【分層作業(yè)】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《古詩(shī)三首》課時(shí)練 提高篇

六班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)10《古詩(shī)三首》課時(shí)練提高篇一、看詞語(yǔ)寫(xiě)拼音堅(jiān)勁

金絡(luò)腦千錘萬(wàn)鑿燕山

石灰吟粉骨碎身千磨萬(wàn)擊烈火焚燒

二、填空題1．多音字組詞踏tà()

tā()

似sì()

shì()

勁jìn()

jìng()

燕yàn()

yān()

2．“理”字歌。（成語(yǔ)）（1）合乎狀況的道理叫()。（2）說(shuō)話有道理，底氣十足叫()。（3）說(shuō)話做事慢叫()。（4）放在一邊，不加理睬叫()。（5）給人講道理，使人明白叫()。（6）道理講不通，沒(méi)有這樣的道理叫()。3．課文綜合回顧。古人借詩(shī)表達(dá)意愿，表明志向。詩(shī)人李賀以”_______________，______________”表達(dá)建功立業(yè)的意愿；詩(shī)人于謙以“_________________，__________________”表明自身無(wú)論經(jīng)受怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，照舊視若等閑的態(tài)度；詩(shī)人鄭燮以“_________________，_________________”表明自己堅(jiān)韌、高潔的心志。4．歡快讀書(shū)吧千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許很多多膾炙人口、流傳久遠(yuǎn)的詩(shī)詞名篇。請(qǐng)?jiān)囋嚳茨惴e累了多少。（1）．寫(xiě)出描寫(xiě)送別的詩(shī)句：__________________，__________________。（2）．寫(xiě)出描寫(xiě)春景的詩(shī)句：__________________，__________________。（3）．表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句：__________________？__________________。（4）．表達(dá)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：__________________，__________________。（5）．寫(xiě)出描寫(xiě)親情的詩(shī)句：__________________，__________________。5．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。東西南北

______________________________千磨萬(wàn)擊

______________________________三、推斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1．《石灰吟》的“吟”是古代詩(shī)歌的一種形式。()2．《竹石》這首詩(shī)描寫(xiě)的是任何力氣也動(dòng)搖不了它的石頭。()3．《竹石》的作者是清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮，他的竹子也畫(huà)得好。()4．“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”是贊揚(yáng)石灰不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的特點(diǎn)。()5.《馬詩(shī)》的作者是宋代作家李賀，他被后人稱為“鬼才”。()四、讀下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)這些事物被作者賜予了怎樣的品德和志向。1．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。作者借梅花表達(dá)了___________________________________________________2．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。作者借菊花的“傲霜枝”勉勵(lì)伴侶要____________________________________五、信息匹配1．請(qǐng)選出下面文段表達(dá)的情感或精神品質(zhì)所對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（1)．又一次競(jìng)選失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。唉，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我懷才不遇，期望施展抱負(fù)。()(2)．于謙是出名的清官，他60壽辰那天門口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙囑咐管家一概不收壽禮?；实叟商O(jiān)送來(lái)的禮物也被拒之門外。后來(lái)本該受重獎(jiǎng)的于謙卻慘遭陷害。于謙的一生如石灰一樣，保持高尚節(jié)操，不惜犧牲，堅(jiān)守清白。()(3)．革命先烈們?cè)讵z中受盡熬煎，也不低頭，也不當(dāng)叛徒說(shuō)出自己的同志，他們歷經(jīng)磨難，照舊堅(jiān)強(qiáng)。這種宏大的精神令我們仰慕。()六、詩(shī)詞曲鑒賞（1）,。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（2）咬定青山不放松，。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。1．將上面的兩首詩(shī)補(bǔ)充完整。2．第（1）首詩(shī)中“快走”的意思是_______________________，我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是_____________________________。3．第（1）首詩(shī)前兩句運(yùn)用的修辭手法是_______、_________,用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)__________________________________________________________________________________________________________________________4．從“咬”字,我們可以想象到這樣的畫(huà)面:像_______________緊緊地抓住巖石，像____________________緊緊地攀附著巖層斷面。5．這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)？分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？____________________________________________________________________6．寫(xiě)出幾句表達(dá)人生志向的詩(shī)句，并且說(shuō)說(shuō)你的志向是什么？____________________________________________________________________參考答案：一、看詞語(yǔ)寫(xiě)拼音jiānjìng

jīnluònǎo

qiānchuíwànzáo

yānshān

shíhuīyín

fěngǔsuìshēn

qiānmówànjīlièhuǒfénshāo二、填空題1．春游

踏實(shí)

相像

似的

用勁

剛勁

燕子

燕山2．合情合理

理直氣壯

慢條斯理

置之不理

曉之以理

蠻不講理3．何當(dāng)金絡(luò)腦

快走踏清秋

千錘萬(wàn)鑿出深山

烈火焚燒若等閑

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

任爾東西南北風(fēng)4.勸君更進(jìn)一杯酒

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

渭城朝雨浥輕塵

客舍青春柳色新

人生自古誰(shuí)無(wú)死

留取丹心照汗青

馬上相逢無(wú)紙筆

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

誰(shuí)言寸草心

報(bào)得三春暉5．春夏秋冬

喜怒哀樂(lè)

千變?nèi)f化

千軍萬(wàn)馬三、推斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1．√2．×3．√4．×5．×四、讀下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)這些事物被作者賜予了怎樣的品德和志向。1．不向世俗獻(xiàn)媚、堅(jiān)貞純潔的高尚情操。

2.樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈。五、信息匹配1．

C

A

B六、詩(shī)詞曲鑒賞1．（1）大漠沙如雪

燕山月似鉤（2）立根原在破巖中

任爾東西南北風(fēng)2．馳騁

騎著馬跑3．比方

對(duì)偶