高中升旗儀式演講稿范文

高中升旗儀式演講稿范文篇一：高中升旗儀式演講稿范文海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:"當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬."正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長.這可怎么辦隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水."黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.大家好！我今天講話的題目是太陽每天都是新的向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心的微笑。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ?。輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！謝謝大家！一年奮斗始于今朝新的學(xué)期又開始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮。對(duì)于高一的新生來說，這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠實(shí)，待人寬厚，學(xué)會(huì)包容，懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對(duì)于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對(duì)高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時(shí)候，有些人不免就會(huì)松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達(dá)目的地呢？只怕會(huì)迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對(duì)于高二的學(xué)生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值觀如何，就決定了他（她）是從哪個(gè)角度來看待問題。如果這個(gè)角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動(dòng)自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中，而這些都是不利于我們成長的。至于我們高三學(xué)生，我想很多話都是多余的，因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床?，?jiān)持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是，在通往成功的道路上，還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對(duì)困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。篇二：高中升旗儀式演講稿范文老師和學(xué)生：早上好！細(xì)節(jié)是我們生活的必經(jīng)之路。每個(gè)人的生活都是由很多細(xì)節(jié)組成的。所以，生活不能沒有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)離不開生活。穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，都是生活中的小細(xì)節(jié)。不信你試試：一天不穿衣服，不洗臉，不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)都省略掉，看看別人會(huì)不會(huì)用正常的眼光看你。就拿周四來說吧，把椅子往桌子上一推就是一點(diǎn)點(diǎn)力氣。突然之間，我們班好像成了模范班，被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)。可想而知，細(xì)節(jié)在我們的生活中占據(jù)著非常重要的位置。再比如，遇到老師，只要微微動(dòng)動(dòng)嘴，說一句“老師好。”這樣不僅會(huì)讓你的形象好起來，還會(huì)讓你的老師對(duì)你有好印象，甚至?xí)屍渌蠋熡X得你的課一定是文明課。這些不都是生活的小細(xì)節(jié)嗎？這些都不是不動(dòng)腦子就能輕易做到的。所以生活中的大事小事都必須認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往比大事重要得多。生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時(shí)候玩的積木一樣，在最底層堆積得很好，自然最上層也不會(huì)輕易掉下來。一個(gè)小細(xì)節(jié)做不好，怎么做大事？做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的積木會(huì)比別人更高更漂亮。趕緊行動(dòng)起來，把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都做好。你的成功取決于你日常生活中的小細(xì)節(jié)。如果你做得好，你的成功之路會(huì)比別人更好，更長。我的演講結(jié)束了，謝謝！篇三：高中升旗儀式演講稿范文各位老師，各位同學(xué)大家上午好！今年有32新老師，1300多位初高中新同學(xué)，加入了“大附中”這個(gè)溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！過去的一學(xué)年，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的，學(xué)校的網(wǎng)站已有所反映，時(shí)間關(guān)系，在此我就不多講了。暑假期間，我們的教職員工，有的一天都沒有休息，有的大部分時(shí)間都在上班，有的一天24小時(shí)在值班，他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲，對(duì)他們所做出的默默奉獻(xiàn)，表示衷心的感謝！新學(xué)年要有新變化。下面我只講與同學(xué)們關(guān)系比較密切的三個(gè)小變化。一，既抓緊又放松?！白ゾo”指的是要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，老師要精心規(guī)劃設(shè)計(jì)每一堂課，把每節(jié)課都上精上活，實(shí)施有效性教學(xué)；對(duì)于各位同學(xué)，要狠抓作業(yè)落實(shí)，一定要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，基本練習(xí)要人人過關(guān)；此外，要狠抓自習(xí)管理、午間管理和晚間管理，以制度確保我們的同學(xué)充分用好用足自由支配的時(shí)間?！