部編版語文初一上學期期末試卷與參考答案(2024-2025學年)

2024-2025學年部編版語文初一上學期期末復習試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點字注音全對的一項是（）（3分）A.水藻（zǎo）抖擻（sǒu）結禱（jié）倔（jué）強B.貯（zhù）蓄侍弄（shì）感慨（kǎi）蔭（yìn）蔽C.整宿（xiǔ）搓捻（niē）著落（zháo）和（huò）泥D.徘徊（huí）粗獷（guǎng）碣石（jié）綠（lù）茵2、找出詞語中有錯別字的一項是（）（3分）A.慚愧空廊五彩斑斕B.薔薇花瓣一身工裝C.憔悴翡翠分歧D.將進酒三顧茅擷取3、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（）A.靜穆（mù）滄桑（sāng）融化（rónghuà）B.廢墟（xū）嫁接（jiājiē）幻影（huànyǐng）C.淪陷（lúnxiàn）杯弓蛇影（bēigōngshéyǐng）精悍（jīnghàn）D.招貼（zhāotiē）角色（juésè）陶醉（táozuì）4、下列句子中，沒有語病且句式正確的一項是（）A.在這次比賽中，他不僅表現(xiàn)出了勇氣，而且還提高了自我管理水平。B.校長對我們的表現(xiàn)給予了充分表現(xiàn)，并表示會給予我們更多的關注和支持。C.隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式越來越多樣化，同時也帶來了許多新的社會問題。D.她始終保持著樂觀的心態(tài)，在困難面前沒有退縮，反而更加堅定了她的信念。5、根據(jù)拼音寫詞語。（1）wéi（）zhī；xīn（）wéi；yìng（）yǒu；qīng（）qīng。（2）wǎn（）zhú；wéi（）wéi；qīng（）shuǐ；liè（）liè。6、選出下列句子中沒有錯別字的一項。A.陽光明媚，鳥語花香，一切都充滿了生機。B.鏡頭拉近，一張張照片映入眼簾，讓人陶醉。C.她在舞臺上翩翩起舞，宛如一只美麗的蝴蝶。D.那里的風景如畫，令人流連忘返。7、下面是一段關于中國古代文學中“賦”的簡短說明。閱讀下面的文字，按要求完成題目，并根據(jù)你的理解填入相應的語句。（3分）賦是中國古代的一種文體，它由戰(zhàn)國時期的鋪陳雄辯發(fā)展而來。到了漢代，賦達到了它的高峰。漢賦主要包括騷體賦和散體大賦兩種類型，前者模仿《楚辭》的風格，后者則是（）。漢賦的特點是（），（）。A.描繪事物形象生動，多用夸張和比喻，句式往往對偶、排比、鋪陳；B.采用了大量歷史故事、神話傳說，追求文辭的華美和繁復；C.注重辭藻的華麗，形式上工整對偶，內容上追求氣勢磅礴和宏闊豪放；請將文中空白部分補充完整。（請?zhí)顚懴鄳淖帜福┒F(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題在一個寧靜的夏日午后，陽光透過稀疏的云層，灑在一條蜿蜒的小徑上。小徑兩旁，翠綠的樹葉在微風中輕輕搖曳，偶爾傳來幾聲鳥鳴。沿著小徑，一座古樸的小木屋映入眼簾。這里住著一個名叫小微的姑娘。小微不僅美麗清純，而且心靈手巧，她擅長制作精美的家具。1、小微生活的環(huán)境是怎樣的？2、小微的特長是什么？3、小微的性格特點有哪些？第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的華北平原上，有一片被稱為“地球之肺”的地方，它就是著名的白洋淀。白洋淀，位于河北省保定市安新縣，是一個由眾多河流匯聚而成的淡水湖。這里水網(wǎng)密布，蘆葦叢生，是眾多水鳥和候鳥的棲息地。白洋淀的美麗和神奇，吸引了無數(shù)游客和攝影愛好者前來探訪。白洋淀的水清澈見底，陽光下波光粼粼。湖中的蘆葦高聳入云，像一把把綠色的巨傘，為魚兒提供遮陽避暑的場所。每當夏季來臨，湖面上升騰起一層薄霧，仿佛置身于仙境之中。白洋淀的漁民世代以捕魚為生。