，然后再立規(guī)矩，對(duì)非的，曲的，鵝的加以處罰，而賈玉峰中銀乙前者為，25.面試熱點(diǎn)：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華【熱點(diǎn)背景】在五四青年節(jié)到來之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!習(xí)近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。我為你們感到驕傲!習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。習(xí)近平指出，各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要關(guān)心青年成長(zhǎng)，支持廣大青年建功立業(yè)。共青團(tuán)要肩負(fù)起黨賦予的光榮職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。(《新華社》5月3日電)【模擬試題】在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話理解。答案：2020年必將在中國(guó)人民和中華民族發(fā)展史上留下濃厚重彩，也將深深印在每一位國(guó)人的腦海中。一方面，我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，同時(shí)這也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。另一方面，面對(duì)突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情，14億中國(guó)人民需得同舟共濟(jì)，眾志成城，攜手抗疫。對(duì)此，習(xí)近平總書記指出：新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。在這樣一個(gè)歷史交匯期，作為青年群體的我們擁有著許多機(jī)遇，同時(shí)也面臨著無限挑戰(zhàn)。唯有奮斗，方能克服困難、成就功業(yè)。何謂奮斗?我認(rèn)為，一是勤奮，意在腳踏實(shí)地并能堅(jiān)持不懈、持之以恒。習(xí)近平總書記回憶任寧德地委書記時(shí)前往壽寧縣下黨鄉(xiāng)調(diào)研所看到的場(chǎng)景，當(dāng)年是“車嶺車上天，九嶺爬九年”，而30年過去，經(jīng)過一任一任干部帶領(lǐng)群眾不懈奮斗，當(dāng)?shù)靥靿q變通途，發(fā)生了翻天覆地的變化。古語有言，聚沙成塔，集腋成裘。量變可引發(fā)質(zhì)變，曾國(guó)藩曾言：古今天下之庸人，皆以一惰字致敗，也正是這一道理。而三天打魚兩天曬網(wǎng)，再多的聰慧也難成功業(yè)。何謂奮斗?我認(rèn)為，二是斗爭(zhēng)，意指自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。1970年4月24日，我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星"東方紅一號(hào)"衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，由此開創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元。50年后的現(xiàn)在，長(zhǎng)征五號(hào)系列大推力火箭將承擔(dān)3次發(fā)射任務(wù)，在世界航天大國(guó)中，我們也擁有一席之地。這些，是一個(gè)一個(gè)航天人的頑強(qiáng)拼搏所造就的，是無論條件如何艱難，都用咬定青山不放松的韌勁、一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的勇氣去試、去闖、去挑戰(zhàn)，才能開創(chuàng)的局面。習(xí)近平總書記曾言：“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路?！睔v史的接力棒傳承到我們這一代青年的手中，我們接過先輩用血汗造就的中國(guó)，唯有以奮斗方能不辜負(fù)他們的付出，唯有以奮斗方能繼往開來開創(chuàng)屬于我們的新局面。我們當(dāng)將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)之中，在奮斗中，磨煉意志、鍛煉本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自我提升、事業(yè)成就的同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值，升華我們的生命，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。26.現(xiàn)在在農(nóng)村開農(nóng)民座談會(huì)會(huì)出現(xiàn)跑題離題或者是冷場(chǎng)等現(xiàn)象，如果讓你組織一次關(guān)于和諧新農(nóng)村的座談會(huì)，你將怎么組織?答案：座談會(huì)是了解民情,集思廣益的一種有效形式,如果出現(xiàn)跑題離題,或者是冷場(chǎng)等現(xiàn)象,座談會(huì)肯定達(dá)不到應(yīng)有的效果。如果讓我組織一次關(guān)于和諧新農(nóng)村的座談會(huì),我將從以下幾個(gè)方面開展工作:第一,充分認(rèn)識(shí)座談會(huì)的背景和意義。社會(huì)主義和諧新農(nóng)村建設(shè)是在社會(huì)主義新時(shí)期黨中央提出的一個(gè)重大決策。進(jìn)一步了解目前農(nóng)村情況,結(jié)合實(shí)際確定座談會(huì)的話題,擬定座談會(huì)方案,包括主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等,必要時(shí)對(duì)方案進(jìn)行論證,征求各方意見,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第二,領(lǐng)導(dǎo)同意后,按照方案展開工作,分工負(fù)責(zé)。注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào),及時(shí)溝通各方情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥則及時(shí)糾正。在座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),積極引導(dǎo)發(fā)言,認(rèn)真記錄他們的觀點(diǎn)和看法。第三,座談會(huì)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,提出意見和建議,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。認(rèn)真反思,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),以備在以后的相關(guān)工作中借鑒。解題思路：答題思路是：破題+活動(dòng)前+活動(dòng)中+活動(dòng)后。注意題目中設(shè)定的背景“出現(xiàn)跑題離題或者是冷場(chǎng)等現(xiàn)象”，針對(duì)背景，展開回答。27.知人善任是領(lǐng)導(dǎo)角色重要的內(nèi)在功能，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際從正反兩方面加以闡述。