01磁現(xiàn)象與磁場2

浙教版8年級下冊期中期末考點(diǎn)大串講01磁現(xiàn)象與磁場磁體和磁現(xiàn)象1．磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做磁性。2．磁體：具有磁性的物體叫磁體。3．磁體的分類：①按照形狀：條形磁體、蹄形磁體、磁針；②按照保持磁性時(shí)間長短：硬磁體、軟磁體。4．磁體性質(zhì)：磁體具有指向性和吸鐵性，如指南針就是利用磁體的指向性指示方向。5．磁極：磁體各部分磁性強(qiáng)弱不同，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極分別為南極（S極）和北極（N極）。條形磁體的兩端就是它的兩個(gè)磁極。6．磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。7．磁化：使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫做磁化。8．被磁化的物質(zhì)如果離開磁體或電流仍長時(shí)間具有磁性，叫硬磁性材料，例如鋼；如果很短的時(shí)間磁性就消失，叫軟磁性材料，例如鐵．注：A并不是所有的物體都能被磁化。例：磁鐵不能吸引銅、鋁、玻璃。B任何磁體靠近沒有磁性的鐵棒總是相互吸引，說明物體被磁化后，靠近磁體某一磁極的那端根該磁極是異名磁極。磁場和地磁場（一）磁場1．定義：磁體周圍存在著一種看不見，摸不著的物質(zhì)的特殊物質(zhì)叫磁場．將一個(gè)條形磁體靠近靜止的小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針開始轉(zhuǎn)動(dòng)，兩極不再指南北，這說明磁體通過磁場對小磁針產(chǎn)生了磁力的作用，由此證明磁場是存在的，盡管磁場看不見，摸不到，但是客觀存在的．2．性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。下圖是利用小磁針和鐵屑體現(xiàn)的條形磁體周圍磁場分布情況．

（二）磁感線1．方向：科學(xué)上把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為其所處位置的磁場方向．2．磁感線：為了形象地描述磁體周圍的磁場，英國物理學(xué)家法拉第引入了磁感線這一模型；磁感線依照鐵屑排列情況，畫出一些帶箭頭的曲線。3．方向：磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。4．強(qiáng)弱：磁場的強(qiáng)弱可以用磁感線的疏密來表示，磁感線密的地方磁場強(qiáng)，疏的地方磁場若。（三）地磁場1．地磁場：地球是一個(gè)大磁體，地球產(chǎn)生的磁場叫地磁場．2．地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近．如右圖：直線電流的磁場直線電流的磁場：在有機(jī)玻璃板上穿一個(gè)小孔，一根直導(dǎo)線垂直穿過小孔，在玻璃板上均勻撒上一些細(xì)鐵屑。給直導(dǎo)線通電后，觀察到細(xì)鐵屑在直導(dǎo)線周圍形成一個(gè)個(gè)同心圓。直線電流的磁場的分布規(guī)律：以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的一個(gè)個(gè)同心圓，離直線電流越近，磁性越強(qiáng)，反之越弱。通電螺線管的磁場1．通電螺線管的磁場：通電螺線管周圍能產(chǎn)生磁場，并與條形磁鐵的磁很相似。改變了電流方向，螺線管的磁極也發(fā)生了變化。2．右手螺旋定則（安培定則）：a通電螺線管的極性和電流方向之間的關(guān)系：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極．通電直流導(dǎo)線周圍磁場方向與電流的關(guān)系：用右手握住導(dǎo)線，讓大拇指所指的方向跟電流方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁力線環(huán)繞方向。一、磁現(xiàn)象1．在“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中，若所用的磁環(huán)都一樣，中間的塑料管是光滑的。當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它們之間的距離為h1，如圖所示。再往乙的正上方套人丙磁環(huán)，當(dāng)丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變?yōu)閔2，乙、丙之間的距離為h3。已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿足()

A．h1>h2，h2>h3 B．h1>h2，h2<h3C．h1<h2，h2=h3 D．h1<h2，h2<h3【答案】B【解析】設(shè)每個(gè)磁環(huán)的重力為G，則當(dāng)甲、乙兩磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲乙之間的力大小為G，此時(shí)所對應(yīng)的距離為h1；當(dāng)丙磁環(huán)套在乙上方，甲、乙、丙都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，乙丙之間力的大小為G，對應(yīng)的距離為h3，甲乙之間力的大小為2G，對應(yīng)的距離為h2。根據(jù)磁環(huán)間的斥力隨距離的減小而增大的原理可知，h1＞h2，h2＜h3。

