【人教】課時練習(xí)5.2.3 社會行為-課后培優(yōu)分級練（人教版）（原卷版）

5.2.3社會行為核心知識梳理核心知識梳理1.社會行為:（1）社會行為的概念：群體中不同成員,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為。（2）具有社會行為的動物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿（3）社會行為的特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的，有的群體中還形成。2.信息交流（1）信息交流的方式：動物的、、都可以起到傳遞信息的作用。（2）通訊：一個動物群體中的某個個體向其他個體發(fā)出某種,接收信息的個體產(chǎn)生某種,這種現(xiàn)象叫作通訊。（3）在自然界,生物之間的信息交流是的。正是、和的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動全身”,才成為統(tǒng)一的整體。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.具有社會行為的一組動物是（）①白蟻②蝗蟲③蜜蜂④黑猩猩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.動物的社會行為的特征不包括（）A.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工 B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活 D.有的群體中還形成等級3.2020年3月至今，長期棲息在云南西雙版納名為“斷鼻家族”的亞洲象群持續(xù)遷移。在遷移中，象群聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動，這種行為屬于（）A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.取食行為 D.社會行為4.下列選項中，不屬于動物社會行為的是（）A.一群狒狒組成嚴(yán)格“等級社會” B.工蜂喂養(yǎng)蜂群中的蜂王C.螞蟻成群結(jié)隊搬食物 D.母雞帶小雞5.動物的信息交流方式不包括（）A.動作 B.聲音 C.氣味 D.語言6.下列關(guān)于社會行為的敘述不正確的是（）A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B.成員之間有明確的分工C.有的群體中形成等級 D.所有的動物都具有社會行為培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是()A.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向2．下列屬于社會行為的是（）A.杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中B.螞蟥吸附在水牛腿上吸血C.寵物狗見到主人搖尾巴D.火蚊群形成“蟻團(tuán)筏子”過河3．下列各項中，不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（）A.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物B.蜜蜂通過“舞蹈”告知同伴蜜源的位置C.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在田間釋放性引誘劑可達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的,此方法的原理是()A.性引誘劑是一種殺蟲劑,可直接殺滅害蟲B.干擾害蟲之間的氣味交流C.干擾害蟲之間的動作交流D.干擾害蟲之間的聲音交流5.動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.具有社會行為的動物,群體內(nèi)部都會形成等級D.一般動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少6.在狒狒群體的社會行為中 ()A.個體彼此平等，不分貴賤B.存在明顯的等級制度C.個體形態(tài)上沒有任何差異，彼此十分相似D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者7．關(guān)于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的()A.該行為有利于種族的生存和繁衍B.群體內(nèi)的成員間有明確分工C.所有高等動物都有社會行為D.群體內(nèi)有傳遞信息的“語言”8.螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的？某實驗小組做了如下探究實驗，如圖：①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他的小島。②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是：；結(jié)論是：。（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有行為的動物。（3）螞蟻是昆蟲綱動物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是。（4）“千里之堤，潰于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物與環(huán)境相互影響培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1.（2022湖北荊州）下列幾種動物行為的實例中，屬于社會行為的是（）A.一只母雞帶領(lǐng)著一群小雞在尋覓食物B.兩只小狗為爭奪一塊肉骨頭而相互打斗C.在繁殖季節(jié)，荊江中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代D.蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，成員之間有明確的分工2.（2022湖北宜昌）2021年12月，“離家出走”的亞洲象回到西雙版納，這是一種社會行為。下列說法正確的是（）A.亞洲象的群體生活有利于防御敵害 B.亞洲象僅通過聲音傳遞信息C.該象群的遷移不會影響其它生物的生活 D.群體生活的動物都有組織、分工和等級等重要特征3.（2022湖南岳陽）黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時會發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)，分析錯誤的是（）A.該猴群具有社會行為 B.不同叫聲都是先天性行為C.不同的叫聲起信息交流作用 D.該猴群內(nèi)部有明確分工4.（2022吉林大安）下列不屬于動物社會行為的是（）A.啄木鳥啄擊樹干 B.雌性獅子在獅群中負(fù)責(zé)捕食C.蟻后在蟻群中專職產(chǎn)卵 D.狒狒首領(lǐng)優(yōu)先占有食物和配偶5.（2022山東聊城）下列動物的行為需要群體中信息交流的是（）A.蜜蜂傳粉 B.烏賊噴墨 C.飛蛾撲火 D.螞蟻搬家6.（2022山東煙臺）紅火蟻是全球公認(rèn)的百種最具危險的入侵物種之一。2021年我國有12個省份遭到了紅火蟻的入侵。紅火蟻群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，成員分工明確，各司其職。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.紅火蟻屬于昆蟲B.紅火蟻依靠聲音和動作來通訊C.紅火蟻具有社會行為D.缺乏天敵是紅火蟻在我國快