答案：(1)稱職的領(lǐng)導(dǎo)能尊重人才、任人唯賢,因而關(guān)注人才的吸收和培養(yǎng),真正了解人才的素質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn),能用其所長(zhǎng),避其所短,這就是知人。不稱職的領(lǐng)導(dǎo)談不上尊重知識(shí)和人才,他們對(duì)人才一無所知或不甚了解,因而喪失“善任”的前提。(2)人非圣賢,孰能無過?高山必伴深谷,才能卓著毛病往往也突出。領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于任用、善于任用有缺點(diǎn)的能人,而不能求全責(zé)備、以偏概全。(3)陳云說過:“在革命隊(duì)伍里,無一人不可用?！币虼?對(duì)能力一般或能力不強(qiáng)的同志,也應(yīng)量才任職,做到人事相宜。28.假如已到下班時(shí)間，你與朋友已有約會(huì)，而這時(shí)秘書又告訴你有一件緊急公務(wù)需要你處理，你將怎么辦答案：1)了解需要處理的公務(wù)的大體內(nèi)容,看是否需要很長(zhǎng)時(shí)間。(2)如需要很長(zhǎng)時(shí)間,通知朋友,取消約會(huì)。(3)認(rèn)真處理公務(wù)。解題思路：答題思路是：了解具體情況+分情況對(duì)待。29.2009年1月13日，一則名為“實(shí)拍2009年1月10日9：03北京站37號(hào)售票口售票員內(nèi)部大量出票”的視頻在各大網(wǎng)站流傳，引起眾多網(wǎng)友憤慨。視頻內(nèi)容顯示，一中年女售票員不顧旅客抗議，在放票時(shí)間拉簾停售，同時(shí)大量出票存放。北京站回應(yīng)稱，是旅客誤解了售票員的舉動(dòng)。就此談?wù)勀愕目捶ā４鸢福菏紫?群眾憤怒主要是因?yàn)?(1)在售票時(shí)間停止售票,而且突然大量出票,鐵路部門沒有作出必要的解釋,排隊(duì)等待的群眾必然會(huì)誤解,有情緒。(2)春運(yùn)期間買票難的現(xiàn)狀,使群眾對(duì)鐵路部門的工作十分不滿,心理上已經(jīng)處于極力忍受的狀態(tài),所以情緒十分容易失控。(3)長(zhǎng)期以來,鐵路部門一直處于強(qiáng)勢(shì),群眾處于弱勢(shì)。對(duì)于服務(wù)質(zhì)量差,黃牛黨倒票猖獗等問題一直得不到很好的解決,社會(huì)公信力下降也是事實(shí),讓公眾對(duì)其失去了耐心和信任感,所以誤解就極易產(chǎn)生。其次,采取的具體解決措施:(1)對(duì)臨時(shí)停止售票或者其他突發(fā)狀況,應(yīng)與群眾做好溝通,防患于未然。(2)采取有效措施,讓購票不再難,真正方便旅客出行,矛盾和誤會(huì)自然就減少了。(3)鐵路部門應(yīng)以人為本,扎扎實(shí)實(shí)地把服務(wù)搞上去,維護(hù)好自己的公信力,這樣即使偶爾出現(xiàn)失誤或者問題,群眾也會(huì)從理解的角度去分析看待,而不是一味地懷疑和質(zhì)問。30.你幫助工會(huì)開展活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)說你不務(wù)正業(yè)，你怎么辦?答案：(1)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),我會(huì)虛心接受并充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見。(2)深刻反思,查找自身不足之處。我?guī)椭?huì)開展活動(dòng),是否忘記了向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,是否耽誤了我的本職工作,是否對(duì)本部門造成了不好的影響等,如果的確是自身的原因?qū)е骂I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不滿,我會(huì)寫出深刻檢查,向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。(3)如果不是我的原因,而是領(lǐng)導(dǎo)的誤解,我會(huì)尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),采取恰當(dāng)?shù)姆绞?向領(lǐng)導(dǎo)說明我的想法,消除領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的誤解。31.你自認(rèn)為過去取得過哪些重大成就?答案：老實(shí)說,我剛從學(xué)校畢業(yè),在工作方面還沒有任何成就。只是有一個(gè)暑假我和幾位同學(xué)擔(dān)任義務(wù)工作時(shí),輔導(dǎo)一批有智力障礙的兒童,教他們說話、帶他們游戲、幫他們洗澡、哄他們睡覺……雖然做的都是些瑣事,但大家都盡心盡力,忘記了辛苦。最后從孩子們親切而又感激的表情上,我感到興奮,也頗有成就感。解題思路：所謂“重大成就”，并非都是驚天動(dòng)地的壯舉。很多應(yīng)試者面對(duì)這種問題時(shí)常常不知如何應(yīng)對(duì)，他們被“重大成就”嚇住了，由于找不出自己的重大成就，于是只好支支吾吾，閃爍其詞，這會(huì)使得主考官覺得應(yīng)試者乃平庸之輩。假如應(yīng)試者能夠認(rèn)識(shí)到平凡中的偉大，相信一定能從容應(yīng)答。老實(shí)說剛才學(xué)校畢業(yè)在工作方面不能說對(duì)公司有多大的成就只是做到主管只有在大學(xué)時(shí)的義務(wù)工作讓我記憶猶新，我畢業(yè)于長(zhǎng)春大學(xué)有特教專業(yè)的本科學(xué)校只有2所我們學(xué)校是其中之一有專門的為殘疾人開設(shè)的課程，我們學(xué)校很多聾啞人和盲人，大2的時(shí)候我參加了幫助大一盲人新生的義務(wù)工作，負(fù)責(zé)接送他們上下課購物和吃飯，甚那一年夏天暴雨中的招聘會(huì)，一個(gè)大專女生拿著各種證書：有英語的、計(jì)算機(jī)的、學(xué)生處的、團(tuán)委的、優(yōu)秀證書、社會(huì)活動(dòng)鑒定卻被眾多企事業(yè)單位拒之門外。她很激動(dòng)，哭著對(duì)我喊：誰都不考慮?？粕?，國(guó)家為什么培養(yǎng)我們。我當(dāng)時(shí)也很難過對(duì)她說：你不要激動(dòng)，我馬上給你解決問題。我們找到當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的的教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)反映情況。解決問題至陪他們?nèi)壬钍挛?，雖然都是些瑣事但是我盡心盡力忘記了辛苦。32.用“休假，事件，車輛，鋼琴，清楚”等詞，編一個(gè)故事。答案：現(xiàn)在的孩子壓力越來越大,小林剛讀小學(xué)就過了鋼琴七級(jí)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她,答應(yīng)他休假的時(shí)候全家到廬山旅游,小林清楚地知道這是媽媽關(guān)心她,所以心里美滋滋的。去廬山的路上車輛很多,正當(dāng)全家人興高采烈地向目的地駛?cè)サ臅r(shí)候,路上發(fā)生了汽車追尾事件,等到事故排除后,天色也漸漸黑了下來,黑夜中的廬山別有一番風(fēng)味。33.面試熱點(diǎn)：青年奮斗篇【熱點(diǎn)背景】十八大以來，習(xí)近平總書記多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動(dòng)，對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年寄予了殷切期望，從這些寄語之中不僅能看到國(guó)家對(duì)于青年人給予重任，更能看到時(shí)代的發(fā)展脈絡(luò)不斷調(diào)整。