故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。2．小科在課外興趣活動(dòng)課中將數(shù)枚一元硬幣按如圖所示放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，下列分析正確的是()A．“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B．“硬幣橋”中間磁性最強(qiáng)C．“硬幣橋”的搭建利用了磁化的原理D．兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極【答案】C【解析】每個(gè)硬幣都是獨(dú)立的，之所以能夠連接在一起形成“硬幣橋”，是因?yàn)樗鼈內(nèi)勘淮呕癁樾〈盆F，即每個(gè)硬幣都有磁性，故A錯(cuò)誤，C正確；

根據(jù)圖片可知，硬幣的上下兩個(gè)表面為磁極，磁場不是水平分布的，則中間的磁性與兩邊的磁性一樣，故B錯(cuò)誤；兩枚硬幣相鄰的部分是異名磁極，故D錯(cuò)誤。故選C。3．春秋戰(zhàn)國時(shí)期就出現(xiàn)了有關(guān)吸鐵磁石的記載。以下關(guān)于磁現(xiàn)象的說法正確的是()A．磁體能吸引鐵、銅、鎳等物質(zhì)B．同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥C．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D．磁體之間只有相互接觸時(shí)才能產(chǎn)生相互作用力【答案】C【解析】A.磁體不能吸引銅，故A錯(cuò)誤；

B.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故B錯(cuò)誤；

C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，故C正確；

D.磁體之間的作用力不需要相互接觸就能發(fā)生，故D錯(cuò)誤。故選C。4．如圖所示，條形磁鐵放在水平地面上，在它上方用彈簧測力計(jì)掛著小磁體。小輝提著彈簧測力計(jì)向右緩慢移動(dòng)時(shí)，小磁體的下端沿圖示水平路線從A緩慢移動(dòng)到B。則圖中能反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是()A．B．C．D．【答案】C【解析】（1）小磁鐵從A到達(dá)中間時(shí)，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁鐵受到豎直向下的吸引力，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=G+F吸引。隨著吸引力的逐漸減小，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減??；

（2）小磁鐵從中間到達(dá)B端時(shí)，根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，小磁鐵受到豎直向上的排斥力，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=GF排斥。隨著排斥力的逐漸增大，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小。

故C正確，而A、B、D不合題意。故選C。5．如圖所示，條形磁鐵甲的N極吸住鐵釘，將另一根完全相同的條形磁鐵乙的A端平移接觸磁鐵甲的N極，以下說法正確的是()A．若A是N極，則鐵釘會(huì)掉下B．若A是S極，則鐵釘會(huì)掉下C．不論A是N極或S極，鐵釘都會(huì)掉下D．不論A是N極或S極，鐵釘都不會(huì)掉下【答案】B【解析】若A是N極，則甲和乙相互排斥，對甲的磁場沒有影響，因此鐵釘不會(huì)下落，故A錯(cuò)誤；

若A是S極，此時(shí)甲和乙相互吸引，二者可以看作一個(gè)變長的條形磁體。而條形磁體中間的磁場最弱，那么鐵釘會(huì)落下來，故B正確，C、D錯(cuò)誤。故選B。6．如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F，天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標(biāo)為b、a，在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。若將磁鐵B翻轉(zhuǎn)180°(a端在上b端在下)，磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，已知重力和質(zhì)量的比值為g，由此可知（）A．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為（m1m2）gB．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為mgC．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為（m1m2）gD．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為mg【答案】B【解析】由圖結(jié)合題意可知，磁鐵B的a端在下面時(shí)，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡；磁鐵B的b端在下面，且磁鐵B仍掛在原來位置時(shí)，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平才能重新平衡；說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥，磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引，所以磁鐵B的a端為N極，故A、D錯(cuò)誤；

當(dāng)磁體B的b端在上a端在下時(shí)，兩磁鐵相互排斥，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即：m1g=m2g+Ga+F①；

