Unit 2 School Life 單元話題語法填空練習(xí)（教師版） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（牛津譯林版）

Unit2SchoolLife單元話題語法填空練習(xí)（23-24八年級(jí)上·江蘇徐州·期中）用括號(hào)中所給單詞的正確形式填空，使短文內(nèi)容完整、正確。LiJuanisinYear8inXuzhou.Shelivesfarfromschool.Ittakesherabout30minutes1(get)toschoolbyunderground,soshe2(need)togetupearlyonweekdays.LiJuanisgoodatEnglishandChinesebutpoorinMaths.SosheusuallydoesMathshomeworkslowly.Shehas3(few)hobbiesinherclassbecausesheishard-workingandpays4(much)freetimeforstudythanherclassmates.Herteachertellshertospendlesstime5(study)intheclassroom.Shehadbetter6(exercise)moretokeephealthy.LiJuanisatallgirl.Shedoes7(well)inthehighjumpthantheothergirlsinherclass.Shealwayswinsinthesportsmeetingbecauseshejumpshighestamongthestudentsintheschool.Sheisalsogoodat8(run)andsherunsfastestofallgirlsinherclass.ButLiJuanisn’tgoodatvolleyball.Shedoesworstinitinherclass.Sheplans9(practise)hardandkeepson10(play)volleyballwithherclassmatessothatshewilldoitwellassoonaspossible(盡快).（22-23八年級(jí)上·江蘇泰州·階段練習(xí)）EnglishismyfavouritesubjectandJackismyfavouriteEnglishteacher.Heis11EnglandandhaslivedinChinaforaboutfiveyears.Hehasshorthairandbrightblueeyes.Jackisabout1.88metrestallandlooksstrong.Heis12(young)teacheramongallmyteachers.Iliketalkingwithhim13wehavesomesharedinterests.IreallylikeEnglishclasses.Thefirstreasonforthisisthat14(he)classesarerelaxing,whicharedifferentfromChineseclasses.The15(two)reasonisthatJackishandsome.Weareproud(驕傲)tohaveateacher16him.Heteachesus17(patient).Healwayssmilesatusandnevergetsangry,eventhoughsomeofmyclassmatesarealwaysnoisyandmakehim18(happy).Lastly,he’sanativeEnglishspeaker.HespeaksEnglishverywell.Wereallyenjoy19(have)hisclasses.Jackis20(good)teacherI’veeverhad.Ireallyadmire(欽佩)him.（2024八年級(jí)上·江蘇·專題練習(xí)）Lilyisamiddleschoolstudent.Sheisshyandunpopularwithherclassmates.Butshehasmany21(hobby),andshelikesplayingsoccerbest.Herclassmatesalwaysplaytricksonherforherinterestinsoccer.Lily22(question)herselfonce.Finally,she23(clear)knewthatwhatshewantedwastobeagreatsoccerplayer.Everyday,aftercomingbackfromschool,Lilyquicklyfinishesherhomeworkandgoesouttopractisesoccer.HermotherknowsLily’slovefor24sportandalwaysencourageshertoplay.Astimegoesby,Lily’sskillshavebeengreatly25(improve).Oneday,theschoolsaidtherewouldbeasoccergame.26Lilywantedtogiveitatry.Beforethecompetition,shepracticedeven27(hard)thanbefore.Shetookpartinthegameandherclassmatesmadefunof28(she)again.WhileLilyjusttriedherbesttoscoregoals,oneafteranother.TheotherstudentsweresurprisedtoseehowwellLilyplayed.Theirteamdidbest29herhelp.Theyevenwonthegameintheend.Withherhardwork,Lily30(prove)herselftoothers.Ifyou’redetermined(堅(jiān)定的)likeher,youcanmakeyourdreamcometrueoneday.