他們駕駛著小船，穿梭在蘆葦叢中，捕撈著豐富的魚蝦。這里的水產(chǎn)品種類繁多，有鰱魚、鳙魚、草魚、鯉魚等，肉質鮮美，深受人們喜愛。然而，近年來，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，白洋淀也面臨著環(huán)境污染的威脅。工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污染和生活垃圾的排放，使得湖水的清澈度逐漸下降，生態(tài)環(huán)境惡化。為了保護這片美麗的家園，當?shù)卣蜐O民們共同努力，采取了一系列環(huán)保措施。以下是一篇關于白洋淀環(huán)境保護的文章。白洋淀環(huán)境保護紀實一、問題與挑戰(zhàn)白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1.水質污染：工業(yè)廢水和生活污水的排放，使得湖水中的有害物質含量增加，水質惡化。2.土地荒漠化：過度放牧、濫砍濫伐和過度捕撈，導致湖泊周邊土地荒漠化，生物多樣性減少。3.生態(tài)平衡破壞：外來物種入侵，破壞了原有的生態(tài)平衡，影響了湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。二、保護措施針對白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題，當?shù)卣蜐O民們采取了一系列保護措施：1.限制工業(yè)廢水排放：對工業(yè)企業(yè)的廢水排放進行嚴格監(jiān)管，確保達標排放。2.推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)：推廣綠色農(nóng)業(yè)技術，減少化肥和農(nóng)藥的使用，降低農(nóng)業(yè)面源污染。3.加強垃圾分類處理：建立完善的垃圾分類處理系統(tǒng)，減少生活垃圾對湖泊的污染。4.保護濕地資源：加強對蘆葦?shù)葷竦刭Y源的保護，提高湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。5.恢復生物多樣性：引進本地物種，減少外來物種入侵，恢復湖泊生物多樣性。三、成效與展望經(jīng)過多年的努力，白洋淀的生態(tài)環(huán)境得到了一定程度的改善。湖水清澈度提高，生物多樣性逐漸恢復，吸引了更多游客前來觀光。然而，保護工作仍然任重道遠，需要全社會共同努力。1、下列對白洋淀的描述，不正確的一項是（）A.白洋淀位于河北省保定市安新縣，是一個由眾多河流匯聚而成的淡水湖。B.白洋淀的蘆葦高聳入云，為魚兒提供遮陽避暑的場所。C.白洋淀的水質污染主要來自工業(yè)廢水和生活污水的排放。D.白洋淀的漁民世代以捕魚為生，湖中的水產(chǎn)品種類繁多。2、根據(jù)文章內容，下列說法正確的是（）A.白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題主要是由于人類過度捕撈造成的。B.白洋淀的生態(tài)保護措施已經(jīng)完全實施，取得了顯著成效。C.白洋淀的湖水清澈度提高，生物多樣性逐漸恢復，吸引了更多游客前來觀光。D.白洋淀的生態(tài)保護工作已經(jīng)得到全社會的一致認可。3、文章中提到，白洋淀的生態(tài)保護工作需要全社會共同努力，這句話主要強調了什么？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【課外文言文】野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！拘☆}1、】請解釋下列詞語在句中的意思。①徙倚④無相識【小題2、】翻譯下列句子。①樹樹皆秋色，山山唯落暉。②相顧無相識，長歌懷采薇?！拘☆}3、】這首詩的第三聯(lián)上句運用了哪種修辭手法？請用文中的句子進行說明。