湖南省天壹名校聯(lián)盟2025屆物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

湖南省天壹名校聯(lián)盟2025屆物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、一物體從某一高度自由下落，經(jīng)過一高度為2m的窗戶用時(shí)0.4s，g?。畡t物體開始下落的位置距窗戶上檐的高度是()A．0.45mB．0.75mC．0.9mD．1.25m2、關(guān)于路程和位移，下列說法正確的是A．物體通過的路程不同，但位移可能相同B．物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小C．位移是矢量，路程是標(biāo)量，路程即位移的大小D．田徑比賽中的400m比賽，“400m”指的是位移3、運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關(guān)系是A．f上向上，f下向下，f上＝f下 B．f上向下，f下向上，f上＞f下C．f上向上，f下向上，f上＝f下 D．f上向上，F(xiàn)下向下，f上＞f下4、下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A．相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在摩擦力B．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反D．相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間，也可能有摩擦力的相互作用5、下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A．火車的長(zhǎng)度較長(zhǎng)，所以不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)B．小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)C．研究百米運(yùn)動(dòng)員跑步過程中的動(dòng)作時(shí)，可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)D．研究大型客機(jī)在高空中飛行快慢時(shí)，可以把大型客機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)6、體育課中，學(xué)生在練習(xí)爬桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，某同學(xué)沿豎直桿勻速攀上又勻速滑下，設(shè)勻速攀上時(shí)他所受的摩擦力為F1，勻速下滑時(shí)他所受的摩擦力為F2，則()A．F1方向向上，F(xiàn)2方向向下，F(xiàn)1＞F2B．F1方向向下，F(xiàn)2方向向上，F(xiàn)1＜F2C．F1、F2方向均向上，F(xiàn)1為靜摩擦力，F(xiàn)2為滑動(dòng)摩擦力，且F1＝F2D．F1、F2方向均向上，均為滑動(dòng)摩擦力，且F1＝F27、以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立理想模型法B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法C．伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，這運(yùn)用了類比法D．在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法8、某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)，一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，火箭升空后某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，其圖象如圖所示，由圖象可知A．4s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)B．在時(shí)間內(nèi)火箭上升，3s時(shí)火箭開始下落C．在時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為，做自由落體運(yùn)動(dòng)D．由知時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為09、物體從某一高度處開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，3s后落到地面（g取10m/s2），則下列選項(xiàng)中正確的是A．物體下落處離地面高為30mB．物體落地時(shí)的速度大小為30m/sC．物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD．物體在整個(gè)下落過程中的平均速度為20m/s10、如圖為一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象，已知兩段圖線和t軸所圍的面積分別為，則對(duì)于勻加速和勻減速階段描述正確的是（）A．兩段加速度的比B．兩段平均速度的比C．兩段平均速度的比D．兩段時(shí)間的比11、如圖所示，傾角θ＝30°的斜面體A靜止在水平地面上，一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪，繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a、b，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)給物塊b施加一個(gè)水平向右的力F，使b緩慢移動(dòng)直到輕繩與豎直方向成30°角(不計(jì)繩與滑輪間的摩擦)，對(duì)此過程說法正確的是()A．b受到繩的拉力逐漸增大B．水平拉力F逐漸增大C．小物塊a受到的摩擦力先增大再減小D．小物塊a一定沿斜面緩慢上移12、如圖所示，在豎直方向上，兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧a、b，一端與質(zhì)量為m的物體相連接，另一端分別固定，當(dāng)物體平衡時(shí)，若()A．a(chǎn)被拉長(zhǎng)，則b一定被拉長(zhǎng)B．a(chǎn)被壓縮，則b一定被壓縮C．b被拉長(zhǎng)，則a一定被拉長(zhǎng)D．b被壓縮，則a一定被拉長(zhǎng)二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，也可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)測(cè)出物塊與桌面的滑動(dòng)摩擦力．物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____．（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_____m/s．（保留二位有效數(shù)字）．（3）物塊在減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=_____m/s1．若在實(shí)驗(yàn)過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz，但該同學(xué)并不知道，則加速度的計(jì)算結(jié)果比真實(shí)值_____．（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）14、某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)：(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,可讀出其示數(shù)l1=_____cm.(2)在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力F2=___N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2).(3)某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到在彈性限度內(nèi)彈力與彈簧總長(zhǎng)度的F-l圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可知___（選填選項(xiàng)前的字母）A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的短B．彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大D．測(cè)量同樣的力，a的精確度比b的高15、圖甲為某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)木板上的小車右側(cè)與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，重物通過繞過定滑輪的輕繩牽引小車，釋放重物后，小車向左運(yùn)動(dòng)、計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一些點(diǎn)，計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz。（1）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中不必要或錯(cuò)誤的步驟是______。A.長(zhǎng)木板應(yīng)調(diào)成水平B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接6V交流電源C.拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端，放開紙帶后，再接通電源（2）該同學(xué)選擇一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖乙所示，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)問還有四個(gè)點(diǎn)末畫出來，則打下第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為___m/s；小車的加速度大小為____m/s2，(三．計(jì)算題(22分)16、（12分）汽車以12m/s的速度行駛，關(guān)閉油門后以3m/s2的加速度勻減速前進(jìn)，求：（1）汽車在3秒末的速度；（2）它在關(guān)閉油門后7秒內(nèi)的位移和平均速度．17、（10分）如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，請(qǐng)回答：（1）質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)？（2）1s末、5s末的加速度各是多少？（3）質(zhì)點(diǎn)在5s末的速度多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】設(shè)物體到達(dá)窗戶上檐的速度為，則根據(jù)位移時(shí)間公式得：，

