2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃例文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣教育局和____鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以____為指引，深入貫徹“以人為本”的教育理念，致力于實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的宏偉目標(biāo)。我們將緊密跟隨教育局和中心校的工作部署，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校的發(fā)展道路，積極實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、工作措施（一）精細(xì)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展1.細(xì)化日常工作管理，嚴(yán)格按照上級(jí)指標(biāo)要求，精心組織各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤，管理規(guī)范有序。2.高度重視學(xué)前班招生工作，積極與村級(jí)組織溝通協(xié)作，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，采取有效措施保障學(xué)校生源穩(wěn)定。（二）以人為本，提升素質(zhì)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。我們將站在教育發(fā)展的新高度，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力，創(chuàng)造更加優(yōu)異的教育教學(xué)成果。2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。我們將深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德風(fēng)尚。3.實(shí)行研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)。學(xué)校將邀請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，并通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。（三）德育為先，注重實(shí)效，提升育人質(zhì)量1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的骨干作用，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。2.抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)將全面加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理特別是集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等方面的教育和管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3.加強(qiáng)德育科研工作改進(jìn)德育教育的方式和途徑。以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體以重大節(jié)日為契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育形成良好品德。（四）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。確保課程開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)使教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度并將檢查結(jié)果作為教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估的重要依據(jù)。2.努力提高課堂效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)方法等手段提高課堂教學(xué)效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。3.高度重視畢業(yè)班工作做好學(xué)生和老師的思想工作定期進(jìn)行座談交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。4.深入推進(jìn)課程改革。以校本教研為抓手通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式提高教師駕馭新課程的能力用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為并落實(shí)在課堂上?？傊碌膶W(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的任務(wù)是艱巨的。希望全校廣大教師能夠認(rèn)清形勢(shì)抓住機(jī)遇振奮精神積極進(jìn)取務(wù)實(shí)拼搏勤勤懇懇做園丁兢兢業(yè)業(yè)育桃李與時(shí)俱進(jìn)為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗！2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃例文（二）為全面推動(dòng)專家型校長(zhǎng)工作室的深入建設(shè)與有效運(yùn)作，確保各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)的順利展開(kāi)，依據(jù)工作室的實(shí)際情況，特此制定____-____學(xué)年度校長(zhǎng)工作室工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以____為總體指導(dǎo)，旨在構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，圍繞校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為核心，依托校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)校發(fā)展診斷作為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)效應(yīng)及工作室成員間的協(xié)同合作精神，致力于提升校長(zhǎng)在辦學(xué)方面的綜合能力。二、工作目標(biāo)借助長(zhǎng)工作室這一核心載體，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射等多重作用，全力塑造學(xué)習(xí)型、研究型的工作團(tuán)隊(duì)，探索并構(gòu)建符合北鎮(zhèn)地域特色及實(shí)際需求的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與高效路徑，為北鎮(zhèn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施1.個(gè)人規(guī)劃：要求工作室成員基于個(gè)人實(shí)際情況，結(jié)合工作室的兩年規(guī)劃藍(lán)圖，科學(xué)制定個(gè)人兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度研修計(jì)劃，明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與階段性任務(wù)。2.理論學(xué)習(xí)：強(qiáng)化工作室成員對(duì)教育理論與教育專著的學(xué)習(xí)與研究，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等多種形式，不斷提升教育認(rèn)知水平。工作室將提供必要的圖書資料支持，每位成員需完成每年至少1-2本教育專著的閱讀，并撰寫萬(wàn)字以上的讀書筆記或心得，同時(shí)在工作室博客上發(fā)表不少于____篇工作感悟，分享學(xué)習(xí)體會(huì)。3.專題研討：建立“專題式”主題研討機(jī)制，由主持人根據(jù)研究方向設(shè)定主題，深入各成員學(xué)校進(jìn)行診斷式服務(wù)，每年度至少組織兩次專題性研討會(huì)。4.教育考察：規(guī)劃并實(shí)施工作室成員的外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)及考察活動(dòng)，拓寬視野，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。5.課題研究：鼓勵(lì)每位成員根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)課題研究任務(wù)，制定課題實(shí)驗(yàn)方案，積累研究資料，并在工作室博客上定期發(fā)布研究進(jìn)展。工作室將督促并激勵(lì)成員做好科研成果的轉(zhuǎn)化工作，每位成員需至少撰寫并發(fā)表（或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流）一至二篇教育教學(xué)論文于市級(jí)以上刊物，對(duì)優(yōu)秀成果給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。四、主要工作時(shí)間安排1.____年7月至____月：購(gòu)置長(zhǎng)工作室所需辦公設(shè)施與設(shè)備；草擬并審議通過(guò)工作室的兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃以及主持人與成員的崗位職責(zé)。2.____年____月：討論并確定工作室成員的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃及課題研究實(shí)驗(yàn)方案；深入探討“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”議題。3.10月至____月：組織前往成員學(xué)校進(jìn)行學(xué)校文化與特色學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)調(diào)研。4.____月：召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)”及工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì)。5.____年____月：舉辦“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”專題培訓(xùn)講座，并整理上半年課題研究的各項(xiàng)成果。6.____年____月：各成員校開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)。五、具體要求1.工作室成員應(yīng)緊密結(jié)合各自學(xué)校的實(shí)際情況展開(kāi)研究，以辦學(xué)實(shí)踐為引領(lǐng)，邊學(xué)習(xí)邊研究，以此推動(dòng)個(gè)人專業(yè)發(fā)展及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2.工作室成員需對(duì)工作室安排的工作保持高度的責(zé)任感與合作精神，克服困難，積極示范引