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，賊其父，民為匹夫，是以其國危也。故曰：‘域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?、下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.以：認為B.弒：殺害C.畔：背叛D.以：憑借2、下列句子中，斷句正確的一項是（）A.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/是以其國危也B.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/是以/其國危也C.萬乘之國/弒其君/賊其父/民/為匹夫/是以/其國危也D.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/以其國/危也3、根據(jù)文意，下列對孟子觀點的分析，不正確的一項是（）A.孟子認為，一個國家的安定與否，取決于統(tǒng)治者是否實行仁義。B.孟子強調，統(tǒng)治者不應只關注國家的利益，而應首先考慮仁義。C.孟子認為，如果國家上下都追求私利，國家就會陷入危機。D.孟子主張，通過道德教化來統(tǒng)一天下，而不是依靠武力。四、名著閱讀（9分）【閱讀下面的文字，完成問題?！科我唬豪仙嵯壬凇恶橊勏樽印分杏芯拭枥L：“祥子從亂草中拉出了一個女戰(zhàn)士……已經(jīng)有二十多天她沒好好吃飯，一看見祥子，她的眼淚就來了。祥子真是這么一個紀念碑式的人？等待太陽，是不會有太陽的。都是些現(xiàn)成話兒，祥子的心已經(jīng)不是個北京人的心了。”片段二：不久，人民解放軍攻克城市徐州，《水滸傳》中也有一段相似的描述：“山上林沖正在尋思：‘若是延安府看視，心下不忿；但要走，又恐軍師見怪。若是回來去外路分散軍馬，必為我所誤?！?.名著閱讀（8分）（1）祥子遇見的女戰(zhàn)士最后在小說中得到了他怎樣的幫助？從中可以看出祥子具有怎樣的品質？（4分）（2）結合《水滸傳》的片段，分析潘金蓮、王慶等人的遭遇與祥子的女戰(zhàn)士遭遇之間有無相似之處，歸納出小說所反映的社會背景特點。（4分）五、寫作題（50分）題目：以“我的成長之路”為題，寫一篇記敘文。要求：1.緊扣主題，突出個人成長過程中的關鍵事件或感悟；2.結構完整，層次分明，語言通順，情感真摯；3.字數(shù)在600字左右。2024-2025學年部編版語文初一上學期期末復習試卷與參考答案一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點字注音全對的一項是（）（3分）A.水藻（zǎo）抖擻（sǒu）結禱（jié）倔（jué）強B.貯（zhù）蓄侍弄（shì）感慨（kǎi）蔭（yìn）蔽C.整宿（xiǔ）搓捻（niē）著落（zháo）和（huò）泥D.徘徊（huí）粗獷（guǎng）碣石（jié）綠（lù）茵答案：B解析：A項中的“結禱（jié）”應改為“結諦（dì）或結締（dì）”，讀音應為“jié”或“dì”；C項中的“著落（zháo）”應改為“著陸（zhuó）”，讀音應為“zhuó”；D項中的“徘徊（huí）”應改為“徘徊（huái）”，讀音應為“huái”。2、找出詞語中有錯別字的一項是（）（3分）A.慚愧空廊五彩斑斕B.薔薇花瓣一身工裝C.憔悴翡翠分歧D.將進酒三顧茅擷取答案：D解析：D項中的“將進酒”是正確的，但“三顧茅”應寫作“三顧茅廬”，屬于詞語搭配錯誤。3、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（）A.靜穆（mù）滄桑（sāng）融化（rónghuà）B.廢墟（xū）嫁接（jiājiē）幻影（huànyǐng）C.淪陷（lúnxiàn）杯弓蛇影（bēigōngshéyǐng）精悍（jīnghàn）D.