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文檔簡(jiǎn)介

一張“道歉小紙條”引發(fā)善意相傳LOVE

總議題:分議題1分議題2目

錄集思廣益析為何關(guān)愛?關(guān)愛如何溫暖你我他?涓滴成河知如何關(guān)愛?點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶何為關(guān)愛?分議題3LOVE

點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶何為關(guān)愛?LOVE

關(guān)愛經(jīng)歷我分享在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中,你在享受著哪些關(guān)愛?你又做過哪些關(guān)愛他人的事?請(qǐng)捕捉生活中的關(guān)愛瞬間與同學(xué)們分享。LOVE

知識(shí)總結(jié)含義:關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……特點(diǎn):關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。1.關(guān)愛的含義、表現(xiàn)、特點(diǎn)?P75-76LOVE

集思廣益析為何關(guān)愛?LOVE

我們繼續(xù)來看看“道歉小紙條”的故事

為了售賣這些愛心綠植,外賣小哥黃建永找了十幾家門店,最終,濟(jì)南尚膳坊(無影山店)的林經(jīng)理同意了免費(fèi)為黃建永提供售賣場(chǎng)地并主動(dòng)購(gòu)買了部分龜背竹,林經(jīng)理表示“這只是舉手之勞”。

因?yàn)辄S建永需要送外賣、照顧孩子,沒辦法守在攤位前,餐館店員們就成了這里的臨時(shí)照看員,黃建永將自己與劉平醫(yī)生的故事做成了展板放在攤位前,不少市民知曉后紛紛趕來支持,還有人遠(yuǎn)程轉(zhuǎn)賬,傳遞自己的一份愛心。LOVE

議一議①假如你是外賣小哥黃建永,感受到如此多的愛心善意,你有何感受?關(guān)愛對(duì)他人的意義:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。LOVE

議一議②從醫(yī)生劉平、濟(jì)南尚膳坊的林經(jīng)理、餐館店員們到市民紛紛獻(xiàn)出一份愛心,從這種善意相傳中你感受到關(guān)愛對(duì)于社會(huì)有怎樣的作用?關(guān)愛對(duì)社會(huì)的意義:關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量?;蛟S是一個(gè)眼神,或許是一句話語,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行匯聚成愛的海洋。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。LOVE

議一議③如果你也幫助了外賣小哥黃建永,你內(nèi)心會(huì)有何感受?關(guān)愛對(duì)個(gè)人的意義:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。LOVE

比9月11日14時(shí)許,江蘇蘇州姑蘇區(qū)中張家巷口發(fā)生傷人事件,一位身穿碎花裙的女生挺身而出,用雨傘奮力阻止傷人者,同時(shí)一家店鋪的店長(zhǎng)、店員手持長(zhǎng)勺,和四周群眾一起將傷人者控制。

9月12日晚,新京報(bào)記者從蘇州警方獲悉,蘇州市公安局姑蘇分局已按程序確認(rèn)“碎花裙女生”劉楊和“大勺哥”焦元師、劉強(qiáng)為見義勇為人員?!八榛ㄈ古眲詈汀按笊赘纭苯乖獛?、劉強(qiáng)被認(rèn)定為見義勇為人員如LOVE

知識(shí)總結(jié)2.關(guān)愛他人的意義?P76-77①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。(對(duì)社會(huì))③關(guān)愛他人,收獲幸福。(對(duì)自己)LOVE

涓滴成河知如何關(guān)愛?其實(shí)這并不是黃建永第一次感受到人們的“善意”短短兩年時(shí)間,手術(shù)、化療、吃藥、放療、移植……除了心疼孩子遭受的病痛折磨,“錢”也是黃建永一家面對(duì)的關(guān)鍵問題。在花費(fèi)的百萬治療費(fèi)中,有很多都是他們向身邊親友借來的錢,以及政府、基金會(huì)的救濟(jì)金和好心人士的愛心捐款。LOVE

議一議在他人遇到困難時(shí),來自各方的愛心人士進(jìn)行捐款,這對(duì)于踐行關(guān)愛他人有何啟示?①關(guān)愛他人,要心懷善意。

我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。

捐款獻(xiàn)愛心是大人的事,還是等我長(zhǎng)大再說吧!我也想捐,可是我只有幾十塊錢,是不是太少了...