2013年5月4日習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話中強(qiáng)調(diào)“當(dāng)代青年須牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。2014年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊、夢(mèng)想成真的前景空前光明，希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。2017年5月3日，習(xí)近平在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。2019年，習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上說，新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想;新時(shí)代中國(guó)青年要熱愛偉大祖國(guó);新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任;新時(shí)代中國(guó)青年要勇于砥礪奮斗;新時(shí)代中國(guó)青年要練就過硬本領(lǐng);新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為?！灸M試題】2020年6月27日，習(xí)總書記給復(fù)旦大學(xué)黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的回信。“中國(guó)的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。面向未來，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗?！闭?qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。答案：這句話表明習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代的中國(guó)青年寄予厚望，殷切期盼青年人將自己的人生奮斗目標(biāo)融于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中。要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量;中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力大幅度躍升，但是一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長(zhǎng)征。進(jìn)入新時(shí)代，在推進(jìn)新時(shí)代改革開放事業(yè)、實(shí)施“四個(gè)偉大”的過程中，更需青年擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)。心有所信，方能行遠(yuǎn)。作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我們要發(fā)揮群體的先進(jìn)性，堅(jiān)定理想信念，全心全意為人民服務(wù)，讓奮斗成為人生最亮麗的底色，繼續(xù)奔跑在追夢(mèng)的路上，用實(shí)際行動(dòng)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)這所大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。34.面試熱點(diǎn)：當(dāng)老師變成主播后【熱點(diǎn)背景】停學(xué)不停課，對(duì)于學(xué)生和老師來說，這都是一個(gè)別樣的假期。這么一個(gè)“別樣”的假期，我們?nèi)匀徊荒芡Ｖ惯M(jìn)步，所以就算大家都待在家里，對(duì)于學(xué)生來說也是很充實(shí)的，并且在這種特殊的日子里，也對(duì)自己的老師有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這就是本次要談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題：當(dāng)老師變成主播后。那么對(duì)于這個(gè)熱點(diǎn)，我們來具體的分析一下，找出最好的作答方式。【模擬題】在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，不僅僅是方便了我們的生活，也能夠在社會(huì)出現(xiàn)突發(fā)問題時(shí)幫助我們解決很多工作和學(xué)習(xí)的問題。“當(dāng)老師變成主播以后”就是我們利用互聯(lián)網(wǎng)解決學(xué)習(xí)和工作問題的典型，這種全國(guó)老師網(wǎng)上直播教學(xué)的方式也確實(shí)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)此，你怎么看?答案：“當(dāng)老師變成主播后”是我們社會(huì)應(yīng)對(duì)疫情時(shí)期的一個(gè)教學(xué)方式，全國(guó)老師都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神為學(xué)生答疑解惑，這能夠體現(xiàn)出老師有極高的職業(yè)操守。而互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)當(dāng)代傳播媒介，對(duì)于老師來說，也能夠看出來老師們有很強(qiáng)的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。不論是老師和還是學(xué)生，都可以從中獲益。首先，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來看，有利于在緊張的氛圍中改善老師與學(xué)生的關(guān)系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以一種更為靈活開心的方式改善教師“不敢管”的問題。其次，在這種直播方式的影響下，能夠提高老師的創(chuàng)新意識(shí)，為老師們的創(chuàng)新教學(xué)擴(kuò)展新的思路;而由于其網(wǎng)絡(luò)的限制性，這樣也可以提高老師的授課水平。然后，新型的學(xué)習(xí)方式也可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，每天在家里面用直播吸引學(xué)生，在一定程度上也夠引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)去學(xué)習(xí)，而不是打游戲和看劇。最后，直播學(xué)習(xí)方式也能順應(yīng)教改，推動(dòng)教改更好的落實(shí)下去，不斷優(yōu)化教學(xué)，真正起到改革的目的。直播式的教學(xué)確實(shí)得到了大家的認(rèn)可，但是為了能夠讓這種創(chuàng)新更好的落實(shí)下去，我們也應(yīng)該不斷完善該種授課。一方面，互聯(lián)網(wǎng)穩(wěn)定性是影像授課效果一個(gè)原因，那么國(guó)家、學(xué)校和運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，努力維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;而各種直播平臺(tái)也應(yīng)該大力提高自己服務(wù)器的承載能力，為教學(xué)提供一個(gè)舒適的環(huán)境。