：2020人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（5）（含答案）

2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷六年語(yǔ)文試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分得分一、積累與運(yùn)用。（40分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）shūjíkòngzhìjīnghuángpáihuáigémìngyòuzhìxīshuàijìtuō2.下面帶點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)誤的一組是（）（4分）A.米醋(chù）通宵(xiāo）擺攤(tān）B.畏懼(jù）聊天(liáo）傾覆(fù）C.明媚(mèi）綻開(zhàn）挪移(luó）D.焚燒(féng）僻靜(pì）徹底(chè）3.下面每組詞語(yǔ)中的沒有錯(cuò)別字的一組是（）。（4分）A.張燈結(jié)采截然不同隨心所欲B.天崖海角無(wú)濟(jì)于事垂頭喪氣C.翻箱倒柜一聲不吭一涌而入D.司空見貫怒氣沖沖精兵簡(jiǎn)政4.給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。抽：①吸②(植物)長(zhǎng)出③減縮，收縮④打⑤取出一部分(1)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。()(2)我從書架上抽出我最喜愛看的書。()(3)這件衣服洗后，抽了一厘米。()(4)爸爸一寫材料就不停地抽煙。()5.下列成語(yǔ)屬于歷史故事的是哪一項(xiàng)？（）A.嫦娥奔月B.守株待兔C.聞雞起舞D.白雪公主6.下列四組詞中，相互關(guān)系與“團(tuán)結(jié)——勾結(jié)”相同的是哪一項(xiàng)？（）A.打扮——裝扮B.獨(dú)斷——武斷C.頑強(qiáng)——頑固D.筆畫——畫筆7.“古城有一條扁擔(dān)街，眨眼間就能從頭走到尾?！边@句話運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.設(shè)問B.排比C.擬人D.夸張8.下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（）A.爺爺?shù)牟藞@里種滿了西紅柿、蘋果、青蔥、大蒜等蔬菜。B.忘不了家鄉(xiāng)，忘不了家鄉(xiāng)的小河，那是我成長(zhǎng)的樂園。C.春風(fēng)化雨又一年，老王家的果園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。D.每天看新聞聯(lián)播，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。9.小明的叔叔要結(jié)婚了，下列四副對(duì)聯(lián)中，適用的對(duì)聯(lián)是哪一副？（）A.春回大地風(fēng)光好，福滿人間喜事多。B.桃花流水杳然去，明月清風(fēng)何處游。C.紅妝帶綰同心結(jié)，碧樹花開并蒂蓮。D.財(cái)如曉日騰云起，利似春潮帶雨來。10.下列四個(gè)句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是哪一句？（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的一部小說。B.春花秋月何時(shí)了？往事知多少。C.“鳥的天堂”指的是那棵美麗的南國(guó)的樹。D.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切。心靈是一彎寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。心靈是一片皚皚的雪原，映出一個(gè)繽紛的世界……11.句子練習(xí)。(9分)（1）仿照例句,描繪你最喜歡的一個(gè)人的外貌。(3分)他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（2）發(fā)揮想象,仿寫句子。(2分)例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(高興的心情)校園里空無(wú)一人, 。(安靜的環(huán)境)

12.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。(9分)（1）我們熱愛古詩(shī)詞,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫讶谌胛覀兊纳钪小：彻?jié)到來,想到“春城無(wú)處不飛花,”；七夕節(jié)讓我們感受到“,脈脈不得語(yǔ)”的意境。遇到艱難坎坷,我們想到《竹石》中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,”；遇到老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?!”勸慰他。(4分)

（2）本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了《北京的春節(jié)》的作者;大致了解了丹尼爾·笛福的名著《》;我們從《匆匆》中明白了要,不能虛度此生；從《十六年前的回憶》中認(rèn)識(shí)了革命信仰堅(jiān)定的；我們從《》中學(xué)到了用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)的寫法。(5分)

