江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合試題掃描版含答案

江西省2018年高中畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷理綜物理答案C解析：盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，Ｃ正確。A解析：對(duì)聯(lián)結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析，小球從B點(diǎn)緩慢移到B′點(diǎn)，逐漸變大，Ａ正確。FFaFbG D解析：設(shè)帶電顆粒從O位置飛入的速度為，若帶電顆粒A帶負(fù)電，其電場(chǎng)力、重力、洛倫茲力均向下，與運(yùn)動(dòng)方向垂直，不可能做直線運(yùn)動(dòng)。顆粒A一定為正電荷，且滿足，為勻速直線運(yùn)動(dòng)，故。若僅撤去磁場(chǎng)，由于，帶電顆粒B向下偏轉(zhuǎn)，穿出位置一定在O’點(diǎn)下方，合力對(duì)其做正功，故，因此，D正確。17.A解析：設(shè)低軌道衛(wèi)星軌道半徑為r，地球半徑為R，由開普勒第三定律可知：，，故選A。18.B解析：線框在磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力和安培力，安培力的大小與運(yùn)動(dòng)速度成正比。上升過程中，安培力方向與重力方向相同，由于速度減小，故加速度減??；下降過程中，安培力與重力方向相反，由于速度增大，故加速度減小，B正確。19.AC解析：根據(jù)能量守恒，電子在N點(diǎn)的動(dòng)能大于在M點(diǎn)的動(dòng)能，A正確；圖像，其斜率大小表示電場(chǎng)力大小，由圖可知斜率逐漸減小，即電場(chǎng)力減小，因此該電場(chǎng)是非勻強(qiáng)電場(chǎng)，B錯(cuò)誤；由于電子受到的電場(chǎng)力減小，其加速度也將減小，C正確；帶電粒子初速度為零且沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，其軌跡一定為直線，D錯(cuò)誤。20.CD解析：根據(jù)，水平初速度相同，A、B、C水平位移之比為1:2:3，所以它們?cè)诳罩羞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2:3，B錯(cuò)誤；初始時(shí)刻縱坐標(biāo)之比既該過程小球的下落高度之比，根據(jù)，初始時(shí)刻縱坐標(biāo)之比為1:4:9，A錯(cuò)誤；根據(jù)動(dòng)能定理可知，動(dòng)能的增加量之比為1:4:9，C正確；到達(dá)O點(diǎn)時(shí)，設(shè)落地時(shí)速度為，和重力方向夾角為θ，則重力的瞬時(shí)功率，三個(gè)小球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2:3，D正確。21.AB解析：設(shè)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為，根據(jù)動(dòng)能定理，有，解得。僅改變木板下落的高度，使其從2h高度落下，物塊下滑的長度將為2l，A正確；如果僅改變木板對(duì)物塊的壓力，使其變?yōu)樵瓉硪话耄飰K受到的滑動(dòng)摩擦力為原來的一半，物塊下滑的長度將大于2l，B正確；如果僅改變物塊的質(zhì)量，使其變?yōu)樵瓉?倍，物塊下滑的距離將大于2l，C錯(cuò)誤；如果僅改變木板的質(zhì)量，物塊下滑的距離仍為l，D錯(cuò)誤。22.（6分）（1）102.4（2分）（2）3.372~3.375（2分）（3）84~88（2分）23.（9分）（1）如圖（3分）（2）1.50（1.5也給分）（3分）（3）（3分）24.（12分）（1）設(shè)棒切割磁場(chǎng)的長度為L，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路的總電阻為R，則棒在t1、t2時(shí)刻的電流為（2分）因此電流之比為（2分）（2）設(shè)恒力為F，則在t1時(shí)刻：（2分）在t2時(shí)刻：（2分）在0t1時(shí)間有：（2分）聯(lián)解得：（2分）（20分）（1）設(shè)木板、物塊達(dá)到的共同速度為由動(dòng)量守恒得：，（2分），解得（2分）碰撞后，木板原速彈回，由于此時(shí)，可知，最終木板和物塊將以共同速度向左運(yùn)動(dòng)由動(dòng)量守恒得：（2分）解得（2分）設(shè)