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文檔簡介
6.3角6.3.2角的比較與運算第六章幾何圖形初步如圖6.3-16,已知∠
BOC=2∠
AOC,OD
平分∠
AOB
且∠
AOC=40°,求∠COD的度數(shù).方法直接利用和差倍分關系計算角的度數(shù)1例8思路引導:
方法點撥角之間的和差倍分的度數(shù),就是它們度數(shù)的和差倍分.[期中·
煙臺萊州市]下列各小題中,都有OE
平分∠
AOC,OF
平分∠
BOC.方法利用整體思想求角的度數(shù)2思路引導:例9(1)如圖6.3-17①,
若點A,O,B
在一條直線上,∠
EOF=______.
90°(4)如圖6.3-17③,若OA
在∠
BOC
的內(nèi)部,∠
AOB
和∠
EOF
還存在上述的數(shù)量關系嗎?請簡單說明理由.
存在解題策略在求角度的過程中,若發(fā)現(xiàn)該角分成的幾個角的度數(shù)無法直接求出(或直接求出非常復雜),可考慮用整體思想,分析要求的角度整體上與已知的角度存在的數(shù)量關系.模型解讀雙角平分線模型:雙角平分線和型雙角平分線差型OC
是∠
AOB
內(nèi)一條射線OC
是∠
AOB
外一條射線OD,OE
分別為∠
AOC,
∠
BOC
的平分線∠
DOE=∠
AOB[期末·
煙臺棲霞市]如圖6.3-18,已知∠
AOC
∶∠BOC=1∶3,∠AOD:∠BOD=5∶7,若∠COD=15°,求∠
AOB
的度數(shù).方法利用方程思想求角的度數(shù)3解題秘方:根據(jù)∠
AOD-
∠
AOC=∠
COD=15°
設出合適未知數(shù),列方程求解.例10
解題策略當很難直接找到已知角和所求角的聯(lián)系時,可以考慮逆向思維,設出其中關鍵角的度數(shù),以某個已知角的度數(shù)作為“橋梁”,寫出相等關系,建立方程模型來解決問題.[期末·
新鄉(xiāng)長垣市]已知O
是直線AB
上的一點,∠COD是直角,OE
平分∠
BOC.方法利用代數(shù)思想探究角的規(guī)律4思路引導:例11初步嘗試:(1)如圖6.3-19①,若∠
AOC
=30°,求∠DOE的度數(shù).
類比探究:(2)在圖6.3-19①中,若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù)(用含α
的代數(shù)式表示).
解決問題:(3)如圖6.3-19②,O
是直線AB
上的一點,∠
COD
是直角,OE
平分∠
BOC,探究∠
AOC
和∠
DOE
的度數(shù)之間的數(shù)量關系.解:因為OE
平分∠
BOC,所以∠
COB=2∠
COE,所以∠
AOC=180°
-
∠
COB=180°
-2∠
COE=2(90°-
∠COE).因為∠
COD
是直角,所以∠
DOE=90°-
∠COE,所以∠
AOC=2∠
DOE.方法點撥所謂“代數(shù)思想”,如本題在探究幾何問題時,運用角平分線的定義及角的和差關系直接探究較復雜,而將角的和差關系轉(zhuǎn)化為代數(shù)中的整式運算去解決則變得很簡單,我們把這種解題思想稱為“代數(shù)思想”.易錯點忽視角的位置關系而出錯在平面內(nèi),已知∠
AOB=70°,∠
BOC=40°,求∠
AOC
的度數(shù).例12錯解:∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+40°=110°.正解:分兩種情況進行討論:(1)當∠
BOC
在∠
AOB
的外部時,
如圖6.3-20①,∠
AOC=∠
AOB+
∠
BOC=70°+40°=110°;(2)當∠
BOC
在∠
AOB
的內(nèi)部時,
如圖6.3-20②,∠
AOC=∠
AOB-
∠
BOC=70°-40°=30°.綜上,∠
AOC
的度數(shù)為110°或30°.診誤區(qū):1.通常具有公共邊的兩個不相等的角的位置關系有兩種:(1)較小的角在較大的角的內(nèi)部;(2)較小的角在較大的角的外部.2.在無圖的題中,畫圖時切記要考慮圖形可能出現(xiàn)的各種情形.考法利用角平分線求角的度數(shù)1[中考·樂山]如圖6.3-21,點O在直線AB
上,OD
是∠
BOC
的平分線,若∠
AOC=140°,則∠
BOD
的度數(shù)為_______.20°例13試題評析:本題考查角的運算,掌握平角及角平分線定義是解題關鍵.
考法利用方程思想求角的度數(shù)2
例14試題評析:本題考查利用方程思想求角的度數(shù),解題的關鍵是利用圖形中角的關系列出方程.
1.[期末·泰安岱岳區(qū)]在∠
AOB
內(nèi)取一點C,作射線OC,則下列結(jié)論一定成立的是(
)A.∠
AOC=∠
BOCB.∠
AOC
>∠
BOCC.∠
BOC
>∠
AOCD.∠
AOB
>∠
AOCD2.[期末·
襄陽襄城區(qū)]如圖,點O
在直線AB
上,
射線OC
平分∠
DOB.若∠
COB=35°,則∠
AOD
等于(
)A.110°B.145°C.35°D.70°A3.如圖,將一副三角尺的直角頂點重合放置于A
點處(兩塊三角尺看成在同一平面內(nèi)),下列結(jié)論一定成立的是(
)A.∠
BAE-
∠
CAD=90°B.∠
EAC
≠∠
BADC.∠
BAD=∠
CAED.∠
BAE+
∠
CAD=90°C4.[期末·南京秦淮區(qū)]如圖,將三個大小相同的正方形的一個頂點重合放置,則α
,β
,γ
三個角的數(shù)量關系為(
)A.α
+β
+γ=90°B.α
+β
-γ=90°C.α
-β
+γ=90°D.α
+2β
-γ=90°C5.如圖,已知M是直線AB
上一點,∠
AMC=54°48′,∠BMD=64°19′,則∠CMD=_______.60°53′
457.計算:(1)53°39′38″+26°28′17″;(2)53°25′3″×5.解:53°39′38″+26°28′17″=80°7′55″;53°25′3″×5=53°×5+25′×5+3″×5=265°+125′+15″=267°5′15″.8.如圖,OD,OE
分別是∠
AOC
和∠
BOC
的平分線,且∠
DOE=90°,請問:A,O,B
三點在同一條直線上嗎?為什么?解:A,O,B三點在同一條直線上.理由如下:因為OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,所以∠AOC=2∠COD,∠BOC=2∠COE.因為∠DOE=∠DOC+∠EOC=90°,所以∠AOB=∠AOC+∠BOC=2∠DOC+2∠EOC=2∠DOE=180°.所以A,O,B三點在同一條直線上.
10.如圖,O
為直線AB
上一點,將直角三角尺的直角頂點放在點O
處.已知∠
AOC
的度數(shù)比∠
BOD
的度數(shù)的3倍多10°.(1)求∠
BOD
的度數(shù);解:設∠BOD=x°,則∠AOC=3x°+10°.因為∠BOD+∠COD+∠AOC=180°,所以x°+90°+3x°+10°=180°.所以x=20.所以∠BOD=20°.(2)若OE,OF分
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