（23-24八年級(jí)上·江蘇蘇州·期末）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。InGermany,therearedifferentkindsofhighschools.Theyareeitherforworkers31forcolleges.Allschoolsstudywhattoteachnow.Herearesomethingsaboutthem.MosthighschoolsinGermanystartatabout8:00a.m.and32(finish)at3:30p.m.Thismeansyouwillbebusytakingclassesinthemorning.Alsoyou33(have)timeforcolorfulclubsafterschoolintheafternoon.Inthepast,moststudents34(walk)orrodebikes.Butnowsomeschoolsevenhaveschoolbuses.Takingschoolbusesisthe35(good)waytogotoschool.Parentsdon’tneedtosend36(they)childrentoschool.SchoolsinGermanydon’thavesportsclubsorafter-school37(activity).Outsideschool,thereareclubsforthingssuchassoccer,dancing,38(sing)andsoon.Youcanjointheseclubsbecausetheyaregoodforyou.EveryGermanstatehasitsdifferentschools.Forexample,theschoolsinBrandenburgwillbealittledifferent39thoseinBavaria.Soit’simportantforyou40(go)whatschoolyoucango.（23-24八年級(jí)上·江蘇·隨堂練習(xí)）根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，完成短文中的單詞。Everyoneisgoodatsomething,butsomepeoplearetrulytalented.Lastweekwehadan41(interest)talentshowinourschool.Thereweremanywonderful42(performer)fromdifferentclassesandevensometeachersinthatshow.MostofthestudentsthoughtthebestperformerwasEliza,43sheplayedthepianothemostbeautifullyandsheisanexcellentpianoplayer.Whowasthe44(funny)?OfcourseStevewas.Youcouldseethatheandhisdogsangthesongtogetherandeveryonecouldn’tstoplaughing.Doyouwant45(know)themostcreativeone?ItmustbeVera.She46(play)theguitarupsidedown.Themostpopularactorswerethemathteachersintheshow.Theyhadmanykinds47instruments(樂器)andtheyweretheloudestofall.However,therewasalso48terribleshow.Dennisalwayskeptdroppingtheballseverywhere.Allinall,Ithinkitisfuntowatchthiskindofshowifyoudon’ttakethemtoo49(serious).Andtheyalsogivestudentsagoodwaytoshow50(they)talents.（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)南·期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Therewasafootballgameonourschoolfootballfieldlastweek.Weplayedagainstateam51acountryschool.Theydidn’tcome52thelastminute.Theylooked53(bad)thanwethought.Theywerewearingoldclothesandlookedlikefarmboys.Weweresurewemust54(be)thewinnersbecausewewerealwaysthebest.Wewere55(surprise)thattheydidmuchbetterthanusafterthegamebegan.Theytried56(they)bestandtheyalwaysplayedasateam.Butwedidn’t.57(Final),welostthegameandweall58(feel)unhappy.Wethoughtmuchafterthegame.We’retooproud(驕傲).We’regood59(player),butwecan’talwayswin.Forus,themostimportantlessonisthatonecan’tjudgeapersononlybyhisclothes.We60(remember)thegameinthefuture!（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)南·期中）閱讀下面句子和短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。