![河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/2C/31/wKhkGWcqRYyAAn_6AAIePYIiAMw892.jpg)
![河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/2C/31/wKhkGWcqRYyAAn_6AAIePYIiAMw8922.jpg)
![河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/2C/31/wKhkGWcqRYyAAn_6AAIePYIiAMw8923.jpg)
![河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/2C/31/wKhkGWcqRYyAAn_6AAIePYIiAMw8924.jpg)
![河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/2C/31/wKhkGWcqRYyAAn_6AAIePYIiAMw8925.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
20172018學(xué)年第二學(xué)期第一次月考高二生物試題一、單選題(本大題共60小題,共60.0分)基因工程中剪切基因的工具是()A.運載體 B.DNA連接酶
C.限制性核酸內(nèi)切酶 D.RNA聚合酶下列實例中屬于分子水平遺傳物質(zhì)人工重組的是()A.克隆動物B.能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髄細(xì)胞的融合細(xì)胞
C.人類基因組計劃D.將人的a抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件()A.具有某些標(biāo)記基因 B.決定宿主細(xì)胞的生存
C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D.有一個或多個限制酶切點下列關(guān)于基因文庫的說法,不正確的是()A.基因文庫指含某種生物全部或部分基因的受體菌群
B.基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫
C.基因文庫的構(gòu)建過程中需要用到限制酶和DNA連接酶
D.cDNA文庫可以進行物種間的基因交流,基因組文庫不可以科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是()A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性B.有利于檢測目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量D.便于與外源基因連接用DNA探針檢測水中病毒的具體方法是()A.與被檢測的DNA堿基序列進行比較 B.與被檢測的DNA堿基序列進行組合
C.與被檢測的DNA堿基序列進行雜交 D.A、B、C三種方法均可將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素.下列敘述正確的是()A.生長激素在大腸桿菌細(xì)胞的核糖體合成,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工
B.生長激素在合成過程中需要大腸桿菌細(xì)胞的線粒體提供能量
C.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳
D.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進了一大步.以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是()A.人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B.所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因
C.人們只有在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的
D.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學(xué)方法合成該目的基因下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是()A.四環(huán)素抗性基因 B.綠色熒光蛋白基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D.貯藏蛋白的基因圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列.它們切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是()A.BamHⅠ和BglⅡ B.BamHⅠ和HindⅢ
C.BamHⅠ和EcoRⅠ D.EcoRⅠ和HindⅢT4DNA連接酶的功能是()A.只能連接黏性末端B.只能連接平末端
C.能夠連接DNA雙鏈的氫鍵D.既可以連接黏性末端,又能連接平末端下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是()A.人目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進目的基因的表達(dá)關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是()A.人基因治療的操作對象是基因
B.進行基因治療時,基因的受體細(xì)胞是受精卵
C.基因治療并不是對患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進行改造
D.基因治療時可只對患者部分細(xì)胞輸人正?;蛱烟烟钱悩?gòu)酶(GI)在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,科學(xué)家對GI基因進行體外定點誘變,以脯氨酸(Pro138)替代Gly138,含突變體的重組質(zhì)在大腸桿菌中表達(dá),結(jié)果最適反應(yīng)溫度提高10?12℃.這屬于生物工程中的()A.基因工程 B.蛋白質(zhì)工程 C.發(fā)酵工程 D.酶工程植物組織培養(yǎng)的基本過程為①②③→④,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應(yīng)分別選用編號是的()A.④② B.③② C.③④ D.④③下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A.DNA連接酶將堿基對之間的氫鍵連接起來
B.常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等
C.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
D.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大每一物種都可保持本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定,在動物受精過程中,有一系列的機制保證一個精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合,而防止多個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,從而保證本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定.下列哪些活動可防止多個精子與卵細(xì)胞結(jié)合()
①精子變形,細(xì)胞核物質(zhì)集中在精子頭部②精子獲能③透明帶反應(yīng)④頂體反應(yīng)⑤卵細(xì)胞膜反應(yīng).A.①② B.①③ C.③⑤ D.④⑤關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是()A.大量的科學(xué)事實證明,髙度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性
B.植物的種子萌發(fā)成幼苗,說明植物細(xì)胞具有全能性
C.克隆羊多莉的誕生,說明髙度分化的動物體細(xì)胞核仍具有全能性
D.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得下列相關(guān)敘述正確的是()A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢査
C.DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板
D.人胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,不正確的是()A.生態(tài)工程研究的對象是社會經(jīng)濟自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)
B.“退耕還林”“退耕還草”屬于生態(tài)工程的內(nèi)容
C.生態(tài)工程應(yīng)遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則
