浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (1506)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．一個(gè)底面為正方形的水池蓄水量為4.86m3.如果水池深1.5mA．3.24m B．1.8m C．0.324m D．0.18m2．現(xiàn)有兩個(gè)有理數(shù)a、b，它們的絕對(duì)值相等，則這兩個(gè)有理數(shù)（）A．相等B．相等或互為相反數(shù)C．都是零D．互為相反數(shù)3．一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值比本身大，那么這個(gè)數(shù)必定是（）A．正數(shù) B．負(fù)數(shù) C．整數(shù) D．04．6-（+4）-（-7）+（-3）寫成省略加號(hào)的和式是（）A．6-4+7+3 B．6+4-7-3 C．6-4+7-3 D．5．下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，絕對(duì)值相減B.正數(shù)加負(fù)數(shù)，和為正數(shù)；負(fù)數(shù)加正數(shù)，和為負(fù)數(shù)C．兩正數(shù)相加，和為正數(shù)；兩負(fù)數(shù)相加，和為負(fù)數(shù)D．兩個(gè)有理數(shù)相加等于它們的絕對(duì)值相加6．近似數(shù)5．60所表示的準(zhǔn)確數(shù)的范圍是（）A．5．595至5．605之間 B．5．50至5．70之間C．5．55至5．64之間 D．5．600至5．605之間7．按鍵能計(jì)算出的是（）A．32÷（-5）×2.4 B．-32÷5×2.4C．-32÷5×（-2.4） D．32÷5×（-2.4）8．若與互為相反數(shù)，則的值為（）A．-6 B． C．8 D．99．若-2減去-個(gè)有理數(shù)的差是-5，則-2與這個(gè)有理數(shù)相乘的積是（）A．10 B．-10 C．6 D．10．?dāng)?shù)a沒(méi)有平方根，則a的取值范圍是（）A． B． C． D．11．下列各式中，等號(hào)不成立的是（）A． B． C． D．12．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．無(wú)理數(shù)是一種小數(shù)B．帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù)C．無(wú)理數(shù)是實(shí)數(shù)的一種D．無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)13．下列各圖中，射線OA表示北偏東42o方向的是（）A B C D14．在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．若，則B．若，則C．若，則D．若，則15．下列方程中屬于一元一次方程的是（）A．x-y=3 B．-x+1=1 C． D．16．如圖是某校九年級(jí)（1）班的全體同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖，則下列說(shuō)法中，正確的是（）A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)B．從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)C．從圖中可以直接看出全班同學(xué)初中三年來(lái)喜歡各種球類的變化情況D．從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的比例17．下列各個(gè)變形正確的是（）A．由7x=4x-3，移項(xiàng)，得7x-4x=3B．由3（2x-1）=1+2（x-3），去括號(hào)，得6x-1=1+2x-3C．由2（2x-1）-3（x-3）=1，去括號(hào)，得4x-2-3x-9=1D．由2（x+1）=x+8，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并，得x=618．第五次全國(guó)人13普查資料顯示，2000年海南省總?cè)丝跒?86．75萬(wàn)，如圖表示海南省2000年接受初中教育這一類別的數(shù)據(jù)丟失了，那么，結(jié)合圖中信息，可推知2000年海南省接受初中教育的人數(shù)為（）A．24．94萬(wàn) B．255．69萬(wàn) C．270．64萬(wàn) D．137．21萬(wàn)2000年海南省受教育程度人口統(tǒng)計(jì)圖19．下列敘述正確的是（）A．作已知直線的垂線能作且只能作一條B．過(guò)一點(diǎn)只能畫一條直線垂直于已知宜線C．過(guò)任意一點(diǎn)都可引直線的垂線D．已知線段的垂線有且只有一條20．已知：如圖，，垂足為，為過(guò)點(diǎn)的一條直線，則與的關(guān)系一定成立的是（）A．相等 B．互余 C．互補(bǔ) D．互為對(duì)頂角