當(dāng)磁體B的a端在上b端在下時(shí)，兩磁鐵相互吸引，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即：m1g=m2g+Ga+mgF②；由①②兩式可得，F(xiàn)=mg7．（2021·溫州）“地漏”（如圖甲）是連接排水管道與室內(nèi)地面的接口?！按艖腋〉芈毕鄬τ趥鹘y(tǒng)地漏具有較多優(yōu)點(diǎn)，如排水速度可隨積水深度自動(dòng)調(diào)節(jié)、在不排水時(shí)能密封管道等。（1）若地漏不密封，排水管內(nèi)臭氣會(huì)擴(kuò)散到室內(nèi)。從微觀角度解釋該現(xiàn)象：。（2）磁懸浮地漏的工作原理如圖乙。①當(dāng)密封蓋上方無水時(shí)，在磁體B作用下，磁體A將密封蓋頂起。若磁體A下端為N極，則磁體B上端為極。②當(dāng)密封蓋上方有水時(shí)，密封蓋下移，開始排水。積水越多，則排水口越大，其原因是?！敬鸢浮浚?）分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)（2）N；深度越深，液體壓強(qiáng)越大【解析】（1）若地漏不密封，排水管內(nèi)臭氣會(huì)擴(kuò)散到室內(nèi)。從微觀角度解釋該現(xiàn)象：分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）①根據(jù)描述可知，磁鐵A和磁鐵B之間為排斥力，根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，若磁體A下端為N極，則磁體B上端為N極。

②當(dāng)密封蓋上方有水時(shí)，密封蓋下移，開始排水。積水越多，則排水口越大，其原因是：深度越深，液體壓強(qiáng)越大。8．如圖所示，是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針，若靜止時(shí)針尖指向地理位置的北方，則針尖是簡易指南針的極。此時(shí)，將指南針底座逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，針尖靜止時(shí)將指向地理位置的方?！敬鸢浮縉；北【解析】（1）指南針就是一個(gè)磁體，若靜止時(shí)針尖指向地理位置的北方，則針尖是簡易指南針的N極。（2）指南針之所以指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔?。將指南針底座逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，但是地磁場的方向沒有發(fā)生改變，所以針尖靜止時(shí)將指向地理位置的北極。9．小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N"極和“S"極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反。（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N"極和“S”極相反的，請簡述探究過程。（2）小琦同學(xué)還了解到前幾位同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S"極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？【答案】（1）實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：將小磁針A在不受其他磁體干擾的情況下放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)小磁針A的“N”極卻指向地理南極，說明小磁針A的磁極反轉(zhuǎn)了。（2）小磁針A在前面的實(shí)驗(yàn)中不小心被其他的強(qiáng)磁體重新磁化了，使得其“N"“S"極反轉(zhuǎn)?！窘馕觥浚?）探究過程實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：將小磁針A在不受其他磁體干擾的情況下放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)小磁針A的“N”極卻指向地理南極，說明小磁針A的磁極反轉(zhuǎn)了。（2）我認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S"極反轉(zhuǎn)的最可能原因是：小磁針A在前面的實(shí)驗(yàn)中不小心被其他的強(qiáng)磁體重新磁化了，使得其“N"“S"極反轉(zhuǎn)。10．（2021九下·富陽期中）條形磁體有兩個(gè)磁極，分別是南極（S）和北極（N），兩個(gè)磁極分別位于條形磁體的兩端。小金同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將條形磁體摔斷了，如圖所示。小金同學(xué)認(rèn)為斷開后的AB段、CD段上都只有一個(gè)磁極。請你自選器材說明小金的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：。（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：。（3）結(jié)論：?！敬鸢浮浚?）條形磁鐵、小磁針（2）用小磁針（條形磁鐵）的一極分別和半截磁鐵的兩端靠近，觀察是否會(huì)被吸引或排斥；會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針（條形磁鐵）的一極會(huì)被半截磁鐵一端排斥，被另一端吸引。（3）條形磁鐵斷后，每個(gè)半截磁鐵都有兩個(gè)不同磁極?！窘馕觥浚?）我選用的實(shí)驗(yàn)器材：條形磁鐵、小磁針。

（2）實(shí)驗(yàn)過程：用小磁針（條形磁鐵）的一極分別和半截磁鐵的兩端靠近，觀察是否會(huì)被吸引或排斥。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)小磁針（條形磁鐵）的一極會(huì)被半截磁鐵一端排斥，被另一端吸引。