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物塊在木板上滑行的距離為L由能量關(guān)系得（2分）代入數(shù)值得（2分）（2）設(shè)木板碰墻瞬間，物塊、木板的速度為,由動(dòng)能定理得：（2分）動(dòng)量守恒得：（2分）若要發(fā)生第二次碰撞，要求（2分）木板右側(cè)與墻壁間的距離x應(yīng)滿足（2分）（1）BCE解析：只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，可以算出氣體分子所占空間的大小，不能算出氣體分子的體積，A錯(cuò)誤；顆粒越小、溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯，B正確；容積一定，當(dāng)溫度升高時(shí)，氣體分子運(yùn)動(dòng)越激烈，在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積的容器壁的撞擊次數(shù)越多，C選項(xiàng)正確；用打氣筒打氣時(shí)，里面的氣體因體積變小，壓強(qiáng)變大，所以再壓縮時(shí)就費(fèi)力，與分子之間的斥力無關(guān)，D錯(cuò)誤；溫度是衡量分子平均動(dòng)能的標(biāo)準(zhǔn)，故E選項(xiàng)正確。（10分）初始狀態(tài)A、B氣缸的壓強(qiáng)相等，設(shè)為P0。對(duì)于B氣缸的氣體：（2分）即，解得（2分）對(duì)于A氣缸的氣體：、（2分）即，解得（2分）左邊活塞應(yīng)向右推的距離為：m=0.1m（2分）（1）BDE解析：質(zhì)點(diǎn)D是波谷與波谷疊加點(diǎn)，為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)A是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，振幅為4cm＋3cm=7cm，故B正確；振動(dòng)的干涉圖象是穩(wěn)定的，B一直是振動(dòng)減弱點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)C是振動(dòng)減弱點(diǎn)，振幅為4cm－3cm=1cm，故D正確；質(zhì)點(diǎn)A此刻位于波峰位置，振動(dòng)的速度最小，故E正確。（2）（10分）如圖所示，根據(jù)折射定律，有：（1分）根據(jù)反射定律，有：（1分）其中：（1分）聯(lián)立可得：（2分）由圖有：（2分）故：（1分）故光源S與M間距：（2分）江西省2018年高中畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷理綜生物答案16ACBCDC29.（8分）（1）先從細(xì)胞中分離出完整的線粒體，再提取線粒體DNA（2分）（2）可以分化形成各種不同的組織細(xì)胞（2分）（3）可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，無法將多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)突觸小泡，使突觸間隙多巴胺含量相對(duì)增多，進(jìn)而引起突觸后膜過度興奮，增強(qiáng)并延長對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”，最終產(chǎn)生對(duì)可卡因依賴的不良后果。（4分）30.（9分）（1）能（1分）（2）將無機(jī)物合成有機(jī)物利用的能量來源不同，前者利用的是光能，后者利用的是體外無機(jī)物氧化分解時(shí)所釋放的化學(xué)能（4分）（3）黑暗中葉片從外界吸收C02生成蘋果酸，光照下葉片儲(chǔ)存的蘋果酸分解釋放C02，通過光合作用固定C02合成淀粉，光照下合成的淀粉量多于分解的淀粉量，葉片中淀粉含量上升。（4分）31．（9分）（1）體液調(diào)節(jié)（1分）神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)（2分）（2）幾乎全身組織（1分）肝臟（1分）（3）不認(rèn)同（1分）；抗體2所導(dǎo)致的的糖尿病會(huì)使胰島素的受體異常，胰島素?zé)o法發(fā)揮作用。注射胰島素?zé)o法治療。（3分）32.（13分）（1）否（1分）；子二代中的單性狀的表現(xiàn)型及比例僅能說明兩對(duì)基因分別符合基因的分離定律，本實(shí)驗(yàn)未統(tǒng)計(jì)性狀組合的表現(xiàn)型及比例，即未證明兩對(duì)等位基因是否互不干擾，因此無法推導(dǎo)出兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。