版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆浙江省溫州市普通高中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、關(guān)于重力的敘述,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B.重力是物體本身的一種屬性C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的2、如圖所示,三角塊B放在斜面體A上,輕彈簧一端連接三角塊B,另一端連接在天花板上,輕彈簧軸線豎直,斜面的傾角為30°,若A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為0.5kg,地面對(duì)A的支持力大小為20N,重力加速度為10m/s2,則A對(duì)B的摩擦力大小為()A.0 B. C.5N D.3、從高處釋放一石子,經(jīng)過(guò)0.5s,從同一地點(diǎn)再釋放一石子,不計(jì)空氣阻力.在兩石子落地前,它們之間的距離()A.保持不變 B.不斷減小C.不斷增加 D.與兩石子的質(zhì)量有關(guān)4、關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是()A.放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力B.壓力、支持力、繩中的張力的大小都可以根據(jù)胡克定律求出C.彈力的大小與物體的形變程度有關(guān),形變程度越大,彈力越大D.彈力的方向總是與施力物體恢復(fù)形變的方向相同5、10月21日至23日,我校舉行了校運(yùn)會(huì)。在男子400米跑決賽中,某同學(xué)跑完全程用時(shí)55秒,取得了第一名的好成績(jī)。關(guān)于該項(xiàng)目的描述,下列說(shuō)法正確的是、A.研究跑步動(dòng)作時(shí)可將該同學(xué)看成質(zhì)點(diǎn)B.全程的平均速度約為7.28m/sC.全程的任意時(shí)刻對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度都是該同學(xué)大D.55秒指的是時(shí)間6、物體受到幾個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài),若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力,則物體可能做()A.勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止 B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng) D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)7、如圖所示,一條細(xì)線一端與地板上的物體B相連,另一端繞過(guò)質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O′點(diǎn),細(xì)線與豎直方向所成角度為α,則A.如果將物體B在地板上向右移動(dòng)一小段距離,α角保持不變B.如果將物體B在地板上向右移動(dòng)一小段距離,地面對(duì)B的支持力將變大C.減小小球A的質(zhì)量,α角一定增加D.懸掛定滑輪的細(xì)線的拉力一定大于小球A的重力8、物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先以加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某速度v后,立即以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)速度恰好減為0,所用總時(shí)間為t。若物體以速度v0勻速通過(guò)AB之間,所用時(shí)間也為t,則()A.v=2v0 B.C. D.9、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛。在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v–t圖象如圖所示。在這段時(shí)間內(nèi)(
)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)10、下列關(guān)于彈力與摩擦力說(shuō)法中正確的是A.靜止在桌面上的書本受到的彈力是由書本發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的B.兩物體間有彈力但不一定有摩擦力,而有摩擦力則一定有彈力C.物體所受的滑動(dòng)摩擦力或靜摩擦只能充當(dāng)阻力,不能充當(dāng)動(dòng)力D.物體所受的滑動(dòng)摩擦力方向可以與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同也可以相反二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)步驟是:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向。(1)以上三個(gè)步驟中均有疏漏,請(qǐng)找出并更正在①中______在②中______在③中______
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________(填字母代號(hào))A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法C.控制變量法
D.建立物理模型法(3)某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)。圖中的_____是F1和F2的合力的理論值;_______是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。12、(10分)某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有畫出,圖中已標(biāo)出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50HZ。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________(填“交流”或“直流”)電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s。(2)打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),紙帶的速度v4=_________m/s(保留三位有效數(shù)字)。(3)拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的物體的加速度a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊放在水平桌面上,用彈簧秤水平向右拉木塊;試求。