D.實施生態(tài)工程的目的是環(huán)境保護研究獸藥殘留物一萊克多巴胺對人體細(xì)胞的毒性大小可以采用的檢測技術(shù)是()A.組織培養(yǎng)技術(shù) B.細(xì)胞融合技術(shù) C.動物細(xì)胞培養(yǎng) D.基因拼接技術(shù)用動植物體的體細(xì)胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是()A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都需用液體培養(yǎng)基
C.都要在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性下列事實中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株
②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株
④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株
⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄峰.A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①⑤全部某同學(xué)在進行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是()A.未見陽光 B.培養(yǎng)時間不到
C.培養(yǎng)基營養(yǎng)過多 D.細(xì)胞分裂素和生長素配比不對下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的敘述,不正確的是()A.動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH等條件
B.用胰蛋白酶作用于離體的動物組織,使其分散成單個細(xì)胞
C.放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細(xì)胞的主要目的是為了滿足細(xì)胞對CO2的需求
D.細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、生化特性等由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是()A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的一般情況下,下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是()
①卵細(xì)胞
②受精卵
③胚胎干細(xì)胞
④造血干細(xì)胞
⑤神經(jīng)細(xì)胞.A.⑤①②③④ B.⑤③①②④ C.⑤①④②③ D.⑤①④③②用細(xì)胞工程技術(shù)使天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草,下列有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是()A.人需要用酶解法制備原生質(zhì)體B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型
C.克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團均等分割的原因是()A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配
C.確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)D.防止分割而來的兩個體性狀差異大動物細(xì)胞融合的目的中最重要的是()A.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性 B.制備單克隆抗體
C.培養(yǎng)新物種 D.生產(chǎn)雜種細(xì)胞科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是()A.病毒比較小,可鉆入到細(xì)胞內(nèi)
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,對各種動物細(xì)胞不造成破壞,但它所保留的融合活性,可使不同動物細(xì)胞進行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因如果用動物的細(xì)胞進行克隆實驗應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來源于()A.乳腺細(xì)胞 B.卵細(xì)胞
C.胃腺細(xì)胞 D.胚胎時期的胚胎細(xì)胞如圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.若①過程運用了核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同
B.①過程用到的生物技術(shù)包括動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植
C.受體細(xì)胞A、B均可為生物的受精卵
D.可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進行篩選既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是()A.病毒 B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵.下列敘述錯誤的是()A.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
B.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體
C.選擇髙度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞
D.選擇去核的卵母細(xì)胞作為核受體進行核移植可提髙克隆動物的成功率下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是()A.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個原生質(zhì)體融合
B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是髙爾基體
C.雜種細(xì)胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株
D.兩個二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體運用細(xì)胞工程技術(shù)獲得單克隆抗體時,不必要的操作是()A.對小動物注射特定抗原 B.融合并篩選雜交瘤細(xì)胞
C.原代培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞 D.用胰蛋白酶處理獲得單個細(xì)胞圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu),①~③表示相應(yīng)過程,下列敘述與圖示不符的是()A.若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則③過程需要用秋水仙素處理
B.若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則①過程通常在避光的條件下進行
C.若甲為成熟哺乳動物個體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在②過程中
D.若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為重組細(xì)胞(胚胎),則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植下列哪項不是人工授精和體外受精的區(qū)別()A.人工授精能更有效地發(fā)揮公畜的優(yōu)良特性B.體外受精能更有效地發(fā)揮母畜的繁殖潛能
C.人工授精和體外受精的本質(zhì)不同
D.人工授精的精卵結(jié)合在母畜體內(nèi),而體外受精的這一過程在母畜體外如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的敘述是()A.個體2為克隆動物c只能為高度分化的體細(xì)胞
B.個體2的遺傳性狀與提供c細(xì)胞的個體不完全相同
C.產(chǎn)生動物個體1和動物個體2的生殖方式相同
D.e細(xì)胞為完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞下列關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說法,不正確的是()A.發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清
B.發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡單
