專題16相似三角形(6類重點(diǎn)考向)(原卷版)_第1頁
專題16相似三角形(6類重點(diǎn)考向)(原卷版)_第2頁
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主題四平面幾何專題16相似三角形目錄一覽知識(shí)目標(biāo)(新課程標(biāo)準(zhǔn)提煉)中考解密(分析考察方向,精準(zhǔn)把握重難點(diǎn))重點(diǎn)考向(以真題為例,探究中考命題方向)?考向一黃金分割?考向二平行線分線段成比例?考向三相似三角形的判定與性質(zhì)?考向四相似三角形的應(yīng)用?考向五位似變換?考向六相似形綜合題最新真題薈萃(精選最新典型真題,強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用,優(yōu)化解題技巧)1.了解比例的基本性質(zhì)、線段的比、成比例線段;通過建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割;2.掌握基本事實(shí):兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例;3.了解相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理;4.通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似;了解相似多邊形和相似比;5.會(huì)利用圖形的相似解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.該板塊內(nèi)容主要考查相似的性質(zhì)和判定,2024年各地中考仍以考查基礎(chǔ)為主,在選擇題中單獨(dú)考查,是廣大考生的得分點(diǎn),相似應(yīng)用的考查,主要體現(xiàn)在綜合題中,作為綜合題的一部分,在解決求線段長(zhǎng)問題時(shí)和勾股定理、三角函數(shù)一起運(yùn)用,此時(shí)解答題的難度變大,綜合性就較強(qiáng)了,分值在15分左右,為避免丟分,應(yīng)扎實(shí)掌握,靈活應(yīng)用。?考向一黃金分割1.(2023?綿陽)黃金分割由于其美學(xué)性質(zhì),受到攝影愛好者和藝術(shù)家的喜愛,攝影中有一種拍攝手法叫黃金構(gòu)圖法.其原理是:如圖,將正方形ABCD的底邊BC取中點(diǎn)E,以E為圓心,線段DE為半徑作圓,其與底邊BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,這樣就把正方形ABCD延伸為矩形ABFG,稱其為黃金矩形.若CF=4a,則AB=()A.(﹣1)a B.(﹣2)a C.(+1)a D.(+2)a2.(2023?泰安)如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.以點(diǎn)B為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,分別以點(diǎn)F和點(diǎn)G為圓心,大于FG的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)H,作射線BH交AC于點(diǎn)D;分別以點(diǎn)B和點(diǎn)D為圓心,大于BD的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn),作直線MN交AB于點(diǎn)E,連接DE.下列四個(gè)結(jié)論:①∠AED=∠ABC;②BC=AE;③ED=BC;④當(dāng)AC=2時(shí),AD=﹣1.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.43.(2023?黃石)關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0,當(dāng)m=1時(shí),該方程的正根稱為黃金分割數(shù).寬與長(zhǎng)的比是黃金分割數(shù)的矩形叫做黃金矩形,希臘的巴特農(nóng)神廟采用的就是黃金矩形的設(shè)計(jì);我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的優(yōu)選法中也應(yīng)用到了黃金分割數(shù).(1)求黃金分割數(shù);(2)已知實(shí)數(shù)a,b滿足:a2+ma=1,b2﹣2mb=4,且b≠﹣2a,求ab的值;(3)已知兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)p,q滿足:p2+np﹣1=q,q2+nq﹣1=p,求pq﹣n的值.?考向二平行線分線段成比例解題技巧/易錯(cuò)易混1.比例的基本性質(zhì):組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng).兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng).2.對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長(zhǎng)度比)與另兩條線段的比相等,如a∶b=c∶d(即ad=bc),我們就說這四條線段是成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.3.判定四條線段是否成比例,只要把四條線段按大小順序排列好,判斷前兩條線段之比與后兩條線段之比是否相等即可,求線段之比時(shí),要先統(tǒng)一線段的長(zhǎng)度單位,最后的結(jié)果與所選取的單位無關(guān)系.4.(2022?麗水)如圖,五線譜是由等距離、等長(zhǎng)度的五條平行橫線組成的,同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)A,B,C都在橫線上.若線段AB=3,則線段BC的長(zhǎng)是()A. B.1 C. D.25.(2022?襄陽)如圖,在△ABC中,D是AC的中點(diǎn),△ABC的角平分線AE交BD于點(diǎn)F,若BF:FD=3:1,AB+BE=3,則△ABC的周長(zhǎng)為.6.(2023?岳陽)如圖,在⊙O中,AB為直徑,BD為弦,點(diǎn)C為的中點(diǎn),以點(diǎn)C為切點(diǎn)的切線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.(1)若∠A=30°,AB=6,則的長(zhǎng)是(結(jié)果保留π);(2)若=,則=.?考向三相似三角形的判定與性質(zhì)解題技巧/易錯(cuò)易混1.相似三角形的性質(zhì):①相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;②相似三角形的周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比;③相似三角形的面積的比等于相似比的平方.由三角形的面積公式和相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比可以推出相似三角形面積的比等于相似比的平方.2.相似三角形的判定:①平行線法:平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;②三邊法:三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似;③兩邊及其夾角法:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;④兩角法:有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.3.