（3）結(jié)論：條形磁鐵斷后，每個(gè)半截磁鐵都有兩個(gè)不同磁極。二、磁場和地磁場11．下列關(guān)于磁場的敘述，其中不正確的是()A．在磁體周圍放入小磁針，磁體產(chǎn)生磁場，取走小磁針，磁體周圍的磁場就消失了B．某一點(diǎn)的磁場方向就是放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向C．磁感線是有方向的，在磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到南極D．磁場雖看不見，但是真實(shí)存在【答案】A【解析】A.雖然磁場看不見摸不到，但是它是客觀存在的，即使取走小磁針，磁場也不會(huì)消失，故A錯(cuò)誤符合題意；

B.某一點(diǎn)的磁場方向就是放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向，故B正確不合題意；

C.磁感線是有方向的，在磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到南極，故C正確不合題意；

D.磁場雖看不見，但是真實(shí)存在的，故D正確不合題意。故選A。12．（）如圖所表示的磁場與實(shí)際不相符的是（）A．同名磁極間的磁場B．直線電流的磁場C．通電螺線管的磁場D．蹄形磁體的磁場【答案】C【解析】A.同名磁極相互排斥，它們之間的磁場成頂牛之勢，且磁感線都從N極出來，回到S極，故A正確不合題意；

B.右手握住直導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，彎曲的四指指尖朝向的方向就是磁場的環(huán)繞方向，故B正確不合題意；

C.線圈上電流方向向左。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向左，此時(shí)大拇指朝下，則螺線管的下端為N極，上端為S極。而磁感線應(yīng)該從下端出來，回到上端，故C錯(cuò)誤符合題意；

D.蹄形磁鐵的上端為N極，下端為S極，則磁感線應(yīng)該從上端出來，回到下端，故D正確不合題意。故選C。13．在一根條形磁鐵附近平行放置．根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后，其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對調(diào)以后，磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖乙所示，則棒狀物體XY可能是()A．軟鐵棒 B．銅棒C．條形磁鐵，其中X端為N極 D．條形磁鐵，其中Y端為N極【答案】A【解析】棒狀物體XY如甲圖方式擺放時(shí)，NY磁感線相連，SX磁感線相連，因此它們?yōu)楫惷艠O。棒狀物體XY如乙圖方式擺放時(shí)，NX磁感線相連，SY磁感線相連，因此它們?yōu)楫惷艠O。二者比較可知，Y和X為同名磁極，且在同一磁體上，情況只有一種：XY為軟鐵棒，本身沒有磁性，靠近磁鐵時(shí)被磁化，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。14．（2021八下·臨海期末）下列關(guān)于磁體兩極間磁感線的畫法正確的是()A． B．C． D．【答案】A【解析】在磁體外部，磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。15．（2021·江干模擬）在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和人類生活中，常遇到磁場，下列關(guān)于磁的說法正確的是（）A．磁場中的鐵屑有規(guī)律地排列成的曲線就是磁感線B．磁感線和磁場都不是實(shí)際存在的，是人們?yōu)榉奖阊芯慷⒌哪Ｐ虲．磁場中小磁針受磁力孤立轉(zhuǎn)動(dòng)，說明力的存在可以沒有施力物體D．自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針受地磁場作用靜止時(shí)，N極指向地理北極附近【答案】D【解析】A、磁感線是假想線，是不存在的；故A錯(cuò)誤；

B、磁場是實(shí)際存在的物質(zhì)；故B錯(cuò)誤；

C、磁場中的小磁針受到磁力而轉(zhuǎn)動(dòng)的；故C錯(cuò)誤；

D、小磁針的N極指向地磁場的S極，而地磁場的S極在地理北極附近；故D正確；故答案為：D。16．（2020八下·蕭山期末）在探究條形磁體周圍磁場的實(shí)驗(yàn)中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會(huì)有序地排列起來，如圖，對實(shí)驗(yàn)中有關(guān)現(xiàn)象的分析正確的是()A．撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來B．鐵屑在磁場中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體C．鐵屑越疏的地方磁場越弱，離磁體也越遠(yuǎn)D．該實(shí)驗(yàn)既能顯示磁體周圍的磁場強(qiáng)弱，還能顯示磁場方向【答案】B【解析】A.撒鐵屑的目的是將原來已經(jīng)存在的磁場顯示出來，故A錯(cuò)誤；