另一方面，直播教學(xué)畢竟是讓學(xué)生面對(duì)電子產(chǎn)品，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦會(huì)影響學(xué)生的身體健康，所以學(xué)校和老師應(yīng)該合理安排教學(xué)實(shí)踐，以及在授課的同時(shí)也多加入一些關(guān)于社會(huì)健康常識(shí)的指導(dǎo)，真正起到我們教學(xué)的目的，提高知識(shí)與培養(yǎng)優(yōu)良品格?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)開放式的環(huán)境，既然能夠打破時(shí)空限制，為了能夠保證效果，學(xué)校與學(xué)校間也可以加強(qiáng)聯(lián)系，合理分配平臺(tái)的使用，互相學(xué)習(xí)授課方式，間接的宣傳也能夠更好的推動(dòng)這種良好的氛圍和方式的傳播。35.面試熱點(diǎn)：為高校畢業(yè)生提供不斷線就業(yè)服務(wù)【熱點(diǎn)背景】“就業(yè)”成為今年的高頻詞，既說明就業(yè)問題之嚴(yán)峻，又說明就業(yè)工作之重要。今年，2020屆全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到874萬，同比增長(zhǎng)40萬;受疫情影響，讓就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。與此同時(shí)“要促進(jìn)市場(chǎng)化、社會(huì)化就業(yè)，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業(yè)服務(wù)?！备咝：蛯俚卣峁┎粩嗑€的就業(yè)服務(wù)，能在一定程度上緩解高校畢業(yè)生的求職壓力，給他們以更多的選擇空間?！灸M試題】2020屆全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到874萬，受疫情影響，很多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難，高校和政府聯(lián)合提供不斷線服務(wù)，對(duì)此，你怎么看?答案：今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)874萬，大學(xué)就業(yè)工作壓力不小。這一問題關(guān)乎同學(xué)們未來的人生，關(guān)乎校園秩序和社會(huì)穩(wěn)定大局。正如政府報(bào)告中指出，大學(xué)和屬地政府要積極對(duì)接社會(huì)各方面資源，出實(shí)招硬招，提供不斷線、全方位的畢業(yè)就業(yè)服務(wù)。首先，我們要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，多途徑推進(jìn)應(yīng)屆生畢業(yè)就業(yè)安排。一方面，加大企事業(yè)單位的公開招聘力度，擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)、“三支一扶”計(jì)劃等企業(yè)吸納規(guī)模和基層就業(yè)規(guī)模，鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層、走向服務(wù)崗。一方面，增加畢業(yè)生升學(xué)深造機(jī)會(huì)，可適當(dāng)增加并持續(xù)推送大學(xué)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職以及研究生等項(xiàng)目招生名額，為畢業(yè)生畢業(yè)增加選擇和機(jī)會(huì)。另一方面，提升網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)能力，充分利用“云招聘”破解信息難題，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)“云招聘”，增加就業(yè)供給。積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加教育部門定期舉辦的云就業(yè)線上視頻雙選會(huì)，分層次、分類別、分行業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)需求與用人單位崗位招聘需求精準(zhǔn)對(duì)接，強(qiáng)化線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。其次，高校及相關(guān)企業(yè)可適當(dāng)延遲錄用接收，優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。一是延長(zhǎng)離校未就業(yè)畢業(yè)生的檔案、戶口等在學(xué)校的保留年限，即應(yīng)屆畢業(yè)生身份時(shí)效。二是指導(dǎo)用人單位適當(dāng)延長(zhǎng)招聘時(shí)間、推遲簽約錄取工作、延長(zhǎng)就業(yè)報(bào)到時(shí)間等，讓高校畢業(yè)生能提前確定工作做好就業(yè)準(zhǔn)備。再次，我們要充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)投資作用，繼續(xù)鼓勵(lì)扶持自主創(chuàng)業(yè)。有政府牽頭，社會(huì)各界支持，為高校畢業(yè)生提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，同時(shí)加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款的支持力度，通過政府補(bǔ)貼、政策優(yōu)惠、場(chǎng)地供給等方式為自主創(chuàng)業(yè)助力。最后，我認(rèn)為，還需要強(qiáng)化湖北等重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶。不僅要做好相關(guān)思想教育和就業(yè)心理輔導(dǎo)，讓其安心就業(yè)，更要維護(hù)好畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益，不得以地區(qū)人群而存在就業(yè)歧視和區(qū)別對(duì)待。與之相對(duì)的，高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目更要向湖北省傾斜，同樣適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)間，保證就業(yè)。所以，縱然今年畢業(yè)生人數(shù)眾多且受疫情影響，但是無論是目前的線上產(chǎn)業(yè)就業(yè)、“空中招聘會(huì)”的推進(jìn)，還是各項(xiàng)政策傾斜，都給畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)帶來暖意。相信，通過各界的共同努力，為高校畢業(yè)生強(qiáng)化提供不斷線的就業(yè)服務(wù)，無論就業(yè)形勢(shì)多么嚴(yán)峻，我們終能攻克難關(guān)，保證學(xué)生的未來和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。36.如何理解領(lǐng)導(dǎo)者要合理授權(quán)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。(或：怎樣正確理解儒家的“無為而治”?)