招貼（zhāotiē）角色（juésè）陶醉（táozuì）答案：C解析：A項中“融”應讀róng，而不是rónghuà；B項中“嫁”應讀jià，而不是jiājiē；D項中“貼”應讀tiē，而不是zhāotiē。C項中所有加點字的注音均正確。4、下列句子中，沒有語病且句式正確的一項是（）A.在這次比賽中，他不僅表現(xiàn)出了勇氣，而且還提高了自我管理水平。B.校長對我們的表現(xiàn)給予了充分表現(xiàn)，并表示會給予我們更多的關注和支持。C.隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式越來越多樣化，同時也帶來了許多新的社會問題。D.她始終保持著樂觀的心態(tài)，在困難面前沒有退縮，反而更加堅定了她的信念。答案：D解析：A項中“不僅表現(xiàn)出了勇氣，而且還”中“不僅”和“而且”的內容位置可以互換，結構上沒有問題，但語病在于“提高了自我管理水平”應改為“提高了自己的自我管理水平”；B項中“給予了充分表現(xiàn)”與“表示會給予我們更多的關注和支持”重復累贅；C項中“隨著科技的發(fā)展”作為狀語應該位于句首，句式不正確；D項沒有語病，句式也正確。5、根據(jù)拼音寫詞語。（1）wéi（）zhī；xīn（）wéi；yìng（）yǒu；qīng（）qīng。（2）wǎn（）zhú；wéi（）wéi；qīng（）shuǐ；liè（）liè。答案：（1）維；圍；應；清（2）蚊；圍；清；烈解析：（1）根據(jù)拼音寫詞語，第一空“維”讀作“wéi”，第二空“圍”讀作“wéi”，第三空“應”讀作“yìng”，第四空“清”讀作“qīng”。（2）根據(jù)拼音寫詞語，第一空“蚊”讀作“wǎn”，第二空“圍”讀作“wéi”，第三空“清”讀作“qīng”，第四空“烈”讀作“l(fā)iè”。6、選出下列句子中沒有錯別字的一項。A.陽光明媚，鳥語花香，一切都充滿了生機。B.鏡頭拉近，一張張照片映入眼簾，讓人陶醉。C.她在舞臺上翩翩起舞，宛如一只美麗的蝴蝶。D.那里的風景如畫，令人流連忘返。答案：D解析：A項中“明媚”應為“明媚”，B項中“陶醉”應為“陶醉”，C項中“宛如”應為“宛如”。D項中沒有錯別字，故選D。7、下面是一段關于中國古代文學中“賦”的簡短說明。閱讀下面的文字，按要求完成題目，并根據(jù)你的理解填入相應的語句。（3分）賦是中國古代的一種文體，它由戰(zhàn)國時期的鋪陳雄辯發(fā)展而來。到了漢代，賦達到了它的高峰。漢賦主要包括騷體賦和散體大賦兩種類型，前者模仿《楚辭》的風格，后者則是（）。漢賦的特點是（），（）。A.描繪事物形象生動，多用夸張和比喻，句式往往對偶、排比、鋪陳；B.采用了大量歷史故事、神話傳說，追求文辭的華美和繁復；C.注重辭藻的華麗，形式上工整對偶，內容上追求氣勢磅礴和宏闊豪放；請將文中空白部分補充完整。（請?zhí)顚懴鄳淖帜福┐鸢福?、C、A、B解析：7、此題考查的是對漢賦體裁特點和代表作品風格的理解。漢賦的發(fā)展可以分為騷體賦和散體大賦。散體大賦往往采用了大量的歷史故事、神話傳說，追求文辭的華美和繁復；而漢賦的特點則主要是描繪事物形象生動，多用夸張和比喻，句式往往對偶、排比、鋪陳。所以，按題干要求填寫的順序分別為C、A、B。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題在一個寧靜的夏日午后，陽光透過稀疏的云層，灑在一條蜿蜒的小徑上。小徑兩旁，翠綠的樹葉在微風中輕輕搖曳，偶爾傳來幾聲鳥鳴。沿著小徑，一座古樸的小木屋映入眼簾。這里住著一個名叫小微的姑娘。小微不僅美麗清純，而且心靈手巧，她擅長制作精美的家具。1、小微生活的環(huán)境是怎樣的？答：小微生活在寧靜的夏日午后，四周是翠綠的樹葉和蜿蜒的小徑，周圍有一定的自然美景。2、小微的特長是什么？答：小微的特長是擅長制作精美的家具。3、小微的性格特點有哪些？答：小微性格清純，美麗，且心靈手巧。