湖北省廣水市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)期中考試道德與法治一、選擇題(共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求)1.社交是青少年走向社會(huì)的重要途徑之一。如今，部分青少年不是宅家，就是與手機(jī)游戲相伴，在日光下呼朋喚友奔跑嬉鬧的場(chǎng)景已逐漸消失，他們不愿主動(dòng)參與社會(huì)生活，融入社會(huì)，有的甚至產(chǎn)生社交恐懼。為克服“社交恐懼”，你建議()①養(yǎng)成健康生活方式和良好的行為習(xí)慣②積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為③關(guān)注自我發(fā)展，積極謀求個(gè)人的利益④拒絕融入社會(huì)，尋求自身的舒適安逸A.①②B.①③C.②④D.③④2.“AI大模型”是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具，它能模仿人類思考、回答人們的問題。這項(xiàng)技術(shù)在提供方便的同時(shí)，也帶來隱私泄露、學(xué)術(shù)造假等風(fēng)險(xiǎn)。這啟示我們()①為了人身和財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)遠(yuǎn)離人工智能②要提高媒介素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)③要辨識(shí)信息內(nèi)容，恪守道德，遵守法律④自由可以劃定社會(huì)規(guī)則的邊界A.①③B.②③C.②④D.③④3.暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選，這種經(jīng)歷有助于()7月16日晴今天到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得精疲力竭，卻很有成就感?、兖B(yǎng)成親社會(huì)行為②在社會(huì)課堂中成長③做好職業(yè)生涯規(guī)劃④從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持A.①②B.①③C.②④D.③④4.2024年4月，中央網(wǎng)信辦開展“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)整治無底線造熱點(diǎn)蹭熱點(diǎn)、自導(dǎo)自演式造假等突出問題。此項(xiàng)行動(dòng)有利于()A.杜絕網(wǎng)絡(luò)亂象，提升公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)B.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范公民網(wǎng)絡(luò)行為C.調(diào)整人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)環(huán)境D.完善法律體系，推動(dòng)依法治國進(jìn)程5.2024年4月，由中央網(wǎng)信辦主辦的2023年中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)揭曉結(jié)果，550件謳歌新時(shí)代、唱響主旋律、傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)精品脫穎而出，舉辦這樣的活動(dòng)旨在()A.提高網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度B.打破人際交往的時(shí)空限制C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建言獻(xiàn)策D.培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化6.一分錢喝咖啡、免費(fèi)看電影、獲得低息貸款……這些“信用福利”，是某村全面建設(shè)中的突出亮點(diǎn)。近年來，該村推行“信用一點(diǎn)通”APP，鼓勵(lì)村民誠實(shí)做人、誠信做事，積累信用評(píng)分，提升信用等級(jí)，讓等級(jí)和積分帶來紅利。可見，這一做法有利于()①弘揚(yáng)誠實(shí)守信傳統(tǒng)美德②徹底根除村民失信行為③形成知信守信社會(huì)風(fēng)氣④為鄉(xiāng)村振興注入新活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.作為社會(huì)的一員，我們要遵守社會(huì)規(guī)則。下列行為屬于遵守規(guī)則的是()A.演出結(jié)束后同學(xué)們有序退場(chǎng)B.過馬路時(shí)闖紅燈C.在圖書館大聲喧嘩D.在名勝古跡上亂涂亂畫8.近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客應(yīng)該展現(xiàn)出來的文明素養(yǎng)。下列行為符合這一觀點(diǎn)的是()A.拍照打卡，攀爬文物B.主動(dòng)禮讓，用語文明C.穿著舒適，不修邊幅D.插隊(duì)購票，乘車霸座9.換位思考是正確處理人際關(guān)系的一種智慧。下列能體現(xiàn)換位思考的是()A.媽媽說我穿著另類——穿什么是我自己的事情，不用你管B.路上遇到同學(xué)，遭到對(duì)方白眼——難道是我做錯(cuò)什么了嗎C.媽媽太煩人，總要我多穿點(diǎn)——這就是媽媽愛我的方式吧D.學(xué)習(xí)退步被老師批評(píng)——老師對(duì)我要求太嚴(yán)格，受不了啦10.目前多趟復(fù)興號(hào)列車設(shè)有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時(shí)，也須在車廂內(nèi)保持安靜，使用各類電子設(shè)備時(shí)須佩戴耳機(jī)或關(guān)閉音源外放功能等。這表明()①井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障②規(guī)則是人們?cè)诠餐瑓f(xié)商基礎(chǔ)上形成的③違反社會(huì)規(guī)則就應(yīng)該受到法律的制裁④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A.①②B.①④C.②③D.③④11.信用報(bào)告是反映個(gè)人和企業(yè)信用行為的“經(jīng)濟(jì)身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示我們每一個(gè)人要()A.保護(hù)個(gè)人隱私B.運(yùn)用誠信智慧C.珍惜誠信記錄D.積極改進(jìn)規(guī)則12.圖書館、博物館、電影院等公共場(chǎng)所常設(shè)有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是()A.改變社會(huì)規(guī)則B.擴(kuò)大公民權(quán)利C.限制人身自由D.維護(hù)社會(huì)秩序13.日常生活中特定場(chǎng)所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對(duì)人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求是()文明觀演溫馨提示