AmyandDannyaremygoodfriends,Amysingsthebestofus.Shejoinedlotsof61(sing)competitionsandwonmany62(prize).Dannyistalentedin63(play)thepiano.Hismomgave64(he)apianoasagiftonhiseighthbirthday.Thereisatalentshowinourschooleveryyear.Moststudentstakepartinit.It’suptotheteacherandstudentstodecidewhosingsbestorplaysthepiano65(beautiful).Lastyear,AmyandDanny66(join)theshow.ButIdidn’t,67Ithoughtnoonewouldgotoatalentshowtowatchakiddrawapicture.Mostofthempracticed68(hard)thanbefore.Finally,Amywonsecondprize.Danny69(notwin)aprize,buthewasstillveryhappy.“The70(important)thingisthatItriedmybesttodoit,”hesaid.（23-24八年級(jí)上·山東煙臺(tái)·期中）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Everyoneshouldsharesomehousework.71,insomepartsoftheworld,choresaresomethingthatonlywomendo.AschoolinSpainstarted72specialprogramtohelp.Theprogramteachesboysusefullifeskills,suchascleaning,73(cook),andevensewing(縫紉).Inordertomaketheboysmore74(depend),theschoolstartedtheprogram.Notonlyvolunteerteachersfromtheschoolcantakepartintheprogram,butalsosomeofthe75(student)dads.Ateacherpointsoutthatit’simportantformenorboys76(share)somechoresathome,becausewomenandgirlsarebusyaswell.“Helpingoutwithchoresaroundthehousecanshowyourlovetootherfamily77(member).Soyourrelationshipscangetbetterandbetterovertime,”shesays.Somepeoplethinkthisprogramisgreat.Butothers78(agree).Somethinktheselifeskillshavenothingtodo79gender(性別).Somethinkthattheseskillsshouldbetaughtathome,notatschool.Anditismoreusefulwhenparentssetgoodexamplesfor80(they)children.參考答案：1．toget2．needs3．thefewest4．more5．studying6．exercise7．better8．running9．topractise10．playing【導(dǎo)語】本文介紹了李娟的上學(xué)方式、學(xué)習(xí)生活和運(yùn)動(dòng)情況等。1．句意：她乘地鐵到學(xué)?；ㄙM(fèi)大約30分鐘，所以在工作日她需要早起。Ittakessb.sometimetodosth.“某人花費(fèi)多長時(shí)間做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填toget。2．句意：她乘地鐵到學(xué)?；ㄙM(fèi)大約30分鐘，所以在工作日她需要早起。根據(jù)前半句可知句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是she，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填needs。3．句意：在她的班里她的愛好最少，因?yàn)樗芘Γ人耐瑢W(xué)花更多的空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)。根據(jù)“inherclass”可知此處應(yīng)用形容詞的最高級(jí)，few的最高級(jí)為fewest，其前需加定冠詞the。故填thefewest。4．句意：在她的班里她的愛好最少，因?yàn)樗芘?，比她的同學(xué)花更多的空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)。根據(jù)“thanherclassmates”可知此處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)，much的比較級(jí)為more。故填more。5．句意：她的老師告訴她少花點(diǎn)時(shí)間在教室里學(xué)習(xí)。spendtime(in)doingsth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”，此處應(yīng)用study的動(dòng)名詞形式。故填studying。6．句意：她最好多鍛煉來保持健康。hadbetterdosth.“最好做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填exercise。7．句意：她跳高跳得比班上其他女生都要好。根據(jù)“thantheothergirlsinherclass”可知此處應(yīng)用副詞的比較級(jí)，well的比較級(jí)為better。故填better。8．句意：她也擅長跑步，在班上所有女生中她跑得最快。