C.動物種類不同,進行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同
D.進行胚胎移植之前,可將培養(yǎng)到適宜時期的早期胚胎進行冷凍保存下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述,錯誤的是()A.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜相同的生理狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素處理
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進行物質(zhì)交換.以下說法正確的是()A.受體的作用是為供體胚胎提供發(fā)育的條件
B.受體與胚胎血型應(yīng)相同,否則會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
C.受體必需與供體具有相同的遺傳物質(zhì)
D.受體可能改變胚胎的遺傳特性下列選項與胚胎分割的過程或特點不符合的是()A.在囊胚或桑椹胚階段進行分割B.可分割成2等份、4等份等
C.是動物克隆的方法之一D.胚胎移植后獲得的動物個體之間性狀完全相同供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是()A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.促進供、受體方都能超數(shù)排卵
D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述,不正確的是()A.動物胚胎的每一個細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞具有分化為動物各種組織的潛能
C.胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在質(zhì)和量上與受精卵相同
D.胚胎干細(xì)胞在體外可誘導(dǎo)分化為不同類型的組織某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細(xì)胞不能分裂生長.這一實驗可以說明()A.該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳
C.該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株 D.核移植過程中核基因發(fā)生了突變下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別的是()A.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
B.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
C.初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間
D.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性目前通過胚胎移植技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)的是()
①充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能
②對移植的胚胎進行基因和染色體篩查,可以防止攜帶某些遺傳病基因患兒的出生
③解決某些不孕癥者的生育問題
④提高動物的抗病力.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點的敘述,不正確的是()A.胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺
B.細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯
C.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D.在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化,可進行遺傳改造分割及移植技術(shù)可用于繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.需用激索對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B.人工受精后的一定時間內(nèi)收集供體原腸胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D.可鑒定早期胚胎的性別滿足生產(chǎn)上對性別的特定要求下列各項中與“試管嬰兒”的培育有關(guān)的是()
①體外受精
②體內(nèi)受精
③主要在體外發(fā)育
④主要在體內(nèi)發(fā)育
⑤運用基因工程技術(shù)⑥運用胚胎工程技術(shù)
⑦屬于有性生殖
⑧屬于無性生殖.A.①④⑥⑧ B.①④⑥⑦ C.②③⑥⑦ D.①④⑤⑧關(guān)于桑堪胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是()A.細(xì)胞分化開始于桑椹胚
B.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
C.囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是()A.動物的生長激素基因轉(zhuǎn)人植物后不能表達(dá)
B.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳人環(huán)境中
C.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加
D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是()A.應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測受體細(xì)胞中的目的基因是否表達(dá)
B.篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基
C.莖尖細(xì)胞具有很強的分裂能力,離體培養(yǎng)時不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株
D.將牛的體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中,獲得克隆牛是一種培育新品種的方式基因疫苗是指將編碼外源抗原的基因與質(zhì)粒重組,構(gòu)建出真核表達(dá)載體,導(dǎo)入人或動物細(xì)胞后利用宿主細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)合成外源抗原蛋白,并誘導(dǎo)機體產(chǎn)生對該抗原的免疫應(yīng)答,以達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的.可見,基因疫苗是一種()A.重組質(zhì)粒 B.外源抗原的DNA片斷
C.外源抗原蛋白質(zhì) D.減毒或滅活的病原體20世紀(jì)70年代基因工程技術(shù)剛興起的時候,都以微生物作為實驗材料,且必須在“負(fù)壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里操作,這里“負(fù)壓”的作用主要是()A.避免其他微生物對實驗材料的污染B.提高微生物的基因突變頻率
C.加快微生物的繁殖速度D.防止重組基因的生物進入人體或逃逸到外界,從而對環(huán)境造成基因污染下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實例中,錯誤的是()選項有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D前面造林,后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理A.A B.B C.C D.D生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點.下列敘述錯誤的是()A.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),可能引起少數(shù)人過敏
B.當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆
C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
D.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒二、探究題(本大題共5小題,共40.0分)請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)圖甲中①~④所示的生物工程為______.該工程是通過______修飾或基因合成,對現(xiàn)有______進行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
(2)圖甲中序號④所示的獲取目的基因的方法叫做______.
