2024年學(xué)校教師崗位職責(zé)（三篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校教師崗位職責(zé)一、堅決熱愛社會主義祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，致力于學(xué)習(xí)馬克思主義理論及黨的路線、方針、政策，秉持高尚師德，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，品德言行皆為學(xué)生之楷模。二、備課工作需嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，深入熟悉教學(xué)大綱，精心鉆研教材，積極參與備課組活動，準(zhǔn)確把握學(xué)生實際情況，研究并優(yōu)化教學(xué)方法，詳盡撰寫備課筆記。三、課堂教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，確保學(xué)生享有充足的課間休息。課程調(diào)整需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，不得擅自將課程改為自習(xí)。課堂教學(xué)應(yīng)緊密圍繞教材內(nèi)容展開，充分利用課堂時間，致力于提升教學(xué)質(zhì)量。四、作業(yè)布置需適量且規(guī)范，注重練習(xí)題的質(zhì)量與針對性。作業(yè)批改應(yīng)認(rèn)真細(xì)致，及時評講，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。五、輔導(dǎo)工作應(yīng)體現(xiàn)因材施教原則，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予個性化指導(dǎo)。對學(xué)業(yè)困難學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)注與輔導(dǎo)；對學(xué)有余力的學(xué)生，應(yīng)創(chuàng)造條件培養(yǎng)其興趣愛好與特長。六、考核工作應(yīng)全面客觀，注重平時成績的積累與評估?？荚嚸}應(yīng)緊密依據(jù)教學(xué)大綱與教材內(nèi)容，面向大多數(shù)學(xué)生及其實際情況。考前應(yīng)做好充分的復(fù)習(xí)指導(dǎo)；考后應(yīng)認(rèn)真分析、講評成績，并準(zhǔn)確記錄。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自身特點選擇合適的考試方法，并積極探索考試方法的改革與創(chuàng)新。七、積極學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》及本學(xué)科教學(xué)法等相關(guān)知識；踴躍參與教研組和市級教學(xué)研究活動；不斷探索教學(xué)規(guī)律；致力于改進(jìn)教學(xué)工作；勇于進(jìn)行教學(xué)改革的實踐；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。八、同教材教師應(yīng)加強相互學(xué)習(xí)與交流；每學(xué)期至少相互聽課八次以上；共同分享教學(xué)經(jīng)驗；相互取長補短；促進(jìn)共同成長。不同學(xué)科教師應(yīng)樹立全局觀念；加強協(xié)作與配合；共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。九、教師應(yīng)根據(jù)自身實際情況加強業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)；不斷提升自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力與水平；以更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。十、教師應(yīng)認(rèn)真承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)；全面履行教師職責(zé)；關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生；致力于教書育人工作；努力使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。達(dá)立教務(wù)處2024年學(xué)校教師崗位職責(zé)（二）科任教師在教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的指導(dǎo)下，承擔(dān)本科目的教學(xué)任務(wù)。具體職責(zé)包括：(1)深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，嚴(yán)格遵守《教學(xué)常規(guī)管理條例》，并在學(xué)期結(jié)束時提交教學(xué)工作總結(jié)。(2)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課的教案，符合教案書寫規(guī)定。每周參與教研組的集體備課。確保課前充分準(zhǔn)備，課堂中體現(xiàn)“學(xué)生中心，教師引導(dǎo)，實踐為主”的教學(xué)理念，課后進(jìn)行教學(xué)反思。(3)秉持全面質(zhì)量教育，兼顧知識傳授、思維培養(yǎng)和實踐能力的提升。同時，結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實際操作，改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。(4)熱愛、關(guān)心并尊重每一位學(xué)生，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力水平、思想動態(tài)及各種環(huán)境對學(xué)生的影響，不斷探索提高教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律。(5)對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)，關(guān)注課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，同時重視優(yōu)生的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。(6)認(rèn)真處理課外作業(yè)，做好布置、批改、記錄、講評和矯正工作。(7)積極參與教育科研和教研活動，定期聽課，開設(shè)公開課，進(jìn)行教改實驗，總結(jié)并分享教學(xué)經(jīng)驗。(8)持續(xù)提升個人專業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，刻苦鉆研教學(xué)技能，提高教學(xué)能力和工作效率。(9)負(fù)責(zé)教學(xué)成績的考核，完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和總結(jié)工作。(10)積極參與校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)記錄，按要求進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和在線培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，學(xué)期末提交自學(xué)筆記。(11)主動參與教育科研項目，承擔(dān)科研課題。(12)在學(xué)期初制定科研計劃，過程中不斷完善材料，學(xué)期末進(jìn)行科研階段總結(jié)。(13)按照教科研室的規(guī)定，及時提交科研相關(guān)材料。(14)每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的科研論文，積累科研成果。(15)在教學(xué)中融入科研課題，接受教科研室的指導(dǎo)。(16)教師的科研工作表現(xiàn)將作為年度考核的重要依據(jù)。2024年學(xué)校教師崗位職責(zé)（三）教學(xué)指導(dǎo)員的職責(zé)一、教學(xué)指導(dǎo)員需按照大綱規(guī)定安排實驗(實訓(xùn))課程，不得擅自修改或刪除內(nèi)容。如遇特殊情況，需經(jīng)實訓(xùn)中心與教研室討論，并報請系部批準(zhǔn)后方可進(jìn)行調(diào)整；二、在實驗(實訓(xùn))課前，指導(dǎo)員需深入研究實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康?，列出主要操作步驟及所需設(shè)備，并做好充分的準(zhǔn)備工作；三、指導(dǎo)員需在實驗課前進(jìn)行預(yù)實驗，以確定實驗的重點和難點，以及必要的操作技巧和定量、定性數(shù)據(jù)，以確保實驗的順利進(jìn)行；四、實驗開始前，指導(dǎo)員應(yīng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并詳細(xì)說明實驗?zāi)康?、要求、設(shè)備使用方法及基本操作步驟；五、實驗開始后，指導(dǎo)員需在實訓(xùn)室內(nèi)巡回指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯誤操作，同時解答學(xué)生的問題，不得無故離開實驗室；六、指導(dǎo)員應(yīng)填寫實訓(xùn)室使用記錄，確保學(xué)生遵守實驗實訓(xùn)規(guī)則；七、實驗(實訓(xùn)