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文檔簡介
xxxxxxx小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)案目標(biāo)與范圍為有效應(yīng)對新冠疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保護(hù)學(xué)生、教職工的生命安全與身體健康,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行,特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案適用于xxxxxxx小學(xué)在疫情防控期間的各類突發(fā)情況,包括但不限于疫情傳播、疫情疑似病例出現(xiàn)、疫情防控措施的實施與評估等。二、風(fēng)險分析1.可能出現(xiàn)的風(fēng)險疫情傳播風(fēng)險:由于學(xué)生流動性大,校內(nèi)外接觸頻繁,可能導(dǎo)致疫情傳播。疫情疑似病例:如有學(xué)生或教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,需及時識別和處理。防控措施執(zhí)行不力:部分師生對疫情防控措施理解不充分,導(dǎo)致措施落實不力。2.風(fēng)險影響評估學(xué)生健康影響:疫情傳播可能導(dǎo)致學(xué)生感染,影響其身心健康。教育教學(xué)活動影響:疫情加重可能導(dǎo)致學(xué)校停課,影響教育質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)。社會信任度降低:如果疫情處理不當(dāng),可能導(dǎo)致家長對學(xué)校的信任度降低。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長副組長:副校長成員:各部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)、心理輔導(dǎo)老師等。主要職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織與實施。制定應(yīng)急響應(yīng)措施,協(xié)調(diào)各部門落實責(zé)任。監(jiān)測疫情動態(tài),及時調(diào)整防控措施。2.應(yīng)急處置小組組長:校醫(yī)副組長:教務(wù)主任成員:各班班主任、后勤保障人員等。主要職責(zé):負(fù)責(zé)疫情疑似病例的及時處理和上報。組織實施應(yīng)急救護(hù)、隔離和消毒工作。收集和整理疫情相關(guān)信息,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組決策。3.后勤保障小組組長:行政主任副組長:財務(wù)主任成員:后勤保障人員、采購人員等。主要職責(zé):負(fù)責(zé)防疫物資的采購、儲備和分發(fā)。保障校園環(huán)境的衛(wèi)生與安全,確保消毒工作落實到位。提供必要的后勤支持,確保應(yīng)急響應(yīng)工作的順利進(jìn)行。四、應(yīng)急處置流程1.疫情報告發(fā)現(xiàn)異常情況:如學(xué)生或教職工出現(xiàn)疫情相關(guān)癥狀,班主任需立即上報校醫(yī)。信息傳遞:校醫(yī)需在第一時間向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并進(jìn)行初步評估。2.現(xiàn)場處置隔離措施:疑似病例需立即進(jìn)行隔離,安排至專門的隔離室,并通知家長。醫(yī)療救助:校醫(yī)需對疑似病例進(jìn)行初步檢查,并根據(jù)情況決定是否送醫(yī)院就診。3.應(yīng)急響應(yīng)指令下達(dá):領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,迅速召開會議,決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。全面消毒:如確認(rèn)疫情,后勤保障小組需立即對校園進(jìn)行全面消毒,尤其是疑似病例接觸的區(qū)域。4.信息通報信息上報:根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時向教育局、衛(wèi)生部門等上級單位報告。家長通知:通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等渠道,及時向家長通報疫情和防控措施。5.后續(xù)管理健康監(jiān)測:對校園內(nèi)師生進(jìn)行健康監(jiān)測,記錄體溫等健康信息,確保無疫情傳播。心理疏導(dǎo):安排心理輔導(dǎo)老師對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo),緩解因疫情帶來的焦慮情緒。6.事后總結(jié)評估與總結(jié):疫情結(jié)束后,組織各部門對疫情應(yīng)急處置進(jìn)行總結(jié),評估預(yù)案的有效性。完善預(yù)案:根據(jù)總結(jié)情況,修訂和完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。五、物資清單與資源配置1.防疫物資清單口罩:每位師生至少配備5個。消毒液:用于教室、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的消毒。體溫計:每班配備一只,校醫(yī)室配備多只。一次性手套:供醫(yī)務(wù)人員使用。隔離衣:用于疑似病例處理。2.資源配置方案資金保障:向?qū)W校財務(wù)部門申請專項資金,確保防疫物資的及時采購。人力資源:各班主任應(yīng)積極配合校醫(yī),確保信息傳遞暢通。六、評估機(jī)制1.定期評估每周召開一次疫情防控會議,評估現(xiàn)階段防控措施的有效性,并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。2.反饋機(jī)制設(shè)立疫情防控反饋通道,鼓勵師生及家長提出意見和建議,不斷完善防控措施。3.演練機(jī)制定期組織應(yīng)急演練,提高師生對疫情防控的認(rèn)識和應(yīng)對能力。七、預(yù)案文檔要求本預(yù)案文檔應(yīng)確保信息詳實、語言簡潔,便于全體教職工和學(xué)生理解和執(zhí)行。在發(fā)生疫情時,各部門應(yīng)及時查閱和執(zhí)行本預(yù)案,確保學(xué)
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