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的華北平原上，有一片被稱為“地球之肺”的地方，它就是著名的白洋淀。白洋淀，位于河北省保定市安新縣，是一個由眾多河流匯聚而成的淡水湖。這里水網(wǎng)密布，蘆葦叢生，是眾多水鳥和候鳥的棲息地。白洋淀的美麗和神奇，吸引了無數(shù)游客和攝影愛好者前來探訪。白洋淀的水清澈見底，陽光下波光粼粼。湖中的蘆葦高聳入云，像一把把綠色的巨傘，為魚兒提供遮陽避暑的場所。每當夏季來臨，湖面上升騰起一層薄霧，仿佛置身于仙境之中。白洋淀的漁民世代以捕魚為生。他們駕駛著小船，穿梭在蘆葦叢中，捕撈著豐富的魚蝦。這里的水產(chǎn)品種類繁多，有鰱魚、鳙魚、草魚、鯉魚等，肉質鮮美，深受人們喜愛。然而，近年來，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，白洋淀也面臨著環(huán)境污染的威脅。工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污染和生活垃圾的排放，使得湖水的清澈度逐漸下降，生態(tài)環(huán)境惡化。為了保護這片美麗的家園，當?shù)卣蜐O民們共同努力，采取了一系列環(huán)保措施。以下是一篇關于白洋淀環(huán)境保護的文章。白洋淀環(huán)境保護紀實一、問題與挑戰(zhàn)白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1.水質污染：工業(yè)廢水和生活污水的排放，使得湖水中的有害物質含量增加，水質惡化。2.土地荒漠化：過度放牧、濫砍濫伐和過度捕撈，導致湖泊周邊土地荒漠化，生物多樣性減少。3.生態(tài)平衡破壞：外來物種入侵，破壞了原有的生態(tài)平衡，影響了湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。二、保護措施針對白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題，當?shù)卣蜐O民們采取了一系列保護措施：1.限制工業(yè)廢水排放：對工業(yè)企業(yè)的廢水排放進行嚴格監(jiān)管，確保達標排放。2.推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)：推廣綠色農(nóng)業(yè)技術，減少化肥和農(nóng)藥的使用，降低農(nóng)業(yè)面源污染。3.加強垃圾分類處理：建立完善的垃圾分類處理系統(tǒng)，減少生活垃圾對湖泊的污染。4.保護濕地資源：加強對蘆葦?shù)葷竦刭Y源的保護，提高湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。5.恢復生物多樣性：引進本地物種，減少外來物種入侵，恢復湖泊生物多樣性。三、成效與展望經(jīng)過多年的努力，白洋淀的生態(tài)環(huán)境得到了一定程度的改善。湖水清澈度提高，生物多樣性逐漸恢復，吸引了更多游客前來觀光。然而，保護工作仍然任重道遠，需要全社會共同努力。1、下列對白洋淀的描述，不正確的一項是（）A.白洋淀位于河北省保定市安新縣，是一個由眾多河流匯聚而成的淡水湖。B.白洋淀的蘆葦高聳入云，為魚兒提供遮陽避暑的場所。C.白洋淀的水質污染主要來自工業(yè)廢水和生活污水的排放。D.白洋淀的漁民世代以捕魚為生，湖中的水產(chǎn)品種類繁多。答案：C2、根據(jù)文章內容，下列說法正確的是（）A.白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題主要是由于人類過度捕撈造成的。B.白洋淀的生態(tài)保護措施已經(jīng)完全實施，取得了顯著成效。C.白洋淀的湖水清澈度提高，生物多樣性逐漸恢復，吸引了更多游客前來觀光。D.白洋淀的生態(tài)保護工作已經(jīng)得到全社會的一致認可。