(3)若欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時,圖乙中序號[1]代表的是______;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行______處理,篩選出保留含性染色體______的精子.
(4)為獲得較多的受精卵進行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做______處理.若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到______期才能受精.
(5)囊胚期的早期胚胎已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)胞分化,其中______將發(fā)育成胎兒的各種組織.
我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.如圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請根據(jù)圖回答:
注:胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu).
(1)過程④由愈傷組織形成胚狀體要經(jīng)過______和______過程.
(2)在培養(yǎng)過程中,除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關(guān)鍵條件是______.
(3)用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,在成分上的主要區(qū)別是______.
(4)過程③是______④是______,如果取的是蘭花根尖細(xì)胞則試管植物葉片是______色,原因是______.埃博拉病毒(EBOV)是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒,利用相應(yīng)的生物學(xué)技術(shù)制備出抗EBOV的單克隆抗體,可快速檢測EBOV.請回答下列問題:
(1)方法一:給小鼠注射純化的EBOV蛋白,一段時間后,從小鼠的______中獲取漿細(xì)胞,將獲得的漿細(xì)胞與小鼠的______細(xì)胞融合,再經(jīng)過至少兩次______、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞.
(2)方法二:科學(xué)家從細(xì)胞中分離出無限增殖基因(prG),可將prG基因?qū)肽墚a(chǎn)生抗EBOV抗體的小鼠漿細(xì)胞中,導(dǎo)入prG基因的漿細(xì)胞具有______的特點.
(3)以上兩種方法獲得的雜交瘤細(xì)胞或帶有prG基因的漿細(xì)胞,可在______的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的______和一定的氣體環(huán)境等條件下進行體外培養(yǎng),以便源源不斷的產(chǎn)生抗EBOV的單克隆抗體.
(4)方法二中,若用PCR擴增方法獲取目的基因,則需要用到______酶,該方法能夠成功獲取目的基因的前提是要有______,以便合成______.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿?。ɑ蛉毕輰?dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是______、______.
(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是______、______.
(3)過程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為______.
(4)過程④通常采用的方法是______.
(5)過程④的完成需要用到的基因操作工具有______.
(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是______.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境保護教育推廣與實踐
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的視覺體驗與審美需求
- 生態(tài)環(huán)保理念在辦公空間的設(shè)計實踐
- 環(huán)保材料在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用前景
- 生活用紙的創(chuàng)新設(shè)計與實踐案例分享
- 《2 顏色填充和橡皮擦工具》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級下冊綜合實踐活動吉美版
- 2023八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散說課稿 (新版)新人教版
- 2024年八年級物理下冊 第8章 第3節(jié) 摩擦力說課稿 (新版)新人教版
- 3 歡歡喜喜慶國慶 (說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊
- 24 延安我把你追尋(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊001
- 企業(yè)招聘技巧培訓(xùn)
- 學(xué)校校本課程《英文電影鑒賞》文本
- 中考語文句子排序練習(xí)題(文本版)
- 華為HCSA-Presales-IT售前認(rèn)證備考試題及答案
- 預(yù)算績效評價管理機構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 小腸梗阻的護理
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 環(huán)境檢測實驗室分析人員績效考核方案
- 全過程工程咨詢管理服務(wù)方案
- YYT 0681.4-2010 無菌醫(yī)療器械包裝試驗方法 第4部分 染色液穿透法測定透氣包裝的密封泄漏
- 《麻風(fēng)病防治知識》課件
評論
0/150
提交評論