B.鐵屑在磁場中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體，故B正確；

C.鐵屑越疏的地方磁場越弱，但是不一定越遠(yuǎn)，例如在條形磁鐵的中間位置磁場就很弱，吸引的鐵屑就很少，故C錯(cuò)誤；

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茱@示磁體周圍的磁場強(qiáng)弱，但是不能顯示磁場的方向，故D錯(cuò)誤。故選B。17．（2020八下·鄞州期末）地球是一個(gè)巨大的磁體。關(guān)于地磁場，下列說法正確的是（）A．地磁南極和地理北極是完全重合的B．某地的地磁場方向就是該處小磁針的N極所指方向C．在地球上赤道附近磁性是最強(qiáng)的D．地磁場和磁感線都是真實(shí)存在，可以看見的【答案】B【解析】A.電磁兩極和地理兩極交錯(cuò)分布，即地磁南極在地理北極附近，但是二者并不完全重合，故A錯(cuò)誤；

B.某地的地磁場方向就是該處小磁針的N極所指方向，故B正確；

C.地磁場相當(dāng)于一個(gè)巨大的條形磁鐵，因?yàn)槌嗟涝诘厍虻闹虚g，所以在地球上赤道附近磁性是最弱的，故C錯(cuò)誤；

D.地磁場客觀存在，而磁感線并不存在，二者都不能被看到，故D錯(cuò)誤。故選B。18．為了形象地描述磁體周圍的磁場分布情況，在磁場中假設(shè)一些有方向的曲線，使曲線上任何一點(diǎn)的切線方向都跟放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)所指的方向一致，這樣的曲線叫做，磁體周圍的磁感線都是從磁體的極出來，回到磁體的極?！敬鸢浮勘睒O；磁感線；北(或N)；南(或S)【解析】為了形象地描述磁體周圍的磁場分布情況，在磁場中假設(shè)一些有方向的曲線，使曲線上任何一點(diǎn)的切線方向都跟放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致，這樣的曲線叫做磁感線，磁體周圍的磁感線都是從磁體的北(或N)極出來，回到磁體的南(或S)極。19．磁體會(huì)向其周圍空間散發(fā)磁場，磁場是一種特殊的物質(zhì)，我們既不能看見它，也摸不著它。把一枚小磁針放在磁體附近，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證明了磁場的真實(shí)存在。我們可用磁感線這一模型來描述磁場的分布。老師為了激發(fā)同學(xué)們探究科學(xué)問題的興趣，提出了一個(gè)非?？隙ǖ慕Y(jié)論：磁場中任何兩條磁感線不可能相交。金欣是一位善于思考和探究的同學(xué)，他想，看似雜亂無章的磁感線，為什么不可能相交呢？他做了一個(gè)簡單的探究，從而證明了老師的說法是正確的。他的方法是：已知某磁場中過A點(diǎn)有一條已知的磁感線a，假設(shè)另有兩條磁感線b、c也經(jīng)過A點(diǎn)，他把一枚小磁針放在A點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)【答案】小磁針靜止在一個(gè)方向，而不是左右擺動(dòng)【解析】他做了一個(gè)簡單的探究，從而證明了老師的說法是正確的。他的方法是：已知某磁場中過A點(diǎn)有一條已知的磁感線a，假設(shè)另有兩條磁感線b、c也經(jīng)過A點(diǎn)，他把一枚小磁針放在A點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小磁針靜止在一個(gè)方向，而不是左右擺動(dòng)。三、通電直導(dǎo)線的磁場20．小鵬在研究通電導(dǎo)體周圍磁場的情況時(shí)，將能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜置在水平桌面上，將一根直導(dǎo)線平行置于小磁針正上方。當(dāng)直導(dǎo)線中的通電電流方向由P向Q時(shí)，小磁針在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示，當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流方向時(shí)，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向也發(fā)生了改變，下列說法錯(cuò)誤的是()A．歷史上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特B．上述現(xiàn)象說明了電流有磁效應(yīng)C．上述現(xiàn)象說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān)D．只改變通過直導(dǎo)線的電流大小時(shí)，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向也會(huì)改變【答案】D【解析】A.丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故A正確不合題意；

B.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流存在磁效應(yīng)，故B正確不合題意；

C.小磁針的指向發(fā)生改變，說明磁場的方向發(fā)生改變，因此上述現(xiàn)象可以說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān)，故C正確不合題意；