21．下列直線的表示中，正確的是（）A．直線A B．直線AB C．直線 D．直線A22．由5個(gè)頂點(diǎn)、8條棱、5個(gè)面構(gòu)成的幾何體是（）A．立方體 B．三棱錐 C．四棱錐 D．不存在23．一個(gè)數(shù)的立方根是它本身，則這個(gè)數(shù)是（）A．0 B．1，0 C．1，-1 D．１，－1或0評(píng)卷人得分二、填空題24．下圖是用火柴棍擺成邊長(zhǎng)分別是1、2、3根火柴時(shí)的正方形，當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴時(shí)，若擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為S，則S=__________（用含n的代數(shù)式表示，n為正整數(shù)）．25．用“☆”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a☆b=+1．例如7☆4=42+1=17，那么5☆3=_________；當(dāng)m為實(shí)數(shù)時(shí)，m☆（m☆2）=_________．26．若互為余角的兩角之差是35°，則較大的角的度數(shù)為.27．某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中都捐了圖書，捐書的情況如下表：每人捐的冊(cè)數(shù)5101520相應(yīng)的捐書的人數(shù)172242根據(jù)表格回答下列問(wèn)題：(1)該班共有人；(2)全班共捐了冊(cè)圖書．28．劉瑩用5000元存了6年期的教育儲(chǔ)蓄，該儲(chǔ)蓄的年利率為2．88％．6年后劉瑩可以得到元．29．已知(a-2)x=(a-2)有無(wú)窮解，那么a=．30．寫出一個(gè)小于-2的數(shù).31．已知多項(xiàng)式，當(dāng)時(shí)，多項(xiàng)式的值為17，則該多項(xiàng)式當(dāng)x=1時(shí)的值是．32．若是7次單項(xiàng)式，則m=．33．按圖示程序計(jì)算，若輸入的x值為則輸出的結(jié)果為．34．按規(guī)律在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)：-8，12，-16，20，.35．絕對(duì)值小于4的所有負(fù)整數(shù)的和是，積是．36．最小的自然數(shù)是，最大的負(fù)整數(shù)是，絕對(duì)值最小的有理數(shù)是.37．規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.評(píng)卷人得分三、解答題38．如圖，射線OC和OD把平角AOB三等分，OE平分∠AOC，OF平分∠BOD．(1)求∠COD的度數(shù)；(2)寫出圖中所有的直角；(3)寫出∠COD的所有余角和補(bǔ)角．39．畫出下列語(yǔ)句表達(dá)的圖形：(1)點(diǎn)A在直線上，點(diǎn)B在直線外；(2)取不在同一直線上的三點(diǎn)A、B、C，畫直線AB，線段BC，射線CA；(3)直線、、相交于點(diǎn)M；(4)直線、相交于點(diǎn)A，直線、相交于點(diǎn)B．直線、相交于點(diǎn)C．40．小明在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“在某次聚會(huì)中，共有6人參加，如果每?jī)扇硕嘉找淮问?，共握幾次?”小明通過(guò)認(rèn)真思考得出了答案．為了解決更一般的問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了下列圖表進(jìn)行探究：請(qǐng)你在圖表右下角的橫線上填上你歸納出的一般結(jié)論．41．2008年十一黃金周期間，某市旅游收入再創(chuàng)歷史新高，旅游消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化，各項(xiàng)消費(fèi)所占的比例如圖所示，其中住宿費(fèi)為3438.24萬(wàn)元.(1)求該市2008年十一黃金周期間旅游消費(fèi)共多少億元？(2)對(duì)于十一黃金周期間的旅游消費(fèi)，如果該市2009年要達(dá)到2.28億元的目標(biāo)，那么2008~2009年的增長(zhǎng)率是多少？42．一個(gè)盛有水的圓柱形水桶，其底面半徑為18cm，再將一個(gè)半徑為8cm的鐵球放入桶內(nèi)，正好沉沒(méi)在桶內(nèi)的水面下，問(wèn)桶內(nèi)的水面上升了多少?(精確到0．1cm，球的體積為)43．在某次美化校園活動(dòng)中，先安排34人去拔草，l8人去植樹，后又增派20人去支援他們，結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹人數(shù)的2倍，問(wèn)支援拔草和支援植樹的分別有多少人?44．已知方程,求代數(shù)式的值.45．檢驗(yàn)括號(hào)中的數(shù)是否為方程的解?(1)3x-4=8(x=3，x=4)(2)(y=8，y=4)46．觀察下列各式，然后探索下列問(wèn)題：因?yàn)?，，所以，，所以，，所以?，=，所以=．(1)在上面“”上填空，并猜測(cè)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方根有何關(guān)系.(2)計(jì)算(其中)47．觀察下列計(jì)算過(guò)程：；；；你能得出什么結(jié)論？用得到的結(jié)論計(jì)算：．48．1公頃生長(zhǎng)茂盛的樹林每天大約可以吸收二氧化碳lt，成人每小時(shí)平均呼出二氧化碳38g49．七年級(jí)舉行足球循環(huán)賽，比賽規(guī)則是：勝1場(chǎng)得2分，平1場(chǎng)得1分，負(fù)1場(chǎng)得0分，比賽結(jié)果是七年級(jí)(3)班2勝1平4負(fù)，七年級(jí)(3)班共得幾分？50．七年級(jí)(3)班為豐富課外活動(dòng)，準(zhǔn)備去商店購(gòu)買羽毛球拍及羽毛球，已知每副球拍30元，每個(gè)球2元．甲商店說(shuō)：“買羽毛球拍及羽毛球都打9折．”乙商店說(shuō)：“買一副球拍贈(zèng)送2個(gè)球．”若準(zhǔn)備用90元買2副羽毛球拍及球若干個(gè)，問(wèn)到哪家商店購(gòu)買更合算?【參考答案】一、選擇題1．B2．B3．B4