答案：(1)儒家的“無為而治”不同于道家的“無為而治”,它指的是“任官得其人”,即通過授權(quán),以最小的領(lǐng)導(dǎo)行為去取得最大的管理效益。三國(guó)時(shí)代劉備對(duì)孔明的授權(quán)即是最典型的例子。(2)領(lǐng)導(dǎo)者依法獲得領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)后要善于授權(quán),以便集中精力總攬全局、指揮進(jìn)退。行政決策實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于明確權(quán)責(zé)體系,即領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)決策的實(shí)施計(jì)劃和本單位的具體情況,合理授權(quán),使各執(zhí)行部門明確自己的職責(zé)范圍而分層負(fù)責(zé),使各執(zhí)行人員明確自己的職責(zé)權(quán)限而各司其職、各負(fù)其責(zé)。授權(quán)后工作得失成敗的責(zé)任必須由授權(quán)者承擔(dān),而工作本身的主要責(zé)任由被授權(quán)者承擔(dān)。(3)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)在集權(quán)與授權(quán)的對(duì)立中把握一個(gè)合理的尺度,也就是說,既要有效保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的指揮組織權(quán)、協(xié)調(diào)監(jiān)督權(quán)、重大問題決定權(quán),又要最大限度地調(diào)動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。對(duì)授權(quán)的內(nèi)容及其要求一般采取中等目標(biāo)法,即提出使被授權(quán)者“跳一跳,夠得著”的目標(biāo)。(4)在授權(quán)問題上應(yīng)貫徹以下原則:一是適度原則,既不能獨(dú)攬全權(quán),也不能任意授權(quán)。二是一級(jí)授權(quán)一級(jí)原則,即不能超越本分向上授權(quán),也不能跳級(jí)向下授權(quán)。三是權(quán)責(zé)利統(tǒng)一原則,即做到工作崗位職權(quán)相稱、職責(zé)相符、權(quán)益相連。(5)一切從實(shí)際出發(fā),或因事授權(quán),或因人授權(quán),都要在實(shí)施決策過程中考察和培養(yǎng)干部。37.你工作量很大，領(lǐng)導(dǎo)不知情，還給你加了許多擔(dān)子，你怎樣和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效合理的溝通?答案：我工作量大,如果領(lǐng)導(dǎo)再給我很多擔(dān)子,我會(huì)采取以下方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。首先,我不會(huì)馬上去找領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)辯,我會(huì)先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來的工作進(jìn)行分析,看能否通過改變工作方法,提高工作效率來完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如果可以的話,說明我以前的丁作效率還有待提高,工作方法有待改進(jìn)。我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),請(qǐng)他們幫助我不斷進(jìn)步。其次,如果任務(wù)的確很重,難以完成,或許是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作還不是很了解,特別是對(duì)我目前的工作量不了解,這表明我平時(shí)很少和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)工作,以致領(lǐng)導(dǎo)給我加了許多擔(dān)子。我會(huì)及時(shí)把我的工作情況如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),井闡明我目前的工作情況。如果是單位一時(shí)缺少人手而又需要我做這些事情,我會(huì)努力承擔(dān)下來。通過這次溝通,在以后的工作中我會(huì)更加努力,不斷提高工作效率,同時(shí)我也相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出合理的調(diào)整。38.面試熱點(diǎn)：為這樣有溫度的基層治理點(diǎn)個(gè)贊熱點(diǎn)背景：近日，一個(gè)關(guān)于“允許臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)”的短視頻登上熱搜榜。視頻中，成都保和街道辦城管隊(duì)員告訴小區(qū)門外的攤販，疫情防控期間允許擺地?cái)偅R街餐飲店可在人行道上擺放桌椅招待顧客。在有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的當(dāng)下，成都市針對(duì)臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)商戶施行的“新政”，贏得廣大網(wǎng)友的點(diǎn)贊。不少商戶表示：有信心把疫情期間的損失找回來。模擬試題：近日，某市街道辦城管隊(duì)員告訴小區(qū)門外攤販，疫情期間允許擺地?cái)?，臨街餐飲店可以在人行道上擺設(shè)桌椅招待顧客，對(duì)這一“新政”贏得網(wǎng)友的一致好評(píng)，對(duì)此，你怎么看?答案：對(duì)該市街道辦城管隊(duì)員的這種溫情的做法值得我們點(diǎn)贊，猶如冬天的暖陽溫暖了商戶的心，真的很溫馨，這做法背后折射出的也是城管這樣基層管理的溫度，對(duì)以人民為中心理念的踐行。突如其來的疫情，對(duì)很多中小經(jīng)營(yíng)商戶，尤其是剛起步、可支配資金較少的企業(yè)來說無疑是重大的一次生存考驗(yàn)。首先，對(duì)小區(qū)門外攤販允許經(jīng)營(yíng)，準(zhǔn)許的是經(jīng)營(yíng)，打開的缺是商販的心聲，拉近的是服務(wù)與被服務(wù)之間的距離;其次，盡快恢復(fù)經(jīng)營(yíng)是中小商戶最大的期盼，也是講疫情影響講到最小的必要舉措，商戶的背后承載著一個(gè)家庭，也是便民的窗口，方便市民生活的同時(shí)增強(qiáng)疫情必勝的信心;最后，允許臨時(shí)擺攤營(yíng)業(yè)，也是疫情戰(zhàn)役初步取得成效的體現(xiàn)，通過臨時(shí)經(jīng)營(yíng)恢復(fù)生產(chǎn)秩序，能夠盡快恢復(fù)往日城市的模樣。疫情沒有完全解除我們就不能有絲毫的松懈，在食品安全、市容市貌與防疫戰(zhàn)中應(yīng)該全面把控，在逐步推進(jìn)復(fù)產(chǎn)的過程中我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。其一是人性化管理的過程中也要注意規(guī)范化，應(yīng)該出臺(tái)明確的規(guī)定讓執(zhí)法人員有法可依，也是市民衡量我們工作的重要標(biāo)尺，如擺攤區(qū)域、經(jīng)營(yíng)時(shí)間、流動(dòng)商販的管理等，與此同時(shí)，也到持續(xù)督促到位擺攤不能占用盲道或者影響正常行人的出行，更不能隨意丟棄垃圾影響小區(qū)衛(wèi)生。