D.只改變通過直導(dǎo)線的電流大小時(shí)，只能改變小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，而不能改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。21．如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖，有關(guān)分析正確的是()A．通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B．發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線有力的作用C．該實(shí)驗(yàn)電路可長時(shí)間連通D．通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)【答案】B【解析】AD.通電導(dǎo)線周圍磁場方向由電流的方向決定，故A、D錯(cuò)誤；

B.當(dāng)將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到了力的作用，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模酝妼?dǎo)線也受到小磁針的作用力，故B正確；

C.該實(shí)驗(yàn)要用觸接連通，減少電源短路的危害，故C錯(cuò)誤。故選B22．（2021八下·柯橋月考）某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場，閉合開關(guān)前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中不合理的是（）A．由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場B．由甲、丙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場C．由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)D．由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向有關(guān)【答案】C【解析】甲中開關(guān)斷開，沒有電流，小磁針的指向不發(fā)生改變；乙中開關(guān)閉合，有電流經(jīng)過，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，故A正確不合題意，C錯(cuò)誤符合題意；

甲中沒有電流，小磁針指向不變；丙中開關(guān)閉合，電路有電流，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，故B正確不合題意；乙和丙中，其它因素相同，只有電流方向不同，故D正確不合題意。故選C。23．（2021九上·金華月考）湯姆生在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子。如圖所示，一條向上射出的陰極射線可以看做是許多電子定向運(yùn)動(dòng)形成的電子流。則通過這束電子流的運(yùn)動(dòng)方向推斷電流及周圍的磁場方向是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】（1）在物理學(xué)中，將正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，則與電子的移動(dòng)方向相反。因?yàn)殡娮佣ㄏ蛳蛏线\(yùn)動(dòng)，所以電流方向向下；

（2）右手握住直導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，此時(shí)彎曲的四指指尖垂直紙面向外，則在導(dǎo)線的右側(cè)，磁場方向垂直紙面向外，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。24．（2021·鎮(zhèn)海模擬）為了探究通電螺線管外部磁場的方向，小科設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。（1）閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖乙所示位置；斷開開關(guān)，小磁針又回到原來位置（指向南北），則通電螺線管的a端為極。（2）調(diào)換電源正負(fù)極接線后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)情況與圖乙所示相反。這說明通電螺線管的磁場方向與電流的有關(guān)。【答案】（1）S（2）方向【解析】（1）根據(jù)乙圖可知，小磁針的右端為N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，通電螺線管的a端為S極。

（2）調(diào)換電源正負(fù)極接線后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)情況與圖乙所示相反。這說明通電螺線管的磁場方向與電流的方向有關(guān)。25．如圖所示實(shí)驗(yàn)，用判斷通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向，為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān)，應(yīng)該采取的操作是?！敬鸢浮啃〈裴楴極的指向；對調(diào)電源的正負(fù)極【解析】（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)，用小磁針N極的指向判斷通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向.（2）為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān)，應(yīng)該采取的操作是：對調(diào)電源的正負(fù)極。26．“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。對于小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：甲：是因?yàn)閷?dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運(yùn)動(dòng)使磁針偏轉(zhuǎn)；乙：是因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生磁場，磁場對小磁針產(chǎn)生了力的作用。（1）沒通電時(shí)，靜止時(shí)小磁針指向南方的那極叫極。（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是。（3）在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)?選填“不改變”或“改變”)?！敬鸢浮浚?）S（2）小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變（3）改變【解析】（1）沒通電時(shí)，靜止時(shí)小磁針指向南方的那極叫S極；

（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變。

（3）在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變。四、通電螺線管的磁場27．小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板上面均勻撒滿鐵屑。通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示，下列說法正確的是()A．圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場較強(qiáng)B．若只改變螺線管中的電流方向，則P、Q兩點(diǎn)處的磁場會(huì)減弱C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會(huì)改變D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會(huì)改變【答案】C【解析】A.根據(jù)圖片可知，Q點(diǎn)附近鐵屑多，而P點(diǎn)附近鐵屑少，則Q點(diǎn)處磁場較強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

BC.根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的磁場方向只與電流方向有關(guān)，即改變電流方向，則P、Q兩點(diǎn)的磁場方向都會(huì)改變，而磁場強(qiáng)弱不會(huì)改變，故B錯(cuò)誤，C正確；