得分二、閱讀與欣賞（30分）（一）根據(jù)下面的邀請(qǐng)函，回答問題。（7分）尊敬的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：您好！您的子女即將結(jié)束小學(xué)六年的生活，進(jìn)入初中階段，這是孩子人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期。為了完善我們的教學(xué)管理工作，我校定于4月9日（星期二）14：00—15：00在學(xué)校三樓多功能室召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間來參加。家長(zhǎng)會(huì)上，我們將做好以下幾項(xiàng)工作：1.讓您全面了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況。2.與您探討如何配合學(xué)校共同做好畢業(yè)前的教學(xué)管理工作。3.聽取您對(duì)學(xué)校的意見和建議。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，期盼您的參與，恭候您的到來！陽(yáng)光小學(xué)2020年4月5日1.從上面的材料中你獲取了________邀請(qǐng)____________參加家長(zhǎng)會(huì)的信息。（2分）2.參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是___________，地點(diǎn)是陽(yáng)光小學(xué)_______________。（2分）3.家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校將做好________項(xiàng)工作。當(dāng)你拿到邀請(qǐng)函回家交給父母時(shí)，你會(huì)提醒父母在開會(huì)前和開會(huì)時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？（至少列兩點(diǎn)）（3分）____________________________________________________________（二）根據(jù)短文，完成練習(xí)。（14分）父親的味道我的父親是一個(gè)樸實(shí)的人，他不抽煙，不喝酒，身上什么味道也沒有。每逢說起我的父親，那個(gè)鏡頭總會(huì)強(qiáng)烈地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得當(dāng)時(shí)父親用寬厚的臂膀抱著十分年幼的我下樓，那時(shí)的我一定很調(diào)皮，想要掙脫開父親的保護(hù)，而父親只顧哄我，卻疏忽了腳下，一腳踩空，從樓梯上跌了下去。摔倒后的父親也只顧慌張地看我是否受傷，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在他寬實(shí)的懷抱中安然無(wú)恙時(shí)，竟欣喜地笑了。我想那樓梯一定很高，不然透過父親那摔破的褲子，我怎會(huì)看到鮮血不停地流出？我怎會(huì)聞到那刺鼻的鮮血味道？那血的味道，就是父親的味道。小時(shí)候家里條件不好，每當(dāng)我過生日時(shí)，就很渴望能像其他孩子一樣吃上香甜的蛋糕。父親總是能看穿我的心思，六歲生日那天，父親帶我一起去采購(gòu)奶油與蛋糕坯子，他要讓我吃上我們自己做的蛋糕?？锤赣H笨拙而小心地用奶油制作出一片片花瓣，紅的、黃的、粉的，還有他看我時(shí)溫柔的笑臉，我知道，那沁人心脾的蛋糕的味道，就是父親的味道。父親不愿讓母親做太多家務(wù)，便承包下了洗碗、拖地、洗衣服之類大大小小的幾乎所有家務(wù)，還美其名曰鍛煉身體。有一次見父親洗衣服，就感覺他的動(dòng)作很有趣，左臂用力向前，右臂卻一直彎曲著，身體偏向一邊，好像只有左邊身體在用力?？锤赣H氣喘吁吁的樣子，我便上前遞上一杯水，父親接過水時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親的右臂好像真的伸不直了。面對(duì)我的詢問，父親極力掩飾，很平淡地告訴我只是這幾天有些累，再三叮嚀我不要告訴母親。我知道，洗衣粉的清香從那一個(gè)個(gè)破裂的泡沫中溢出的味道，就是父親的味道。我不知道是否還有誰(shuí)，能像我的父親一樣，一直為這個(gè)家執(zhí)著而無(wú)怨無(wú)悔地付出著。我不知道還有誰(shuí)，能像我的父親一樣，堅(jiān)定地愛著他的妻子和女兒。有太多細(xì)節(jié)，是我無(wú)法觀察到的；有太多感情，是我無(wú)法讀懂的；有太多感動(dòng)，是我無(wú)法用語(yǔ)言去描述的。我只能說，我的父親，我偉大的父親，擁有世界上最美的味道。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：樸實(shí)——（）疏忽——（）反義詞：強(qiáng)烈——（）笨拙——（）2.根據(jù)下面的解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來。（2分）（1）指人平安沒有疾病，文中指沒有受到任何損傷。（）（2）既沒有怨恨，也不后悔。指心甘情愿地接受某種事實(shí)或結(jié)果。（）3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的三件事。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________4.文章結(jié)尾段主要采用了(）的表達(dá)方式，說明了父親擁有世界上最美的味道。A.議論和抒情B.議論和描寫C.抒情和描寫5.讀了課文，你一定有些話想說，請(qǐng)寫下來。（3分）得分三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。在你成長(zhǎng)的道路上,你是否也曾有過把握良機(jī)、獲取成功的喜悅?你是否也曾有過失去良機(jī)、傷心失落的遺憾?請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題,寫下感受深刻的經(jīng)歷,用來作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。要求:圍繞題目和主題選擇事情來寫,語(yǔ)言要通順流暢,500字左右。參考答案：一、1.書籍控制驚惶徘徊革命幼稚蟋蟀寄托2.B3.C4.（1）④（2）⑤（3）③（4）①5.C6.C7.D8.A9.C10.D11.（1）①比蝸牛爬行還要慢②把我的耳朵都快震聾了（2）盡心盡力地醫(yī)治病人，幫助他們恢復(fù)健康一名工人全身心地投入到工作中，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量12.（1）咬定青山不放松立根原在破巖中（2）少壯不努力老大徒傷悲（3）窮則變通則久（4）及其日中如探湯此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎二、（一）1.陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)2.4月9日（星期二）14：00—15：00三樓多功能室3.3①要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)