將手機(jī)調(diào)至靜音。

不大聲喧嘩或竊竊私語。

不要隨意走動(dòng)。

請(qǐng)勿在劇場(chǎng)內(nèi)飲食。C.②③D.②④①誠實(shí)守信②遵守規(guī)則③助人為樂C.②③D.②④①誠實(shí)守信②遵守規(guī)則③助人為樂④尊重他人A.①③B.①④A.維護(hù)秩序靠規(guī)則B.自由劃定規(guī)則的邊界C.規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變D.建立規(guī)則的目的在于限制自由二、非選擇題(共3題，共32分)15.(9分)【親社會(huì)行為】親社會(huì)行為是由那些對(duì)行為者無明顯利益，但對(duì)接受者有益的反應(yīng)組成。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列問題。(1)親社會(huì)行為的表現(xiàn)有哪些?(2分)(2)親社會(huì)行有哪些意義?(3分)(3)在成長的過程中，我們?cè)鯓羽B(yǎng)成親社會(huì)行為?(4分)16.(13分)【向“善”而行】某校八年級(jí)(3)班利用周末開展實(shí)踐活動(dòng)。全班經(jīng)過民主商議，進(jìn)行了小組分工，制定了活動(dòng)方案和安全預(yù)案。社區(qū)組的同學(xué)們?cè)诶L制法治文化墻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)社區(qū)消防應(yīng)急通道上停著一輛私家車，長時(shí)間沒有開走。小宇同學(xué)撥通了車主留下的挪車電話，車主不耐煩地說：“我很忙！晚點(diǎn)會(huì)開走的！”說完直接掛斷了電話。(1)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，對(duì)小宇、車主的言行進(jìn)行評(píng)析。(6分)【回望成長明理踐行】進(jìn)入初中以來，我們努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，解決下列成長中遇到的困惑。我在超市買東西付款時(shí)，售貨員阿姨多找給我10元錢……(2)“我”應(yīng)該:(1分)理由:(4分)(3)踐行誠信，從我做起。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)中學(xué)生在日常生活中的誠信行為。(2分)(4)請(qǐng)你寫出一句有關(guān)誠信的名言警句。(2分)17.(8分)【合理利用網(wǎng)絡(luò)】材料一11月25日，烏魯木齊市公安機(jī)關(guān)查處一起在互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的案件。當(dāng)日，蘇某(女、24歲、住水磨溝區(qū))在微信群中散布天山區(qū)吉祥苑小區(qū)火災(zāi)事故死亡人數(shù)的不實(shí)信息。依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定，公安機(jī)關(guān)依法決定對(duì)蘇某處以行政拘留十日的處罰。(1)請(qǐng)運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)回答：青少年應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(4分)材料二走路、吃飯、坐公交，甚至是騎車時(shí)……無論何時(shí)何地，只要有空閑時(shí)間，他們總是拿著手機(jī)看。在一些公共場(chǎng)所，我們總能看到一些人，長時(shí)間保持低頭狀態(tài)，手指輕點(diǎn)觸屏，