2020七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作文導(dǎo)學(xué)案（新版人教版）

Writingguidanceplanforunit6,Volum編訂編訂:JinTaiCollege前言：小泰溫馨提醒，語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一 ,展開聯(lián)想．寫一篇600字左右的詠物抒懷的作文。既要具體描聯(lián)想是一種心理活動(dòng)的方式，也是一種重要的構(gòu)思方式的特點(diǎn)是：從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的別兩個(gè)要素：如人們一提到藍(lán)天，就往往想到白云。一提到秋天，就累累的果實(shí)。人們?yōu)槭裁磿?huì)把它們聯(lián)系在一起呢？因?yàn)榭丈贤喟槌霈F(xiàn)，于是我們就不由自主地把它們聯(lián)系 ,這就是相關(guān)聯(lián)想再比如說，我們往往把小明友比喻成祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)想到祖國(guó)的花朵，而不會(huì)想到棉花、荷葉?因?yàn)榛ǘ淠敲歹r艷、那么嬌嫩，那么充滿生機(jī)，惹人喜愛，和相近的、相似的、相關(guān)的乃至相反的事物聯(lián)系、結(jié)合起來日積累的素材、印象、感受在頭腦里融合、貫通、升華，種新的思想，創(chuàng)造出一種新的形象。因此，聯(lián)想思維在寫應(yīng)用相當(dāng)廣泛，它不僅可以開拓寫作思路，而且還可以喚作出的默默的奉獻(xiàn)，聯(lián)想到為祖國(guó)建沒作基石的工人、農(nóng)民、戰(zhàn)向遠(yuǎn)方……泥土是博大的。相傳，人類是由泥土轉(zhuǎn)成，今著所有的生靈。我們無法用微量的單位，計(jì)算它的長(zhǎng)度，在某一疆域，它的廣闊也無法估量它的奇特，它的春智，襟。所以，在這片堅(jiān)實(shí)的土地上，才會(huì)有一望無際的天空洶涌的海洋，天涯海角，秦嶺淮河，才會(huì)有兇猛的恐龍，食人花，千奇百怪的昆蟲，才會(huì)有烽火戰(zhàn)國(guó)，魏晉風(fēng)度，曲，才會(huì)有李白、杜甫、蘇東坡等文人志士……所以我們是幸福的，我們生活在大地上，可以去觸摸這神秘的過去和未來土地是無私的。春天的繁花似錦，夏天的瓜藤纏豐登，冬日的銀霜遍地，都是土地賜予人類的最佳禮物。時(shí)代與泥土相依，在這深深地泥土下，是世世代代的辛勞植物壯大，它讓動(dòng)物奔忙，它讓我們?cè)煳荩沧屛覀兪辗N下一粒種子，它回報(bào)你一朵花；你插下一截柳枝，它回片綠陰；你傾倒一車車?yán)?，它只是默默承受二這就是土泥土是純凈的。你是否還坐在單調(diào)的辦公室里圍在擁擠的城市中，你是否還在熱衷現(xiàn)代文明？拋開城市的沉重、叛變的網(wǎng)絡(luò)，逃離浮華喧囂，回歸最初的原始純凈，讓生命返璞歸真，穿著納底的布鞋，走在松軟的土地上，任風(fēng)吹過耳畔，多么愜意！捧一團(tuán)泥土，賦予它各種向往的形狀 ,任意創(chuàng)造；到綠茵場(chǎng)上，去揮灑激情汗水，酣暢淋漓；摘去頭飾，讓大腦盡情享受清風(fēng)淡雨的沐浴，脫去鞋襪，讓腳丫瘋狂親吻那扶紅搖綠的葉陌田藤。生命本該如此，呼吸泥土的芬芳，與生命源于土地，也必將歸于泥土土地是生命最原始的思過往，看現(xiàn)在，種種念想直指現(xiàn)代化的癥結(jié)。作者由泥土聯(lián)想到女媧摶土造人，聯(lián)想到春華秋實(shí)，聯(lián)想到農(nóng)業(yè)與工業(yè)文明下的任性追求，表達(dá)的卻是一個(gè)由