2024年秋新冀教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第2單元 認(rèn)識(shí)圖形（1） 2.1 分1分 認(rèn)識(shí)立體圖形_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

JJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件1

認(rèn)識(shí)立體圖形

二

認(rèn)識(shí)圖形（一）新課導(dǎo)入你能叫出這些物體的名稱嗎？探究新知探究點(diǎn)1立體圖形的分類把樣子相像的物品放在一起。探究新知長(zhǎng)方體正方體探究新知圓柱球探究新知長(zhǎng)方體的物品有：說一說文具盒肥皂書本橡皮冰箱你還知道哪些物品的形狀是

、、

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的？探究新知正方體的物品有：說一說骰子紙筒盒收納箱方糖抽獎(jiǎng)箱你還知道哪些物品的形狀是

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的？探究新知圓柱體的物品有：說一說筆筒水杯電線桿蠟燭你還知道哪些物品的形狀是

、、

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的？探究新知球體的物體有：說一說大多數(shù)球彈珠湯圓葡萄你還知道哪些物品的形狀是

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的？小試牛刀

1．圈出長(zhǎng)方體形狀的物品。小試牛刀

2．在不是圓柱的(

)里畫“×”。××小試牛刀

3.說出下面物品的形狀。長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體圓柱正方體球正方體圓柱球當(dāng)堂練習(xí)

源于1．連一連。當(dāng)堂練習(xí)

源于2．(易錯(cuò)題)數(shù)一數(shù)，填一填。()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)4341當(dāng)堂練習(xí)

源于3．填一填。(填序號(hào))最容易滾動(dòng)的是()；不能滾動(dòng)的是()和()；可以立起來，還可以滾動(dòng)的是()。②③④①課堂總結(jié)1．長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面。2．正方體的每個(gè)面都是正方形。3．圓柱上、下一樣粗，上、下兩個(gè)面都是圓形。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課后作業(yè)作業(yè)

完成課本

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