【人教】單元測試分層訓練第四、五章 細菌、真菌和病毒(B卷能力提升練)(原卷版)_第1頁
【人教】單元測試分層訓練第四、五章 細菌、真菌和病毒(B卷能力提升練)(原卷版)_第2頁
【人教】單元測試分層訓練第四、五章 細菌、真菌和病毒(B卷能力提升練)(原卷版)_第3頁
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班級姓名學號分數(shù)五單元第四、五章細菌、真菌和病毒(B卷·能力提升練)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021八上·肅州期末)下列生理活動中,可使大氣中的碳進入生物體的是()A.光合作用 B.蒸騰作用C.呼吸作用 D.微生物的分解作用2.(2020八上·臨漳期中)微生物數(shù)量多、分布廣的主要原因是()A.其體表面積與體積的比值小 B.都能營腐生生活C.代謝類型多,代謝強度高 D.都能獨立生活3.(2020八上·奈曼旗期中)將細菌放培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會繁殖并形成細菌菌群(如下圖)。某生物興趣小組想檢測兩種抗生素的殺菌作用,下列哪種實驗方案最合適()A. B.C. D.4.(2020八上·南平月考)下列單細胞生物中,與其他三種生物的營養(yǎng)方式不同的是()A.酵母菌 B.大腸桿菌 C.乳酸菌 D.硫細菌5.(2020八上·永定月考)大腸桿菌和酵母菌的共同特征是()①有細胞壁②是單細胞生物③無成形細胞核④沒有葉綠體⑤進行分裂生殖A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④⑤6.(2020八上·潮州期末)為測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應,用三種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫三條等長的平行線(三條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)三天,結果如圖所示。關于對鏈霉素的敘述,不正確的是()A.能阻止結核菌的生長 B.對結核菌比對霍亂菌更有效C.對結核菌比對傷寒菌更有效 D.可以用于治療傷寒7.(2021八上·云縣期末)某生物興趣小組的同學做了“探究霉菌生長的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放上大小差不多的饅頭,分別進行下列處理后進行培養(yǎng)。數(shù)日后觀察饅頭發(fā)霉情況記錄如下:裝置處理方法及培養(yǎng)環(huán)境實驗現(xiàn)象甲不給饅頭灑水,置于19﹣25℃的室內(nèi)饅頭沒有發(fā)霉乙將饅頭灑水濕潤,置于19﹣25℃的室內(nèi)饅頭上長滿了霉丙將饅頭灑水濕潤,置于冰箱冷藏室(4℃)饅頭沒有發(fā)霉上述實驗現(xiàn)象說明()A.霉菌是真核生物B.食物發(fā)霉是霉菌引起的C.霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境中生長D.包括A,B,C8.(2020八上·茂名月考)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每20分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,3小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個?()A.12,800 B.25,600 C.51,200 D.無法計算9.(2020八上·內(nèi)鄉(xiāng)期中)在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的細菌和真菌.下列相關敘述中,正確的是()A.春天,在樹林中常??梢钥吹侥⒐?,蘑菇不屬于細菌和真菌,是一種植物B.夏天,易發(fā)生痢疾,這大多是由痢疾桿菌引起的,痢疾桿菌屬于真菌C.秋天,掉在地上的水果長滿了“毛毛”,這是霉菌的菌落D.冬天,食物不易變質(zhì),這是因為天氣變冷,細菌的芽孢不能生存所致10.(2021八上·吉林月考)某小組的同學在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是A.不同環(huán)境中都有細菌和真菌存在嗎B.什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在C.細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些D.為什么密封食物中細菌真菌繁殖很慢11.