教師上下班管理制度_第1頁
教師上下班管理制度_第2頁
教師上下班管理制度_第3頁
教師上下班管理制度_第4頁
教師上下班管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師上下班管理制度第一章總則為進(jìn)一步規(guī)范教師的上下班管理,確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定與教學(xué)質(zhì)量的提升,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部門的規(guī)定,結(jié)合本校實際情況,特制定本制度。教師上下班管理制度旨在明確教師的工作時間、考勤管理、請假制度等內(nèi)容,合理安排教師的工作與休息時間,保障教師的合法權(quán)益。第二章目標(biāo)1.確保教師按時上下班,提高教學(xué)工作效率。2.規(guī)范教師請假及缺勤管理,確保教學(xué)活動的連續(xù)性。3.維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。4.促進(jìn)教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì)。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教師,包括全職教師和兼職教師。第四章管理規(guī)范第一節(jié)上班時間1.正常工作日,教師的上班時間為上午8:00,下午5:00(具體時間可根據(jù)實際情況調(diào)整)。2.學(xué)校根據(jù)不同年級和學(xué)科的需求,可能會有特殊安排,需提前通知相關(guān)教師。第二節(jié)下班時間1.教師應(yīng)在規(guī)定的下班時間結(jié)束工作,特殊情況需提前向?qū)W校報備。2.根據(jù)學(xué)校安排,教師需參加的教研活動、會議等,不得隨意缺席。第三節(jié)考勤管理1.教師應(yīng)在上班時間前5分鐘打卡簽到,遲到5分鐘以上視為遲到。2.每月匯總考勤情況,考勤記錄將作為教師年度考核的重要依據(jù)。3.教師請假需提前填寫請假申請,并由班主任及教務(wù)主任簽字批準(zhǔn)。第四節(jié)請假制度1.教師請假分為事假、病假、婚假、喪假等,具體情況如下:事假:需提前向校方請假,事假累計超過三天需提供相關(guān)證明。病假:需提供醫(yī)院開具的病假條,病假超過三天需報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核?;榧佟始伲盒杼峁┫嚓P(guān)證明,按國家規(guī)定執(zhí)行。2.請假期間,教師需安排代課事宜,并通知教務(wù)處。第五節(jié)缺勤管理1.教師缺勤需在事后3日內(nèi)填寫缺勤說明,并說明缺勤原因。2.無故缺勤者,視情況給予警告或其他相應(yīng)的處罰。第五章操作流程第一節(jié)考勤打卡1.教師在每個工作日上班前,使用學(xué)??记谙到y(tǒng)進(jìn)行打卡簽到。2.若因特殊情況無法打卡,需在當(dāng)日內(nèi)向教務(wù)處說明情況,并補(bǔ)交考勤記錄。第二節(jié)請假申請1.教師填寫請假申請表,注明請假原因、請假時間及聯(lián)系方式。2.請假申請需經(jīng)過班主任及教務(wù)主任審批后方可生效。3.教師請假期間需保持通訊暢通,接受學(xué)校的相關(guān)安排。第三節(jié)缺勤說明1.教師因特殊情況缺勤的,需在缺勤后3日內(nèi)填寫缺勤說明表,并向教務(wù)處提交。2.教務(wù)處將根據(jù)缺勤情況進(jìn)行審核,并記錄在案。第六章監(jiān)督機(jī)制第一節(jié)考勤監(jiān)督1.教務(wù)處定期對教師考勤情況進(jìn)行審核,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。2.每月公布教師考勤情況,并在教職工會議上進(jìn)行通報。第二節(jié)請假與缺勤監(jiān)督1.教務(wù)處負(fù)責(zé)審核教師的請假申請及缺勤說明,確保其合理性。2.對于請假及缺勤情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,并作為教師績效考核的重要依據(jù)。第三節(jié)反饋機(jī)制1.教師可向教務(wù)處反饋考勤及請假管理中的問題與建議,教務(wù)處應(yīng)及時予以回應(yīng)。2.教師如對管理措施有異議,可向校領(lǐng)導(dǎo)提出申訴,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行公正處理。第七章附則1.本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實施。2.本制度如需修訂,需經(jīng)教務(wù)處審核并報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3.本制度應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)及教育政策的變化進(jìn)行定期評估和修訂,確保其適用性和合理性。結(jié)語本教師上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論