其二是將人民的身體健康與生命安全永遠(yuǎn)放在第一位，做到防疫與復(fù)產(chǎn)兩不耽誤，不能因臨時(shí)允許經(jīng)營(yíng)在防疫面前松懈，執(zhí)法過程中應(yīng)該監(jiān)督好經(jīng)營(yíng)食品安全與規(guī)避攤位過度集中，違背防疫的重要部署。其三是像城管這樣的基層管理，要從細(xì)出著手，要善于走進(jìn)群眾聽取群眾的心聲、商販的訴求，隨后根據(jù)差異化的需求，實(shí)施精細(xì)化、精準(zhǔn)化的對(duì)策，滿足好群眾的愿望，我們相信只要基層管理的過程中我們不斷落實(shí)精準(zhǔn)化、精細(xì)化的工作理念，復(fù)產(chǎn)成效我們會(huì)做的更喜人，等到更多市民和網(wǎng)友的認(rèn)可。39.談?wù)勀銓?duì)“三百六十行，行行出狀元”的理解。答案：古語說:“三百六十行,行行出狀元”,每一個(gè)行業(yè)都有發(fā)展的前景,都可以為之奮斗。此話給我們最大的啟示是工作沒有高低貴賤之分,只要努力,在任何行業(yè)都可以有所作為。我們要珍惜工作中的每一次機(jī)會(huì),能夠克服艱苦,從小處做起。一些人抱怨自己的職業(yè)不好,所以不能發(fā)財(cái),不能出名,不能做一番事業(yè)。跳槽,沒有勇氣;工作,沒有耐心。所以只能每天抱怨運(yùn)氣不好。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),我們要從自身?xiàng)l件出發(fā),結(jié)合環(huán)境,謹(jǐn)慎選擇自己的工作,不好高騖遠(yuǎn)?！叭倭?行行出狀元”我們要干一行愛一行?！盃钤闭l都想當(dāng),“狀元”需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,行行出“狀元”不是行業(yè)內(nèi)所有的人都成為狀元,而是每個(gè)行業(yè)都可以產(chǎn)生“狀元”。在一個(gè)行業(yè)中,能否成為“狀元”還是要看我們的能力和努力?！耙耸夭灰浦?以成可大之功”,這首詩出自宋朝詩人蘇軾,我一直以它為座右銘,它的大意是做事應(yīng)當(dāng)抱定志向不動(dòng)搖,以此方能成就大功業(yè)。每個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)都是一樣的,都會(huì)遇到各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。每一個(gè)行業(yè)都可以做大做強(qiáng),成就人生,造就很多行業(yè)“狀元”。如果我們不能堅(jiān)守自己的行業(yè),見異思遷,即使給我們?nèi)倭?也不可能有出頭之日。正所謂:志不立,天下無可成之事?？傊?我們要選好行業(yè),堅(jiān)持不懈,直到成功。答題思路是：解釋內(nèi)涵+闡述啟示+結(jié)合自身40.面試熱點(diǎn)：防火教育刻不容緩一、熱點(diǎn)鏈接日前，S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明，當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱，火災(zāi)系11歲男孩點(diǎn)燃樹木熏松鼠時(shí)不慎失火引發(fā)，目前案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。二、例題展示日前，S省“3.28”森林火災(zāi)案原因查明，當(dāng)?shù)厣止舶l(fā)布消息稱，火災(zāi)系11歲男孩點(diǎn)燃樹木熏松鼠時(shí)不慎失火引發(fā)。對(duì)此，你怎么看?三、熱點(diǎn)分析該題目屬于綜合分析能力中的社會(huì)現(xiàn)象類，主要考查考生對(duì)時(shí)下熱點(diǎn)事件的多角度分析能力。考生在思考時(shí)應(yīng)看到防火教育要從娃娃抓起且刻不容緩，我們應(yīng)明確好態(tài)度，繼而具體分析防火及安全教育缺失帶來的消極影響，引發(fā)此類現(xiàn)象的原因是什么，最后分析減少此類事件再次發(fā)生的有效解決辦法。答案：“3.28”森林火災(zāi)造成了很多不可逆的損失，大家之前紛紛聲討“要將縱火犯罪嫌疑人繩之以法”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)嫌疑人竟然是個(gè)11歲未成年的孩子，可見，防火教育要從娃娃抓起，刻不容緩。一個(gè)孩子、一根火柴、一時(shí)疏忽，帶來的卻一場(chǎng)災(zāi)難，不可逆的經(jīng)濟(jì)損失，那么多鮮活的生命成了我們要永遠(yuǎn)銘記的英雄。這場(chǎng)火災(zāi)本可以避免，可它卻真實(shí)的發(fā)生了，在大家憤怒、無奈的同時(shí)，很多人在關(guān)注著追究看護(hù)人責(zé)任的問題，其實(shí)我認(rèn)為我們更應(yīng)該冷靜思考一下，如何避免類似的災(zāi)難才是關(guān)鍵。這一事件背后，無一不透露著未成年兒童缺乏防火安全意識(shí)，基層政府防火宣傳也是不到位的，家庭防火教育引導(dǎo)更是嚴(yán)重缺失。對(duì)于這類現(xiàn)象，防控舉措必須走在事后追責(zé)的前面，嫌疑人年齡尚小，很多時(shí)候根本意識(shí)不到火災(zāi)的可怕，也無法預(yù)測(cè)自己的行為后果。因此，在學(xué)校教育與家庭教育上，應(yīng)當(dāng)將提升孩子對(duì)火災(zāi)的警惕與預(yù)防意識(shí)，當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來做。尤其是對(duì)于生活在林區(qū)的孩子，這點(diǎn)格外重要，務(wù)必警鐘長(zhǎng)鳴，如何強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)都不為過。一方面，學(xué)校必須要加強(qiáng)對(duì)未成年人的防火教育，通過課堂、主題教育、課外活動(dòng)等形式，結(jié)合當(dāng)?shù)厣址阑鹎闆r，分年級(jí)分階段地進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的科普，切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效。另一方面，基層政府要加強(qiáng)對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的防滅火宣傳教育，實(shí)現(xiàn)防火教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，讓預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)內(nèi)化為每個(gè)人的行動(dòng)。森林火災(zāi)之痛，痛徹入心。與付出慘痛的生命財(cái)產(chǎn)代價(jià)相比較，進(jìn)行防火教育、普及安全用火，堵塞安全漏洞，源源不斷的把功夫下在日常明顯更為可行。對(duì)于森林火災(zāi)和森林防火的清晰認(rèn)識(shí)，必須要迅速的深入人心，成為社會(huì)共識(shí)。而在對(duì)孩子們的防火教育中，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都要扮演好各自的角色，自己做好防火，更讓孩子們也學(xué)會(huì)防火。著手于現(xiàn)在，更防患于未然，這樣才能切實(shí)提高防火宣傳教育的實(shí)效，長(zhǎng)久確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家生態(tài)安全。41.串詞講一個(gè)故事。用下面詞語，順序可以打亂。“薈萃、誠(chéng)信、挫折、財(cái)富、機(jī)遇”。