(2020八上·城陽期末)下列關于人類對細菌和真菌利用的敘述,錯誤的是()A.制作“老壇酸菜”需要用到乳酸菌B.甲烷菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細菌C.利用轉基因技術可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素D.人類從青霉中提取了青霉素,可用于新冠肺炎的治療12.(2020八上·城陽期末)下列有關微生物的說法正確的是()A.真菌都是多細胞生物B.細菌有細胞結構,但無成形的細胞核C.病毒性感冒可以服用抗生素進行治療D.芽孢是細菌的休眠體,環(huán)境適宜時芽孢繁殖形成細菌13.(2021八上·云縣期末)有關細菌、真菌和病毒的敘述,正確的是()A.個體都微小,肉眼不能直接觀察B.都有細胞結構,屬于真核生物C.組成成分中一定含有有機物D.地衣是細菌與藻類共生形成的14.(2021八上·云縣期末)依據(jù)生物分類的主要依據(jù)進行分類,下列各組中屬于同一類群的是()A.細菌、蘑菇、靈芝 B.松樹、蘑菇、靈芝C.病毒、細菌、魚 D.蘑菇、靈芝、銀耳15.(2021八上·元陽期末)實驗室培養(yǎng)細菌和真菌一般的方法步驟是()A.配制培養(yǎng)基→接種→恒溫培養(yǎng)→高溫滅菌B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→恒溫培養(yǎng)C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D.高溫滅菌→配制培養(yǎng)基→恒溫培養(yǎng)→接種16.(2021八上·元陽期末)關于人類對細菌和真菌的利用,下列對應關系正確的是()A.甲烷菌——釀酒 B.乳酸菌——泡菜C.酷酸菌——制醬 D.酵母菌——酸奶17.(2021八上·元陽期末)城市污水處理廠實現(xiàn)凈化的目的利用的原理是細菌能分解生活污水和工業(yè)廢水中的()A.有機物 B.無機鹽 C.甲烷 D.二氧化碳18.(2021八上·雅安期末)張曉想按生物書上的方法釀制米酒,他的操作步驟錯誤的是()A.將蒸熟的糯米飯用自來水沖淋冷卻,等待接種酒曲B.撒上的酒曲要迅速與糯米飯拌勻,避免污染C.盛米飯的容器放在暖爐旁適當位置進行保溫D.制作米酒的工具以及整個操作過程保持清潔、切忌油膩19.(2022八上·東莞期末)觀察下列生物的形態(tài)結構圖,敘述正確的是()A.圖中甲和丁屬于原核生物,乙和丙屬于真核生物B.乙可以用于蒸饅頭、釀酒,丁離開活細胞后會變成芽孢C.丙是由菌絲構成的,圖中的a是該生物產(chǎn)生的孢子D.甲和乙都有細胞壁、細胞膜,繁殖方式均為分裂繁殖20.(2021八上·長春期中)如圖為各種生物示意圖,相關敘述合理的是()A.①不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)B.②的生殖方式是孢子生殖C.③沒有細胞結構D.①②③都有成形的細胞核21.(2021八上·揭東期中)下列圖示為三種微生物示意圖,有關敘述錯誤的是()A.③可用來制糕點和酒B.②具有成形的細胞核C.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成D.①、②、③用肉眼無法觀察到22.(2021八上·龍門期中)下列關于引起全球新型肺炎疫情的新型冠狀病毒的敘述中,不正確的是()A.新型冠狀病毒一旦侵入人體,就會使人患病B.新型冠狀病毒沒有細胞結構,不能獨立生活C.新型冠狀病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到D.新型冠狀病毒結構簡單,必須寄在其他生物的細胞內(nèi)23.(2021八上·雅安期末)手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因.研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi),一段時間內(nèi)各部位的病毒如圖所示.下列分析不恰當?shù)氖牵ǎ〢.CA16病毒可進入多種器官B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快C.CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D.感染9天時,腦中CA16病毒最多24.(2021八上·龍華期末)某中學一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀,通過對患者取樣物分析,找到了致病元兇,它沒有細胞結構,僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構成.