相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(邊、高、中線、角平分線)成比例;4.相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方.5.如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心.7.(2023?重慶)若兩個(gè)相似三角形周長(zhǎng)的比為1:4,則這兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)邊的比是()A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:168.(2023?紹興)如圖,在△ABC中,D是邊BC上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合).過點(diǎn)D作DE∥AB交AC于點(diǎn)E;過點(diǎn)D作DF∥AC交AB于點(diǎn)F、N是線段BF上的點(diǎn),BN=2NF:M是線段DE上的點(diǎn),DM=2ME.若已知△CMN的面積,則一定能求出()A.△AFE的面積 B.△BDF的面積 C.△BCN的面積 D.△DCE的面積9.(2023?蘇州)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,AC=,BC=2,點(diǎn)F在AB上,連接CF并延長(zhǎng),交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,作BE⊥CD,垂足為E.(1)求證:△DBE∽△ABC;(2)若AF=2,求ED的長(zhǎng).?考向四相似三角形的應(yīng)用10.(2023?南充)如圖,數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,為測(cè)量學(xué)校旗桿高度,小菲同學(xué)在腳下水平放置一平面鏡,然后向后退(保持腳、鏡和旗桿底端在同一直線上),直到她剛好在鏡子中看到旗桿的頂端.已知小菲的眼睛離地面高度為1.6m,同時(shí)量得小菲與鏡子的水平距離為2m,鏡子與旗桿的水平距離為10m,則旗桿高度為()A.6.4m B.8m C.9.6m D.12.5m11.(2023?鎮(zhèn)江)如圖,用一個(gè)卡鉗(AD=BC,==)測(cè)量某個(gè)零件的內(nèi)孔直徑AB,量得CD長(zhǎng)度為6cm,則AB等于cm.12.(2023?攀枝花)拜寺口雙塔,分為東西兩塔,位于寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣拜寺口內(nèi),是保存最為完整的西夏佛塔,已有近1000年歷史,是中國(guó)佛塔建筑史上不可多得的藝術(shù)珍品.某數(shù)學(xué)興趣小組決定采用我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽利用影子對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量的原理,來測(cè)量東塔的高度.東塔的高度為AB,選取與塔底B在同一水平地面上的E、G兩點(diǎn),分別垂直地面豎立兩根高為1.5m的標(biāo)桿EF和GH,兩標(biāo)桿間隔EG為46m,并且東塔AB、標(biāo)桿EF和GH在同一豎直平面內(nèi).從標(biāo)桿EF后退2m到D處(即ED=2m),從D處觀察A點(diǎn),A、F、D在一直線上;從標(biāo)桿GH后退4m到C處(即CG=4m),從C處觀察A點(diǎn),A、H、C三點(diǎn)也在一直線上,且B、E、D、G、C在同一直線上,請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),幫助興趣小組求出東塔AB的高度.?考向五位似變換解題技巧/易錯(cuò)易混位似圖形與坐標(biāo):在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或–k.13.(2023?朝陽)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,2),B(4,1),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2,把△OAB放大,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是()A.(1,1) B.(4,4)或(8,2) C.(4,4) D.(4,4)或(﹣4,﹣4)14.(2023?綏化)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC與△AB′C′的相似比為1:2,點(diǎn)A是位似中心,已知點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)C(a,b),∠C=90°.則點(diǎn)C′的坐標(biāo)為.(結(jié)果用含a,b的式子表示)15.(2023?盤錦)如圖,△ABO的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(2,6),B(3,1),O(0,0),以點(diǎn)O為位似中心,將△ABO縮小為原來的,得到△A′B′O,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為?考向六相似形綜合題16.(2023?菏澤)(1)如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,BC上,AE⊥DF,垂足為點(diǎn)G.求證:△ADE∽△DCF.【問題解決】(2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,BC上,AE=DF,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)H,使CH=DE,連接DH.求證:∠ADF=∠H.【類比遷移】(3)如圖3,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,BC上,AE=DF=11,DE=8,∠AED=60°,求CF的長(zhǎng).17.(2023?湖州)【特例感知】(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)P在邊AB的延長(zhǎng)線上,連結(jié)PD,過點(diǎn)D作DM⊥PD,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.求證:△DAP≌△DCM.【變式求異】(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D在邊AB上,過點(diǎn)D作DQ⊥AB,交AC于點(diǎn)Q,點(diǎn)P在邊AB的延長(zhǎng)線上,連結(jié)PQ,過點(diǎn)Q作QM⊥PQ,交射線BC于點(diǎn)M.已知BC=8,AC=10,AD=2DB,求的值.【拓展應(yīng)用】(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)P在邊AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)Q在邊AC上(不與點(diǎn)A,C重合),連結(jié)PQ,以Q為頂點(diǎn)作∠PQM=∠PBC,∠PQM的邊QM交射線BC于點(diǎn)M.