幾十塊還不如不捐,我們還是少管閑事吧!關(guān)于捐款,同學(xué)們有以下觀點(diǎn)LOVE

議一議你如何看待他們的觀點(diǎn)?②關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。LOVE

議一議劉平醫(yī)生沒有繼續(xù)堅(jiān)持給外賣小哥黃建永轉(zhuǎn)賬,而是用送綠植這種黃建永能接受的方式表達(dá)自己的善意,這說明我們應(yīng)該如何關(guān)愛他人?③關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。LOVE

知識(shí)總結(jié)3.如何關(guān)愛他人?P78-79①關(guān)愛他人,要心懷善意。②關(guān)愛他人,要盡己所能。③關(guān)愛他人,要講究策略。思維導(dǎo)圖維系友好關(guān)系的橋梁社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量收獲幸福是幸福要心懷善意要盡己所能要講究策略是藝術(shù)關(guān)愛他人LOVE

課后作業(yè)尋找“身邊的關(guān)愛之星”①回憶和同學(xué)們相處的經(jīng)歷,在本班級(jí)中評(píng)選出“關(guān)愛之星”,在愛心卡片上寫出推選理由及他的名字。②你準(zhǔn)備如何向他學(xué)習(xí)?在愛心卡片上繼續(xù)寫出你的做法,并把它贈(zèng)送給“關(guān)愛之星”。LOVE

隨堂練習(xí)LOVE

隨堂練習(xí)1.(2024湖北十堰第一教聯(lián)體期中)關(guān)愛他人,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。下面屬于關(guān)愛他人的事例有()①小穎同學(xué)的父母長(zhǎng)期外出工作,班長(zhǎng)劉靜常幫她復(fù)習(xí)功課②小紅下課后給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水③“世界無償獻(xiàn)血日”這天,許多市民走上采血車獻(xiàn)血④某校教職工積極參加抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④解析:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。劉靜幫助小穎同學(xué)復(fù)習(xí)功課,小紅給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水,市民走上采血車獻(xiàn)血,教職工積極參加抗震救災(zāi)捐款活動(dòng),都是關(guān)心愛護(hù)他人的表現(xiàn)??梢?①②③④都符合題意。故選D。DLOVE

隨堂練習(xí)2.(2023河北邯鄲二十七中期末)“在人生前進(jìn)的道路上,扶

起前方跌倒的人,不僅會(huì)讓你的經(jīng)驗(yàn)更豐富,還能使你多一位同行的伙伴。”這句話說明

()A.關(guān)愛他人應(yīng)該講究一定的策略B.關(guān)愛他人是為了獲得物質(zhì)回報(bào)C.關(guān)愛他人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)D.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己解析:通過審題來看,A、C兩項(xiàng)與題干材料不符,B項(xiàng)說法錯(cuò)

誤?!胺銎鹎胺降沟娜?不僅會(huì)讓你的經(jīng)驗(yàn)更豐富,還能使

你多一位同行的伙伴”,這說明關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自

己。故選D。DLOVE

隨堂練習(xí)3.我們每個(gè)人都想讓自己成為一縷陽光,給他人帶去溫暖與笑容。然而,有些人在關(guān)愛他人的同時(shí),也傷害了他人。關(guān)愛他人是一門藝術(shù),我們應(yīng)該把握一定的尺度、講究一定的策略,以避免或減少因善意而給自己帶來不必要的麻煩。在關(guān)愛他人時(shí),我們應(yīng)該()①心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人②盡己所能地為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)③考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心④無所顧忌,想怎樣幫助他人就怎樣幫助他人A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④解析:在關(guān)愛他人時(shí),我們應(yīng)該心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人;應(yīng)該盡己所能地為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì);應(yīng)該考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心??梢?①②③符合題意。排除④,因?yàn)閹椭藭r(shí)要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。故選A。ALOVE

隨堂練習(xí)4.(2023遼寧盤錦興隆臺(tái)區(qū)期末)一個(gè)有愛心的人,有社會(huì)良

知的人,會(huì)從力所能及的事情做起,奉獻(xiàn)自己的愛心。下列奉獻(xiàn)愛心的方式中,我們中學(xué)生能做到的有()①為災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)書籍②去抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心③向居民宣傳防火知識(shí)④教敬老院的老人使用智能手機(jī)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。為災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)書籍,向居民宣傳防火知識(shí),教敬老院的老人使用智能手機(jī),是我們中學(xué)生能做到的。可見,①③④符合題意。我們是未成年人,去抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心屬于不恰當(dāng)?shù)姆绞?排除②。故選C。CLOVE

隨堂練習(xí)5.(2024廣西永福期中)小梁的媽媽

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