begoodatdoingsth.“擅長做某事”，此處應(yīng)用run的動(dòng)名詞形式。故填running。9．句意：她計(jì)劃努力地練習(xí)，堅(jiān)持與同學(xué)打排球，這樣她將能盡快地做好它。plantodosth.“計(jì)劃做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填topractise。10．句意：她計(jì)劃努力地練習(xí)，堅(jiān)持與同學(xué)打排球，這樣她將能盡快地做好它。keepondoingsth.“堅(jiān)持做某事”，此處應(yīng)用play的動(dòng)名詞形式。故填playing。11．from12．theyoungest13．because14．his15．second16．like17．patiently18．unhappy19．having20．thebest【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者最喜愛的英語老師杰克。11．句意：他來自英國，在中國生活了大約五年。根據(jù)“Heis…EnglandandhaslivedinChinaforaboutfiveyears.”可知，此處指他來自英國，befrom“來自”。故填from。12．句意：他是我所有老師中最年輕的老師。根據(jù)“amongallmyteachers.”可知，此處使用形容詞最高級(jí)，指最年輕的老師，最高級(jí)前使用定冠詞the。故填theyoungest。13．句意：我喜歡和他談話，因?yàn)槲覀冇幸恍┕餐呐d趣。根據(jù)“Iliketalkingwithhim…wehavesomesharedinterests.”可知，此處為因果關(guān)系，空后為原因，使用because引導(dǎo)原因狀語從句，故填because。14．句意：第一個(gè)原因是他的課很輕松，這與語文課不同。根據(jù)“Thefirstreasonforthisisthat…(he)classesarerelaxing”可知，此處使用形容詞性物主代詞修飾名詞classes，人稱代詞he的形容詞性物主代詞為his。故填his。15．句意：第二個(gè)原因是杰克很帥。根據(jù)上文“Thefirstreasonforthisis...”可知，此處指第二個(gè)原因，two的序數(shù)詞為second，意為“第二”。故填second。16．句意：我們?yōu)橛邢袼@樣的老師而感到驕傲。根據(jù)“Weareproudtohaveateacher…h(huán)im.”可知，此處指像他這樣的老師，使用介詞like，意為“像”。故填like。17．句意：他耐心地教我們。分析句子可知，此處應(yīng)使用副詞修飾動(dòng)詞，patient意為“耐心的”，是形容詞，其副詞為patiently。故填patiently。18．句意：他總是對(duì)我們微笑，從不生氣，盡管我的一些同學(xué)總是吵鬧，讓他不開心。根據(jù)“Healwayssmilesatusandnevergetsangry,eventhoughsomeofmyclassmatesarealwaysnoisy...”可知，此處指讓他不開心，happy意為“開心的”，是形容詞，其相反意義的詞為unhappy“不開心的”。故填unhappy。19．句意：我們真的很喜歡上他的課。enjoydoingsth.意為“喜歡做某事”。故填having。20．句意：杰克是我見過的最好的老師。根據(jù)“...I’veeverhad.Ireallyadmirehim.”可知，此處指我見過的最好的老師，使用形容詞good最高級(jí)best，最高級(jí)前使用定冠詞the。故填thebest。21．hobbies22．questioned23．clearly24．the25．improved26．And27．harder28．her29．with30．proved【導(dǎo)語】本文主要講述了Lily因?yàn)閻酆锰咦闱?，?jīng)常遭到同學(xué)的嘲笑，但是她依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終在足球比賽中幫助自己的隊(duì)伍獲勝的故事。21．句意：但是她有很多愛好，她最喜歡踢足球。many后應(yīng)跟名詞的復(fù)數(shù)形式。故填hobbies。22．句意：Lily曾經(jīng)質(zhì)疑過自己。根據(jù)“once”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。故填questioned。23．句意：最后，她清楚地知道，她想成為一名偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。此處修飾動(dòng)詞knew，用副詞形式。故填clearly。24．句意：她的媽媽知道Lily喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是鼓勵(lì)她去踢足球。此處表示特指足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，用定冠詞the表示。故填the。25．句意：隨著時(shí)間的推移，Lily的球技有了很大的提高。主語Lily’sskills與improve是動(dòng)賓關(guān)系，因此空處用過去分詞improved與havebeen一起構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填improved。26．句意：Lily想要試一試。根據(jù)“Oneday,theschoolsaidtherewouldbeasoccergame....Lilywantedtogiveitatry.”可知，空前后句是順承關(guān)系，用and連接，句首單詞首字母大寫。故填A(yù)nd。27．句意：比賽前，她甚至比以前更加刻苦地練習(xí)。根據(jù)“than”可知，空處用比較級(jí)形式。故填harder。28．句意：她參加了比賽，同學(xué)們又取笑她了。