若AC=mAB,CQ=nAC(m,n是常數(shù)),求的值(用含m,n的代數(shù)式表示).1.(2023?濟(jì)南)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,以點(diǎn)C為圓心,以BC為半徑作弧交AC于點(diǎn)D,再分別以B,D為圓心,以大于BD的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P,作射線CP交AB于點(diǎn)E,連接DE.以下結(jié)論不正確的是()A.∠BCE=36° B.BC=AE C. D.2.(2022?紹興)將一張以AB為邊的矩形紙片,先沿一條直線剪掉一個(gè)直角三角形,在剩下的紙片中,再沿一條直線剪掉一個(gè)直角三角形(剪掉的兩個(gè)直角三角形相似),剩下的是如圖所示的四邊形紙片ABCD,其中∠A=90°,AB=9,BC=7,CD=6,AD=2,則剪掉的兩個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)不可能是()A. B. C.10 D.3.(2022?連云港)△ABC的三邊長(zhǎng)分別為2,3,4,另有一個(gè)與它相似的三角形DEF,其最長(zhǎng)邊為12,則△DEF的周長(zhǎng)是()A.54 B.36 C.27 D.214.(2023?東營(yíng))如圖,△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,∠ADE=60°.若BD=4DC,DE=2.4,則AD的長(zhǎng)為()A.1.8 B.2.4 C.3 D.3.25.(2023?東營(yíng))如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,BC上,且BF=CE,AE平分∠CAD,連接DF,分別交AE,AC于點(diǎn)G,M.P是線段AG上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PN⊥AC,垂足為N,連接PM.有下列四個(gè)結(jié)論:①AE垂直平分DM;②PM+PN的最小值為3;③CF2=GE?AE;④S△ADM=6.其中正確的是()A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③6.(2023?浙江)如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(2,1),C(3,2),現(xiàn)以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)作與△ABC的位似比為2的位似圖形△A′B′C′,則頂點(diǎn)C′的坐標(biāo)是()A.(2,4) B.(4,2) C.(6,4) D.(5,4)7.(2022?巴中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,C為△AOB的OA邊上一點(diǎn),AC:OC=1:2,過C作CD∥OB交AB于點(diǎn)D,C、D兩點(diǎn)縱坐標(biāo)分別為1、3,則B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為()A.4 B.5 C.6 D.78.(2023?達(dá)州)如圖,樂器上的一根弦AB=80cm,兩個(gè)端點(diǎn)A,B固定在樂器面板上,支撐點(diǎn)C是靠近點(diǎn)B的黃金分割點(diǎn),支撐點(diǎn)D是靠近點(diǎn)A的黃金分割點(diǎn),則支撐點(diǎn)C,D之間的距離為cm.(結(jié)果保留根號(hào))9.(2023?北京)如圖,直線AD,BC交于點(diǎn)O,AB∥EF∥CD,若AO=2,OF=1,F(xiàn)D=2,則的值為.10.(2023?懷化)在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB為等邊三角形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).把△A0B按如圖所示的方式放置,并將△AOB進(jìn)行變換:第一次變換將△AOB繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,同時(shí)邊長(zhǎng)擴(kuò)大為△AOB邊長(zhǎng)的2倍,得到△A1OB1;第二次旋轉(zhuǎn)將△A1OB1繞著原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,同時(shí)邊長(zhǎng)擴(kuò)大為△A1OB1邊長(zhǎng)的2倍,得到△A2OB2,….依次類推,得到△A2023OB2023,則△A2023OB2023的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)A2023的坐標(biāo)為.11.(2023?遼寧)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0),A(1,0),B(2,3),C(﹣1,2),若四邊形OA′B′C′與四邊形OABC關(guān)于原點(diǎn)O位似,且四邊形OA′B′C′的面積是四邊形OABC面積的4倍,則第一象限內(nèi)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為.12.(2023?黑龍江)如圖①,△ABC和△ADE是等邊三角形,連接DC,點(diǎn)F,G,H分別是DE,DC和BC的中點(diǎn),連接FG,F(xiàn)H.易證:FH=FG.若△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,如圖②;若△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE=120°,如圖③;其他條件不變,判斷FH和FG之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的猜想,并利用圖②或圖③進(jìn)行證明.13.(2023?婁底)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗始終是當(dāng)代中華兒女永不褪色的信仰,國(guó)旗上的每顆星都是標(biāo)準(zhǔn)五角星,為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感、民族自豪感等,數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生對(duì)五角星進(jìn)行了較深入的研究,延長(zhǎng)正五邊形的各邊直到不相鄰的邊相交,得到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)五角星,如圖,正五邊形ABCDE的邊BA、DE的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,∠EAF的平分線交EF于點(diǎn)M.(1)求證:AE2=EF?EM;(2)若AF=1,求AE的長(zhǎng);(3)求的值.14.(2023?江西)課本再現(xiàn)思考我們知道,菱形的對(duì)角線互相垂直.反過來,對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形嗎?可以發(fā)現(xiàn)并證明菱形的一個(gè)判定定理;對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.定

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