胺潘伞保傅氖抢蠋熞谧鳂I(yè)的前提下，進(jìn)一步減少作業(yè)分量，讓所布置的作業(yè)有更強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性；每天下午正課后，都至少要有一節(jié)自習(xí)課，最后一節(jié)課作為自由活動(dòng)課，讓同學(xué)們自主地開展社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、閱讀活動(dòng)等自己感興趣的活動(dòng)。二，既開放又建設(shè)。盡可能地開放學(xué)校設(shè)施，如，田徑場下的燈光球場將全天開放，不再鎖門；同時(shí)，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場，切實(shí)為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)空間。當(dāng)然還有其他的建設(shè)項(xiàng)目。三，既簡約又明快。不僅老師，各職能部門，也要遵循簡約化的原則，簡化辦事程序，提高辦事效率，積極、熱情、主動(dòng)地為一線服務(wù)，為師生服務(wù)。有了更多的自由支配的時(shí)間與空間，就要想方設(shè)法充分利用它！為此，我想簡單地提出四點(diǎn)希望。第一，要用好資源。學(xué)習(xí)資源是很豐富的，有自身的資源，校內(nèi)的資源，校外的資源等等。校內(nèi)的資源又可分為老師資源，同學(xué)資源，公共資源等。比如，同學(xué)資源，同學(xué)之間相互探討，共同切磋是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的公共資源，這就是圖書館。大家是否注意到？我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元！圖書在數(shù)量與質(zhì)量上都大幅度提高，除了有大批電子圖書外，還有13萬冊(cè)的紙質(zhì)圖書，還安裝了20臺(tái)5匹的立式空調(diào)，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻，使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體，創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境?，F(xiàn)在，圖書館館舍優(yōu)美，設(shè)備齊全，功能完善，面貌一新。同時(shí)，圖書館工作人員堅(jiān)持“讀者第一、服務(wù)至上”理念，積極引入先進(jìn)技術(shù)，主動(dòng)延長開館時(shí)間，每周開館時(shí)間達(dá)54小時(shí)，比上級(jí)要求多14小時(shí)。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館，年生均借閱達(dá)24冊(cè)。但必須指出，雖然學(xué)校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境，但還是有部分師生不善于利用圖書館，造成了資源的浪費(fèi)，實(shí)在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性、能動(dòng)性、獨(dú)立性與創(chuàng)造性。古人云：“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件，就要充分利用，要養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的良好習(xí)慣。要多讀書，讀好書，要通過博覽群書，拓寬視野，豐富內(nèi)涵。我相信，只要能講究方法，廣泛閱讀，勤于思考，就一定能達(dá)到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的境界。要讓主動(dòng)閱讀成為生活的常態(tài)，學(xué)習(xí)的常態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的愿望與終身學(xué)習(xí)的能力。第二，要轉(zhuǎn)換思維。我堅(jiān)定地認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)的潛能都是巨大的，而如果能適時(shí)地轉(zhuǎn)換思維，就能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側(cè)向思維，側(cè)向思維的大意是：從似乎與我們所關(guān)注的當(dāng)前問題無關(guān)的事物中獲得啟發(fā)而解決當(dāng)前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發(fā)靈感，從而使人豁然開朗、擺脫困境?，F(xiàn)在我們不少同學(xué)的“當(dāng)前問題”是關(guān)于人生的困惑?，F(xiàn)在，我不妨借小汽車做側(cè)向思維，分析同學(xué)們當(dāng)前可能存在的人生困惑問題。請(qǐng)注意，以下雖是一個(gè)虛構(gòu)、想象的情節(jié)，但有助于我們對(duì)概念的理解。假定，附中有一份重要的公文，要求司機(jī)用30分鐘，送達(dá)位于__西面金牛山附近的新辦優(yōu)質(zhì)?！猒_師大__附中。現(xiàn)在，司機(jī)把車子開出校門，再往右拐，他發(fā)現(xiàn)越來越不對(duì)頭！因?yàn)椋琠_是在__的東面，他離__越來越近了，就意味著離__山就越來越遠(yuǎn)了。這說明，開車到交叉路口，如果沒有把握好方向就可能南轅北轍，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢？人生必須建立清晰明確的方向感！如果你到機(jī)場售票處去，說要買一張飛機(jī)票，售票員一定會(huì)問您：“要買到哪里的機(jī)票？”如果您答不上來，那不僅很尷尬，而且什么地方也去不了。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點(diǎn)校，如果還不知道自己要“往哪里去”，那就很成問題了。所以，我希望大家“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，要盡快建立起清晰明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。接著，司機(jī)加速前行正要沖過一個(gè)路口時(shí)，被警察攔下來了，因?yàn)樗J紅燈了，他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來，因?yàn)樗谠搫x車時(shí)沒有踩剎車！這說明，要開好車就必須學(xué)會(huì)及時(shí)剎車。開車如果不懂得踩剎車，不僅會(huì)被吃罰單，還會(huì)釀成大禍。這給我們什么啟示呢？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為，我們要學(xué)會(huì)說個(gè)“不”字，學(xué)會(huì)放棄與拒絕。及時(shí)放棄不良的習(xí)慣、不當(dāng)?shù)淖非?，并努力拒絕各種誘惑。好了，現(xiàn)在司機(jī)剛把車子往前開了一段，就感到必須拐到一個(gè)地方呆3~5分鐘，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。