答案：C3、文章中提到，白洋淀的生態(tài)保護工作需要全社會共同努力，這句話主要強調了什么？答案：強調了生態(tài)保護工作的重要性，需要全社會的共同參與和支持。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【課外文言文】野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。【小題1、】請解釋下列詞語在句中的意思。①徙倚④無相識【小題2、】翻譯下列句子。①樹樹皆秋色，山山唯落暉。②相顧無相識，長歌懷采薇?！拘☆}3、】這首詩的第三聯(lián)上句運用了哪種修辭手法？請用文中的句子進行說明。答案：1、①徘徊不定④沒有2、①樹木都呈現(xiàn)出秋天的色彩，山巒也染上了落日的余暉。②彼此相對，沒有一個相識的，我長吟著《采薇》之歌，抒發(fā)懷古之幽情。3、擬人?！澳寥蓑尃俜担C馬帶禽歸”兩句，這兩句的意思是：放牧的人駕著牛犢歸來，獵人騎著馬帶著獵物回來。這兩句將“牧人”“獵馬”人格化，生動形象地寫出了動靜結合的優(yōu)美景色，畫面感極強。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。萬乘之國，弒其君，賊其父，民為匹夫，是以其國危也。故曰：‘域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！?、下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.以：認為B.弒：殺害C.畔：背叛D.以：憑借答案：A2、下列句子中，斷句正確的一項是（）A.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/是以其國危也B.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/是以/其國危也C.萬乘之國/弒其君/賊其父/民/為匹夫/是以/其國危也D.萬乘之國/弒其君/賊其父/民為匹夫/以其國/危也答案：A3、根據(jù)文意，下列對孟子觀點的分析，不正確的一項是（）A.孟子認為，一個國家的安定與否，取決于統(tǒng)治者是否實行仁義。B.孟子強調，統(tǒng)治者不應只關注國家的利益，而應首先考慮仁義。C.孟子認為，如果國家上下都追求私利，國家就會陷入危機。D.孟子主張，通過道德教化來統(tǒng)一天下，而不是依靠武力。答案：B四、名著閱讀（9分）【閱讀下面的文字，完成問題?！科我唬豪仙嵯壬凇恶橊勏樽印分杏芯拭枥L：“祥子從亂草中拉出了一個女戰(zhàn)士……已經(jīng)有二十多天她沒好好吃飯，一看見祥子，她的眼淚就來了。祥子真是這么一個紀念碑式的人？等待太陽，是不會有太陽的。都是些現(xiàn)成話兒，祥子的心已經(jīng)不是個北京人的心了?！逼味翰痪茫嗣窠夥跑姽タ顺鞘行熘?，《水滸傳》中也有一段相似的描述：“山上林沖正在尋思：‘若是延安府看視，心下不忿；但要走，又恐軍師見怪。若是回來去外路分散軍馬，必為我所誤?！?.名著閱讀（8分）（1）祥子遇見的女戰(zhàn)士最后在小說中得到了他怎樣的幫助？從中可以看出祥子具有怎樣的品質？（4分）（2）結合《水滸傳》的片段，分析潘金蓮、王慶等人的遭遇與祥子的女戰(zhàn)士遭遇之間有無相似之處，歸納出小說所反映的社會背景特點。（4分）答案：（1）①她能得到祥子給予的食物和庇護，體現(xiàn)了祥子的善良和樂于助人。②祥子幫助她，說明祥子心系他人，有著強烈的社會責任感。（2）①潘金蓮在虎妞和張大戶等人的壓迫下，以及宋江利用武器和武力統(tǒng)治鄉(xiāng)民，可以認為他們社會中的女性都處于極其弱勢的地位，沒有被社會很好地善待。他們的遭遇類似，都反映了當時社會對弱勢群體的不公待遇。②社會背景中，兩個社會都存在權力壓制、等級制度嚴重及個人命運受制于他人的不良因素，體現(xiàn)了封建統(tǒng)治的壓制特點。五、寫作題（50分）題目：