2024年幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃例文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng)，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的核心理念，我們深入領(lǐng)會(huì)教育局的指導(dǎo)精神，積極學(xué)習(xí)新課程理論，強(qiáng)化幼兒早期教育的研究與實(shí)踐，致力于促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性化發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)管理，持續(xù)提升辦園質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）以人為本，強(qiáng)化思想工作1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治教育與職業(yè)道德建設(shè)，弘揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的職業(yè)精神。2.深化教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀念，明確發(fā)展方向，解放思想，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)教育理念與實(shí)踐的深度融合。3.堅(jiān)持以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師遵循《教師十要十忌》規(guī)范自身行為，實(shí)現(xiàn)從外部約束到自我管理的轉(zhuǎn)變。（二）加大教研力度，提升教學(xué)質(zhì)量1.強(qiáng)化教研活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。教研是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵，我們將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長(zhǎng)引領(lǐng)，深入教材研究，實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力。2.重視幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，營(yíng)造與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在快樂(lè)生活中全面發(fā)展。3.實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)策略，有計(jì)劃地開(kāi)展研討活動(dòng)，組織教師外出聽(tīng)課、授課，并進(jìn)行教學(xué)反思，吸收新觀念，掌握新方法，提升教育教學(xué)水平。4.加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，實(shí)現(xiàn)以科研帶動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)教育質(zhì)量持續(xù)提升。（三）嚴(yán)抓一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育1.樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究與評(píng)估，本期重點(diǎn)優(yōu)化晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。2.嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將舉辦幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鍛煉身體素質(zhì)。3.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是禮貌、衛(wèi)生等方面，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問(wèn)候、友好相處、注意個(gè)人衛(wèi)生。（四）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升教師素質(zhì)1.營(yíng)造師幼共講普通話的環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉辦教師朗誦比賽，并規(guī)定每周特定時(shí)間為幼兒談話與講故事時(shí)間，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。2.持續(xù)開(kāi)展鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，提升教師書(shū)寫(xiě)能力。3.堅(jiān)持彈、唱基本功訓(xùn)練，本學(xué)期將舉辦鋼琴比賽。4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教學(xué)反思與互學(xué)互評(píng)，要求每位教師完成一定量的聽(tīng)課與教育筆記，青年教師要積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平。（五）家園共育，保障幼兒健康成長(zhǎng)1.深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作，實(shí)施家訪活動(dòng)，并記錄詳細(xì)情況。2.設(shè)立每月固定家長(zhǎng)交流日，讓家長(zhǎng)更全面地了解幼兒在園情況，促進(jìn)家園共育。本學(xué)期我們將繼續(xù)遵循學(xué)習(xí)-發(fā)展-提高的原則，在上級(jí)部門(mén)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷提升教師素質(zhì)與教育教學(xué)水平，努力提升保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的社會(huì)影響力，爭(zhēng)創(chuàng)大營(yíng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范幼兒園。2024年幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃例文（二）發(fā)言?xún)?nèi)容如下：一、本學(xué)期幼兒發(fā)展概況本學(xué)期，本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、識(shí)字等多個(gè)領(lǐng)域均取得了顯著的發(fā)展。然而，我們也注意到了一些問(wèn)題，如部分幼兒接受能力較弱。因此，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒行為品德教育和棋類(lèi)活動(dòng)技能的培養(yǎng)，同時(shí)開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，持續(xù)優(yōu)化識(shí)字教學(xué)，以促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展，為其順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、本學(xué)期具體要求（一）健康領(lǐng)域1.幼兒在進(jìn)餐時(shí)應(yīng)展現(xiàn)文明舉止，了解不同食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，避免暴飲暴食。2.幼兒應(yīng)主動(dòng)維護(hù)個(gè)人及生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，積極參與公共環(huán)境的整潔維護(hù)工作。3.幼兒需繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，掌握交通規(guī)則及用水、用火、用電的安全知識(shí)，具備初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。4.幼兒應(yīng)養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，能夠獨(dú)立有序地穿脫衣物并折疊整齊，根據(jù)體感主動(dòng)增減衣物，自行整理床鋪。5.幼兒需了解周?chē)h(huán)境中可能導(dǎo)致意外事故的因素，遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并能提醒同伴注意安全。6.幼兒應(yīng)了解預(yù)防齲齒和換牙的相關(guān)知識(shí)，積極配合成人進(jìn)行疾病預(yù)防和治療。7.幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)以適當(dāng)方式表達(dá)情緒情感，并運(yùn)用有效方法調(diào)節(jié)與控制自身情緒。8.培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，塑造勇敢精神和堅(jiān)持性。9.鼓勵(lì)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)，逐漸養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，掌握基本動(dòng)作技能，如走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。（二）科學(xué)領(lǐng)域1.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)其長(zhǎng)時(shí)間參與，對(duì)未知事物保持好奇心，主動(dòng)探索并提出問(wèn)題，尋求答案。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然角和小園地動(dòng)植物的關(guān)愛(ài)與照料意識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒初步了解人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境的相互關(guān)系，樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念。4.鼓勵(lì)幼兒積極探索周?chē)钪械淖匀滑F(xiàn)象，積累感性經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)觀察記錄。5.介紹現(xiàn)代科技產(chǎn)品及其對(duì)人類(lèi)的影響，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和材料進(jìn)行制作活動(dòng)。6.提供多種工具和材料，支持幼兒進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)和制作活動(dòng)，體驗(yàn)成功與創(chuàng)造的樂(lè)趣。7.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種觀察方法全面觀察事物的能力。8.鼓勵(lì)幼兒以適當(dāng)方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)與探索過(guò)程結(jié)果。9.在數(shù)學(xué)方面，通過(guò)日常活動(dòng)和數(shù)學(xué)區(qū)工作提高幼兒的邏輯思維能力，培養(yǎng)分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算和自編應(yīng)用題的能力。（三）藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)：1.激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)與他人通過(guò)音樂(lè)交往的快樂(lè)。2.引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)和自然好聽(tīng)的聲音唱歌，學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等演唱形式，并能用不同速度和力度表現(xiàn)歌曲情感。3.鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表演和創(chuàng)編歌表演，為熟悉歌曲續(xù)編歌詞。4.培養(yǎng)幼兒根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作的能力。5.引導(dǎo)幼兒富有表情地感受不同風(fēng)格的音樂(lè)，并能用多種方式表達(dá)音樂(lè)形象。美術(shù)：1.培養(yǎng)幼兒觀察生活、熱愛(ài)生活的習(xí)慣，激發(fā)其藝術(shù)思維能力。2.引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)揮想象與潛能，用線條、顏色表達(dá)所想所感。3.熟練掌握常用繪畫(huà)工具和材料的使用方法，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。4.培養(yǎng)幼兒在作品中大面積涂色和構(gòu)圖的能力，展現(xiàn)自我創(chuàng)造力。5.通過(guò)多樣化的活動(dòng)方式和方法加強(qiáng)幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