D.若只增大螺線管中的電流，那么只會(huì)改變P、Q兩點(diǎn)的磁場強(qiáng)弱，而不會(huì)改變磁場方向，故D錯(cuò)誤。故選C。28．如圖是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是()A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變B．滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負(fù)極對調(diào)，其他條件不變【答案】B【解析】要增強(qiáng)電磁鐵的磁場強(qiáng)弱，要么增大通過電磁鐵的電流，要么增大電磁鐵的線圈匝數(shù)。

根據(jù)圖片可知，當(dāng)其它條件不變時(shí)，變阻器的滑片向左移動(dòng)，電阻變小，電流變大，則磁場變強(qiáng)，故A錯(cuò)誤，B正確；

當(dāng)變阻器的滑片位置不動(dòng)時(shí)，即電流相等時(shí)，將開關(guān)從2扳到1時(shí)，線圈匝數(shù)增大，則磁場變強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

電源的正負(fù)極對調(diào)，只會(huì)改變通過電磁鐵的電流方向，從而改變磁場方向，而不能改變磁場強(qiáng)弱，故D錯(cuò)誤。故選B。29．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象()A．通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)B．通電螺線管能在任意位置靜止C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北D．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北【答案】C【解析】根據(jù)圖片可知，線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時(shí)大拇指指向右端，則螺線管的右端為N極，左端為S極。當(dāng)把它懸掛起來時(shí)，由于受到地磁場的作用，它肯定會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；

所有的磁體都有指南北的性質(zhì)，因此螺線管的B端指北，A端指南，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。30．圖甲為可發(fā)光的磁懸浮地球儀，上面的球體中有一個(gè)磁鐵，下面的環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙，下列對此地球儀的說法正確的是()A．地球儀上面球體中的發(fā)光燈和線圈應(yīng)該串聯(lián)連接B．停止工作時(shí)，應(yīng)先切斷電源再取下球體C．球體中的磁鐵下端為N極D．連接地球儀工作時(shí)，球體懸浮于空中，此時(shí)球體受到的重力和浮力是一對平衡力【答案】C【解析】A.發(fā)光燈壞了，線圈應(yīng)該正常工作，則二者不相互影響，那么它們應(yīng)該為并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；

B.停止工作時(shí)，如果先切斷電源，那么底座失去磁場，上面的球體會(huì)迅速下落，可能會(huì)摔壞，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)乙圖可知，線圈中電流向右。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向右，此時(shí)大拇指指向上面，則底座的上端為N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，球體磁鐵的下端應(yīng)該為N極，故C正確；

D.球體在桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)它受到的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于浮力。當(dāng)它懸浮在空中時(shí)，排開空氣的體積不變，則它受到的浮力不變，此時(shí)重力大于浮力，二者肯定不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。31．（2022九上·慈溪競賽）某同學(xué)利用電壓恒定的電源、定值電阻R1、熱敏電阻R2(阻值隨溫度升高而減小)、電磁鐵、電壓表連接成水溫檢測電路,電路原理如圖甲。在電磁鐵上方固定一個(gè)掛有鐵塊的彈簧測力計(jì)，其中某時(shí)段彈簧拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙。則對各時(shí)段分析錯(cuò)誤的是（）A．0～t1時(shí)段水溫最低B．t1～t2，時(shí)段水溫升高C．t2～t3時(shí)段電路消耗的電功率最大D．t3～t4時(shí)段電壓表示數(shù)不斷增大【答案】D【解析】根據(jù)圖乙可知，0~t1時(shí)段，彈簧拉力最小，則此時(shí)電磁鐵的磁場最弱，通過電路的電流最小，而電路的總電阻最大。根據(jù)R總=R1+R2可知，此時(shí)R2的阻值最大，而溫度最低，故A正確不合題意；

t1~t2時(shí)段，彈簧的拉力增大，則此時(shí)電磁鐵的磁場變強(qiáng)，通過電路的電流變大，而電路的總電阻變小。根據(jù)R總=R1+R2可知，此時(shí)R2的阻值變小，則該時(shí)段水溫升高，故B正確不合題意；

