河南省普通高中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第1頁
河南省普通高中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第2頁
河南省普通高中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第3頁
河南省普通高中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第4頁
河南省普通高中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期3月月考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

選擇題(共有12小題,每小題4分,共48分,其中18題為單選,912題在給出的四個選項中,至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。)1.關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是A.平拋運動是一種變加速運動B.做平拋運動的物體加速度隨時間逐漸增大C.做平拋運動的物體每秒內(nèi)速度增量相等D.做平拋運動的物體每秒內(nèi)位移增量相等2.自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣,它們的邊緣有三個點A、B、C,如圖所示.在自行車正常騎行時,下列說法正確的是A.A、B兩點的角速度大小相等B.B、C兩點的線速度大小相等C.A、B兩點的向心加速度與其半徑成正比D.B、C兩點的向心加速度與其半徑成正比3.如圖所示,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由月球飛向地球時,沿曲線從M點向N點飛行的過程中,速度逐漸增大.在此過程中探月衛(wèi)星所受合力方向可能的是4.小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出,飛行一段時間后,恰好垂直撞在斜面上.則小球在空中的飛行時間(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)A.1sB.2sC.3sD.4s5.如圖所示,在足夠長的斜面上A點,以水平速度拋出一個小球,不計空氣阻力,它落到斜面上的水平距離為與若將此球改用2水平速度拋出,落到斜面上的水平距離為寫則與與為A.1:1B.1:2C.1:3D.1:46.鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面與水平面的傾角為日,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度小于,則A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓C.這時鐵軌對火車的支持力等于D.這時鐵軌對火車的支持力大于7.如圖所示,地球可以看成一個巨大的拱形橋,橋面半徑R=6400km,地面上行駛的汽車中駕駛員的重力G=800N,在汽車的速度可以達到需要的任意值,且汽車不離開地面的前提下,下列分析中正確的是A.汽車的速度越大,則汽車對地面的壓力也越大B.不論汽車的行駛速度如何,駕駛員對座椅壓力大小都等于800NC.不論汽車的行駛速度如何,駕駛員對座椅壓力大小都小于他自身的重力D.如果某時刻速度增大到使汽車對地面壓力為零,則此時駕駛員會有超重的感覺8.質(zhì)量為2kg的物體在xy平面上做曲線運動,在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象分別如圖甲和圖乙所示,下列說法正確的是A.質(zhì)點的初速度大小為3m/sB.質(zhì)點所受的合力大小為3NC.質(zhì)點初速度的方向與合力方向垂直D.2s末質(zhì)點速度大小為6m/s9.關(guān)于合運動和分運動,下列說法中正確的有A合運動一定指物體的實際運動B.合運動的時間比分運動的時間長C.合運動與分運動的位移、速度、加速度的關(guān)系都一定滿足平行四邊形定則D.合速度一定大于分速度10.在光滑水平面上有一質(zhì)量為2kg的物體,受幾個共點力作用做勻速直線運動.現(xiàn)突然將與速度反方向的2N的力水平旋轉(zhuǎn)90°,則關(guān)于物體運動情況的敘述正確的是A.物體做速度大小不變的曲線運動B.物體做加速度為的勻變速曲線運動C.物體做速度越來越大的曲線運動D.物體做非勻變速曲線運動,其速度越來越大11.如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中,則A.物體A也做勻速直線運動B.物體A做加速直線運動C.繩予拉力始終大于物體A所受重力D.繩子對A物體的等于于物體A所受重力12.如圖所示,細桿的一端與小球相連,可繞過0點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,細桿長0.5m,小球質(zhì)量為3kg,現(xiàn)給小球一初速度使它做圓周運動,若小球通過軌道最低點a的速度為=4m/s,通過軌道最高點b的速度為=2m/s,取g=10m/s2,則小球通過最低點和最高點時對細桿作用力的情況是A.在a處為拉力,方向豎直向下,大小為126NB.在a處為壓力,方向豎直向上,大小為126NC.在b處為拉力,方向豎直向上,大小為6ND.在b處為壓力,方向豎直向下,大小為6N二、實驗題(21分)13.(9分)如圖甲所示,豎直放置兩端封閉的玻璃管中注滿清水,內(nèi)有一個紅蠟塊能在水中以0.3m/s的速度勻速上浮,現(xiàn)當紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時,使玻璃管水平勻速向運動,測得紅蠟塊實際運動的方向與水平方向的夾角為37°,則(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)根據(jù)題意可知玻璃管水平方向的移動速度為_______m/s.(2)若玻璃管的長度為0.6m.則當紅蠟塊從玻璃管底端上浮到頂端的過程中,玻璃管水平運動的距離為___m.(3)如圖乙所示,若紅蠟塊從A點勻速上浮的同時,使玻璃管水平向右作勻加速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的______.A.直線PB.曲線QC.曲線RD.無法確定14.(12分)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點祛畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置必須相同C.每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線在做該實驗中某同學(xué)只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系,得到如圖所示的圖象,試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s;物體運動到B點時的速度大小為_____m/s;拋出點的坐標為(______cm,____cm).(g=10m/s2,且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)三.計算題(共31分、解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不給分。有數(shù)字計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.(9分)某河寬d=100m,有一機動小船在靜水中速度為=5m/s,水流速度是=3m/s。求:(1)船過河的最短時間?(2)船頭垂直指向河岸過河時,船到達對岸時沿下游移動的距離?(3)船以最短距離過河時的過河時間?16.(10分)如圖所示,位于整直平面上的上圓弧軌道光滑,半徑為R,OB沿豎直方向,上端A距地面高度為H,質(zhì)量為m的小球從A點由靜止釋放,到達B點時的速度為.最后落在地面上C點處,不計空氣阻力,求:(1)小球剛運動到B點時的加速度為多大,對軌道的壓力多大;(2)小球落地點C與B點水平距離為多少。17.(12分)如圖所示,一物體M從A點以某一初速度沿傾角α=30°的粗糙固定斜面向上運動,自項端B點飛出后,垂直撞到高H=1.95m的豎直墻面上C點,又沿原軌跡返回.已知B、C兩點的高度差h=0.45m,物體M與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,重力加速度g=10m/s2.試求:(1)物體M沿斜面向上運動時的加速度大??;(2)物體返回后B點時的速度;(3)物體被墻面彈回后,從B點回到A點所需的時間.物理試題答案一、選擇題(48分)1、C2、D3、A4、B5、D6、A7、C8、B9、AC10、BC11、BC12、AD二、實驗題(21分)13、(1)0.4(3分)(2)0.8(3分)(3)B(3分)14、①ABCE(3分)②2.0(3分)③2.8(3分);④(20,5.0)(3分)三、計算題(共31分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不給分。有數(shù)字計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.(9分)20s60m25s16.(10分)(1)2g,3mg;(2)解析:(1)解得根據(jù)牛頓第三定律可知,小球運動到B點對軌道的壓力為3mg.(2)17.(12分)解:(1)物體M沿斜面向上運動時的加速度為a,由牛頓第二定律有:mgsinθ+μmgcosθ=ma代入數(shù)據(jù)得:a=8m/s2(2)物體從C點到B點做平拋運動,設(shè)落至B點時在豎直方向的速度為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論