則開始下落的位置距窗戶上檐的高度，故A正確，BCD錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：根據(jù)位移時(shí)間公式，結(jié)合加速度、時(shí)間、位移求出通過窗戶的初速度，結(jié)合速度位移公式求出物體開始下落的位置距窗戶上檐的高度。2、A【解析】

A．物體通過的路程不同，但位移可能相同，例如物體沿不同的路徑從甲地到乙地，選項(xiàng)A正確；B．物體沿直線運(yùn)動(dòng)做單向運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．位移是矢量，路程是標(biāo)量，路程大于或等于即位移的大小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．田徑比賽中的400m比賽有彎道，“400m”指的是路程，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．3、C【解析】試題分析：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向上勻速攀爬時(shí)，受到豎直向下的重力和摩擦力，要使二力平衡，則必須滿足重力和摩擦力等大反向，所以摩擦力方向向上，，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向下勻速滑動(dòng)時(shí)，受到豎直向下的重力，要使二力平衡，則必須滿足摩擦力和重力等大反向，所以摩擦力向上，故選C，考點(diǎn)：考查了力的平衡條件的應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：做本題最關(guān)鍵的是根據(jù)力的平衡分析摩擦力方向和大小，4、D【解析】試題分析：兩物體的接觸面粗糙、物體間存在壓力、物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，物體間存在摩擦力；如果兩物體相對(duì)靜止，則物體間的摩擦力為靜摩擦力，如果兩物體相對(duì)滑動(dòng)，則物體間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力．解：A、相互壓緊的粗糙物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，或有相對(duì)于運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則兩物體間存在摩擦力，故A錯(cuò)誤；B、摩擦力總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，故C錯(cuò)誤；D、兩物體以共同的速度運(yùn)動(dòng)，兩物體相對(duì)靜止，但物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則兩物體間的摩擦力為靜摩擦力，如汽車啟動(dòng)過程中，相對(duì)車廂靜止的木箱與汽車間的摩擦力是靜摩擦力，故D正確；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦力產(chǎn)生的條件及摩擦力的分類，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握并靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．5、D【解析】A項(xiàng)：火車的長(zhǎng)度較長(zhǎng)，但是研究火車從北京開往上海所用的時(shí)間時(shí)，火車的大小可以忽略，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：大的物體有時(shí)能看成質(zhì)點(diǎn)，小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)，例如研究原子核的結(jié)構(gòu)時(shí)，原子核不能看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：研究百米運(yùn)動(dòng)員跑步過程中的動(dòng)作時(shí)，如果把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員沒有大小，就沒有動(dòng)作了，故此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看出質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：研究大型客機(jī)在高空中飛行快慢時(shí)，飛機(jī)上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況相同，故可以把大型客機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確．點(diǎn)晴：當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可．6、C【解析】

勻速攀上時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知：Fl方向豎直向上，F(xiàn)1=G；勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡，則F1方向豎直向上，且F1=G，所以F1=F1．故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。7、ABD【解析】A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法,故A正確；

B、根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想的方法，故B正確；

C、伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,這運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,故C錯(cuò)誤；

D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法，故D正確綜上所述本題答案是：ABD8、BD【解析】

A．由速度圖象看出，在0?3s時(shí)間內(nèi)火箭的速度是正值，說明火箭一直向上運(yùn)動(dòng)，3?4s內(nèi)速度為負(fù)值，火箭在下落，所以3s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)．故A錯(cuò)誤；B．由上分析知，在0～3s時(shí)間內(nèi)火箭上升，3s時(shí)火箭開始下落，故B正確；C．在速度時(shí)間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)得知在2～4s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為a=△v/△t=(?10?10)/(4?2)=?10m/s2，由于t=3s火箭的速度為10m/s，所以在這段時(shí)間內(nèi)火箭做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．

