部編版2024-2025學(xué)年度六年級語文下冊第一單元4藏戲課件_第1頁
部編版2024-2025學(xué)年度六年級語文下冊第一單元4藏戲課件_第2頁
部編版2024-2025學(xué)年度六年級語文下冊第一單元4藏戲課件_第3頁
部編版2024-2025學(xué)年度六年級語文下冊第一單元4藏戲課件_第4頁
部編版2024-2025學(xué)年度六年級語文下冊第一單元4藏戲課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4

*

藏戲戲曲視頻,導(dǎo)入新課

大家知道這段黃梅戲唱的是什么內(nèi)容嗎?(點(diǎn)擊圖片播放)

《女駙馬》是黃梅戲中一部極富傳奇色彩的古裝戲,說的是馮素珍自幼許配給了李兆廷,后來李家敗落,李兆廷投親馮府,但是岳父母嫌貧愛富,逼其退婚。素珍贈銀相助不成,反使兆廷被誣入獄。素珍女扮男裝進(jìn)京尋兄馮益民相救未果,只得冒兆廷之名應(yīng)試奪魁,豈料又因此被誤招為駙馬?;T之夜,素珍冒死陳詞,公主感其真心,為其解圍。后皇帝收素珍為義女,又釋兆廷,并招素珍之兄、前科狀元馮益民為駙馬。兩對新人乃同結(jié)秦晉之好。

中國戲曲是一種歷史悠久的舞臺藝術(shù)樣式,經(jīng)過長期發(fā)展,逐步形成了以京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

猜一猜:“藏戲”是哪個地方的戲曲藝術(shù)?藏戲被譽(yù)為藏文化的“活化石”。初讀課文,整體感知(1)閱讀課前導(dǎo)語,明確自讀要求。(2)默讀課文,注意默讀速度。邊讀邊畫出文中不懂的詞語,利用工具書或者聯(lián)系上下文理解其意思。(3)同桌相互交流自己不懂的詞語。初讀課文朗讀視頻易錯讀音噬

shì

sēng重點(diǎn)詞語兩面三刀:指耍兩面手法。隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。

小組討論:課文講了哪幾部分內(nèi)容?第一部分(1—3自然段):揭示藏戲的特色,點(diǎn)明其與眾不同。第二部分(4—17自然段):詳細(xì)介紹藏戲的形成過程及其主要特點(diǎn)。第三部分(18自然段):寫藏戲的傳承方式。

世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?

世界上還有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢?精讀課文,深入體會從這三段內(nèi)容中可以看出藏戲有什么特點(diǎn)?藏戲特點(diǎn):戴著面具演出演出時是沒有舞臺的一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束這三段話有什么特點(diǎn)?在文中的作用是什么?這三段話都是反問句。用三個排比的反問句開頭,突出了藏戲的特點(diǎn)。既可以總領(lǐng)全文,又能激起讀者的好奇,引出下文。

朗讀8~17自然段,說說課文是從哪幾個方面來寫藏戲特點(diǎn)的。面具舞臺形式演出方式思考:為什么藏戲面具能在長期發(fā)展的過程中得以保留?用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f一說。

作者在藏戲特色介紹的過程中,詳寫了什么?略寫了什么?

作者是按什么結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容的?有什么效果?

文章開篇概括寫出藏戲的特點(diǎn),后文中又詳細(xì)介紹藏戲的特點(diǎn),最后總結(jié),這種前后呼應(yīng)的寫法將藏戲那獨(dú)特的魅力與人文內(nèi)涵完整地呈現(xiàn)在我們眼前。

中國的許多地區(qū)和民族,都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,它們是中華文化的寶藏,你還了解哪些地區(qū)的藝術(shù)形式?1.本節(jié)課我們對藏戲的主要特色有了深入的了解,有著悠久歷史的藏戲藝術(shù),在經(jīng)歷了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論