答案：洛陽市有著悠久的歷史,薈萃了眾多歷史古跡,少林寺、龍門石窟、白馬寺等中外聞名。隨著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,洛陽也開始大力發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。大學(xué)畢業(yè)生李莉看到洛陽市旅游市場(chǎng)的繁榮,大學(xué)時(shí)就選修了一些歷史和外語方面的課程,大學(xué)畢業(yè)后考了導(dǎo)游證,干上了導(dǎo)游,通過導(dǎo)游的工作,開闊了自己的眼界也使個(gè)人財(cái)富有了一定的積累。但因?yàn)槭袌?chǎng)中一些導(dǎo)游不守誠(chéng)信、隨意加價(jià)、服務(wù)質(zhì)量不好,導(dǎo)游的工作越來越難做。李莉最近也很心煩,因?yàn)樽约汗ぷ鞯氖韬鲈谧罱淮螏ш?duì)中說錯(cuò)一個(gè)景點(diǎn)的年代,導(dǎo)致客戶投訴。事后李莉主動(dòng)接受了旅游部門的處罰,面對(duì)挫折,她主動(dòng)反思,自己閉門一個(gè)月進(jìn)一步強(qiáng)化了旅游知識(shí)和帶隊(duì)技巧,她相信隨著導(dǎo)游市場(chǎng)的規(guī)范和自己能力的進(jìn)一步提升,一定能抓住明年旅游市場(chǎng)的機(jī)遇,得到更大的發(fā)展。42.面試熱點(diǎn)：政策托底，幫中小微企渡難關(guān)【熱點(diǎn)背景】在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，積極的財(cái)政政策要更加積極有為，繼續(xù)研究出臺(tái)階段性、有針對(duì)性的減稅降費(fèi)政策，幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān)。當(dāng)下，一些企業(yè)很難獨(dú)立消化疫情帶來的巨大壓力，特別是服務(wù)行業(yè)中的眾多中小微企業(yè)，由于體量有限，抗擊風(fēng)險(xiǎn)能力較弱，承受著更大壓力?，F(xiàn)階段，加大宏觀政策調(diào)節(jié)力度，加大對(duì)一些行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的支持力度，既符合企業(yè)及民眾的利益需求，更是對(duì)經(jīng)濟(jì)民生的有力保障。宏觀政策重在逆周期調(diào)節(jié)，各職能部門及各地政府應(yīng)該運(yùn)用多種手段對(duì)沖疫情帶來的負(fù)面效應(yīng)，為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供有力幫助，這是維護(hù)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的必行之舉?！灸M試題】在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，積極的財(cái)政政策要更加積極有為，繼續(xù)研究出臺(tái)階段性、有針對(duì)性的減稅降費(fèi)政策，幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān)。對(duì)此，你怎么看?答案：習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)積極的財(cái)政政策要更加積極有為，繼續(xù)研究出臺(tái)階段性、有針對(duì)性的減稅降費(fèi)政策，幫助中小微企業(yè)渡過難關(guān)，體現(xiàn)了對(duì)于小微企業(yè)的重視，為疫情期間的財(cái)政工作指明了方向。該指示對(duì)于疫情背景下，保障我國(guó)的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)有序發(fā)展有著重要意義。首先中小微企業(yè)本身抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差，資金基礎(chǔ)薄弱，面對(duì)高額的場(chǎng)地租金和其他支出需求，在持續(xù)的零收入背景下，難以為繼，如果沒有財(cái)政的支持，將面臨倒閉的結(jié)局，這是資源的浪費(fèi)，大批量的中小微企業(yè)倒閉，也會(huì)造成經(jīng)濟(jì)的倒退;其次，中小微企業(yè)是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，而通過政策的宏觀調(diào)控，加大對(duì)一些行業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的支持力度，既有利于保障企業(yè)及民眾的切身利益，更是對(duì)經(jīng)濟(jì)民生的有力保障;階段性、有針對(duì)性的減稅降費(fèi)政策有利于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精細(xì)化管理，使宏觀調(diào)控更高效。積極落實(shí)習(xí)總書記的指示，通過政策的宏觀調(diào)控保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展，是疫情背景下的重要工作。第一，各級(jí)政府應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，針對(duì)性地制定出臺(tái)響應(yīng)的扶持政策，多部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將工作做精、做細(xì);第二，在落實(shí)扶持政策的時(shí)候，應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督，防止鉆空子行為的產(chǎn)生，保證資源的合理利用;第三，中小微企業(yè)積極也要探索發(fā)展之道，在保證安全的前提下，有序復(fù)工。43.某村因征用農(nóng)民土地發(fā)生糾紛，據(jù)反映村民準(zhǔn)備在兩代會(huì)期間，集體到市委、市政府上訪，上級(jí)委托你處理此事，你怎么辦?答案：(1)全面了解事情的具體情況,做到處理此事的時(shí)候心中有數(shù)。(2)努力平息村民的不滿情緒,深人群眾,和他們交流溝通,認(rèn)真傾聽他們反映的問題,做好記錄。對(duì)于存在的一些違法違規(guī)用地的情況我會(huì)向村民保證一定會(huì)嚴(yán)肅查處給大家一個(gè)公正的答復(fù);對(duì)于無理取鬧的村民一方面做好政策宣傳工作,另一方面對(duì)少數(shù)帶頭無理鬧事經(jīng)勸說不聽的人給予嚴(yán)肅處理。(3)在與村民溝通的時(shí)候一定要注意自己的態(tài)度,無論如何都不能讓這些村民影響兩會(huì)的召開。解題思路：答題思路是：調(diào)研+溝通+表態(tài)。在處理上訪問題時(shí)，要有效掌握相關(guān)信息，及時(shí)捕捉帶有傾向性、潛在性的問題，制定可行預(yù)案，并爭(zhēng)取把問題解決于萌芽之中；正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系。44.面試熱點(diǎn)：致敬疫情中的逆行者【熱點(diǎn)背景】2020年1月18日傍晚，84歲的鐘南山義無反顧地趕往武漢防疫最前線。從廣州到武漢再到北京，連日來，實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、連線媒體直播、解讀最新情況……他的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。