(1)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí),木塊未被拉動(dòng),摩擦力大小和方向;(2)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為2N時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小和方向;(3)木塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。(4)若使彈簧秤在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí),這時(shí)木塊受到的摩擦力的大小。14、(14分)從距離地面80m的高空自由下落一個(gè)小球,若忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,求:(1)小球下落到達(dá)地面所用的時(shí)間;(2)小球落地時(shí)的速度。15、(13分)甲、乙兩個(gè)小朋友玩跑步游戲.甲從靜止開(kāi)始起跑,經(jīng)過(guò)=5m距離能加速到最大速度,并能維持一段較長(zhǎng)時(shí)間.乙從靜止開(kāi)始起跑,經(jīng)過(guò)=6m的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個(gè)速度.設(shè)乙距離甲時(shí)開(kāi)始追擊,而甲在乙開(kāi)始跑后后才開(kāi)始起跑,假定甲、乙在加速階段分別做勻加速運(yùn)動(dòng),且均沿同一直線奔跑,求:(1)求出甲乙加速度大小以及加速時(shí)間;(2)乙要在自己勻速階段追上甲,值應(yīng)在什么范圍?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】
重力并非由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的,是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;質(zhì)量是物體的一種屬性,重力不是,故B錯(cuò)誤;重力的方向是豎直向下的,故C錯(cuò)誤;由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,故D正確.所以D正確,ABC錯(cuò)誤.2、C【解析】
對(duì)整體研究,根據(jù)平衡條件得:GA+GB+F彈=N地,解得輕彈簧向下壓力大小為:F彈=20N-15N=5N,對(duì)三角塊B研究,沿斜面方向由平衡條件得:f=(F彈+mBg)sinθ解得:f=5N.A.0與計(jì)算結(jié)果不相符;故A項(xiàng)錯(cuò)誤.B.2.5N與計(jì)算結(jié)果不相符;故B項(xiàng)錯(cuò)誤.C.5N與計(jì)算結(jié)果相符;故C項(xiàng)正確.D.與計(jì)算結(jié)果不相符;故D項(xiàng)錯(cuò)誤.3、C【解析】試題分析:兩個(gè)石子的時(shí)間間隔是相等的,但越往下運(yùn)動(dòng),石子的速度差會(huì)逐漸增大,故石子間的距離也會(huì)不斷變大,C是正確的.考點(diǎn):自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用.4、D【解析】放在水平桌面上的物體靜止時(shí)對(duì)桌面的壓力大小就是該物體的重力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;壓力、支持力、繩中的張力都是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,都屬于彈力,但只有彈簧的彈力,且在彈性限度之內(nèi),才能運(yùn)用胡克定律求出,故B錯(cuò)誤.彈力的大小與物體的形變程度有關(guān),在彈性限度內(nèi),形變程度越大,彈力越大,故C錯(cuò)誤.彈力的方向總是與施力物體恢復(fù)形變的方向相同.故D正確.故選D.點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵要掌握彈力的大小,產(chǎn)生條件、方向特點(diǎn),與重力的區(qū)別,注意胡克定律的適用條件.5、D【解析】
A.研究跑步動(dòng)作時(shí)運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略,不可將該同學(xué)看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.400m跑道是閉合的曲線,位移為零,則全程的平均速度為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.全程的任意時(shí)刻對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度不一定都是該同學(xué)大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.55秒指的是時(shí)間,選項(xiàng)D正確。6、BCD【解析】
物體受幾個(gè)恒力的作用而處于平衡狀態(tài),相當(dāng)于不受力,速度可能為零,也可能為某個(gè)確定的值;若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力,合力不為零,速度一定改變,不可能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力,如果速度與合力同向,物體就做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力,如果速度與合力不共線,物體就做曲線運(yùn)動(dòng),由于合力是恒力,故加速度恒定不變,還是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故C正確,D正確;故選BCD.7、BD【解析】對(duì)小球A受力分析,受重力和拉力,根據(jù)平衡條件,有T=mg;如果將物體B在地板上向右移動(dòng)稍許,則∠AOB增加;對(duì)滑輪分析,受三個(gè)拉力,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,∠AOB=2α,故α一定增加,故A錯(cuò)誤;A與B之間繩子的拉力不變,當(dāng)物體B在地板上向右移動(dòng)一點(diǎn)時(shí),繩子的拉力T沿豎直向上的分力減小,所以地面對(duì)B的支持力將增大,故B正確;減小小球A的質(zhì)量,系統(tǒng)可能平衡,故α可能不變,故C錯(cuò)誤;由于,∠AOB=2α<90°,彈力F與兩個(gè)拉力T的合力平衡,而T=mg.故定滑輪的細(xì)線的彈力一定大于小球A的重力,故D正確;故選BD.點(diǎn)睛:本題考查共點(diǎn)力平衡的應(yīng)用,應(yīng)用涉及多個(gè)物體的平衡,在解答中關(guān)鍵是靈活選擇研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件列式分析.8、AB【解析】
A.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有x=v0t=t1+t2=(t1+t2)=t解得v=2v0故A正確;BCD.由得即故B正確,CD錯(cuò)誤。故選AB。9、BD【解析】