makefunofsb“取笑某人”，of后跟代詞的賓格形式作賓語。故填her。29．句意：他們隊(duì)在她的幫助下表現(xiàn)最好。withone’shelp“在某人的幫助下”，固定短語。故填with。30．句意：Lily用自己的努力向別人證明了自己。此處描述過去的事情，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式proved“證明”。故填proved。31．or32．finish33．willhave34．walked35．best36．their37．a(chǎn)ctivities38．singing39．from40．togo【導(dǎo)語】本文介紹了德國的高中，包括學(xué)生在校情況，上學(xué)的方式以及校外俱樂部等。31．句意：它們要么是為工人準(zhǔn)備的，要么是為大學(xué)準(zhǔn)備的。根據(jù)“eitherforworkers”可知考查either…or“要么……要么”。故填or。32．句意：德國的大部分高中上午8點(diǎn)開始上課，下午3點(diǎn)半結(jié)束。根據(jù)主語“Mosthighschools”以及動(dòng)詞“start”可知設(shè)空處也填動(dòng)詞原形。故填finish。33．句意：下午放學(xué)后，你也有時(shí)間參加豐富多彩的俱樂部。根據(jù)“timeforcolorfulclubsafterschoolintheafternoon.”可知這里應(yīng)說你將有時(shí)間做某事，該句是一般將來時(shí)willdo。故填willhave。34．句意：在過去，大多數(shù)學(xué)生步行或騎自行車。根據(jù)“Inthepast,”可知該句是一般過去時(shí)，應(yīng)填過去式。故填walked。35．句意：乘校車是去學(xué)校最好的方式。根據(jù)“Takingschoolbusesisthe”并結(jié)合語境，應(yīng)說是最好的方式，所給詞的最高級(jí)是best“最好的”。故填best。36．句意：父母不需要送孩子上學(xué)。根據(jù)“Parents”可知是家長們不需要送他們的孩子去上學(xué)，修飾名詞應(yīng)該用形容詞性物主代詞，故填their。37．句意：德國的學(xué)校沒有體育俱樂部或課外活動(dòng)。分析句子可知，此處應(yīng)該用復(fù)數(shù)表示泛指。故填activities。38．句意：在校外，有足球、舞蹈、唱歌等俱樂部。根據(jù)“suchassoccer,dancing,”可知這里填動(dòng)名詞。故填singing。39．句意：例如，勃蘭登堡的學(xué)校將與巴伐利亞的學(xué)校略有不同。根據(jù)“different”可知是different

from“與……不同”。故填from。40．句意：所以選擇你能去的學(xué)校是很重要的。根據(jù)“it’simportantforyou”可知后接所給詞的不定式，itisadjforsbtodo“對(duì)某人來說做某事是……的”。故填togo。41．interesting42．performers43．because44．funniest45．toknow46．played47．of48．a(chǎn)49．seriously50．their【導(dǎo)語】本文作者介紹了他們學(xué)校上周舉行的一個(gè)演出活動(dòng)，來自不同班級(jí)的學(xué)生還有老師們參加了演出，以及演出中的一些情況。41．句意：上周我們學(xué)校舉辦了一場有趣的才藝表演。空處修飾其后的名詞，應(yīng)用形容詞作定語，修飾物應(yīng)用ing形容詞，故填interesting。42．句意：演出中有許多來自不同班級(jí)的優(yōu)秀演員，甚至還有一些老師。根據(jù)“Thereweremanywonderful...fromdifferentclassesandevensometeachersinthatshow.”可知，此處說的是“有很多精彩的表演者參加演出”，空處應(yīng)用名詞performer“表演者”，空前有many修飾，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填performers。43．句意：大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為最好的演奏者是伊麗莎，因?yàn)樗匿撉購椀米蠲馈？崭袂昂笫且蚬P(guān)系，屬于前果后因的結(jié)構(gòu)，應(yīng)用because引導(dǎo)，故填because。44．句意：誰是最有趣的？空前有the修飾，此處應(yīng)用形容詞的最高級(jí)形式，故填funniest。45．句意：你想知道最有創(chuàng)意的一個(gè)嗎？wanttodosth“想要做某事”，是固定短語，空處用不定式形式，故填toknow。46．句意：她倒著彈吉他。play“演奏”，是一個(gè)動(dòng)詞，句子介紹的過去的事情，因此應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。故填played。47．句意：他們有很多種樂器，而且是所有樂器中聲音最大的。根據(jù)“manykinds...instruments(樂器)”可知，此處是短語manykindsof“很多種”，故填of。48．句意：然而，也有一個(gè)糟糕的表演?？仗幮揎椘浜蟮膯螖?shù)名詞，表示泛指，應(yīng)用不定冠詞修飾，terrible“糟糕的”是輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用a修飾，故填a。49．句意：總而言之，如果你不太認(rèn)真的話，我覺得看這種節(jié)目很有趣?？仗幮揎椌渲械膭?dòng)詞，應(yīng)用副詞形式，故填seriously。50．句意：它們也給了學(xué)生們展示才華的好方法。空處修飾其后的名詞，指的是“他們的”，應(yīng)用形容詞性物主代詞，故填their。51．from52．