由此可知:該生物屬于()A.病毒 B.真菌C.細菌 D.ABC三項都有可能25.(2022八上·樂昌期末)下列有關病毒的敘述,錯誤的是()A.引起新冠肺炎的病原體屬于病毒B.所有病毒都會使人類患病C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)二、非選擇題(每空1分,共50分。)26.(10分)(2021八上·大安期末)如圖為某同學觀察細菌、酵母菌和霉菌后,畫出的幾種細菌和真菌的結構模式圖。請仔細觀察,回答下列問題。(請在[_____]中填寫圖中數(shù)字序號,橫線上填寫名稱)(1)圖A中用放大鏡觀察,可以看到在營養(yǎng)物質(zhì)表面有一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的[]。(2)圖中屬于原核生物的是(填字母)。(3)圖中能進行孢子生殖的生物是(填字母)。(4)圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱為。(5)圖中表示酵母菌的是(填字母),是細胞生物,跟植物細胞比該細胞結構中沒有(填名稱)。用它蒸出的饅頭松軟多孔是因為產(chǎn)生了同時還產(chǎn)生,其在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。27.(10分)(2021八上·揭西期末)下圖所示為幾種常見生物的結構模式圖。請分析回答:(1)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是(填字母),在生物圈中充當者。(2)圖(填字母)是細菌,它的生殖方式是生殖。A與B、C、D的結構相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)。(3)[B]和[C]有著共同的生殖方式是繁殖。(4)圖中A,如果是硫細菌,它營養(yǎng)方式都是(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),在生物圈中充當者。(5)D的主要生殖方式是生殖,它是一種單細胞的菌。都屬于身體的正常生理變化。28.(10分)(2021八上·龍華期末)請根據(jù)下圖回答下列有關問題。(1)與真菌細胞相比,細菌的最大區(qū)別在于沒有成形的。與植物細胞相比,細菌細胞沒有,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的生活,它們大多是生態(tài)系統(tǒng)中的者。甲圖中(填序號)所代表的結構能夠控制物質(zhì)進出。(2)細菌的生殖方式是。在惡劣的環(huán)境下,細菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠體,這種休眠體叫。(3)乙圖為人的上肢關節(jié)和肌肉模式圖。與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動的。以伸肘動作為例,[④]肱二頭肌處于狀態(tài);[③]處于狀態(tài)。29.(10分)(2021八上·揭東期中)綜合運用:隨著人口增加,生活污水日益增多。污水處理時,常利用微生物降解其中的有機污染物??莶菅挎邨U菌、隱球酵母菌均是污水處理的常見菌種。如圖為污水處理流程簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從生物分類角度看,枯草芽孢桿菌屬于,隱球酵母屬于。(選填“細菌”或是“真菌”)(2)將枯草芽孢桿菌接種于固體培養(yǎng)基上,它能通過生殖迅速增多,在固體培養(yǎng)基上形成肉眼可見的菌落。(3)枯草芽孢桿菌的(填結構名)具有控制物質(zhì)進出的功能,污水中的淀粉屬于大分子有機物,無法透過該結構被枯草芽孢桿菌吸收??莶菅挎邨U菌能向細胞外分泌淀粉酶,將淀粉分解為有機物,進而被吸收到細胞內(nèi),并通過作用被徹底分解為無機物??莶菅挎邨U菌在生態(tài)系統(tǒng)中作為,參與物質(zhì)循環(huán)。(4)曝氣池是污水處理的核心環(huán)節(jié)。由圖可知曝氣池需要持續(xù)通入空氣,說明大多數(shù)污水處理菌的生活需要,同時為保證污水處理菌能快速生長繁殖,還必須控制曝氣池的條件。(5)日益增多的生活垃圾對自然水源造成污染,我們不僅需要不斷改進污水處理技術,還應從根本上控制污水的產(chǎn)生和排放。請寫出一條合理建議。30.(10分)(2021八上·新豐期中)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖片中B屬于病

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