2024年單位創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度（二篇）

第5頁共5頁2024年單位創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度四、學(xué)習(xí)機(jī)制與平臺(tái)1.所有員工應(yīng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)機(jī)關(guān)干部自我學(xué)習(xí)的積極性。2.精心組織“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。規(guī)定每月首周的星期四晚上為“學(xué)習(xí)日”，采用授課模式，由相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行講解或主持。隨后，各學(xué)習(xí)庫負(fù)責(zé)人簡要介紹新入庫的知識(shí)，接著進(jìn)行自由討論，分享本月學(xué)習(xí)心得和想法?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行英語測試。3.每周全體會(huì)議后抽出十分鐘進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。4.建立網(wǎng)絡(luò)共享學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)立五個(gè)庫，分別是規(guī)劃資料庫、景觀項(xiàng)目庫、文件庫、政策資料庫和項(xiàng)目庫。規(guī)劃資料庫由指定人員負(fù)責(zé)，景觀項(xiàng)目庫由指定人員負(fù)責(zé)，文件庫由指定人員負(fù)責(zé)，政策資料庫由指定人員負(fù)責(zé)，項(xiàng)目庫由指定人員負(fù)責(zé)，所有崗位均采用AB崗制度。各負(fù)責(zé)人定期提供學(xué)習(xí)資料。5.除學(xué)習(xí)日外，單位可根據(jù)需要適時(shí)組織集中學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講解。同時(shí)，安排外出考察，學(xué)習(xí)其他單位或地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。并圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)問題深入基層調(diào)研，為職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)班創(chuàng)造條件。6.通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、參觀考察、研討會(huì)、知識(shí)競賽、心得交流等多種形式促進(jìn)學(xué)習(xí)。7.鼓勵(lì)員工個(gè)人參加以自學(xué)為主的學(xué)歷進(jìn)修和高級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。8.從長遠(yuǎn)發(fā)展角度考慮，將職工學(xué)習(xí)納入單位發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立專項(xiàng)基金，用于邀請(qǐng)專家講座、員工外出培訓(xùn)、購置學(xué)習(xí)用品，增加書刊、雜志、報(bào)紙等資源。9.充分利用網(wǎng)絡(luò)教育和遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教育培訓(xùn)手段。10.加強(qiáng)對(duì)新興專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主，輔以筆記記錄，并在年底完成一篇相關(guān)領(lǐng)域的論文。11.鼓勵(lì)員工在業(yè)余時(shí)間閱讀有益書籍，做好讀書筆記。12.營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)效果將根據(jù)個(gè)人筆記、專題發(fā)言、心得交流、工作調(diào)研的質(zhì)量進(jìn)行月度和季度評(píng)估，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)分。五、激勵(lì)與保障措施1.建立嚴(yán)格的考勤制度，實(shí)行學(xué)前點(diǎn)名，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，并定期檢查。非特殊情況不得缺席，無故缺席者將受到扣分處理。2.實(shí)施“學(xué)分累積制”。年初由學(xué)習(xí)型單位為各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)定分值。具體規(guī)定如下：無故缺席者扣X分英語每月考核，合格者加X分論文優(yōu)秀者加X分，良好者加X分“學(xué)習(xí)日”積極發(fā)言并有實(shí)質(zhì)內(nèi)容者加X分“學(xué)習(xí)日”授課者每次加X分在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表文章者予以加分，普通刊物加X分，重點(diǎn)刊物加X分參加培訓(xùn)，期末成績合格者加X分，成績優(yōu)秀且體會(huì)深刻者加X分年度內(nèi)通過相關(guān)考試者，按考試成績加相應(yīng)分值學(xué)分與年度考核、職務(wù)晉升掛鉤，未達(dá)規(guī)定學(xué)分者不得評(píng)為先進(jìn)，不得晉升，并在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。3.為確保培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)學(xué)分與干部使用、年度考核相結(jié)合。對(duì)培訓(xùn)成績突出的員工，予以通報(bào)表揚(yáng)，并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。學(xué)習(xí)積分與工作獎(jiǎng)金掛鉤，使學(xué)習(xí)成為硬性任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的約束力。六、基本準(zhǔn)則1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要舉措，是提高全體干部員工綜合素質(zhì)的迫切需求。每位員工應(yīng)將建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)視為自身職責(zé)。2.平衡學(xué)習(xí)與工作，實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一，同時(shí)處理好單位要求與部門工作的關(guān)系。3.以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)部門學(xué)習(xí)，以部門學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)促進(jìn)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建。4.辦公室負(fù)責(zé)制定“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃。5.每位員工需完成至少五篇論文。6.年終累積學(xué)分需達(dá)到指定分?jǐn)?shù)。7.不斷完善專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐應(yīng)用能力。附：公務(wù)員考核標(biāo)準(zhǔn)凡X年以后出生的公務(wù)員需通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考核凡X年以后出生的公務(wù)員需通過電子政務(wù)考核凡X年以后出生的公務(wù)員需通過外語水平等級(jí)考核。2024年單位創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)等，同時(shí)，我們需依據(jù)形勢發(fā)展及工作需求，及時(shí)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)刊重要文章及單位簡報(bào)等內(nèi)容。公共知識(shí)涵蓋經(jīng)濟(jì)、法律、管理、公文寫作、英語、計(jì)算機(jī)、駕駛等多個(gè)領(lǐng)域。專業(yè)知識(shí)則包括規(guī)劃、旅游、房產(chǎn)、建筑設(shè)計(jì)、園林景觀、財(cái)務(wù)、環(huán)保等專業(yè)方向。四、學(xué)習(xí)形式與載體1.鼓勵(lì)全體成員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。2.精心籌備“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，定于每月第一周的周四晚上進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)日采用授課制，由相關(guān)負(fù)責(zé)人主講或主持，隨后各學(xué)習(xí)庫負(fù)責(zé)人簡要介紹新入庫知識(shí)，之后進(jìn)行自由討論，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。會(huì)議結(jié)束時(shí)進(jìn)行英語考核。3.每周全體會(huì)議后，預(yù)留十分鐘時(shí)間專門用于英語學(xué)習(xí)。4.建立網(wǎng)絡(luò)共享學(xué)習(xí)庫，按類別劃分為規(guī)劃資料庫、景觀項(xiàng)目庫、文件庫、政策資料庫和項(xiàng)目庫。各庫分別由指定人員負(fù)責(zé)，并實(shí)行AB崗制度。各崗位負(fù)責(zé)人將不定期提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料。5.除“學(xué)習(xí)日”外，單位可根據(jù)需要組織集中學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家學(xué)者為干部職工傳授專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)外出考察學(xué)習(xí)其他單位或地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，并圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)問題深入基層調(diào)研，積極為職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)班創(chuàng)造條件。6.通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書班、研討會(huì)、知識(shí)競賽、心得交流等多種形式促進(jìn)學(xué)習(xí)。7.鼓勵(lì)