小學(xué)午餐值班教師工作職責(zé)_第1頁
小學(xué)午餐值班教師工作職責(zé)_第2頁
小學(xué)午餐值班教師工作職責(zé)_第3頁
小學(xué)午餐值班教師工作職責(zé)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)校午餐值班老師工作職責(zé)學(xué)校午餐值班老師工作職責(zé)應(yīng)家長的要求,學(xué)校特設(shè)午餐管理。本著本身樂意參加服務(wù),學(xué)校聘用的原則,老師們認(rèn)真閱讀工作職責(zé)要求,并認(rèn)真履行職責(zé)。一、午餐時(shí)間的布置:1、12:15分12:50分,為學(xué)生午餐時(shí)間,值班老師到指定教室組織好學(xué)生,準(zhǔn)備就餐,此時(shí),各樓道值班的老師負(fù)責(zé)相應(yīng)樓層的安全和紀(jì)律。二、值班老師的職責(zé):1、值班老師在12:15分之前定時(shí)到崗,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,若有缺席,確定要追查原因,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,上報(bào)值周行政人員,若無缺席,就組織學(xué)生進(jìn)餐。2、值班老師在值班時(shí)間內(nèi)不得因故缺席或私自換崗。如有特別緊要事情要辦,必需布置好自身的崗位,并向有關(guān)值周行政人員請假同意后方可離崗。3、值班老師在午餐前,組織教育學(xué)生進(jìn)餐前后要洗手、不挑食、不亂扔飯菜果皮,不大碗或整碗的倒剩飯菜,不遠(yuǎn)扔或高扔碗和飯瓢進(jìn)塑料筐,教學(xué)生小心輕放,珍惜學(xué)校公物,保護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。4、由值班老師給學(xué)生分發(fā)飯菜,在給學(xué)生打飯菜時(shí),必需佩戴一次性手套、口罩,并詢問學(xué)生需要用餐的份量的多少,給學(xué)生適量合理配餐。躲避過多的揮霍。5、學(xué)生進(jìn)餐時(shí),值班人員應(yīng)負(fù)責(zé)餐室的紀(jì)律和秩序,教育學(xué)生安靜的進(jìn)餐,文明進(jìn)餐。午餐結(jié)束鈴聲未響,決不能讓用餐學(xué)生在餐室打鬧或離開餐室玩耍,值班老師應(yīng)做到熱誠、耐性、盡職。6、每班值班老師兩人,在給學(xué)生配餐后,方可用餐。7、老師的飯菜由食堂工作人員配送到各樓層指定地方,同時(shí)老師不能使用學(xué)生餐具,在學(xué)生就餐時(shí),老師要組織好學(xué)生,不得讓學(xué)生離開教室。8、學(xué)生餐后,值班老師應(yīng)調(diào)配組織學(xué)生整理裝飯餐具到指定地方,并認(rèn)真清掃清潔。9、13:0013:45為學(xué)生午休時(shí)間,值班老師同樣要對學(xué)生嚴(yán)格考勤。教室里確定要保持安靜、有序、有條不紊的進(jìn)行。嚴(yán)禁顯現(xiàn)擁擠、追趕打鬧,學(xué)生不得隨便出入教室,更不能隨便離開學(xué)校。若有特殊情況,需有家長的請假條和班主任批準(zhǔn)同意的簽字,方可讓其離開。10、搭餐費(fèi)用需及時(shí)收齊上繳財(cái)務(wù)室。11、因午餐服務(wù)管理人員失職引起的事故,要追究責(zé)任人的責(zé)任。篇2:高校后勤工程維護(hù)和修理中心工作職責(zé)高校后勤工程維護(hù)和修理中心工作職責(zé)1.承接學(xué)校和集團(tuán)下達(dá)的工程任務(wù),樂觀組織施工氣力,依照工程規(guī)范和竣工驗(yàn)收規(guī)范要求,保質(zhì)、安全、定期完成工程任務(wù)。2.依據(jù)用戶要求,訂立切實(shí)可行、經(jīng)濟(jì)實(shí)效的施工方案供用戶決策。3.依據(jù)用戶已批準(zhǔn)的施工圖(或施工方案),按國家建筑預(yù)算定額及相關(guān)文件,認(rèn)真編制工程預(yù)算書,做到客觀、公正、實(shí)事求是。4.工程施工完畢,樂觀參加由學(xué)?;蚣追浇M織的竣工驗(yàn)收。做到工完場清,工程竣工驗(yàn)收合格后及時(shí)向有關(guān)部門提交工程結(jié)算書。5.完成學(xué)校和甲方交辦的其他工作任務(wù)。篇3:后勤幼兒園工作職責(zé)后勤幼兒園工作職責(zé)1、依據(jù)保育與教育并重的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,同時(shí)為家長供應(yīng)便利條件。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,開發(fā)幼兒正確運(yùn)用感官和語言交往的基本本領(lǐng)、動(dòng)手本領(lǐng)、活潑開朗的性格。3、切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。5、建立衛(wèi)生消毒制度定期檢查,認(rèn)真做好新生入園的體檢、每日晨檢和疾病防治工作。6、定期對房屋、設(shè)備、消防等安全防護(hù)和檢查;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論