這說明，要能讓汽車跑得遠(yuǎn)，就要經(jīng)常地給他加油，再好的車子都得不斷加油！這給我們什么啟示呢？這告訴我們，在人生的旅途中，挫折與失敗是難免的，再聰明的同學(xué)都會(huì)有悲觀、失望、消沉、郁悶的時(shí)候，重要的是，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來！要學(xué)會(huì)不斷地自我激勵(lì)，及時(shí)地補(bǔ)充熱情，就象給小車加油一樣！好了，司機(jī)把車子從加油站開出，發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路，如果老跟在它的后面，就會(huì)耽誤時(shí)間。司機(jī)決定超車，于是就加大油門，但老是超不過去！這是什么原因呢？因?yàn)?，車子的檔位還是掛在一檔上！速度提不上去！后來，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔，超車成功！不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，正要往上沖的時(shí)候，車子突然熄火了。為什么呢？他在該減檔的時(shí)候沒有減檔！這說明，車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能，而是沒有適時(shí)調(diào)整檔位。這給我們的啟示是：許多同學(xué)總認(rèn)為自己笨，卻不懂得，所謂的“笨”，往往不是智力的問題，而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙，不能一味盲干，要善于動(dòng)腦筋，想辦法，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。在很早以前，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”我覺得這句話講得很有道理！前面，我借側(cè)向思維，是想告訴全體師生：要在新學(xué)期有全新的狀態(tài)，就要注意：一，把握方向；二，抵抗誘惑；三，補(bǔ)充熱情；四，改進(jìn)方法。第三，要弘揚(yáng)“五氣”。學(xué)校要求每一個(gè)“附中人”都要具備五種氣質(zhì)，這是需要反復(fù)不斷強(qiáng)調(diào)的五種氣質(zhì)。這就是：正氣，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣；朝氣，一定要有蓬勃的朝氣，堅(jiān)決消除暮氣；靈氣，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣；大氣，一定要有磅礴的大氣，千萬不要小氣；書卷氣，要有濃厚的書卷氣，不要散發(fā)銅臭氣。一個(gè)具備“五氣”的附中人，是有高度負(fù)責(zé)精神的附中人，我們要牢記校訓(xùn)“以天下為己任”，首先自覺地負(fù)起個(gè)人的責(zé)任，家庭的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，進(jìn)而負(fù)起振興中華民族的重任。在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下“大氣”！我認(rèn)為，一個(gè)在心智與道德上真正成熟的人，應(yīng)該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要?jiǎng)e人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣，是一種不再理會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無須聲張的厚實(shí)，是一種能看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度！常言道：“態(tài)度決定一切?！贝嗽捄苡械览?，但是什么決定態(tài)度呢？是高度！就是“能看得很遠(yuǎn)而又并不陡峭”的高度！就是足夠的認(rèn)識(shí)高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度！高度決定態(tài)度！一個(gè)人如果年紀(jì)輕輕的就變得小里小氣，斤斤計(jì)較，小雞肚腸，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無聊的消息，怎么會(huì)有大的出息呢？怎么可能提升自己的認(rèn)識(shí)高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度呢？我想，他頂多只是“有小聰明而無大智慧”?！靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責(zé)任，他們遇事的第一反應(yīng)不是找辦法，而是找借口。而一個(gè)大氣的人，是勇于擔(dān)當(dāng)而不尋找任何借口的人！是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠(yuǎn)離小氣，拒絕小氣！第四，要重視安全。安全無小事，安全問題再強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過份！如果把學(xué)校安全看做一個(gè)圓的半徑的話，那么這個(gè)圓的面積就可以看成是學(xué)校的和諧，學(xué)校越是安全，則學(xué)校就越是和諧。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，希望大家高度重視安全。畢竟，生命高于一切，責(zé)任重于泰山！好了，我該結(jié)束自己的講話了。我始終認(rèn)為，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說，我們的學(xué)校既不能犧牲學(xué)生，也不能犧牲老師！我們要同時(shí)成全老師與學(xué)生！學(xué)校應(yīng)當(dāng)是師生成長的共同體！讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中“尊師愛生”的光榮傳統(tǒng)，精心維護(hù)“大附中”積極、溫暖、和諧、建設(shè)性的師生關(guān)系。讓我們的學(xué)校真正成為師生共享成長的歡樂，共創(chuàng)美好的未來的精神家園！希望全體師生振奮精神，實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的良好開端！最后，我衷心祝愿各位同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿各位老師事業(yè)成功，家庭幸福！謝謝大家！篇四：高中升旗儀式演講稿范文各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是文明之果，你我共享。國慶長假過后，同學(xué)們又回到熟悉的忻中校園，細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校花園中有一道亮麗的風(fēng)景，那就是掛滿累累碩果的山楂樹，仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容，這笑容中更包含著對(duì)同學(xué)們愛護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的贊許。