2024年幼兒園中班的工作計(jì)劃范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年幼兒園中班的工作計(jì)劃范文一、提升教師專業(yè)素養(yǎng)1.外出觀摩學(xué)習(xí)：為提升教師對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，將有計(jì)劃地組織教師前往優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，以獲取新信息、拓展新經(jīng)驗(yàn)。2.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合：定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助與交流切磋，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。二、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理1.精細(xì)化管理：嚴(yán)格遵循幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排，細(xì)抓教育常規(guī)管理，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。幼兒園將隨機(jī)督查各班級(jí)落實(shí)情況，并做好檢查記錄。2.領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課：園領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)及體育鍛煉等情況，并進(jìn)行具體、直接的指導(dǎo)，以提升教師的教育能力。3.幼兒全面發(fā)展：各班應(yīng)重視幼兒的養(yǎng)成教育與禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，注重培養(yǎng)幼兒的探究精神、合作精神、交往能力及分享意識(shí)，形成健康、活潑、開朗的個(gè)性。各班需根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，制定具體培養(yǎng)措施，并融入一日生活中。4.班級(jí)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵(lì)幼兒參與主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容變化而調(diào)整，引導(dǎo)幼兒發(fā)展。5.豐富多彩的活動(dòng)：組織各類活動(dòng)如主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、器械操比賽等，讓幼兒在快樂中體驗(yàn)成長(zhǎng)。三、園本教研促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)1.說課比賽：開展青年教師說課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)其快速成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。2.園本課程建設(shè)：深化園本課程研究，梳理領(lǐng)域課程，制定合理計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。教研組根據(jù)實(shí)施情況調(diào)整課程，教師備課時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善，并整理教育資源。3.陽(yáng)光體育特色課程：提高分區(qū)活動(dòng)效能，根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，投放適宜材料。加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.園際交流：組織教師觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施情況，加強(qiáng)園際交流學(xué)習(xí)。5.優(yōu)秀教案評(píng)比：期末開展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例。四、加強(qiáng)課題研究提升科研水平1.市級(jí)課題：《提高0-____歲兒童家長(zhǎng)保教能力》。通過親子活動(dòng)等方式促進(jìn)家長(zhǎng)保教能力提升。2.縣級(jí)課題：《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》。級(jí)組開展教研活動(dòng)并做好記錄；積累整理研究資料形成系統(tǒng)檔案。五、具體工作安排（此處省略月份及具體工作安排內(nèi)容，因篇幅限制且原內(nèi)容已詳細(xì)列出）以上安排旨在全面提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2024年幼兒園中班的工作計(jì)劃范文（二）一、核心理念：我們堅(jiān)定地秉持“一切為了孩子的發(fā)展”為原則，致力于在持續(xù)的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提升教師的素質(zhì)，激發(fā)各教師參與教研的積極性。通過教研活動(dòng)，促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，為創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：1.本學(xué)期中班組將以“互動(dòng)游戲”為研究核心，探索教師如何在互動(dòng)游戲中創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供材料，推動(dòng)幼兒與材料、環(huán)境的積極互動(dòng)，以及幼兒間的主動(dòng)交往，以此作為專題研究。2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，確保教研過程的規(guī)范性，為教師構(gòu)建團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、同伴互助、交流展示的平臺(tái)，以提升教師的課堂教學(xué)能力，推動(dòng)各層次教師的專業(yè)發(fā)展。3.持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，豐富兩大課程的活動(dòng)形式，以“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”為切入點(diǎn)，驗(yàn)證并發(fā)展具有特色的主題背景下的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步完善園本活動(dòng)。三、主要工作內(nèi)容與措施：（一）教研組學(xué)習(xí)：強(qiáng)調(diào)“學(xué)”為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)和更新專業(yè)理論知識(shí)。1.學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性資料，深入理解幼兒年齡特征及課程要求。2.提倡教師自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。3.熟練掌握并運(yùn)用教材，分析教材中的主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。（二）教研組建設(shè)：以“實(shí)踐”為進(jìn)步，積累過程性資料，持續(xù)完善教研組建設(shè)。1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師的優(yōu)勢(shì)和不足，解決教師在教育教學(xué)中遇到的困惑，通過同伴互動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)、交流展示，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2.對(duì)新教師進(jìn)行“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，教研組內(nèi)定期組織解答新教師工作中的疑問和困難，幫助他們逐步掌握班級(jí)管理，勝任各科教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的能力。3.監(jiān)督教師及時(shí)記錄活動(dòng)情況和課后反思，分析自身教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足。（三）專題研究：以“研究”為引導(dǎo)，深入游戲活動(dòng)研究，推動(dòng)游戲研究的深化。1.建立游戲研究資料庫(kù)，開展游戲研究情況調(diào)查。2.采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開展游戲活動(dòng)。3.通過講座學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，將所學(xué)應(yīng)用到游戲活動(dòng)中。（四）日常研究：以“教學(xué)”為重點(diǎn)，管理教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量。1.通過日常監(jiān)督，培養(yǎng)良好的一日活動(dòng)常規(guī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。2.本學(xué)期重點(diǎn)通過集體備課，修訂語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案，通過集體討論和反思，形成完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等環(huán)節(jié)，提升教師的教學(xué)能力。3.組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”、“119消防活動(dòng)”、“秋天的收集活動(dòng)”、“慶祝元旦活動(dòng)”，以提高幼兒的綜合能力。4.督促各班教師及時(shí)更新主題墻、家長(zhǎng)園地，豐富游戲區(qū)角，確保環(huán)境創(chuàng)設(shè)服務(wù)于幼兒發(fā)展，體現(xiàn)幼兒的參與性和美觀性。四、月度工作安排：____月份：1.制定教研組計(jì)劃和各班級(jí)計(jì)劃。2.研討教室環(huán)境布置，特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì)和布置。3.學(xué)習(xí)理論知識(shí)和本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)。4.確立教研組課題和個(gè)人專題研究。5.學(xué)習(xí)教學(xué)方案編寫，并進(jìn)行實(shí)際操作。6.幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討。7.學(xué)習(xí)、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值和作用。____月份：1.討論學(xué)習(xí)如何撰寫反思，分享個(gè)人的想法和看法。2.集體備課，重點(diǎn)解決目標(biāo)定位問題。3.分享在教研組課題和個(gè)人專題研究中的困惑。4.調(diào)整優(yōu)化各班游戲環(huán)境與材料，開展游戲活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相探討。5.舉行各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。6.新教師展示教研活動(dòng)。____月份：1.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。2.理論學(xué)習(xí)：《游戲活動(dòng)的指導(dǎo)》，提升教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)能力。3.繼續(xù)開展教研活動(dòng)。4.自制教玩具和游戲材料交流。