同理分析可知，t2~t3時(shí)段時(shí)，彈簧拉力最大，則通過電路的電流最大，根據(jù)P=UI可知，電路的總功率最大，故C正確不合題意；

t3~t4時(shí)段，彈簧拉力不斷減小，那么通過電路的電流不斷減小，根據(jù)U=IR可知，電壓表的示數(shù)不斷減小，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。32．（2021·甌海模擬）如圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，小車被向右推出。保持每次實(shí)驗(yàn)中條形磁鐵和線圈的距離不變，則下列操作能使小車推出更遠(yuǎn)的是()A．增加電磁鐵線圈的匝數(shù) B．調(diào)換電源的正極和負(fù)極C．將滑片P向左端移動(dòng) D．抽去螺線管內(nèi)的鐵芯【答案】A【解析】要使小車推出的距離更遠(yuǎn)，就要增大電磁鐵的磁場。

A.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)，可以增強(qiáng)電磁鐵的磁場，故A正確；

B.調(diào)換電源的正極和負(fù)極，只能改變電磁鐵的磁場方向，不能改變磁場的強(qiáng)弱，故B錯(cuò)誤；

C.將滑片P向左端移動(dòng)，變阻器的阻值增大，通過它的電流變小，電磁鐵的磁場變?nèi)?，故C錯(cuò)誤；

D.抽去螺線管內(nèi)的鐵芯，電磁鐵的磁場變?nèi)酰蔇錯(cuò)誤。故選A。33．（2021八下·臺(tái)州月考）如下圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵的右端固定，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，下列分析不正確的是（）A．電磁鐵的右端是S極B．條形磁鐵受摩擦力的方向向左C．滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性減弱D．若想增大條形磁鐵所受的摩擦力，可以增加電源電壓【答案】B【解析】A.線圈上電流方向向上；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時(shí)大拇指指向左端，則電磁鐵的左端為N極，右端為S極，故A正確不合題意；

B.根據(jù)“同名磁極相互排斥可知”，條形磁鐵受到水平向左的磁力；根據(jù)二力平衡的條件可知，條形磁鐵受到摩擦力的方向水平向右，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值增大，通過電磁鐵的電流變小，則電磁鐵的磁性減弱，故C正確不合題意；

D.根據(jù)二力平衡的條件可知，當(dāng)條形磁鐵靜止時(shí)，它受到的磁力與摩擦力相互平衡。它受到的摩擦力增大，那么電磁力增大，即電磁鐵的磁場增強(qiáng)。當(dāng)電源電壓增大時(shí)，通過電磁鐵的電流增大，磁場增強(qiáng)，故D正確不合題意。故選B。34．磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)組成的新型交通工具，是高新技術(shù)的產(chǎn)物。上海磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)如圖甲所示。要使列車懸浮起來，車身線圈的上端是(填“N”或“S")極。圖乙是另一種磁懸浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極，(螺線管B與電磁鐵A之間相互(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車懸浮在鐵軌上方?！敬鸢浮縎；；排斥【解析】1）根據(jù)圖甲可知，要使車身與軌道脫離，車身需要受到向上的吸引力。根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，車身線圈上端應(yīng)該是S極。

（2）根據(jù)圖乙可知，線圈上電流向右。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向右，此時(shí)大拇指指向上端，則上端為螺線管B的N極，如下圖所示：

（3）根據(jù)圖片可知，要使螺線管B懸浮在A上面，二者之間必須排斥。35．（2021八下·余杭月考）醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí)，往往要用一種稱為“人工心臟泵”(血泵)的體外裝置來代替心臟，以推動(dòng)血液循環(huán)。如圖是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵)，通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)。活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向活塞筒外開啟，S2只能向活塞筒內(nèi)開啟。線圈中的電流從B流向A時(shí)，螺線管的左邊是(選填“N”或“S”)極，活塞柄向運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”)，血液的流向是(選填“從②流向①”或“從③流向②”)狀態(tài)?！敬鸢浮縉；右；②流向①【解析】線圈中的電流從B流向A時(shí)，線圈上電流方向向上；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時(shí)大拇指指向左端，那么螺線管的左端為N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，此時(shí)活塞向右運(yùn)動(dòng)，里面容積變小，壓強(qiáng)變大，開關(guān)S2閉合，S1打開，血液的流向?yàn)閺蘑诘舰佟?6．（2020八下·樂清期末）根據(jù)古文《論衡·是應(yīng)篇》中的記載“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣如圖甲所示。（1）根據(jù)圖乙分析，磁勺的（填圖乙中"A”或“B