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第第頁高中防震減災(zāi)演練方案梁鄭梅高中防震減災(zāi)演練方案一、引導(dǎo)思想為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動快速、處理有力。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z副組長:z現(xiàn)場總指揮:z應(yīng)急避震:當(dāng)堂任課老師應(yīng)急疏散:z、級部主任、班主任、體育組老師醫(yī)療救助:z、醫(yī)務(wù)人員、體育老師后勤保障:z、總務(wù)處、生活辦全體同志三、演練布置1.參加人員:全校師生2.演練地方:教學(xué)樓及廣場3.演練時間:20**年5月10日下午4:354.演練內(nèi)容:應(yīng)急避震:本地震發(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。(1)要保持冷靜,切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方,千萬不要匆促逃離房屋。(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立刻就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自身,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。(6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要躲避建筑物和電線。(7)老師要按預(yù)先的分工,快速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時矯正。應(yīng)急疏散:當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地方集中,以防余震發(fā)生。(1)要有次序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊相互擁擠,躲避跌倒。(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。(3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。(4)疏散過程中,要快速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔馳,不要爭先恐后。(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立刻清點人數(shù),并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長匯報。篇2:永樂學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案永樂學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練方案為進(jìn)一步樹立“安全第一,防備為主”的思想,提高師生的應(yīng)急避險本領(lǐng)和自我防護(hù)本領(lǐng),結(jié)合我校實際,開展本次防震減災(zāi)逃命疏散演練,特訂立演練方案如下:一、演練目的針對學(xué)校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎(chǔ)上,開展本次防震減災(zāi)逃命演練,檢驗師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性,以及震后快速疏散的合理性和紀(jì)律性,讓全校師生熟識教學(xué)樓逃命路線,以實現(xiàn)有序、快速安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識,實現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高緊急避震本領(lǐng)二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好此次演練工作,成立永樂學(xué)校防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,實在負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。組長:z副組長:z成員:z三、演練時間20**年10月30日上午課間操時間四、演練地方永樂學(xué)校學(xué)校內(nèi)。五、演練程序(一)第一次警報響起時,發(fā)布第一次命令:“全體師生請留意,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要急迫,聽從指揮,緊急避震”,演練開始。各班老師打開教室門,一樓學(xué)生快速撤離到操場。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下,進(jìn)行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。(二)1分鐘后,發(fā)布第二次命令:“全體師生請留意,現(xiàn)在撤離教室”各班老師和樓層負(fù)責(zé)人老師各就各位,引導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的快速撤離。(三)到達(dá)應(yīng)急避亂疏散場合,學(xué)生要雙手護(hù)頭快速蹲下或坐下,要躲避籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生趕忙清點人數(shù),并由班主任報告操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。六、演練組織1、疏散演練總指揮:z2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一班級級部組長z、四班級級部組長z、五班級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z職責(zé):指揮疏散,防止擁堵2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二班級級部組長z、三班級級部組長z、四班級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z職責(zé):指揮疏散,防止擁堵3、辦公樓4號樓:疏散總指揮叢樹松,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.44.32.61.6)學(xué)生和老師從辦公樓樓梯疏散。各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z職責(zé):指揮疏散,防止擁堵操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后次序自成兩隊。各班級清點人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。由李自梅依據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。注:沒有布置任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,幫忙班主任老師做好疏散工作。永樂市永樂學(xué)校篇3:柏廬試驗學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一、引導(dǎo)思想:為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時,全體師生能快速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生員工在密集場合應(yīng)急避震本領(lǐng),深化全校師生的防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震禍害造成的損失。結(jié)合昆山市教育局“20**年防震減災(zāi)周”活動,舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急演練。二、演練時間:20**年5月16日上午8:10預(yù)演練,20**年5月17日上午8:10正式演練三、演練地方:各班級、大操場(為周一集體升旗儀式的集合點)四、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z副組長:z成員:z現(xiàn)場總指揮:z五、演練人員:1~6班級全體學(xué)生和教職工六、崗位布置:1.廣播指揮:z2.鳴哨掐表:z3.?dāng)z影:z4.校醫(yī):z5.統(tǒng)計時間和人數(shù):z七、疏散線路次序及疏散通道負(fù)責(zé)老師布置:致遠(yuǎn)樓東樓梯疏散班級:三(3)、三(4)、三(5)次序疏散致遠(yuǎn)樓西樓梯疏散班級:二(6)、二(4)二(3)次序疏散致遠(yuǎn)樓底樓班級:一(5)一(6)一(7)次序疏散致誠樓東樓梯疏散班級次序疏散二(1)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)四(4)四(5)致誠樓西樓梯疏散班級次序疏散二(5)二(7)三(6)、三(7)、四(3)、四(6)、四(7)底樓班級:一(4)一(3)一(2)一(1)有序快速撤離致祥樓東樓梯疏散班級次序疏散五(6)、五(5)、五(4)、六(6)、六(5)、六(4)致祥樓西樓梯疏散班級次序疏散五(1)、五(2)、五(3)、六(1)、六(2)、六(3)底樓班級五(7)請有序整隊快速到達(dá)集中地方八、疏散演習(xí)要點:1.演習(xí)前,集體晨會對演習(xí)意義和安全提出嚴(yán)格要求,教育學(xué)生不得起哄,不得推搡,如有同學(xué)跌倒,要盡快扶起,謹(jǐn)防踩踏事故。2.全部參加人員務(wù)必需高度重視,嚴(yán)守紀(jì)律,聽從命令,聽從指揮,精神飽滿,行動快速。3.演習(xí)時,聽到三聲短促哨響,“主震”開始,各班在教室內(nèi)進(jìn)行避震演練,50秒后一聲長哨,“主震”結(jié)束,正副班主任組織本班學(xué)生疏散后,向下一個班級發(fā)出撤離信號,使疏散隊伍頭尾相接,按次序右行疏散,要快速,有秩序,防止喧嘩吵鬧與擁擠,做到快速安靜。4.學(xué)生要聽從樓梯崗位老師的指揮,動作快速而又不慌不亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完
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