2～4s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度一定，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，由知2～4s時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為0，故D正確．故選BD?！军c(diǎn)睛】在速度時(shí)間圖象中，速度的正負(fù)表示速度的方向，可分析火箭的運(yùn)動(dòng)情況，判斷什么時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度和什么時(shí)刻開始下落．圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)求加速度的大小．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度可由公式求解．9、BC【解析】

A.物體下落處離地面高為故A錯(cuò)誤。B.物體落地時(shí)的速度大小為故B正確。C.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為故C正確。D.物體在整個(gè)下落過程中的平均速度為故D錯(cuò)誤。10、ACD【解析】

A、設(shè)最大速度為v，則，所以，加速度，所以加速度之比；故A、D正確.B、根據(jù)平均速度，得兩段平均速度都為，所以；故B錯(cuò)誤，C正確.故選ACD.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度，v-t圖象與坐標(biāo)軸位移的面積表示位移.11、AB【解析】

b受力平衡，對(duì)b受力分析，如圖所示：

設(shè)繩與豎直方向的夾角為α，b緩慢離開直到與豎直方向成30°的過程中，α變大，根據(jù)平行四邊形定則可知，T逐漸增大，F(xiàn)逐漸增大，故AB正確；對(duì)a受力分析，如圖所示：

剛開始T=mg，a處于靜止?fàn)顟B(tài)，則f=T-mgsin300=12mg，方向向下，T增大時(shí)，f增大，摩擦力增大，由于不知道最大摩擦力的具體值，所以不能判斷a是否會(huì)滑動(dòng)，故BD錯(cuò)誤。所以12、BC【解析】

A．a(chǎn)被拉長(zhǎng)，則m受重力、彈簧a對(duì)它的拉力，若拉力等于mg，則b彈簧處于原長(zhǎng)，若拉力小于mg，則b彈簧處于壓縮，若拉力大于mg，則b彈簧處于伸長(zhǎng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．B．a(chǎn)被壓縮，則m受重力、彈簧a對(duì)它向下的彈力，則b彈簧對(duì)m的彈力一定向上，則b一定被壓縮，故B正確．C．b被拉長(zhǎng)，則m受重力、b彈簧對(duì)它向下的拉力，則a彈簧對(duì)m的彈力一定向上，即a一定處于拉長(zhǎng)，故C項(xiàng)正確．D．b被壓縮，則m受重力、b彈簧向上的彈力，若彈力等于重力，a彈簧處于原長(zhǎng)，若彈力大于重力，則a彈簧處于壓縮，若彈力小于重力，則a彈簧處于伸長(zhǎng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．故選BC．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）0.01s0.1s（1）0.600.95；（3）3.00；偏小【解析】試題分析：（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理求出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=5t=5×0.02s=0.1s。（1）根據(jù)某段的平均速度等于中時(shí)刻的速度，則有：v3v5（3）由紙帶可知，計(jì)數(shù)點(diǎn)6往后做減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)作差法得：所以：a=代入數(shù)據(jù)得：a=-3.00m/s2，若在實(shí)驗(yàn)過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)之間的時(shí)間間隔減小，小于0.02s，若仍然以考點(diǎn)：測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度【名師點(diǎn)睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，掌握求瞬時(shí)速度與加速度的方法，會(huì)分析產(chǎn)生誤差原因。14、（1）25.85（2）0.98N（3）AC【解析】

(1)由圖可知，指針在刻度線25.8和25.9之間，估讀一位，得到結(jié)果25.85cm；（2）彈簧的彈力與掛鉤的重力平衡，兩個(gè)掛鉤的重力是2mg，所以彈簧的讀數(shù)為：F2（3）根據(jù)彈簧彈力的大小計(jì)算公式：F=kl-l0可知圖像與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示彈簧的原長(zhǎng)，所以a的原長(zhǎng)小于b的原長(zhǎng)，故A對(duì)；彈簧的彈力與彈簧的形變量大小成正比，而不是彈簧的長(zhǎng)度，故B錯(cuò)；圖像的斜率表示勁度系數(shù)，所以a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù)，故C對(duì)；測(cè)量同樣的力，勁度系數(shù)小的形變量就大，所以精確度就高，即b的精確度高，故D錯(cuò)綜上所述本題答案是：（1）25.85（2）0.98N（3）AC15、AC

0.913.1【解析】

（1）測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)對(duì)木板是否水平?jīng)]有要求，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先接通電源然后再釋放紙帶；（2）根據(jù)題意求出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出小車的瞬時(shí)速度與加速度；【詳解】（1）測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度對(duì)木板是否水平?jīng)]有要求，實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)木板沒有必要調(diào)成水平，故A錯(cuò)誤；

B