小學(xué)六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的表面積習(xí)題（含答案）

長方體和正方體的表面積練習(xí)題一、填空1．用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲（

）厘米。2．一個長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（

）厘米，寬是（

）厘米，它的面積是（

）平方厘米；最小的面長是（

）厘米，寬是（

）厘米，它的面積是（

）平方厘米。3．一個長方體的長是5分米，寬和高都是4分米，在這個長方體中，長度為4分米的棱有（

）條，面積是20平方分米的面有（

）個。4．一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是（

）。

[中^國教*~育&%出版網(wǎng)]5．一個正方體的棱長總和是72厘米，它的一個面是邊長（

）厘米的正方形，它的表面積是（

）平方厘米。6．至少需要（

）厘米長的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。[中國教&^*%育@出版網(wǎng)]7．觀察長方體，列式計(jì)算。1.前面的面積：。2.上面的面積：。3.右面的面積：。4.表面積：。選擇。8.一個長方體的長是10cm，寬是8cm，棱長總和為84cm。這個長方體的表面積為（

）cm2。[中*國教^&育%#出版網(wǎng)]A.134B.260C.268D.5209.將一個長方體的長、寬、高均擴(kuò)大到原來的3倍，則它的表面積擴(kuò)大到原來的（

）倍。A.3B.6C.9D.1210.將兩個長7cm，寬5cm，高4cm的長方體拼在一起，組成一個新的長方體，這個新長方體的表面積可能是（

）cm2。A.282B.276C.261D.25211．將一個正方體紙盒展開，得到如下圖形，則下列說法正確的是（

）。A.1號面和3號面是相對的面。B.2號面和5號面是相對的面。C.3號面和5號面是相鄰的面D.1號面和6號面是相鄰的面。[來源#~&:中教網(wǎng)@%]12.長方體的長是寬的4倍，高是寬的2倍。將其長縮小到原來的，寬擴(kuò)大到原來的2倍，則它的表面積（

）。A.減小B.增加C.保持不變D.無法判斷13．看圖選擇。下列圖形可以折疊圍成長方體的有（

），可以折疊成正方體的有（

）。[中國教育出版^&@網(wǎng)*#]二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）14.棱長總和相等的兩個長方體，表面積也一定相等。（

）15.長方體中有兩個相對的面是正方形，則其余四個面的面積相等。（

）16．由6個完全相同的正方形組成的圖形一定能折疊圍成正方體。（

）17．長方體的長和寬都擴(kuò)大為原來的2倍，則它的表面積擴(kuò)大為原來的4倍。（

）]應(yīng)用。[來@源:中#&%~國教育出版網(wǎng)]18.用3個棱長相等的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積為350平方分米。原來每個正方體的表面積為多少？[中國#~教育出*版@%網(wǎng)][w~ww.zzs^&te#*]19.如圖，將一個棱長為1m的正方體木塊分別沿長、寬、高三個方向鋸開，得到24個長方體木塊。這24個長方體木塊的表面積和是多少？（10分）[來~源:zz*^ste%@][來^%@源#*:中教網(wǎng)]20．一塊長方形鋼板，長7cm，寬5cm，厚1.5cm，求這塊鋼板的表面積。[中國教@~育*出版網(wǎng)#^]答案1.108；2.25；20；500；20；18；360；3.8；4；4.48平方分米；5.6；216；6.48；7.5×12＝60（cm2）；12×6＝72（cm2）；5×6＝30（cm2）；（60＋72＋30）×2＝324（cm2）；8.C；9.C；10.B；11.D；12.C；13．⑥；①③。14.×15.√16.×17.×18.解：350÷（6×3－4）＝25（dm2）25×6＝150（dm2）答：原來每個正方體表面積150dm2。19.解