關(guān)鍵時(shí)刻再次站出來的鐘南山，又勾起人們對(duì)這位當(dāng)年敢講真話、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨的抗擊“非典”英雄的集體回憶，更有滿滿的敬意。2003年“非典”襲來，當(dāng)時(shí)敢講真話、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨的鐘南山是一個(gè)家喻戶曉、響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。那一年，在突如其來的疫情面前，時(shí)任廣州呼研所所長(zhǎng)的鐘南山院士和他帶領(lǐng)的廣醫(yī)一院醫(yī)護(hù)人員沒有退縮，他們沉著應(yīng)對(duì)，上下擰成一股繩，在成功抗擊非典一疫中創(chuàng)下了九個(gè)“最”——最早的報(bào)告病例、最早的隔離病房、最早的搶救成功病例、最早提出臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)、最危重病人的救治、最早總結(jié)出救治原則和方案、最早倡導(dǎo)和推動(dòng)大協(xié)作、最高的危重病人搶救成功率、最長(zhǎng)的連續(xù)奮戰(zhàn)時(shí)間。鐘南山再次表現(xiàn)出了大無畏的醫(yī)者仁心，是最美的逆行者!十七年前，鐘南山院士領(lǐng)軍戰(zhàn)非典，在抗擊非典中說：“把最重的病人交給我”。十七年后的今天，在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下，84歲高齡的他再赴武漢，再次“掛帥”國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，奮戰(zhàn)在武漢疫情戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。對(duì)此，你怎么看?答案：一、概括現(xiàn)象，表明態(tài)度十七年前鐘南山就奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今他再戰(zhàn)防疫最前線，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，84歲的鐘南山有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)，他乘坐高鐵餐車南下，一路奔波，滿腔責(zé)任為國(guó)為民，令人肅然起敬。二、分析人物品質(zhì)及意義(1)鐘南山舍小家為大家，不辭辛苦、不惜家庭、不惜個(gè)人安危去救治病人的第一線，不管是面對(duì)17年前的非典還是如今的新型冠狀病毒，他都表現(xiàn)出了大無畏的奉獻(xiàn)精神。(2)危難面前鐘南山?jīng)]有猶豫，克服一切困難前往武漢，飛機(jī)航班取消就乘坐高鐵，被臨時(shí)安排在餐車的他也沒有放下手頭的工作，以身作則向我們弘揚(yáng)了“醫(yī)德就是想方設(shè)法解決病人的實(shí)際困難”的價(jià)值觀。(3)作為醫(yī)生，鐘南山本著實(shí)事求是的精神，在非典結(jié)束后主動(dòng)向國(guó)外的專家學(xué)者以及新聞媒體介紹中國(guó)政府所采取的正確措施，維護(hù)了祖國(guó)的聲譽(yù);作為專家，在面對(duì)新型冠狀病毒時(shí)鐘南山呼吁全國(guó)人民自行在家做好隔離，及時(shí)阻止了疫情的擴(kuò)散，保障了全國(guó)人民的安危。三、分析關(guān)聯(lián)人物品質(zhì)及意義當(dāng)前與鐘南山并肩作戰(zhàn)的，還有無數(shù)奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員。他們連續(xù)20多天堅(jiān)持在自己的工作崗位，在一開始傳染方式不確定、后來醫(yī)療物資緊缺的情況下沒有退縮，臉頰被口罩勒的過敏紅腫也微笑面對(duì)鏡頭。正如春晚上一名醫(yī)護(hù)人員所說的那樣，“穿上白大褂，就要扮演好自己的角色”。他們與鐘南山一起，向我們展示了醫(yī)者仁心的大愛，他們守護(hù)了萬千人民的健康，用堅(jiān)守的力量幫助我們度過難關(guān)。四、結(jié)合實(shí)際談踐行(1)個(gè)人應(yīng)積極學(xué)習(xí)鐘南山身上的優(yōu)秀品質(zhì)，作為青年人主動(dòng)擔(dān)起社會(huì)責(zé)任與時(shí)代使命，樂觀的心態(tài)積極面對(duì)疫情，向需要幫助的人們主動(dòng)伸出援助之手，堅(jiān)守自己的崗位盡到自己的職責(zé)，為共同戰(zhàn)勝病毒貢獻(xiàn)自己的一份力量;(2)媒體應(yīng)大力宣傳鐘南山等人的優(yōu)秀事跡，在社會(huì)傳遞正能量，鼓勵(lì)更多的青年人向優(yōu)秀看齊，同時(shí)引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠，相信專家的判斷，堅(jiān)定可以戰(zhàn)勝病毒的信心;(3)國(guó)家應(yīng)對(duì)鐘南山等優(yōu)秀個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)，樹立社會(huì)楷模，肯定個(gè)人的貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊重楷模、向楷模學(xué)習(xí)的良好氛圍，將災(zāi)難面前“舍小我為大我”的民族精神不斷傳承下去。45.現(xiàn)在城市外來人口很多，城市壓力很大，你怎么看這個(gè)問題?答案：解放以后,由于國(guó)家對(duì)戶籍的限制,人口流動(dòng)很小,人們長(zhǎng)期生活在自己的原籍故土,這樣有利于社會(huì)的穩(wěn)定和秩序的管理,適合于解放初期。然而,隨著改革開放后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們流動(dòng)的愿望越來越大,更多的人離開農(nóng)村走人城市,開始他們新的生活。城市由于大量外來人口的涌入,必然造成城市壓力的增大。社會(huì)治安水平整體下降,刑事案件增多等一系列的問題應(yīng)運(yùn)而生。農(nóng)民工問題越來越成為關(guān)注的焦點(diǎn),他們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn),應(yīng)該成為城市的一部分。隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)程的不斷推進(jìn),更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力會(huì)走進(jìn)城市。這是從農(nóng)業(yè)化向工業(yè)化過渡的必然過程,也是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)志。城市也應(yīng)借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)管理,不斷改進(jìn),使城市得以更快更好地發(fā)展答題思路是：分析產(chǎn)生的原因，辯證看待問題，結(jié)合自身的角度。題目本身一目了然，背后體現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題，提高答題視角很必要46.對(duì)“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如?！钡恼f法，你有何看法?答案：“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如?！敝v的是駿馬和耕牛各有所長(zhǎng)。古人云,尺有所短,寸有所長(zhǎng),講的也是這個(gè)