曾記否，幾年前學(xué)校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會(huì)，那是因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生在山楂果還末成熟之前，就大打出手，全然不顧個(gè)人形象和集體利益，可知當(dāng)你伸手摘果的那瞬間，你不僅僅是在摘幾顆山楂果，更是在摘走你的文明形象。時(shí)過境遷，還是那幾棵樹，如今因?yàn)槲覀兊膼圩o(hù)果實(shí)累累。在校學(xué)生會(huì)同學(xué)的和值周班的同學(xué)的建議之下，上周日晚學(xué)校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家共同愛護(hù)環(huán)境的文明之果。當(dāng)前，忻中校園文明之花處處開放，大部分同學(xué)都能做到見到廢紙主動(dòng)撿起，見到教師主動(dòng)問好，正因?yàn)橛辛诉@些看似平凡的風(fēng)景，忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對(duì)比的是，在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象，如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫，在樓道內(nèi)行走互不相讓，你擁我擠，餐廳內(nèi)就餐時(shí)隨意插隊(duì)，亂拋亂灑，凡此種種，都在抵消著大部分同學(xué)為創(chuàng)建文明校園的努力。究其原因，這些不文明行為其實(shí)都是一些自私的舉動(dòng)，在教學(xué)區(qū)吵鬧，滿足了自我，卻影響了他人，課后搶跑，其實(shí)就是你跑得再快也快不了幾秒，卻既影響秩序又影響安全，就餐時(shí)的不文明行為，直接影響的是學(xué)校的管理。大家都清楚，在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響他人，而且你的一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)生的行為舉止就是學(xué)校文明的標(biāo)志。正如山楂果一樣，如果大家都來愛護(hù)，但到實(shí)惠和享受的則是大家，而如果被個(gè)別人摘走，滿足了個(gè)人，卻影響集體的利益。同學(xué)們，山楂果雖小，但它折射出的卻是整個(gè)忻中校園的校風(fēng)，如果我們每個(gè)同學(xué)都能象愛護(hù)山楂樹一樣愛護(hù)校園，愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，做文明忻中人，我們的校園將會(huì)因?yàn)槟阄业呐Χ用利?！讓文明之花盛開校園，文明之果你我共享！篇五：高中升旗儀式演講稿范文親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是高20級(jí)5班班的盧鵬聚。又是清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。清明節(jié)，是中華民族祭奠逝去親人的日子。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時(shí)，這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野，并不會(huì)左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，在清明細(xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，寄托哀思。清明亦是后生懷想先輩恩德與功績的日子。革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，先烈們舍生忘死，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記。當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。然而讓人痛心的，這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎正在漸漸被忘卻，或許，很多人只是把清明當(dāng)做了一個(gè)放松的假日，或許，很多人已經(jīng)忘記了清明節(jié)的由來，或許，很多人都不明白清明的意義。我們真的應(yīng)該反思，清明對(duì)于我們來說意味著什么，我們又應(yīng)該做些什么呢?祭掃不是休閑活動(dòng)，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神。我想，只要這個(gè)答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那樣，我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好!緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明一切。憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的.無限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!謝謝大家!篇六：高中升旗儀式演講稿范文尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是母愛深深。世界上有很多的愛，但只有一種是無私的，偉大的，只有給予，不求回報(bào)，那就是——母愛。母愛就像是天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。因?yàn)橛辛四笎?，我們才是快樂的，才是幸福的?？催^這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起！等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺，微笑掛在她甜甜的小臉上！在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子！多么刻骨銘心的心理歷程??！這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽，她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)；也許，她閑下來就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí)，讓你好不心煩；也許你會(huì)覺得，她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來；也許，你會(huì)在某天某日和她爭論不休……我們家在很多年前，開了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過年了，店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊?，耽擱了。不懂事的我，認(rèn)為媽媽不愛我了，和媽媽吵了起來，口不擇言地說媽媽是老巫婆！氣得媽媽哭了起來。