2024年學校中層干部考核細則例文（二篇）

第3頁共3頁2024年學校中層干部考核細則例文為進一步強化中層干部隊伍建設，全面提升中層干部的綜合素質，增強學校的管理效能與教學質量，推動學校各項事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，依據(jù)學校既定規(guī)章制度，特此制定并實施本考核辦法。一、考核細則（一）扣分條款：1.職責履行與任務完成：中層干部應嚴格遵循工作職責，對學校部署的各項任務，包括但不限于工作總結、計劃、例會資料等，須按時按質完成并提交。每發(fā)現(xiàn)一次未按要求完成，即扣除____分；若因未按時提交材料而對學校工作造成重大負面影響的，將加重扣分至____分。2.品德與團隊協(xié)作：倡導公正無私、團結協(xié)作的工作氛圍。若出現(xiàn)不善于處理矛盾、與教職工發(fā)生沖突的情況，每次扣除____分；若因辦事不公受到教職工舉報并查證屬實，每次扣除____分；若存在不顧全大局、工作拖拉、推諉扯皮等行為，扣除____分；若因個人私利損害學校整體利益并造成損失或不良影響的，每次扣除____分。3.組織紀律與責任感：強調高度的組織紀律性和強烈的事業(yè)心，對因責任感缺失、紀律觀念淡薄導致學校工作受阻的，每次扣除____分。4.遵紀守法與師德師風：教師應成為遵守法律法規(guī)、維護師德師風的典范。若出現(xiàn)體罰或變相體罰學生、亂收費、違規(guī)補課等辦學行為不規(guī)范問題，扣除____分；若因此受到上級部門查處并造成不良影響的，加重扣分至____分。5.會議與考勤管理：嚴格遵守學校會議與考勤制度。遲到、早退分別扣除____分、____分；無故缺席會議或未請假缺席的，每次扣除____分。6.管理效能與服務質量：確保管理職責與服務意識的充分落實，對執(zhí)行不力、管理不當造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣除1至____分；若因工作失誤導致通報批評、上訪或媒體負面報道的，視情節(jié)輕重扣除5至____分。7.工作計劃與執(zhí)行：學期初應結合實際制定有效工作計劃，并做到有檢查、有總結、有反饋。對工作敷衍了事的，視情況每次扣除____分。8.值班制度執(zhí)行：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不脫崗、不空崗，統(tǒng)一著裝和標識。不規(guī)范的每次扣除____分；值班期間不作為、脫崗、空崗的，視情節(jié)輕重扣除2至____分；若因此造成嚴重后果并給學校帶來損失的，加重扣分。9.會議聯(lián)系與通知：學校召開重要會議時，應確保通訊暢通以便聯(lián)系。若以任何方式均無法聯(lián)系到的，每次扣除____分；未及時傳達會議通知的，每人次扣除____分。10.安全責任：對發(fā)生安全責任事故負有責任的，相關責任人每次扣除____分。11.其他扣分情形：根據(jù)學校領導班子判斷，對其他應扣分行為視具體情況酌情扣分。（二）加分條款：1.貢獻于學校發(fā)展：對學校發(fā)展提出寶貴且切實可行的計劃或建議的，每次加____分。2.集體榮譽：所在年級或科室獲得縣級、地區(qū)級、自治區(qū)級、國家級榮譽的，分別加2、3、____分。3.其他積極貢獻：由學校領導研究決定的其他加分事項。二、考核方式中層干部的考核以日常表現(xiàn)為基礎，由學校領導班子或其委托人員負責實施，并定期公布考核結果。三、考核結果應用考核扣分按____元/分計算并從相關津貼（獎勵）中扣除。同時，考核結果將作為評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位設置等工作的重要依據(jù)。2024年學校中層干部考核細則例文（二）為進一步提升中層干部團隊的綜合素質，增強學校管理效能及教育質量，確保學校各項事業(yè)的穩(wěn)步前進，依據(jù)學?，F(xiàn)行規(guī)章制度，特制定本考核管理辦法。一、考核細則（一）扣分項目：1.職責履行：中層干部應嚴格依照學校工作安排，及時、高質量地完成各項任務，包括但不限于工作總結、計劃、例會資料等的上報。每發(fā)現(xiàn)一次未按要求完成的情況，扣減____分；若因未上報材料而對學校工作造成重大負面影響，每次每項可扣減____分。2.職業(yè)道德與團隊合作：要求秉公處理事務，團結同事，積極為教職工服務。若出現(xiàn)處理矛盾不當、與教職工發(fā)生沖突的情況，每次扣____分；辦事不公、受到教職工有效舉報并經(jīng)查實的，每次扣____分；因忽視大局、工作拖拉、推諉扯皮，或因私利損害學校利益的，每次扣____分。3.組織紀律與事業(yè)心：強調組織紀律觀念與事業(yè)心，對工作需任勞任怨、勇于擔當。因責任感缺失或紀律松散影響學校工作的，每次扣____分。4.遵紀守法與師表形象：教師應嚴格遵守法律法規(guī)，樹立良好師德。若出現(xiàn)體罰學生、違規(guī)收費、訂購資料、違規(guī)補課等行為，扣____分；若此類行為被上級部門查處并造成不良影響的，扣____分。5.會議與考勤管理：遵守學校會議及考勤制度，遲到、早退按次數(shù)分別扣____分、____分。無故缺席會議或未請假缺席工作，每次扣____分。6.管理效能：要求中層干部有效履行指導、督查、服務職責，確保工作順暢進行。因執(zhí)行力不足或管理不當造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣1—____分；因工作失誤導致通報、上訪或負面報道的，視情節(jié)輕重扣5—____分。7.工作計劃與執(zhí)行：學期初需結合部門實際制定有效工作計劃，并確保執(zhí)行過程中有檢查、總結、反饋。對敷衍了事者，視情況每次扣____分。8.值班制度：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不脫崗、不空崗，統(tǒng)一著裝與標識。違規(guī)行為每項扣____分；值班期間不作為、脫崗、空崗的，視情節(jié)輕重扣2—____分；若因此造成學校重大損失的，視情節(jié)輕重扣____分。9.會議參與與通知：學校重要會議期間，無法聯(lián)系到的中層干部每次扣____分；未及時傳達會議通知的，每人次扣____分。10.安全責任：發(fā)生安全責任事故且負有責任的，相關責任人每人次扣____分。11.其他扣分行為：由學校領導班子根據(jù)具體情況，酌情扣分。（二）加分項目：1.為學校發(fā)展提出有效建議并被采納的，每次加____分。2.所在年級或科室獲得縣級、地區(qū)、自治區(qū)、國家榮譽的，分別加2、3、____分。3.其他積極貢獻，由學校領