2024年學(xué)校升旗制度樣本（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校升旗制度樣本中華人民共和國國旗作為國家的象征和標(biāo)志，其升旗儀式在學(xué)校德育教育中占據(jù)重要地位，是極具嚴(yán)肅性和重大意義的活動(dòng)。該儀式不僅是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的關(guān)鍵途徑，也是增強(qiáng)國家觀念、樹立正確社會(huì)主義榮辱觀、提升民族自尊心和自豪感的重要方式。為嚴(yán)格維護(hù)國旗尊嚴(yán)，依據(jù)《中華人民共和國國旗法》等相關(guān)法律法規(guī)精神，我校特對(duì)升國旗儀式制定如下規(guī)定：一、我校定于每周一舉行升國旗儀式，由學(xué)校團(tuán)委及少先隊(duì)負(fù)責(zé)具體執(zhí)行。如遇特殊天氣、學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整、重大節(jié)日或紀(jì)念日等特殊情況需調(diào)整或取消升旗儀式，學(xué)校將提前發(fā)布通知。二、全體學(xué)生需以班級(jí)為單位，組成兩路縱隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)參與升旗儀式。班主任需站立于本班隊(duì)伍前方，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生秩序。相鄰班級(jí)間應(yīng)保持適當(dāng)距離，以便于班主任管理。各班級(jí)應(yīng)按指定路線進(jìn)出操場，任課教師則站在所任教班級(jí)隊(duì)伍后方，協(xié)助班主任維持秩序。三、參與升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生需保持隊(duì)列整齊，服從指揮，衣著整潔，儀態(tài)莊重。面向國旗肅立致敬，行注目禮，并在唱國歌時(shí)聲音洪亮。嚴(yán)禁交頭接耳或從事與升旗儀式無關(guān)的活動(dòng)。四、升旗儀式的基本程序包括列隊(duì)、升國旗并奏唱國歌、以及國旗下演講三個(gè)環(huán)節(jié)。五、鑒于升旗儀式作為一項(xiàng)特殊的政治活動(dòng)，全體學(xué)生及教師均須參加，不得無故缺席。學(xué)校已將升旗儀式納入常規(guī)管理范疇，并對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行考核，作為班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)之一。同時(shí)，值班人員將對(duì)教師參與升旗儀式的情況進(jìn)行點(diǎn)名考勤，對(duì)于無故缺席且未辦理請(qǐng)假手續(xù)者，將按曠會(huì)處理并計(jì)入個(gè)人考勤成績。2024年學(xué)校升旗制度樣本（二）中華人民共和國國旗，作為國家的象征與標(biāo)志，其升旗儀式在學(xué)校德育教育中占據(jù)舉足輕重的地位。此儀式不僅是莊重且意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，更是傳承革命精神、弘揚(yáng)愛國情感、強(qiáng)化國家觀念的重要途徑。為捍衛(wèi)國旗尊嚴(yán)，培育師生正確的社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)民族自豪感，并使愛國主義教育步入制度化、規(guī)范化的軌道，我校依據(jù)《中華人民共和國國旗法》等相關(guān)法規(guī)精神，特對(duì)升國旗儀式作出以下規(guī)定：一、我校定于每周一舉行升旗儀式，具體組織工作由學(xué)校團(tuán)委及少先隊(duì)負(fù)責(zé)。如遇惡劣天氣、特殊情況需取消或調(diào)整升旗儀式，或遇重大節(jié)日及紀(jì)念日需特別舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校將提前發(fā)布通知。二、升旗儀式期間，全體學(xué)生需以班級(jí)為單位，排列成兩路縱隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)參與。班主任需站立于本班學(xué)生隊(duì)伍前方，負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。相鄰班級(jí)之間需保持適當(dāng)距離，以便于班主任管理。各班級(jí)應(yīng)按指定路線進(jìn)出操場，任課教師則需站在所任教班級(jí)隊(duì)伍的后方，協(xié)助班主任維護(hù)秩序。三、參與升旗儀式的全體人員需保持隊(duì)列整齊，嚴(yán)格遵守指揮，著裝整潔，儀態(tài)嚴(yán)肅莊重。面向國旗時(shí)，應(yīng)肅立致敬，行注目禮，并在唱國歌時(shí)聲音洪亮有力。嚴(yán)禁交頭接耳或從事與升旗儀式無關(guān)的活動(dòng)。四、升旗儀式的基本流程包括：列隊(duì)集合、升旗奏國歌、國旗下演講等環(huán)節(jié)。五、鑒于升旗儀式的特殊政治意義，全校師生必須全員參與，不得無故缺席。學(xué)校將升旗儀式納入常規(guī)管理范疇，對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行考核，并作為班