until53．worse54．be55．surprised56．their57．Finally58．felt59．players60．willremember【導(dǎo)語】本文主要講述了作者和一支鄉(xiāng)村學(xué)校的球隊(duì)打比賽，通過衣著而輕視了對(duì)方，結(jié)果比賽失敗，這給了他們一個(gè)很好的教訓(xùn)。51．句意：我們和一支鄉(xiāng)村學(xué)校的球隊(duì)打比賽。根據(jù)“ateam...acountryschool.”可知，是來自鄉(xiāng)村學(xué)校的一支球隊(duì)，“來自”用介詞from。故填from。52．句意：他們直到最后一分鐘才來。根據(jù)“Theydidn’tcome...thelastminute.”可知，此處是指直到最后一分鐘才來，not...until表示“直到……才”。故填until。53．句意：他們看起來比我們想象地更糟糕。根據(jù)“thanwethought”，可知空處應(yīng)為比較級(jí)，bad比較級(jí)為worse。故填worse。54．句意：我們確信我們會(huì)是獲勝者，因?yàn)槲覀兛偸亲詈玫?。情態(tài)動(dòng)詞must后跟動(dòng)詞原形。故填be。55．句意：讓我們吃驚的是，在比賽開始后，他們的表現(xiàn)比我們的好得多。此處修飾人，應(yīng)用形容詞surprised“感到驚訝的”作表語。故填surprised。56．句意：他們盡了最大努力，他們總是團(tuán)結(jié)一致。tryone’sbest表示“盡某人最大努力”，此處用形容詞性物主代詞their“他們的”。故填their。57．句意：最終，我們輸了比賽，我們都感到不開心。此處用副詞finally“最終”修飾整個(gè)句子，位于句首首字母應(yīng)大寫。故填Finally。58．句意：最終，我們輸了比賽，我們都感到不開心。根據(jù)“welostthegame”可知，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，feel過去式為felt。故填felt。59．句意：我們是最好的運(yùn)動(dòng)員，但我們不能總是贏。主語We是復(fù)數(shù)人稱，名詞也要用復(fù)數(shù)，player復(fù)數(shù)為players。故填players。60．句意：未來我們也會(huì)記得這場比賽。根據(jù)“inthefuture”可知，時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，結(jié)構(gòu)為“willdo”。故填willremember。61．singing62．prizes63．playing64．him65．mostbeautifully/themostbeautifully66．joined67．because68．harder69．didn’twin70．mostimportant【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的朋友艾米和丹尼的才藝以及他們參加才藝表演的情況。61．句意：她參加了許多歌唱比賽，并贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)“competitions”以及提示詞可知，此處表示歌唱比賽，英語表達(dá)為singingcompetitions。故填singing。62．句意：她參加了許多歌唱比賽，并贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)“many”以及提示詞可知，many后加名詞復(fù)數(shù)，因此用prizes，意為“獎(jiǎng)項(xiàng)”。故填prizes。63．句意：丹尼在彈鋼琴方面很有天賦。根據(jù)“istalentedin”以及提示詞可知，betalentedindoingsth.意為“有做某事的天賦”，因此用playing，意為“彈”。故填playing。64．句意：他媽媽在他八歲生日時(shí)送給他一架鋼琴作為禮物。根據(jù)“Hismomgave…(he)apiano”以及提示詞可知，此處表示他媽媽送給他一架鋼琴，givesb.sth.意為“給某人某物”，give為動(dòng)詞，因此后面應(yīng)用人稱賓格形式，he的賓格為him，意為“他”。故填him。65．句意：這是由老師和學(xué)生來決定誰唱得最好或彈鋼琴彈得最動(dòng)聽。根據(jù)“whosingsbestorplaysthepiano…”以及提示詞可知，此處表示誰唱的最好或彈琴彈得最漂亮，因此此處應(yīng)用副詞最高級(jí)修飾動(dòng)詞plays，mostbeautifully意為“最漂亮地”，副詞最高級(jí)之前可加the也可不加the。故填(the)mostbeautifully。66．句意：去年，艾米和丹尼加入了這個(gè)節(jié)目。根據(jù)句首時(shí)間狀語“Lastyear”以及提示詞可知，此處表示去年，艾米和丹尼加入了這個(gè)節(jié)目，因此應(yīng)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式j(luò)oined，意為“參加”。故填joined。67．句意：但我沒有，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有人會(huì)去才藝表演看一個(gè)孩子畫畫。根據(jù)“ButIdidn’t,…Ithoughtnoonewouldgotoatalentshowtowatchakiddrawapicture.”可知，此處表示我沒有參加，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有人會(huì)去才藝表演看一個(gè)孩子畫畫，兩個(gè)分句之間為因果關(guān)系，用because引導(dǎo)原因狀語從句。故填because。68．句意：他們中的大多數(shù)人比以前更努力地練習(xí)。根據(jù)“