A.由于圖線與坐標(biāo)軸所夾的面積表示物體的位移,則知在0~t1時(shí)間內(nèi),甲車的位移大于乙車,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.若汽車乙做勻減速運(yùn)動(dòng),速度從v2減小到v1,平均速度等于。而乙實(shí)際上做變減速運(yùn)動(dòng),其位移小于勻減速運(yùn)動(dòng)的位移,所以平均速度小于勻減速運(yùn)動(dòng)的平均速度,故B項(xiàng)正確;CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度,則甲乙兩車的加速度均逐漸減小,甲汽車做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),乙汽車做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。10、BD【解析】
A.靜止在桌面上的書本受到的彈力是桌面產(chǎn)生的彈性形變產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;B.彈力的產(chǎn)生條件是接觸、形變,摩擦力的產(chǎn)生條件是接觸、形變、粗糙、相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故有摩擦力一定有彈力,有彈力不一定有摩擦力,故B正確;C.滑動(dòng)摩擦力或靜摩擦力是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)有關(guān)的,可以充當(dāng)動(dòng)力,故C錯(cuò)誤;D.動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),可以與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同或相反,故D正確。二、實(shí)驗(yàn)題11、還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)BFF【解析】
(1)[1]還應(yīng)該記下兩彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的方向,以方便畫力;[2]在畫力時(shí)要知道力的大小與方向,所以在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向畫平行四邊形;[3]使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn),確保第一次兩彈簧秤拉的效果與一個(gè)彈簧秤拉的效果相同;(2)[4]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故B正確.(3))[5][6]F1與F2合成的理論值是通過(guò)平行四邊形定則算出的值即F,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F′是F1與F2合成的實(shí)際值,F(xiàn)是F1與F2合成的理論值12、交流0.021.201.98【解析】
(1)[1][2].打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50HZ,那么打點(diǎn)的時(shí)間間隔為t=0.02s;(2)[3].由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=5t=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:[4].設(shè)0到1之間的距離叫x1,設(shè)1到2之間的距離叫x2,設(shè)2到3之間的距離叫x3,設(shè)3到4之間的距離叫x4,設(shè)4到5之間的距離叫x5,設(shè)5到6之間的距離叫x6,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1N向左(2)2N向左(3)0.4(4)2N【解析】(1)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的是靜摩擦力,大小是1N,方向向左;(2)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N,此時(shí)木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力,大小是2N,方向向左;(3)動(dòng)摩擦因數(shù)(4)若使彈簧秤在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí),木塊受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,大小是2N;14、(1)4s(2)40m/s【解析】(1)根據(jù)h=gt2,小球自由下落的總時(shí)間為:(2)根據(jù),小球落地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 世界地理 澳大利亞
- 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地八》課件
- 單位管理制度收錄大全【員工管理】
- 港口生產(chǎn)組織與管理課件-港口企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作
- 消防整改項(xiàng)目可行性研究報(bào)告兩
- 銅鋁合金制品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)課件
- 2025年瓦楞紙生項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 氧氣瓶項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 2025年中國(guó)公共云存儲(chǔ)服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 部編人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課《核舟記》精美課件
- 2022年鹽城市大數(shù)據(jù)集團(tuán)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 2023年鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 不同用地性質(zhì)交通吸發(fā)率
- 血液系統(tǒng)疾病概述(血液科)
- 重慶九龍坡區(qū)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工維權(quán)告示牌
- 《槍炮、病菌與鋼鐵》-基于地理視角的歷史解釋(沐風(fēng)學(xué)堂)
- 酒店爆炸及爆炸物品緊急處理應(yīng)急預(yù)案
- 2022年版物理課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)探討與實(shí)施建議
- 幼兒園班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論