（2分）（2）=1\*GB3①9（1分）15（1分）15（1分）=2\*GB3②雌性紫翅綠眼×雄性黃翅白眼（1分）1.子代雌雄蝴蝶均為紫翅綠眼；2.子代雄蝶均為紫翅綠眼，雌蝶均為紫翅白眼；3.子代雄蝶均為紫翅綠眼，雌蝶均為黃翅綠眼。（6分）37.（15分）（1）調(diào)pH(1分）分裝、包扎(2分）高壓蒸汽滅菌(1分）（2）不能(1分）培養(yǎng)基中含有NH4NO3，尿素不是唯一氮源(2分）（3）往培養(yǎng)基中加入酚紅(1分）紅色反應(yīng)(1分）（4）①C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶（2分）②萃取劑的性質(zhì)和使用量（2分）③適當(dāng)延長萃取時(shí)間（萃取時(shí)間為1.5h），適當(dāng)提高萃取溫度（萃取溫度為55度）（2分）；38.（1）C、H、O、P（2分）（2）否（1分）質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因；（2分）質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割，會(huì)影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制（4分）（3）在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長（2分在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長（2分）（4）受精卵（2分）江西省2018年高中畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷理綜化學(xué)答案7C8D【解析】A.不知道氧化產(chǎn)物，則無法計(jì)算；B.鐵失去電子數(shù)為2~3mol；C.NO3不會(huì)水解，仍然為NA；D.AlO2會(huì)水解，所以小于NA。9B【解析】“A項(xiàng)”沒有中和酸，錯(cuò)誤；“C項(xiàng)”NaCl和KBr沒有指明濃度，不嚴(yán)密；“D項(xiàng)”應(yīng)用HClO4溶液代替鹽酸才正確。10A【解析】A有兩種情況，①碳碳三鍵和羥基；②C=C和C=O?！癆項(xiàng)”符合兩種情況，正確；“BCD項(xiàng)”只考慮了一種情況，不正確。11C【解析】氧氣生成雙氧水，是得到電子，故B為負(fù)極A為正極；H2O氧化生成OH。右邊電極有氧氣參加反應(yīng)，RVC多孔可以吸附氧氣。12B【解析】氣體Y2、W2分別為淡黃綠色、黃綠色氣體，Y為F，W為Cl；X22與Y2所含電子數(shù)相等，則X是O；常溫下測(cè)得0.1mol·L1ZOH的溶液pH為13，Z為Na?！癆、C、D項(xiàng)”錯(cuò)誤，所以“B項(xiàng)”正確。13.D【解析】A.用Ka計(jì)算，氫離子濃度恰好為103；B.依據(jù)S、R點(diǎn)可推出a=7；C.N點(diǎn)溶質(zhì)為大量NaAc、少量NaOH,M點(diǎn)大量HAc和少量NaAc，N點(diǎn)水解因素多則大；D.同“C項(xiàng)”分析方法，D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.（15分）（1）增大與氧氣的接觸面積，充分燃燒（2分）（2）CO、HCl、SO3（填2個(gè)即給全分，2分）（3）趕走裝置內(nèi)的空氣，以免帶來測(cè)量誤差（1分）（4）點(diǎn)燃B、D處酒精燈加熱（1分）堿石灰（1分）繼續(xù)通入CO2（1分）（5）6NO+2W2WO3+3N2（2分）6NO2+4W4WO3+3N2（2分）多余的氧氣（1分）（6）（2分）27.（14分）（1）Fe(OH)3（共1分）ZnS（共1分）（2）PbCl2(s)+SO42(aq)=PbSO4(s)+2Cl(aq)（2分）1.0×105（2分）（3）超過40℃（4）4MnO2+PbS+8H++4Cl=PbCl42+4Mn2++SO42+4H2O（2分）為生成PbCl42提供Cl，防止生成沉淀PbSO4；減少鹽酸消耗；也減少了后續(xù)NaOH的消耗（答到其中1條即可給2分）（5）BEBF（共2分）28.（14分）（1）3?H22?H12?H3（3分）>（2分）（3）N+O2=NO+O（2分）O（1分）（4）①溫度升高，反應(yīng)Ⅰ向正方向移動(dòng)，而反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng)向逆方向移動(dòng)，因此濃度相差很大（2分）NO2（1分）②（1分）0.99%（2分）35.（15分）（1）[Ar]3d84s2（1分）