那天夜里，媽媽沒有回家睡覺，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來時(shí)，我發(fā)覺我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫！看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了?！按饶甘种芯€，游子身上衣……”每當(dāng)念起這一首詩時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，我永遠(yuǎn)記在心中。媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松；讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中；讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天！母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個(gè)人的心中！篇七：高中升旗儀式演講稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自高一___的__，今天我演講的題目是：樹踏實(shí)之風(fēng)尚，振河中之雄風(fēng)。當(dāng)白云與藍(lán)天相遇，白云便多了一份寬廣，藍(lán)天又增了一分柔情；當(dāng)青山與流水相遇，青山便多了一份細(xì)膩，流水又增了一份堅(jiān)毅；當(dāng)我們走進(jìn)盼望已久的高中生活，與我們的同學(xué)朝夕相處，與我們的老師共同努力，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的靈魂，又受到了一份來自校園的神圣洗禮；我們的心靈記憶，也會(huì)因此而增添一份難忘的學(xué)子情懷。有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問，千曲百折過后，我們河中人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問，繞梁余音之余，我們河中人能否仍可寧移白首之心？能，我們能！只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振河中之雄風(fēng)！看，起床鈴響后小跑到自習(xí)室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)課后那埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：“忍得一載冬夏苦，贏來今生春秋甜?！敝挥幸徊讲教?shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來。不是不苦，不是不難。但當(dāng)----心，載著一路的風(fēng)雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問自己，誰--又不是這樣過來的呢？誰--又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)！我校今年捷報(bào)頻傳，三喜臨門----一是高考再創(chuàng)佳績，成績已是可喜可賀；二是申報(bào)山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮；三是以粱三國老師為校長的新一屆河曲中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最近提出“上質(zhì)量，保安全，圖生存，求發(fā)展”的工作目標(biāo)，并且正在率領(lǐng)全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學(xué)充滿著希望，我們的明天會(huì)更加燦爛輝煌！親愛的學(xué)長學(xué)姐們，你們已沉穩(wěn)踏實(shí)的度過這崢嶸歲月，明天一定會(huì)以最優(yōu)異的成績報(bào)答恩師，回報(bào)母校，詮釋“河中人”這如此光榮的稱號(hào)！雖說眼下對(duì)于高考，我們高一的同學(xué)還路途遙遠(yuǎn)、不能企及；然而，只要我們踏實(shí)勤勉，心如發(fā)軔，我們定將鴻鵠滿志，一試鋒芒！所以，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，遂意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝；就讓我們以沉著為經(jīng)，淡泊為緯，以戮力畢生，待年少，定風(fēng)云，調(diào)它、乾與坤！若說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后，我們河中人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；若說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑、扁舟一棹的嘲諷后，我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：今朝我以河中為榮，明日我為河中添彩！河中人鑄河中魂，河中魂塑河中人。所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，“、慎思之，，明辨之，篤行之”。用淡泊以明志的態(tài)度，樹踏實(shí)之風(fēng)尚，振河中之雄風(fēng)，做一個(gè)大寫的“河中人”！篇八：高中升旗儀式演講稿范文尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節(jié)，其實(shí)，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的就是是感恩。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼搏，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)——縣一中，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X得自己在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢的同學(xué)特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時(shí)，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時(shí)，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。在我們的生活當(dāng)中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩；我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有學(xué)識(shí)，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。我的講話完畢，謝謝大家！篇九：高中升旗儀式演講稿范文各位老師、同學(xué)們：大家好